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愛的教育讀后感600字(通用10篇)當品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的愛的教育讀后感600字,希望對大家有所幫助。愛的教育讀后感600字篇1當我熱血澎湃的讀完這本小說時,不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶,書中那些勇敢、善良、聰明、堅韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中:品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡隆;總是得第一的德羅西;獲取了金牌從而改變了自我的命運的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報的克羅西;學習刻苦的斯代地。《愛的教育》的作者亞米契斯是意大利作家,民族復興運動時期的愛國人士,曾參加過意大利解放戰(zhàn)爭,退役后擔任軍事刊物的記者,發(fā)表了許多特寫、報道及短篇小說,后匯集成《軍營生活》出版。這本書是小學生安利柯四年級時的日記,其中記錄了他在學校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。經(jīng)過這些小故事,作者在最平實、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感—愛。同時,這部小說還反映了當時意大利中下層人民窮苦的生活,醇厚、樸實、友愛的品德,以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。那些平凡、真實的故事,足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛—親情、友情、師生之情,等等,處處流淌著或溫馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經(jīng)歷,但想想自我身邊的人,我同樣感受到了類似的感情,這都是我過去從來沒有重視過去的。我還發(fā)現(xiàn),其實愛就在我們身邊,只要我們懷有一顆善良的愛心,就必須能夠感受得到。發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛、分享愛,讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的溫暖中,這就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。愛的教育讀后感600字篇2這個暑假我過得很有意義,因為我讀了很多書,其中意大利作家亞米契斯的《愛的教育》這本書對我觸動最大。這本書經(jīng)過對生活樸素的描述,使我感受到人類多么需要相互關心,相互理解,相互幫忙!我認為這都離不開一個最根本的東西——愛!書中有一篇文章叫《要學會愛人》給我印象最深,主要資料是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不細心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到十分生氣,并告訴他今后應當怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。經(jīng)過這件事,我想到了我自我,說實話,我有時也和安利柯差不多,家長在時我都很有禮貌,但當家長不在時,我就變懶了,見到誰就低下頭當沒看見,別說打招呼了。記得有一次,在去奶奶家的路上,碰見我家隔壁的王叔叔,大老遠我就低著頭,裝做沒看見,我也不知人家是怎樣想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是十分不禮貌的。還有一次,是在上學的路上,當我走到一個上坡路時,發(fā)現(xiàn)一位老奶奶手推輪椅吃力地往上走,本來這時我應當趕緊去幫忙,可我還在猶豫了,到底去還是不去呢?正當我猶豫不決時,我身旁的一位阿姨連忙跑過去幫老奶奶推車,并對她說:“上坡路陡,我?guī)湍惆??!敝螅职涯俏焕夏棠趟退偷搅四康牡???吹竭@些,我十分的后悔,后悔我當時為什么猶豫。我突然發(fā)現(xiàn)我的愛心哪里去了,我怎樣變成這個樣貌。我便暗地里對自我發(fā)誓,以后我要做一名有愛心的人。從此以后,我學會了關愛他人。如果有同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,就及時幫忙;給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是禮貌的表現(xiàn),都是愛的表現(xiàn),我都努力去做。慢慢地,我懂了:一個人要培養(yǎng)良好的品德,必須從小事做起。小事不注意,大事成不了。我真期望全世界的人都充滿愛心!正如一句歌詞所唱的:“僅有人人都獻出一片愛,世界將變成完美的未來?!睈鄣慕逃x后感600字篇3在寒假里,我讀完了一本《愛的教育》,感受到了安利柯的父母對他的愛,感受到他的老師對他的愛,他是在愛的灌溉下成長的。他有著父母、老師這么無微不至的關愛,他是如此的幸福??!其實在現(xiàn)實中我們也是如此。在我們的生活中,常常能夠見到“愛”。同學、朋友之間的友愛,父母、老師對我們的關愛,我們也是在愛的灌溉下成長的,在我們被愛的同時我們也要學會愛別人。愛是無私的,愛是純潔的,愛是溫暖的,愛是感激的,愛在我們身邊,它無處不在。在《愛的教育》這本書里,一篇是安利柯的父親給他寫的,其中讓我記憶猶新的是“親子之間的愛,是人間所有的感情中最神圣的東西,破壞這感情的人,實是世上最不幸的?!边@讓我懂得了許多道理,讓我懂得父母對我的愛是很神圣的,我們還需要去理解父母,爸爸媽媽上班那么辛苦,我們要為他們做一些力所能及的事情,替他們分擔一些小家務,讓他們也感受到我們對他們的愛?!稅鄣慕逃分杏幸黄陡卸鳌芬彩前怖碌母赣H寫給他的,安利柯的父親總是在用一些道理來教育他的孩子怎么樣學會感恩,懂得感恩,讓他換位思考,讓他懂得尊敬自己的老師。他的父親說了這樣的一些話“意大利全國五萬的小學教師,是你們未來國民精神上的父親,他們立在社會的背后,以輕微的報酬,為國民的進步、發(fā)展勞動著。你先生就是其中一人,所以應該敬愛。你無論怎樣愛我,但如果對于你的恩人——特別是對于先生不愛,我絕不歡喜”“無論何時,總須愛先生??!先生的名字,永遠須用了敬意來稱呼,因為除了父親的名字,先生的名字是世間最尊貴、最可懷慕的名字呢!”父親用這些話來告訴安利柯,要記住對我們有恩的人,要尊敬自己的老師,不論何時都不能忘記!在成長過程中必須要記住老師,俗話說“一日為師,終身為父?!薄袄蠋熅拖裣灎T,燃燒自己,照亮別人?!崩蠋熓俏覀兂砷L路上不可缺少的人,一路上有老師的教導,才不會迷失方向;一路上有老師的關注,才更加地自信勇敢。在我們的生活中,有許許多多大大小小的愛,有一些愛是細膩的,有一些愛是溫暖人心的,有一些愛是能讓我們時時刻刻都能觸動我們,有一些愛并不是那么驚天動地,而是感人肺腑。每一個人都有著自己獨特愛別人的方式,我們要知道,在我們愛別人的同時,也已經(jīng)被愛包裹著。愛一直陪伴在我們身邊,它也一直在鼓勵我們在以后的道路上前進!愛的教育讀后感600字篇4唉!這些書也真是太沒趣了。都是些文人的故事呀,詩詞呀,真讓人感到厭倦。所以,我到書店里隨便買了一本書來解解悶。哦,對于,它的名字叫《愛的教育》。這本書介紹了意大利小孩安利柯和生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒、啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小多之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。安利柯的新老師,世界上的老師沒有多少像她一樣愛護身邊的每一位同學,把學生當作是自己的家人,對學生溫柔體貼。面對這樣的好老師,能不讓我對她肅然起敬嗎?安利柯的同學個個都是懂禮貌的好學生。雖然只是小學四年級的學生,但他們卻非常珍視友誼,對同學就像對自己兄弟一樣。他們是我們學習的榜樣,我們是不是也要珍惜友誼、珍惜朋友呢?安利柯的父母經(jīng)常教導安利柯好好做人,要做一個有愛心的人。在這個文明家庭的熏陶下,使安利柯一天比一天更懂事、更有愛心。這本書中的“每月故事”,可謂是感人之極,讓我經(jīng)常不禁流下感動的淚水。有愛國少年、少年偵察兵等故事,講述了一個個少年的勇敢而誠實的故事,譜寫了生命的樂章!我讀了這本書好像丑女見了美人,自慚形穢起來,不禁流下了羞愧的眼淚。書中敘述親子情、師生情、朋友情,愛國情、同情心,都以近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了覺得理想世界的情味,甚至想世間要真是如此該有多好?。 稅鄣慕逃泛孟窬虺匾粯?,有人說四方形好,有人說圓形好,朝三暮四地改個不休,而池里的水反無人注意。教育的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個空虛。這本書讓我讀了感慨萬千,給我生活的啟示,希望你也跟我一樣,愛上它——《愛的教育》。愛的教育讀后感600字篇5讀完【愛的'教育】后,我的第一感覺就是——愛?!緪鄣慕逃侩m然文字簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出的人與人之間的真摯情感,讓人感動不已。其中讓我們印象深刻的是:故事中馬爾科萬里尋母的故事。因為父母欠債,馬爾科的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作,媽媽剛離開時,還和家人保持聯(lián)絡。可自從媽媽上次說身體有些不舒服后,就和家人失去了聯(lián)絡。家人用盡了各種方式,寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里也變得冷清了。馬爾科自告奮勇決定去找媽媽。途中,他經(jīng)歷了各種艱難險阻,嘗盡了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著他堅持不懈的努力和人們的幫助,終于找到了奄奄一息的母親。馬爾科的出現(xiàn)使母親體會到了生命的價值,在醫(yī)生的幫助下,媽媽終于好起來了......讀到這里,我不禁對馬爾科的母親深深的愛肅然起敬。再想想自己,和馬爾科差不多的年齡,卻顯得那樣無知,那樣渺小。平時在生活中只要媽媽有一點芝麻綠豆大的小事讓我不滿意,我就把火撒在媽媽身上??蓩寢寘s從來沒有抱怨,永遠都是笑瞇瞇地看著我。原來,愛就是如此簡單,愛就藏在每一個角落,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來,給予別人而已。其實生活中處處充滿愛,只要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛,就會發(fā)現(xiàn)原來愛一直在身邊,比如:親人間的關愛,朋友間的友愛,甚至陌生人之間的愛......同學們,請你們懷著一顆圣潔友愛的心。投入需要幫助的人,讓人人也獻出一點愛。愛的教育讀后感600字篇6暑假里我讀完了《愛的教育》這本書,書中的故事有趣而又非常的感人,雖然沒有因動人的劇情而落淚,但我不得不承認這是一種洗劫心靈的書。在這個平凡而細膩里的筆觸中體現(xiàn)出了親子之愛、師生之情、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說,所蘊含的是那種深厚、濃郁的情感,真是偉大?。 稅鄣慕逃分饕v述了主人公安利柯和同班同學之間的喜怒哀樂,以及觸動人心的每月例話,書中的人都有著鮮明的人物特點:樂于助人的卡隆,嚴謹認真的斯帶地,活潑可愛的“小石匠”,堅持不懈的耐利,驕傲自大的諾琵,心地善良的卡洛斐……發(fā)生在他們身上的故事,更是讓人難忘。例如有人欺負殘疾的特洛熙時,卡隆挺身而出保護了他,當同學有困難時幫助他。雖瘦小,但勇敢的耐力在體育課上頑強地爬上了平臺的頂端。雖然每個人的經(jīng)歷都不相同,但當讀了《愛的教育》這本書,你就會感受到那些仿佛就在自己身上發(fā)生的事情。它感動了我們的同時也引起了我們對愛的探索,當看到書面上題目,會想到在這繽紛的世界里愛究竟是什么?愛,仿佛是空氣,每天都會出現(xiàn)在我們身邊,它無影無蹤常常被我們忽略,但它又是我們生活中不可缺少的,就如同父母對我們的愛,老師與身邊的同學們對我們的關心,朋友間的傾訴……愛就在我們的生活中,只是它不常被發(fā)現(xiàn)。愛,之所以偉大是因為它不僅是對自己而言,更是對所有人而言?!稅鄣慕逃愤@本書仿佛融入了我的生活里的點點滴滴,里面的人物也讓我不時的想到身邊的某某某,是同學們朋友之間的友情,是爸媽對我的愛,是對老師的敬愛……愛的教育讀后感600字篇7《愛的教育》這本書是意大利的詩人埃。德亞米契斯寫的,作者通過多一個四年級的小學生安利柯的口吻向我們講述了一個又一個愛的故事。給我印象最深的是:下大雪的一天,在雪地里發(fā)生了一件可憐的故事,剛一出門,孩子們就把凍的像石頭一樣的硬雪球,相互投擲,有一個年過花甲的老爺爺正巧路過,帽子被打掉了,人也搖搖晃晃地,老人用雙手遮著臉,一個少年在旁邊喊著:“救人啊,救人??!”原來雪球打傷了老爺爺?shù)难劬Γ『⒆颖粐樀盟奶幪由?,卡洛悲被嚇得臉色蒼白,有個路人說:“是誰打傷的?”卡隆走到卡洛悲面前說:“卡洛悲,快去道歉。”“我不是故意的?!笨灞f。老人被送去了醫(yī)院,卡洛悲和卡隆也跟去了,剛到病房門口,卡洛悲跑到老人跟前抱住老人的大腿跟老人道歉,老人被感動了,卡洛悲還是慚愧,就把幾個月收集的郵票全送給了老人,老人和卡洛悲玩得很開心。我讀了《愛的教育》使我想起了還有一首歌叫《愛的奉獻》,歌詞很感人,歌詞又讓我象棋了2008年汶川發(fā)生的地震。全國人民為汶川同胞捐錢,我們學校也組織了捐款活動,我們學校同學們有捐了5元、10元、20元。捐款的同學們表現(xiàn)的很主動,都把自己的零花錢捐出來。人民為同胞們表示哀悼,學校也舉行了哀悼會,在電視上,看到汶川變成了廢墟,解放軍叔叔在廢墟中救人,學生們在路邊為解放軍叔叔送水,人民為災區(qū)送日用品和事物??吹竭@,我以淚流滿面。愛無處不在,愛像一條鏈子,永遠不會斷開,愛是偉大的,愛是無私的,每個人都有愛,真愛無疆!愛的教育讀后感600字篇8笛卡爾曾說過:“讀一切好的書,就是和愈多高尚的人說話”現(xiàn)在終于體會到了《愛的教育》以后,我感覺亞米契斯就在眼前和我交流閱讀心得。讀完《愛的教育》讓我受益匪淺,讓我明白,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。這部著作記錄了小男孩安利柯在三年級時在校內(nèi)校外的所見所聞,亞米契斯這個偉大的作家想我們展現(xiàn)了140多年前意大利兒童之間的友情,那種純真、真誠,不為階級和社會地位所阻礙的友情。在書中我認識到一位勇敢,正直的主人公——卡倫。講述在課堂上;一個小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學,卻丟在了剛走進教室的老師身上,當老師質(zhì)問時,他勇于站起替同學承擔錯誤并講清事情的原由,在生活中卡倫也時常幫助弱小的同學。我不得不震驚,敬仰之情油然而生。在書中也結(jié)識了一位舍己救人的小英雄,是他讓我學會了奉獻、堅強。在開學的第二天,媽媽帶著洛佩蒂來到學校,來的時候,有一個一年級小朋友忽然離開母親的手倒在街上,這時,街車正向他駛來。洛佩蒂眼看著小孩將被軋到,大膽地跳過去,而不能及時抬出自己的腳,被車子軋傷成了拄拐杖的人。在愛的世界里優(yōu)秀的戴洛西,最終獲得父愛的潘克西。高傲的卡羅。諾比士少年更有對他們疼愛有加的先生……在《愛的教育》中,獲得許多快樂,獲得不僅是知識,還有心靈上的洗滌。這是一本永垂不朽的書,它教人用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取的心,教我們熱愛學習,勞動,尊師敬長,同情弱小……讓我們學會愛,因為:愛是愛心,愛是美好的語言,愛是無私的奉獻,愛是凈化人類心靈之語,跨越種族和信仰,愛會讓溫暖凝聚,給我們帶來快樂健康!愛的教育讀后感600字篇9《愛的教育》被公認為是一部人生成長中的“必讀書”,作者是意大利德?阿米琪斯。這是一本日記體的小說,一個四年級男孩安利柯講述了他從四年級十月份開學第一天到第二年七月份在校內(nèi)外見到、聽到、感悟到的一切。其中貫穿著父母為他寫的許多勸誡性的具有啟發(fā)意義的文章,還有他的老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的每月故事。其中有一篇故事:勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要講述了一個小男孩想看軍官如何打敗敵人,便留了下來,當軍官讓他幫自己觀察敵情,他義不容辭地爬上了樹。因為他是倫巴第安人,要保衛(wèi)自己的祖國。當自己被敵人發(fā)現(xiàn)時,一顆子彈從空中掠過,他并沒有著急嚷嚷:“我要下去,我被敵人發(fā)現(xiàn)了,我要死了?!倍浅林脑谏厦胬^續(xù)幫軍官觀察敵情。無論軍官怎么勸他,他也還是不肯下來。突然,一顆子彈不偏不倚地擊中他了的右肺,這個小男孩便永遠地記在了人們的心里,這個小男孩為自己的祖國,貢獻了自己的生命而欣慰。然而就在平時,有一些人遇到危險時,他們總會驚慌地叫喊或逃跑,并不會像小哨兵那樣沉著冷靜。當有一些人需要幫助時,他們雖然看到了卻視而不見。不但不伸出援助之手反而還嘲笑他們、諷刺他們,使他們的心靈又一次受到了重大的打擊。我覺得我應該向他學習,學習他遇到困難時的冷靜與沉著,學習他的不畏強暴、勇敢和一顆愛國之心。當務之急,我們應該好好學習、天天向上,成為一個有用之

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