Module 2 Unit 6 TV programmes Integrated skills(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Module 2 Unit 6 TV programmes Integrated skills(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Module 2 Unit 6 TV programmes Integrated skills(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
Module 2 Unit 6 TV programmes Integrated skills(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
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Module2Unit6TVprogrammesIntegratedskills(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析《Module2Unit6TVprogrammesIntegratedskills》是2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語(yǔ)九年級(jí)上冊(cè)的一課。本課以電視節(jié)目為主題,通過(guò)學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的電視節(jié)目,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生的日常生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的媒體素養(yǎng)和批判性思維。

本課的主要內(nèi)容包括:1.學(xué)習(xí)描述電視節(jié)目的詞匯和句型;2.聽(tīng)力練習(xí),了解不同類(lèi)型的電視節(jié)目及觀眾喜好;3.口語(yǔ)表達(dá),討論自己喜歡的電視節(jié)目及原因;4.閱讀任務(wù),閱讀一篇關(guān)于電視節(jié)目的文章;5.寫(xiě)作練習(xí),撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己喜歡的電視節(jié)目的短文。

教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)注重學(xué)生的參與和互動(dòng),通過(guò)小組討論、角色扮演、聽(tīng)力練習(xí)等形式,提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考電視節(jié)目對(duì)社會(huì)的影響,培養(yǎng)學(xué)生的媒體素養(yǎng)和批判性思維。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng),包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的電視節(jié)目,學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫(xiě)作練習(xí),提高語(yǔ)言能力。同時(shí),學(xué)生將了解電視節(jié)目背后的文化背景,增強(qiáng)文化意識(shí)。在討論和分析電視節(jié)目時(shí),學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維,提升思維品質(zhì)。此外,學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)能力。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):

1.描述電視節(jié)目的詞匯和句型。

2.聽(tīng)力練習(xí),理解不同類(lèi)型的電視節(jié)目及觀眾喜好。

3.口語(yǔ)表達(dá),能夠討論自己喜歡的電視節(jié)目及原因。

4.閱讀任務(wù),理解一篇關(guān)于電視節(jié)目的文章。

5.寫(xiě)作練習(xí),撰寫(xiě)一篇關(guān)于自己喜歡的電視節(jié)目的短文。

難點(diǎn):

1.電視節(jié)目相關(guān)詞匯的理解和運(yùn)用。

2.聽(tīng)力材料中長(zhǎng)難句的理解。

3.口語(yǔ)表達(dá)中的流利度和準(zhǔn)確性。

4.閱讀材料中文化背景的理解。

5.寫(xiě)作過(guò)程中邏輯思維和組織能力的培養(yǎng)。

解決辦法:

1.通過(guò)圖片、視頻等直觀教學(xué)手段,幫助學(xué)生理解和記憶電視節(jié)目相關(guān)詞匯。

2.分層次聽(tīng)力練習(xí),先播放慢速音頻,逐漸提高速度,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)鍵詞和句子結(jié)構(gòu)。

3.組織小組討論,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高口語(yǔ)流利度,同時(shí)關(guān)注語(yǔ)言準(zhǔn)確性。

4.提供相關(guān)文化背景信息,幫助學(xué)生理解電視節(jié)目的文化內(nèi)涵。

5.通過(guò)示例和指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程中的邏輯思維和組織能力,提供修改和反饋的機(jī)會(huì)。教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)卡片、錄音設(shè)備。

2.課程平臺(tái):學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件。

3.信息化資源:電視節(jié)目相關(guān)視頻、音頻材料、網(wǎng)絡(luò)文章、圖片素材。

4.教學(xué)手段:任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)、小組討論、角色扮演、聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)表達(dá)、閱讀理解、寫(xiě)作指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“你們知道電視節(jié)目是什么嗎?它與我們的生活有什么關(guān)系?”

展示一些關(guān)于不同類(lèi)型電視節(jié)目的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受電視節(jié)目的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹電視節(jié)目的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電視節(jié)目基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解電視節(jié)目的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程:

講解電視節(jié)目的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹電視節(jié)目的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.電視節(jié)目案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解電視節(jié)目的特性和重要性。

過(guò)程:

選擇幾個(gè)典型的電視節(jié)目案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解電視節(jié)目的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用電視節(jié)目解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論:讓學(xué)生分組討論電視節(jié)目的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向,并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與電視節(jié)目相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)電視節(jié)目的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程:

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目的重要性和意義。

過(guò)程:

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括電視節(jié)目的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電視節(jié)目。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于電視節(jié)目的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料:

-文章:《電視節(jié)目如何影響我們的生活方式》

-報(bào)告:《全球電視節(jié)目發(fā)展趨勢(shì)分析》

-論文:《電視節(jié)目中的文化差異及其影響》

這些材料可以幫助學(xué)生更深入地了解電視節(jié)目的影響、發(fā)展趨勢(shì)和文化差異,豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究:

-調(diào)查并分析自己喜歡的電視節(jié)目的觀眾群體和影響力。

-比較不同國(guó)家的電視節(jié)目,探討其文化差異和相似之處。

-思考電視節(jié)目對(duì)社會(huì)價(jià)值觀和行為的影響,并提出自己的看法。課堂1.課堂評(píng)價(jià):

觀察:教師將觀察學(xué)生在課堂上的參與程度,以及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作能力。教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn),了解學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)情況。

測(cè)試:在課堂結(jié)束前,教師將進(jìn)行一次小測(cè)試,以了解學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的掌握情況。測(cè)試可以包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等形式。

2.作業(yè)評(píng)價(jià):

對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng):教師將對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改,并對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。教師可以根據(jù)學(xué)生的作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并給出具體的反饋和建議。

及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果:教師將及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。教師可以通過(guò)口頭表?yè)P(yáng)、書(shū)面評(píng)語(yǔ)等方式,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià):教師可以鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處,以促進(jìn)學(xué)生的自我提高。典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞電視節(jié)目的主題進(jìn)行,旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識(shí),并提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。以下是五個(gè)典型例題及其解答:

例題1:

題目:請(qǐng)用英語(yǔ)描述你最喜歡的電視節(jié)目,并說(shuō)明為什么你喜歡它。

解答:我最喜歡的電視節(jié)目是《老友記》(Friends)。我喜歡這個(gè)節(jié)目的原因有幾個(gè)。首先,它講述了一群好朋友之間的故事,情節(jié)幽默有趣。其次,每個(gè)角色都有獨(dú)特的個(gè)性,讓人容易產(chǎn)生共鳴。最后,這個(gè)節(jié)目展示了友誼和愛(ài)情的重要性,給了我很多啟發(fā)。

例題2:

題目:根據(jù)你所了解的電視節(jié)目,列舉三種不同類(lèi)型的電視節(jié)目,并簡(jiǎn)要介紹它們的特點(diǎn)。

解答:三種不同類(lèi)型的電視節(jié)目分別是新聞節(jié)目、綜藝節(jié)目和電視劇。新聞節(jié)目主要報(bào)道國(guó)內(nèi)外的重要新聞事件,提供觀眾及時(shí)準(zhǔn)確的信息。綜藝節(jié)目以?shī)蕵?lè)為主,通過(guò)各種游戲和表演給觀眾帶來(lái)歡樂(lè)。電視劇則通過(guò)連續(xù)的故事情節(jié),展現(xiàn)人物的成長(zhǎng)和變化。

例題3:

題目:請(qǐng)分析一下電視節(jié)目對(duì)社會(huì)的影響,并提出你的看法。

解答:電視節(jié)目對(duì)社會(huì)的影響是多方面的。首先,它可以傳播知識(shí)和文化,提高觀眾的素質(zhì)。其次,電視節(jié)目也可以塑造社會(huì)價(jià)值觀和行為規(guī)范。然而,過(guò)多地觀看電視節(jié)目可能會(huì)導(dǎo)致人們浪費(fèi)時(shí)間,影響身心健康。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該合理安排觀看電視節(jié)目的時(shí)間,注重自我提升。

例題4:

題目:假設(shè)你要為一個(gè)電視節(jié)目寫(xiě)一篇介紹文章,你會(huì)重點(diǎn)介紹哪些方面?

解答:如果我要為一個(gè)電視節(jié)目寫(xiě)一篇介紹文章,我會(huì)重點(diǎn)介紹以下方面:節(jié)目的基本情節(jié)、主要角色、制作團(tuán)隊(duì)、播出時(shí)間和觀眾評(píng)價(jià)等。這些信息可以幫助讀者了解節(jié)目的內(nèi)容和特點(diǎn),從而吸引他們觀看。

例題5:

題目:請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一段關(guān)于電視節(jié)目的話,包括節(jié)目的名稱(chēng)、類(lèi)型、主要情節(jié)和你的評(píng)價(jià)。

解答:IrecentlywatchedaTVdramacalled"GameofThrones",whichisafantasydramasetinafictionalworld.Theshowrevolvesaroundthepowerstrugglesandpoliticalintrigueamongseveralnoblefamilies.Ithoughttheshowwasexcellent,withitswell-developedchara

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