陸豐市2024屆四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

陸豐市2024屆四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．一個三角形中兩條邊長分別是和，這個三角形一定不是（）三角形。A．等腰 B．直角 C．銳角 D．等邊2．下面小數(shù)中與5.08相等的是()。A．5.008 B．5.80 C．5.0803．用3、6、5、4、8五個數(shù)字組成一個三位數(shù)和一個兩位數(shù)，乘積最小是()。A．16380B．16468C．54852D．136504．下面三組小棒，不能圍成三角形的是（

）．（單位：厘來）A．

B．

C．

D．5．聰聰一家5人去游樂園玩，買門票共用了64元，兒童有()人．A．1 B．2 C．3二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．歡歡所在班級同學的平均身高是132cm，樂樂所在班級同學的平均身高是135cm，所以歡歡一定比樂樂矮。（_______）7．0.020去掉小數(shù)點后面的0，小數(shù)的大小不變。（________）8．三位小數(shù)不一定比兩位小數(shù)大。（____）9．加法交換律可以對加法進行簡便運算。（________）10．去掉6.03小數(shù)點的后面的“0”，小數(shù)的大小不變。（________）11．四年級數(shù)學期中考試平均分是95分，這次考試一定沒有不及格的同學。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．a(chǎn)×7×b可以簡寫為（_____），當a＝4，b＝2時，式子的值是（____）。13．一個數(shù)是由5個十、8個十分之一和5個千分之一組成的，這個數(shù)是（______），讀作（_____），保留兩位小數(shù)約是（______）。14．李虎將35×(＋9)錯算成35×＋9，這樣比正確的得數(shù)少（____）。15．一個三位小數(shù)四舍五入后約是6.80，這個數(shù)最大是（_____），最小是（____）．16．三百零六億零八百萬寫作（______），改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（_____），用“億”作單位，這個數(shù)的近似數(shù)是（_____）。17．將112÷14=8,64-8=56,56×12=672列成一道綜合算式是（_________）。18．已知a×b＝50，那么（a×3）×（b×2）＝（______）。19．（a×b）×c=a×（b×c）表示的運算定律是________，乘法分配律用字母寫出來是________．20．數(shù)一數(shù)，圖中分別有多少個三角形？（____）個（____）個（____）個（____）個21．下圖中（______）和（______）從左面看完全相同。22．30°、50°、100°可能是一個三角形的三個內(nèi)角。（________）23．10.0827精確到十分位是________，保留三位小數(shù)是________。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。9.3＋7＝

13.52－4.5＝

1.2×11＝5.2＋16.3＋4.8＝

0.18×100＝

5.1－2.6＋4.9＝25．豎式計算。50－2.26＝104.97＋48.03＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．看一看,連一連．27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．下面是第一實驗小學2015～2019年學生人數(shù)情況統(tǒng)計表。年份20152016201720182019人數(shù)65075097010601200（1）請根據(jù)統(tǒng)計表制作一個條形統(tǒng)計圖。（2）第一實驗小學________年的人數(shù)最多，________年的人數(shù)最少。（3）第一實驗小學2017年比2016年多________人。（4）請你預計一下，2020年第一實驗小學的學生人數(shù)是________人。30．一套運動服上衣75元，褲子45元。李阿姨購進了60套這種運動服，花了多少錢？31．奶奶比爺爺小6歲，4年前他們的年齡和正好是100歲，爺爺和奶奶今年各是多少歲？32．張師傅加工一批零件，前6天加工了492個，照這樣的速度，再加工5天就能完成任務。算一算這批零件一共有多少個？33．啄木鳥平均每天比山雀多吃害蟲多少只？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】等邊三角形中，三條邊長度相等。題目給出的三角形中兩條邊長分別是和，這兩條邊長不相等，則這個三角形一定不是等邊三角形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，這個三角形一定不是等邊三角形。故答案為：D?！军c睛】熟練掌握等邊三角形的定義，明確等邊三角形中三條邊長度相等是解決本題的關鍵。2、C【解析】略3、A【解析】略4、③【解析】根據(jù)組成三角形的三邊長度關系，③不能組成三角形．【知識點】三角形5、B【分析】假設都是大人，則買門票要5×16=80元，80元比64元多16元，這是由于把小孩看作大人來算多出的，一個小孩按大人算多16-8=8元，用多出來的錢除以一個小孩按大人算多的錢就得兒童人數(shù)。【詳解】5×16÷（16-8）=2（人）故答案為：B【點睛】本題考查學生對雞兔同籠問題知識的掌握。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質：小數(shù)末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，據(jù)此回答?！驹斀狻?.020的小數(shù)部分有兩個0，其中一個在十分位上，不能去掉，去掉后就改變了小數(shù)的大小。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查的是小數(shù)的性質，注意小數(shù)末尾和小數(shù)點末尾是不同的兩個概念。8、√【解析】略9、√【分析】根據(jù)加法交換律，對加法進行簡便運算，可以交換兩個加數(shù)的位置，然后和第三個數(shù)一起再利用加法結合律進行簡便計算?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，加法交換律可以對加法進行簡便運算。所以答案是正確的?！军c睛】本題主要考查學生對于加法交換律的理解。10、×【分析】小數(shù)的性質：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻咳サ?.03小數(shù)點的后面的“0”，小數(shù)變成了6.3，小數(shù)變大了。故答案為：×【點睛】根據(jù)小數(shù)的性質添“0”或者去“0”時，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。11、錯【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、7ab56【解析】略13、50.805五十點八零五50.81【解析】略14、306【解析】略15、6.8046.795【解析】略16、306080000003060800萬306億【解析】略17、（64-112÷14）×12=672【解析】略18、300【詳解】[分析]：根據(jù)乘法的性質進行計算。50×3×2＝30019、乘法結合律（a+b）×c=a×c+b×c【解析】【考點】運算定律與簡便運算解：（a×b）×c=a×（b×c）表示的運算定律是乘法結合律；乘法分配律用字母寫出來是（a+b）×c=a×c+b×c．故答案為：乘法結合律，（a+b）×c=a×c+b×c．【分析】乘法結合律：三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再乘另一個加數(shù)；或者先把后兩個數(shù)相乘，再乘另一個加數(shù)，積不變；用字母表示為（a×b）×c=a×（b×c）；乘法分配律：兩個數(shù)相加，再同第三個數(shù)相乘，等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘，再把兩個積相加，得數(shù)不變；用字母表示為：（a+b）×c=a×c+b×c；解答即可．20、8121620【解析】略21、①②【解析】略22、√【解析】略23、10.110.083【解析】精確到十分位，看小數(shù)部分的百分位上的數(shù)“四舍五入”，百分位上的數(shù)比5小，直接舍去尾數(shù)，百分位上的數(shù)等于或大于5，向十分位進1，同時省略尾數(shù)，依此類推，據(jù)此解答.四、我會計算。（每題6分，共12分）24、16.3；9.02；13.2

26.3；18；7.4【分析】在小數(shù)的加減計算中，可以先把小數(shù)點對齊，即把相同數(shù)位對齊，然后按照整數(shù)加減法的計算方法計算即可；計算小數(shù)乘法時，先按照整數(shù)乘法的計算方法計算出積，然后數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的末尾數(shù)出幾位，點上小數(shù)點即可?！驹斀狻?.3＋7＝16.3

13.52－4.5＝9.02

1.2×11＝13.25.2＋16.3＋4.8＝26.3

0.18×100＝18

5.1－2.6＋4.9＝2.5＋4.9＝7.4【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。25、47.74；153【分析】小數(shù)加減法計算時，首先要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點，點上小數(shù)點?！驹斀狻?0－2.26＝47.74104.97＋48.03＝153【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法，注意計算時要先對齊小數(shù)點。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【解析】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）（2）2019；2015（3）220（4）1350【分析】（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作圖即可；（2）把實驗小學每年的人數(shù)進行比較，找出最多的和最小的即可；（3）第一實驗小學2017年比2016年多的人數(shù)＝第一實驗小學2017年的人數(shù)－第一實驗小學2016年的人數(shù)；（4）根據(jù)每年增長的人數(shù)進行推測即可。【詳解】（1）（2）650＜750＜970＜1060＜1200，所以第一實驗小學2019年的人數(shù)最多，2015年的人數(shù)最少；（3）970－750＝220（人）所以第一實驗小學2017年比2016年多220人；（4）2020年第一實驗小學的學生人數(shù)可能是1350人?！军c睛】單式條形統(tǒng)計圖的特點及繪制和從單式條形統(tǒng)計圖獲取信息。注意條形的寬度及表示的數(shù)量要準確。30、7200元【分析】根據(jù)題意，可用75加45計算出買套衣服的錢數(shù)，然后再乘購買的套數(shù)即可得到答案【詳解】（75＋45）×60＝120×60＝7200（元）答：花了7200元?！军c睛】解答此題的關鍵是確定每套運動服的錢數(shù)。牢記數(shù)量關系：單價×數(shù)量＝總價。31、爺爺57歲；奶奶51歲【分析】爺爺和奶奶年齡和是100歲時，兩人平均年齡是100÷2＝50，又因為奶奶比爺爺小6歲，所以4年前爺爺?shù)哪挲g是50＋（6÷2），現(xiàn)在爺爺?shù)哪挲g＝4年前的年齡＋4，奶奶現(xiàn)在的年齡＝爺爺現(xiàn)在的年齡－6?！驹斀狻繝敔?shù)哪挲g：50＋（6÷2）＋4＝50＋3＋4＝53＋4＝57（歲）；奶奶的年齡：57－6＝51（歲）答：爺爺今年57歲。奶奶今年51歲?！军c睛】本題的關鍵是求出爺爺?shù)哪挲g，要注意算