黔南布依族苗族自治州貴定縣2024年四下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析

黔南布依族苗族自治州貴定縣2024年四下數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．光明小學(xué)學(xué)生在操場練習(xí)團體操，每隔2米站一名同學(xué)．操場東西方向的長是56米，東西方向一排可以站_____名同學(xué)，操場南北方向一列站了32名同學(xué)，操場南北方向長是_____米．2．在進行小數(shù)計算時，如果末尾有0的，通常把0________。3．下面的圖形分別是從哪個位置看到的？（____）（____）4．從3：15到3：30，分針將會按（______）時針方向旋轉(zhuǎn)（______）°。5．一頭豹子的體重是一只兔子的101倍，已知一頭豹子比一只兔子重198千克。一頭豹子重（______）千克。6．2018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數(shù)是________，省略億位后而的尾數(shù)是________。7．如果，那么（________）。8．四年級三個班共有學(xué)生135人，共分到405個作業(yè)本，平均每個班有（_____）人，平均每班分到（______）個作業(yè)本．9．分一分，填一填。（填序號）從正面看是圖A的有（______）；從正面看是圖B的有（______）；從側(cè)面看是圖B的有（______）；從上面看是圖C的有（______）；從上面看是圖D的有（______）。10．小紅、小明和小蘭三個小朋友買了同樣的一支鉛筆，3天后小紅用去2.5厘米，小明用去2.45厘米，小蘭用去2.43厘米，他們?nèi)酥校╛_______）剩下的鉛筆最長。二、選擇題（每題2分，共10分）11．學(xué)校田徑隊進行長跑訓(xùn)練，每分鐘跑240米，12分鐘跑完全程的一半，全程是多少米？列式是()。A．240×12÷2 B．240×12×2 C．240÷12×212．要盛150毫升的水,選()作容器比較合適．A．一個桶 B．一個碗 C．一個盆13．在一個數(shù)的末尾添上一個0，這個數(shù)的大小(

)．A．變大了 B．變小了 C．不變 D．可能變，也可能不變14．7噸50千克=（）千克．A．7050千克 B．750千克 C．70050千克15．下面兩個圖從（）觀察到的形狀相同。A．左面 B．前面 C．上面 D．以上都不對三、判斷題（每題2分，共16分）16．在數(shù)的后面添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。（______）17．乘數(shù)末尾有幾個0，積的末尾一定有幾個0。（______）18．有兩個角是銳角的三角形，一定是銳角三角形．（_____）19．三根長度分別為5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一個等腰三角形。（______）20．131－63＋37＝131－（63＋37）。（______）21．20103＞20萬。（______）22．42.4中的兩個“4”表示的意義是一樣的．（____）23．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律在小數(shù)加法中同樣適用。（______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)。7.08÷100＝7.33＋2.3＝0.32÷100×1000＝9.1＋0.9＝27×25×4＝17.2－4.6＋2.8＝1.2－0.26＝9.7－7＝345÷（）＝0.34525．用豎式計算（1）47×15＝（2）326×20＝（3）237×82＝（4）506×24＝26．用豎式計算(1)3.16×73=230.68(2)7.04×25=176(3)4.36×8=34.88(4)0.62×16=9.92五、解答題（每題6分，共36分）27．下面是張?zhí)m和李曉的期中測試成績統(tǒng)計圖。(1)張?zhí)m和李曉的三科平均分都是95分,請你算出李曉的語文分和張?zhí)m的英語分。(2)把統(tǒng)計圖補充完整.(3)從上面的統(tǒng)計圖中,你能獲得哪些信息?至少寫兩條。28．西城區(qū)政府近五年發(fā)布的紙質(zhì)公文和電子公文數(shù)量如下圖．(1)近五年來,()年發(fā)布的紙質(zhì)公文最多,()年發(fā)布的電子公文最多．(2)紙質(zhì)公文和電子公文的數(shù)量各有什么變化趨勢?(3)根據(jù)這個統(tǒng)計圖,你能得到什么信息?你有何感想?29．王伯伯家有一塊長方形菜地種了茄子和豆角（如下圖）。（1）這塊菜地的面積是平方米。（2）茄子的占地面積比豆角的占地面積多平方米。（3）當(dāng)a＝15，b＝16時，分別求出種茄子和種豆角的面積。30．根據(jù)統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，完成下面各題。某超市甲、乙兩人第三季度牛奶銷售情況統(tǒng)計表7月份8月份9月份甲的銷售量（箱）（）（）（）乙的銷售量（箱）35（）60某超市甲、乙兩人第三季度牛奶銷售情況統(tǒng)計圖（1）綜合分析圖表，將統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖補充完整。（2）（）月份，兩人的銷售量差距最大。（3）7月份甲的銷售量是乙的。31．四一班有60名學(xué)生去劃船，大船35元限乘4人，小船30元限乘3人。怎樣租船最省錢？32．某工程隊修一條水渠，計劃每天修60米，12天修完。實際每天多修了20米，修完這條水渠實際用了多少天？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、291【解析】（1）56÷2+1＝28+1＝29（名）答：東西方向一排可以站29名同學(xué)．（2）2×（32﹣1）＝2×31＝1（米）答：操場南北方向長是1米．故答案為：29；1．2、省略（或去掉）【解析】略3、上面正面【解析】略4、順90【詳解】[分析]：和時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時針旋轉(zhuǎn)，相反的是逆時針旋轉(zhuǎn)。[詳解]3：15到3：30，分針針轉(zhuǎn)了3大格，每一格30度，所以順時針旋轉(zhuǎn)了90度。5、199.98【分析】把兔子的重量看作單位“1”，又知豹子的體重是一只兔子的101倍，那么一頭豹子比一只兔子重（101－1）倍，根據(jù)一頭豹子比一只兔子重198千克，那么兔子的重量為198÷（101－1），進而求出豹子的重量。【詳解】198÷（101－1）＝198÷100＝1.98（千克）1.98×101＝199.98（千克）【點睛】此題屬于差倍問題，運用了關(guān)系式：差÷（倍數(shù)－1）＝小數(shù)，小數(shù)×倍數(shù)＝大數(shù)。6、3.98億4億【分析】改寫成用“億”作單位的數(shù)就是把個級和萬級的0去掉寫成億字，省略億后面的尾數(shù)看億位后面的數(shù)判斷四舍還是五入?！驹斀狻?018年北京的鐵路年運送乘客398000000人次，改寫成用億作單位的數(shù)是3.98億，省略億位后而的尾數(shù)是4億。故答案為：3.98億；4億?！军c睛】求近似數(shù)時有四舍五入兩種情況，四舍以后原數(shù)會變小，五入以后原數(shù)會變大，四舍五入會改變原數(shù)的大小，但改寫用萬或億作單位的數(shù)卻不會改變原數(shù)的大小。7、900【分析】運用乘法的交換律和結(jié)合律進行計算。【詳解】（A×3）×（B×2）＝A×3×B×2＝A×B×3×2＝（A×B）×（3×2）＝150×6＝900【點睛】本題運用的是乘法交換律、結(jié)合律及簡便運算。8、45135【解析】略9、③①②④①②④③①【分析】從不同的方向觀察物體時，因觀察的方向不同，觀察到物體的形狀也不相同，據(jù)此觀察出每個立體圖形不同方向的圖形，進行解答即可?！驹斀狻繌恼婵词堑挠校?；從正面看是的有：、、；從側(cè)面看是的有：、、；從上面看是的有：；從上面看是的有：。故答案為：③；①②④；①②④；③；①?！军c睛】此題考查了從不同方向觀察問題和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。10、小蘭【分析】因為是同樣的鉛筆，長度一樣，要求他們剩下的鉛筆哪個最長，就看他們用的誰用的最短即可?！驹斀狻?.5＞2.45＞2.43用的最少的是小蘭，所以剩下的最長。故答案為：小蘭。【點睛】本題考查的是小數(shù)的大小比較，用得越多剩下的越短。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【詳解】略12、B【詳解】略13、D【詳解】略14、A【解析】本題主要是考查質(zhì)量的單位換算．由復(fù)名數(shù)化單名數(shù)，把噸化成千克或把千克化成噸，二者相加即可．【詳解】7噸=7000千克，7000千克+50千克=7050千克．7噸50千克=7050千克故選A．15、A【分析】這兩個立體圖形形狀不同。從前面看：左圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，左齊；右圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，兩端齊；從左面看：左圖能看到4個正方形，分兩層，每層2個，呈“田”字形；右圖能看到4個正方形，分兩層，每層2個，呈“田”字形；從上面看：左圖能看到5個正方形，分兩層，上層2個，下層3個，左齊；右圖能看到4個正方形，分兩層，上層3個，下層1個，左齊?！驹斀狻坑煞治隹芍瑑蓚€圖從左面觀察到的形狀相同。故選擇：A?！军c睛】本題是考查作簡單圖形的三視圖，能正確辨認從正面、。上面、左面（或右面）觀察到的簡單幾何體的平面圖形。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，由此判斷?！驹斀狻啃?shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)知識，應(yīng)熟練掌握。17、×【詳解】例2×50，乘數(shù)末尾有1個0，積是100，積的末尾卻是2個0。18、錯誤【詳解】三角形按角分三類，銳角三角形是其中的一類，根據(jù)銳角三角形的定義可知，有三個角都是銳角的三角形叫銳角三角形．如果一個三角形中有兩個銳角，那么，第三個角有可能是直角，也有可能是鈍角．19、×【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據(jù)此解題?！驹斀狻?厘米＋5厘米＝10厘米，不符合兩邊之和大于第三邊，所以這三根小棒組不成一個三角形。故答案為：×【點睛】判斷三條線段能否組成等腰三角形，不能只看數(shù)值，關(guān)鍵是看是否滿足兩邊之和大于第三邊．20、×【分析】依據(jù)減法性質(zhì)把等式右邊的算式去掉括號，再與等式左邊的算式比較解答?！驹斀狻恳罁?jù)減法性質(zhì)可得等式的右邊為：131﹣（63＋37），＝131﹣63﹣37，等式的左邊＝131﹣63＋37，131﹣63﹣37≠131﹣63＋37，即左邊≠右邊，故答案為錯誤。【點睛】此題主要考察學(xué)生對于減法性質(zhì)的掌握，以及正確應(yīng)用。21、×【詳解】【分析】比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大?！驹斀狻恳驗?0103是五位數(shù)，20萬是六位數(shù)，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查對數(shù)的大小比較的理解，比較多位數(shù)的大小，先比較數(shù)位，數(shù)位多的數(shù)也大，數(shù)位相同再比較最高位，最高位上大的數(shù)也大，最高位上數(shù)相同再比較下一位。22、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個十，右邊“4”在十分位上表示4個十分之一，所以42.4中的兩個“4”表示的意義不相同，所以本題說法錯誤23、√【詳解】略四、計算題（每題6分，共18分）24、0.0708；9.63；3.2；10；2700；15.4；0.94；2.7；1000【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法和小數(shù)點的移動規(guī)律，進行計算即可?！驹斀狻?.08÷100＝0.07087.33＋2.3＝9.630.32÷100×1000＝0.0032×1000＝3.29.1＋0.9＝1027×25×4＝270017.2－4.6＋2.8＝12.6＋2.8＝15.41.2－0.26＝0.949.7－7＝2.7345÷1000＝0.345【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，應(yīng)注意知識的熟練掌握，正確進行計算。25、（1）705；（2）6520；（3）19434；（4）12144【分析】整數(shù)乘法的計算法則：從個位乘起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，用第二個因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個因數(shù)的那一位對齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來。【詳解】（1）47×15＝705（2）326×20＝6520（3）237×82＝19434（4）506×24＝12144【點睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計算方法進行計算，確保計算的正確性。26、（1）（2）（3）（4）【解析】根據(jù)小數(shù)乘法運算的計算法則計算即可求解．五、解答題（每題6分，共36分）27、(1)李曉89分張?zhí)m96分(2)(3)(答案不唯一)張?zhí)m的三科成績中數(shù)學(xué)分數(shù)最高。李曉和張?zhí)m的英語成績是一樣的。【解析】(1)題根據(jù)平均分求出總分,再減去其他兩科的分數(shù),便可求出第三科的分數(shù)。(2)題畫條形統(tǒng)計圖一定要看好圖例和科目。【詳解】(1)張?zhí)m:95×3-98-91=96(分)李曉:95×3-100-96=89(分)答:李曉的語文成績是89分,張?zhí)m的英語成績是96分。(2)略(3)題的答案不唯一,可以把能直接看到的寫出來,也可以通過分析把想到的寫出來,合理即可。28、（1）20132017（2）紙質(zhì)公文逐年減少，電子公文逐年增加．（3）合理即可．【解析】略29、（1）（24＋b）a（2）24a－ab（3）360平方米；240平方米【分析】（1）觀察圖可知，長方形菜地的長＝24米＋b米，寬是a米，根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式即可；（2）觀察圖可知，茄子地長是24米，寬是a米的長方形，豆角地長是a米，寬是b米的長方形，根據(jù)長方形的面積公式＝長×寬，分別求出它們的面積，再相減；（3）根據(jù)長方形的面積公式：S＝ab，把數(shù)據(jù)代入公式，分別求出種茄子和種豆角的面積即可。【詳解】（1）答：這塊菜地的面積是（24＋b）a平方米。（2）（24×a）－（a×b）＝24a－ab（平方米）答：茄子的占地面積比豆角的占地面積多24a－ab平方米。（3）當(dāng)a＝15，b＝16時，茄子的面積是：24×a＝24×15＝360（平方米）豆角的面積是：a×b＝15×16＝240（平方米）答：茄子的面積是360平方米，豆角的面積是240平方米。【點睛】此題主要考查長方形面積公式的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是熟記公式，靈活運用。30、（1）30；45；50；50；（2）9（3）【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖中乙七月份的銷量，根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計表即可；（2）分別計算出兩人各個月份的差距再比較即可；（3）要求7月份甲的銷售量是乙的幾分