2024年高考生物真題和模擬題分類匯編專題05遺傳的分子基礎(chǔ)_第1頁
2024年高考生物真題和模擬題分類匯編專題05遺傳的分子基礎(chǔ)_第2頁
2024年高考生物真題和模擬題分類匯編專題05遺傳的分子基礎(chǔ)_第3頁
2024年高考生物真題和模擬題分類匯編專題05遺傳的分子基礎(chǔ)_第4頁
2024年高考生物真題和模擬題分類匯編專題05遺傳的分子基礎(chǔ)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE20-專題05遺傳的分子基礎(chǔ)一、單選題1.(2024·湖南·高考真題)大腸桿菌核糖體蛋白與rRNA分子親和力較強(qiáng),二者組裝成核糖體。當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白可通過結(jié)合到自身mRNA分子上的核糖體結(jié)合位點而產(chǎn)生翻譯抑制。下列敘述錯誤的是()A.一個核糖體蛋白的mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈B.細(xì)胞中有足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白通常不會結(jié)合自身mRNA分子C.核糖體蛋白對自身mRNA翻譯的抑制維持了RNA和核糖體蛋白數(shù)量上的平衡D.編碼該核糖體蛋白的基因轉(zhuǎn)錄完成后,mRNA才能與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯【答案】D【解析】【分析】基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄的條件:模板(DNA的一條鏈)、原料(核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量;翻譯過程的條件:模板(mRNA)、原料(氨基酸)、酶、tRNA和能量?!驹斀狻緼、一個核糖體蛋白的mRNA分子上可相繼結(jié)合多個核糖體,同時合成多條肽鏈,以提高翻譯效率,A正確;B、細(xì)胞中有足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白通常不會結(jié)合自身mRNA分子,與rRNA分子結(jié)合,二者組裝成核糖體,B正確;C、當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白只能結(jié)合到自身mRNA分子上,導(dǎo)致蛋白質(zhì)合成停止,核糖體蛋白對自身mRNA翻譯的抑制維持了rRNA和核糖體蛋白數(shù)量上的平衡,C正確;D、大腸桿菌為原核生物,沒有核膜,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA在轉(zhuǎn)錄未結(jié)束時即和核糖體結(jié)合,起先翻譯過程,D錯誤。故選D。2.(2024·湖南·高考真題)T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程中,下列哪一項不會發(fā)生()A.新的噬菌體DNA合成B.新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼合成C.噬菌體在自身RNA聚合酶作用下轉(zhuǎn)錄出RNAD.合成的噬菌體RNA與大腸桿菌的核糖體結(jié)合【答案】C【解析】【分析】T2噬菌體是一種特地寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒,它的頭部和尾部的外殼都是蛋白質(zhì)構(gòu)成的,頭部含有DNA。T2噬菌體侵染大腸桿菌后,在自身遺傳物質(zhì)的作用下,利用大腸桿菌體內(nèi)的物質(zhì)來合成自身的組成成分,進(jìn)行大量增殖。【詳解】A、T2噬菌體侵染大腸桿菌后,其DNA會在大腸桿菌體內(nèi)復(fù)制,合成新的噬菌體DNA,A正確;B、T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程中,只有DNA進(jìn)入大腸桿菌,T2噬菌體會用自身的DNA和大腸桿菌的氨基酸等來合成新的噬菌體蛋白質(zhì)外殼,B正確;C、噬菌體在大腸桿菌RNA聚合酶作用下轉(zhuǎn)錄出RNA,C錯誤;D、T2噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌,以噬菌體的DNA為模板,利用大腸桿菌供應(yīng)的原料合成噬菌體的DNA,然后通過轉(zhuǎn)錄,合成mRNA與核糖體結(jié)合,通過翻譯合成噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,因此侵染過程中會發(fā)生合成的噬菌體RNA與大腸桿菌的核糖體結(jié)合,D正確。故選C。3.(2024·廣東·高考真題)擬南芥HPR1蛋白定位于細(xì)胞核孔結(jié)構(gòu),功能是幫助mRNA轉(zhuǎn)移。與野生型相比,推想該蛋白功能缺失的突變型細(xì)胞中,有更多mRNA分布于(

)A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.高爾基體 D.細(xì)胞膜【答案】A【解析】【分析】在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄得到的mRNA會從核孔出去,與細(xì)胞質(zhì)的核糖體結(jié)合,接著進(jìn)行翻譯過程?!驹斀狻糠治鲱}意,野生型的擬南芥HPR1蛋白是位于核孔幫助mRNA轉(zhuǎn)移的,mRNA是轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,翻譯的模板,故可推想其轉(zhuǎn)移方向是從細(xì)胞核內(nèi)通過核孔到細(xì)胞核外,因此該蛋白功能缺失的突變型細(xì)胞,不能幫助mRNA轉(zhuǎn)移,mRNA會聚集在細(xì)胞核中,A正確。故選A。4.(2024·廣東·高考真題)下列關(guān)于遺傳學(xué)史上重要探究活動的敘述,錯誤的是(

)A.孟德爾用統(tǒng)計學(xué)方法分析試驗結(jié)果發(fā)覺了遺傳規(guī)律B.摩爾根等基于性狀與性別的關(guān)聯(lián)證明基因在染色體上C.赫爾希和蔡斯用對比試驗證明DNA是遺傳物質(zhì)D.沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出堿基配對方式【答案】D【解析】【分析】1、孟德爾發(fā)覺遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→試驗驗證(測交試驗)→得出結(jié)論。2、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上。3、赫爾希和蔡斯進(jìn)行了T2噬菌體侵染細(xì)菌的試驗,試驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì),證明白DNA是遺傳物質(zhì)。4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法探討DNA的結(jié)構(gòu)。【詳解】A、孟德爾用統(tǒng)計學(xué)方法分析雜合子自交子代的表現(xiàn)型及比例,發(fā)覺了遺傳規(guī)律,A正確;B、摩爾根等基于果蠅眼色與性別的關(guān)聯(lián),證明白基因在染色體上,B正確;C、赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記T2噬菌體DNA和蛋白質(zhì),通過對比兩組試驗結(jié)果,證明白DNA是遺傳物質(zhì),C正確;D、沃森和克里克用DNA衍射圖譜得出了DNA的螺旋結(jié)構(gòu),D錯誤。故選D。5.(2024·山東·高考真題)液泡膜蛋白TOM2A的合成過程與分泌蛋白相同,該蛋白影響煙草花葉病毒(TMV)核酸復(fù)制酶的活性。與易感病煙草品種相比,煙草品種TI203中TOM2A的編碼序列缺失2個堿基對,被TMV侵染后,易感病煙草品種有感病癥狀,TI203無感病癥狀。下列說法錯誤的是(

)A.TOM2A的合成須要游離核糖體B.TI203中TOM2A基因表達(dá)的蛋白與易感病煙草品種中的不同C.TMV核酸復(fù)制酶可催化TMV核糖核酸的合成D.TMV侵染后,TI203中的TMV數(shù)量比易感病煙草品種中的多【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白合成與分泌過程:在游離的核糖體上合成多肽鏈→粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)接著合成→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜通過胞吐的方式將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外。【詳解】A、從“液泡膜蛋白TOM2A的合成過程與分泌蛋白相同”,可知TOM2A最初是在游離的核糖體中以氨基酸為原料起先多肽鏈的合成,A正確;B、由題干信息可知,與易感病煙草相比,品種T1203中TOM2A的編碼序列缺失2個堿基對,并且被TMV侵染后的表現(xiàn)不同,說明品種T1203發(fā)生了基因突變,所以兩個品種TOM2A基因表達(dá)的蛋白不同,B正確;C、煙草花葉病毒(TMV)的遺傳物質(zhì)是RNA,所以其核酸復(fù)制酶可催化TMV的RNA(核糖核酸)的合成,C正確;D、TMV侵染后,T1203品種無感病癥狀,也就是葉片上沒有出現(xiàn)花斑,推想是T1203感染的TMV數(shù)量比易感病煙草品種中的少,D錯誤。故選D。6.(2024·廣東·高考真題)λ噬菌體的線性雙鏈DNA兩端各有一段單鏈序列。這種噬菌體在侵染大腸桿菌后其DNA會自連環(huán)化(如圖),該線性分子兩端能夠相連的主要緣由是(

)A.單鏈序列脫氧核苷酸數(shù)量相等B.分子骨架同為脫氧核糖與磷酸C.單鏈序列的堿基能夠互補(bǔ)配對D.自連環(huán)化后兩條單鏈方向相同【答案】C【解析】【分析】雙鏈DNA的兩條單鏈方向相反,脫氧核糖與磷酸交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架,兩條單鏈之間的堿基互補(bǔ)配對?!驹斀狻緼B、單鏈序列脫氧核苷酸數(shù)量相等、分子骨架同為脫氧核糖與磷酸交替連接,不能確定該線性DNA分子兩端能夠相連,AB錯誤;C、據(jù)圖可知,單鏈序列的堿基能夠互補(bǔ)配對,確定該線性DNA分子兩端能夠相連,C正確;D、DNA的兩條鏈?zhǔn)欠聪虻模虼俗赃B環(huán)化后兩條單鏈方向相反,D錯誤。故選C。7.(2024年6月·浙江·高考真題)下列關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的試驗”的敘述,正確的是(

)A.需用同時含有32P和35S的噬菌體侵染大腸桿菌 B.?dāng)嚢枋菫榱耸勾竽c桿菌內(nèi)的噬菌體釋放出來C.離心是為了沉淀培育液中的大腸桿菌 D.該試驗證明白大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA【答案】C【解析】【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(限制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放?!驹斀狻緼、試驗過程中需單獨(dú)用32P標(biāo)記噬菌體的DNA和35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),A錯誤;B、試驗過程中攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體外殼與細(xì)菌分別,B錯誤;C、大腸桿菌的質(zhì)量大于噬菌體,離心的目的是為了沉淀培育液中的大腸桿菌,C正確;D、該試驗證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,D錯誤。故選C。8.(2024年6月浙江·高考真題)某同學(xué)欲制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,已打算了足夠的相關(guān)材料下列敘述正確的是(

)A.在制作脫氧核苷酸時,需在磷酸上連接脫氧核糖和堿基B.制作模型時,鳥嘌呤與胞嘧啶之間用2個氫鍵連接物相連C.制成的模型中,腺嘌呤與胞嘧啶之和等于鳥嘌呤和胸腺嘧啶之和D.制成的模型中,磷酸和脫氧核糖交替連接位于主鏈的內(nèi)側(cè)【答案】C【解析】【分析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈回旋而成的;②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè);③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對且遵循堿基互補(bǔ)配對原則?!驹斀狻緼、在制作脫氧核苷酸時,需在脫氧核糖上連接磷酸和堿基,A錯誤;B、鳥嘌呤和胞嘧啶之間由3個氫鍵連接,B錯誤;C、DNA的兩條鏈之間遵循堿基互補(bǔ)配對原則,即A=T、C=G,故在制作的模型中A+C=G+T,C正確;D、DNA分子中脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè),D錯誤。故選C。9.(2024年6月浙江·高考真題)“中心法則”反映了遺傳信息的傳遞方向,其中某過程的示意圖如下。下列敘述正確的是(

)A.催化該過程的酶為RNA聚合酶 B.a(chǎn)鏈上隨意3個堿基組成一個密碼子C.b鏈的脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連 D.該過程中遺傳信息從DNA向RNA傳遞【答案】C【解析】【分析】分析題圖,該過程以RNA為模板合成DNA單鏈,為逆轉(zhuǎn)錄過程?!驹斀狻緼、圖示為逆轉(zhuǎn)錄過程,催化該過程的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶,A錯誤;B、a(RNA)鏈上能確定一個氨基酸的3個相鄰堿基,組成一個密碼子,B錯誤;C、b為單鏈DNA,相鄰的兩個脫氧核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接,C正確;D、該過程為逆轉(zhuǎn)錄,遺傳信息從RNA向DNA傳遞,D錯誤。故選C。10.(2024年1月·浙江·高考真題)S型肺炎雙球菌的某種“轉(zhuǎn)化因子”可使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。探討“轉(zhuǎn)化因子”化學(xué)本質(zhì)的部分試驗流程如圖所示下列敘述正確的是(

)A.步驟①中,酶處理時間不宜過長,以免底物完全水解B.步驟②中,甲或乙的加入量不影響試驗結(jié)果C.步驟④中,固體培育基比液體培育基更有利于細(xì)菌轉(zhuǎn)化D.步驟⑤中,通過涂布分別后視察菌落或鑒定細(xì)胞形態(tài)得到試驗結(jié)果【答案】D【解析】【分析】艾弗里試驗將提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培育了R型細(xì)菌的培育基中,結(jié)果發(fā)覺:只有加入DNA,R型細(xì)菌才能夠轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,并且DNA的純度越高,轉(zhuǎn)化就越有效;假如用DNA酶分解從S型活細(xì)菌中提取的DNA,就不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。說明轉(zhuǎn)化因子是DNA。題干中利用酶的專一性,探討“轉(zhuǎn)化因子”的化學(xué)本質(zhì)。【詳解】A、步驟①中、酶處理時間要足夠長,以使底物完全水解,A錯誤;B、步驟②中,甲或乙的加入量屬于無關(guān)變量,應(yīng)相同,否則會影響試驗結(jié)果,B錯誤;C、步驟④中,液體培育基比固體培育基更有利于細(xì)菌轉(zhuǎn)化,C錯誤;D、S型細(xì)菌有莢膜,菌落光滑,R型細(xì)菌無莢膜,菌落粗糙。步驟⑤中,通過涂布分別后視察菌落或鑒定細(xì)胞形態(tài),推斷是否出現(xiàn)S型細(xì)菌,D正確。故選D。11.(2024年1月·浙江·高考真題)羊瘙癢病是感染性蛋白粒子PrPSc引起的。某些羊體內(nèi)存在蛋白質(zhì)PrPc,但不發(fā)病。當(dāng)羊感染了PrPSc后,PrPSc將PrPc不斷地轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc,導(dǎo)致PrPSc積累,從而發(fā)病。把患瘙癢病的羊組織勻漿接種到小鼠后,小鼠也會發(fā)病。下列分析合理的是(

)A.動物體內(nèi)的PrPSc可全部被蛋白酶水解B.患病羊體內(nèi)存在指導(dǎo)PrPSc合成的基因C.產(chǎn)物PrPSc對PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc具有反饋抑制作用D.給PrPc基因敲除小鼠接種PrPSc,小鼠不會發(fā)病【答案】D【解析】【分析】基因敲除是用含有肯定已知序列的DNA片段與受體細(xì)胞基因組中序列相同或相近的基因發(fā)生同源重組,整合至受體細(xì)胞基因組中并得到表達(dá)的一種外源DNA導(dǎo)入技術(shù)。它是針對某個序列已知但功能未知的序列,變更生物的遺傳基因,令特定的基因功能丟失作用,從而使部分功能被屏蔽,并可進(jìn)一步對生物體造成影響,進(jìn)而推想出該基因的生物學(xué)功能。【詳解】A、由題干可知PrPSc可將PrPc不斷地轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc,導(dǎo)致PrPSc在羊體內(nèi)積累,說明PrPSc不會被蛋白酶水解,A錯誤;B、患病羊體內(nèi)不存在指導(dǎo)PrPSc合成的基因,但存在指導(dǎo)蛋白質(zhì)PrPc合成的基因,PrPc合成后,PrPSc將PrPc不斷地轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc,導(dǎo)致PrPSc積累,從而使羊發(fā)病,B錯誤;C、由題干可知當(dāng)羊感染了PrPSc后,PrPSc將PrPc不斷地轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc,導(dǎo)致PrPSc積累,從而使羊發(fā)病,說明產(chǎn)物PrPSc對PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc不具有反饋抑制作用,C錯誤;D、小鼠的PrPc基因敲除后,不會表達(dá)產(chǎn)生蛋白質(zhì)PrPc,因此小鼠接種PrPSc后,不會出現(xiàn)PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPSc,也就不會導(dǎo)致PrPSc積累,因此小鼠不會發(fā)病,D正確。故選D。二、非選擇題12.(2024·湖南·高考真題)中國是傳統(tǒng)的水稻種植大國,有一半以上人口以稻米為主食。在培育水稻優(yōu)良品種的過程中,發(fā)覺某野生型水稻葉片綠色由基因C限制?;卮鹣铝袉栴}:(1)突變型1葉片為黃色,由基因C突變?yōu)镃1所致,基因C1純合幼苗期致死。突變型1連續(xù)自交3代,F(xiàn)3成年植株中黃色葉植株占______。(2)測序結(jié)果表明,突變基因C1轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物編碼序列第727位堿基變更,由5'-GAGAG-3'變?yōu)?'-GACAG-3',導(dǎo)致第______位氨基酸突變?yōu)開_____,從基因限制性狀的角度說明突變體葉片變黃的機(jī)理_____________________________________。(部分密碼子及對應(yīng)氨基酸:GAG谷氨酸;AGA精氨酸;GAC天冬氨酸;ACA蘇氨酸;CAG谷氨酰胺)(3)由C突變?yōu)镃1產(chǎn)生了一個限制酶酶切位點。從突變型1葉片細(xì)胞中獲得限制葉片顏色的基因片段,用限制酶處理后進(jìn)行電泳(電泳條帶表示特定長度的DNA片段),其結(jié)果為圖中___(填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。

(4)突變型2葉片為黃色,由基因C的另一突變基因C2所致。用突變型2與突變型1雜交,子代中黃色葉植株與綠色葉植株各占50%。能否確定C2是顯性突變還是隱性突變?______(填“能”或“否”),用文字說明理由_____________________________________?!敬鸢浮?1)2/9(2)

243

谷氨酰胺

基因突變影響與色素形成有關(guān)酶的合成,導(dǎo)致葉片變黃(3)Ⅲ(4)

若C2是隱性突變,則突變型2為純合子,則子代CC2表現(xiàn)為綠色,C1C2表現(xiàn)為黃色,子代中黃色葉植株與綠色葉植株各占50%。若突變型2為顯性突變,突變型2(C2C)與突變型1(CC1)雜交,子代表型及比例應(yīng)為黃∶綠=3∶1,與題意不符【解析】【分析】(1)基因突變具有低頻性,一般同一位點的兩個基因同時發(fā)生基因突變的概率較低;(2)mRNA中三個相鄰堿基確定一個氨基酸,稱為一個密碼子。(1)突變型1葉片為黃色,由基因C突變?yōu)镃1所致,基因C1純合幼苗期致死,說明突變型1應(yīng)為雜合子,C1對C為顯性,突變型1自交1代,子一代中基因型為1/3CC、2/3CC1,子二代中3/5CC、2/5CC1,F(xiàn)3成年植株中黃色葉植株占2/9。(2)突變基因C1轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物編碼序列第727位堿基變更,由5'-GAGAG-3'變?yōu)?'-GACAG-3',突變位點前對應(yīng)氨基酸數(shù)為726/3=242,則會導(dǎo)致第243位氨基酸由谷氨酸突變?yōu)楣劝滨0?。葉片變黃是葉綠體中色素含量變更的結(jié)果,而色素不是蛋白質(zhì),從基因限制性狀的角度推想,基因突變影響與色素形成有關(guān)酶的合成,導(dǎo)致葉片變黃。(3)突變型1應(yīng)為雜合子,由C突變?yōu)镃1產(chǎn)生了一個限制酶酶切位點。Ⅰ應(yīng)為C酶切、電泳結(jié)果,II應(yīng)為C1酶切、電泳結(jié)果,從突變型1葉片細(xì)胞中獲得限制葉片顏色的基因片段,用限制酶處理后進(jìn)行電泳,其結(jié)果為圖中Ⅲ。(4)用突變型2(C2_)與突變型1(CC1)雜交,子代中黃色葉植株與綠色葉植株各占50%。若C2是隱性突變,則突變型2為純合子,則子代CC2表現(xiàn)為綠色,C1C2表現(xiàn)為黃色,子代中黃色葉植株與綠色葉植株各占50%。若突變型2為顯性突變,突變型2(C2C)與突變型1(CC1)雜交,子代表型及比例應(yīng)為黃∶綠=3∶1,與題意不符。故C2是隱性突變。一、單選題1.(2024·河南開封·模擬預(yù)料)在探究DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,科學(xué)家利用肺炎雙球菌及T2噬菌體等試驗材料進(jìn)行了多項試驗。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.格里非思的試驗中具有莢膜的S型南較R型菌更易在小鼠體內(nèi)存活并繁殖B.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化試驗是先將S型菌各種成分分別,再分別與R型活菌混合C.用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,保溫時間過長幾乎不影響上清液中35S的含量D.讓T2噬菌體侵染用放射性32P標(biāo)記的細(xì)菌,攪拌離心后上清液中肯定無放射性【答案】D【解析】【分析】1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化試驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì)。【詳解】A、具有莢膜的S型菌可反抗吞噬細(xì)胞的吞噬,有利于細(xì)菌在宿主體內(nèi)存活并繁殖,A正確;B、艾弗里的體外轉(zhuǎn)化試驗是先將S型菌的各種成分提取分別,再分別與R型活菌混合培育,B正確;C、用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,即使保溫時間過長,釋放的子代噬菌體也沒有放射性,故攪拌離心后,上清液放射性幾乎不受保溫時間的影響,C正確;D、用T2噬菌體侵染含32P標(biāo)記的細(xì)菌,經(jīng)攪拌離心后,理論上上清液中不含放射性,但是事實上,受到操作等因素的影響,有放射性的子代T2噬菌體被釋放出來,會導(dǎo)致上清液具有少量的放射性,D錯誤。故選D。2.(2024·安徽淮北·二模)某蔬菜萌發(fā)的種子經(jīng)誘變,編碼淀粉分支酶的基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA上提前出現(xiàn)了終止密碼子,使細(xì)胞內(nèi)淀粉合成不足,引起葉的形態(tài)顯著變更而成為新品種。下列敘述錯誤的是(

)A.新品種的mRNA翻譯所得肽鏈比原品種的短B.新品種與原品種在合成蛋白質(zhì)時共用一套密碼子C.該實例說明基因通過限制酶的結(jié)構(gòu)干脆限制性狀D.基因指導(dǎo)mRNA合成的過程須要RNA聚合酶參加【答案】C【解析】【分析】基因?qū)π誀畹南拗品绞剑孩倩蛲ㄟ^限制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接限制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形。②基因通過限制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來干脆限制性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病?!驹斀狻緼、因為提前出現(xiàn)了終止密碼,變異的淀粉分支酶基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA翻譯所得肽鏈比原品種的短,A正確;B、遺傳密碼是通用的,新品種與原品種運(yùn)用的遺傳密碼相同,B正確;C、基因通過限制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接限制生物的性狀,C錯誤;D、生成mRNA的過程須要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄的時候須要RNA聚合酶參加,D正確。故選C。3.(2024·湖北·模擬預(yù)料)赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,保溫一段時間后攪拌、離心得到上清液和沉淀物,并檢測上清液、沉淀物的放射性。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.該試驗中離心的目的是將噬菌體的DNA和大腸桿菌的蛋白質(zhì)分層B.上清液、沉淀物中放射性凹凸與保溫時間的長短干脆相關(guān)C.理論上,在試驗時間內(nèi)被侵染大腸桿菌的存活率接近100%D.該試驗證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)【答案】A【解析】【分析】1、離心的目的:讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。2、32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌中,保溫時間過短,部分噬菌體未浸染大腸桿菌,離心后,上清液有放射性;保溫時間過長,部分噬菌體增殖后釋放出來,離心后,上清液有放射性?!驹斀狻緼、該試驗中離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,沉淀物中留下被感染的大腸桿菌,A錯誤;B、由于32P標(biāo)記的是噬菌體DNA,保溫時間過短,噬菌體來不及侵染大腸桿菌,分布于上清液中;保溫時間過長,部分大腸桿菌裂說明放子代噬菌體,上清液放射性增加,B正確;C、在試驗時間內(nèi),被侵染細(xì)菌的存活率接近100%,否則會影響試驗結(jié)果,C正確;D、該試驗只有DNA進(jìn)入大腸桿菌的細(xì)胞中,說明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),D正確。故選A。4.(2024·湖北·模擬預(yù)料)新型肺炎冠狀病毒(SARS-CoV-2)是單股正鏈(+RNA)病毒,主要依靠其囊膜上刺突蛋白S識別呼吸道上皮細(xì)胞膜表面的ACE2受體蛋白,進(jìn)而入侵人體肺泡及呼吸道上皮細(xì)胞。其復(fù)制過程如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是(

)A.用32P標(biāo)記的細(xì)菌培育SARS-CoV-2,可使其核酸帶上相應(yīng)的放射性B.SARS-CoV-2的遺傳信息在傳遞過程中可能發(fā)生堿基A與T的配對C.SARS-CoV-2在肺泡細(xì)胞內(nèi)增殖時,所需的酶均由宿主細(xì)胞DNA指導(dǎo)合成D.SARS-CoV-2不能入侵皮膚表皮細(xì)胞,可能是皮膚表皮細(xì)胞膜上缺乏ACE2受體【答案】D【解析】【分析】逆轉(zhuǎn)錄:以RNA為模板合成DNA的過程,該過程須要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化?!驹斀狻緼、SARS-CoV-2是動物病毒,不能在細(xì)菌中增殖,只能在人的宿主細(xì)胞內(nèi)增殖,A錯誤;B、SARS-CoV-2不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳信息在傳遞過程中不會發(fā)生堿基A與T的配對,B錯誤;C、由圖可知,SARS-CoV-2入侵肺泡細(xì)胞過程中,所需的酶部分是由自身RNA合成的,如RNA復(fù)制酶,C錯誤;D、SARS-CoV-2主要入侵肺泡等細(xì)胞,不入侵皮膚表皮等組織細(xì)胞的緣由可能是表皮細(xì)胞膜上缺乏ACE2受體,D正確。故選D。5.(2024·河南·南陽中學(xué)模擬預(yù)料)以下關(guān)于基因和生物性狀的關(guān)系說法正確的是(

)A.老年人頭發(fā)變白的緣由和白化病患者頭發(fā)變白的根本緣由相同,均是基因通過限制酶的合成來限制生物體的性狀B.某同學(xué)用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交,子代中♀灰體∶♀黃體︰♂灰體∶♂黃體=1∶1∶1∶1,取子代♀黃體與♂灰體雜交,分析后代性狀可推斷限制果蠅體色的基因是否位于X染色體上C.非編碼區(qū)DNA序列的變更不能引起基因突變D.玉米的葉綠素形成與五十多對基因有關(guān),通過探討與玉米葉綠素形成有關(guān)的五十多對基因,能精確確定玉米黃化的緣由【答案】B【解析】【分析】基因?qū)π誀畹南拗朴袃蓷l途徑:一是通過限制酶的合成來限制代謝過程,進(jìn)而限制生物體的性狀;二是通過限制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)干脆限制生物體的性狀?!驹斀狻緼、老年人的頭發(fā)變白是因為酪氨酸酶的活性下降,而白化病是患者體內(nèi)酪氨酸酶基因突變,不能合成酪氨酸酶,A錯誤;B、由分析可知,一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交,假如是伴X染色體遺傳,則親本基因型為XaXa和XAY,后代雌性全部為灰體,雄性全部為黃體,假如不是這個結(jié)果則是常染色體遺傳,B正確;C、非編碼區(qū)屬于基因的結(jié)構(gòu),因此非編碼區(qū)DNA序列變更可以引起基因突變,C錯誤;D、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著困難的相互作用,所以確定玉米“黃化”的緣由,不僅須要從基因入手,還須要探討玉米栽培的環(huán)境、環(huán)境與基因的關(guān)系等,因此通過探討與玉米葉綠素形成有關(guān)的五十多.對基因,不能精確確定玉米黃化的緣由,D錯誤。故選B。6.(2024·四川省瀘縣其次中學(xué)模擬預(yù)料)在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸-tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys),得到*Cys-tRNACys,再用無機(jī)催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(如圖,tRNA不變)。假如該*Ala-tRNACys參加翻譯過程,那么下列說法正確的是(

)A.一個mRNA分子上不能同時合成多條被14C標(biāo)記的肽鏈B.新合成的肽鏈中,原來Cys的位置會被替換為14C標(biāo)記的AlaC.反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸確定D.合成肽鏈過程中存在A與T、C與G堿基互補(bǔ)配對方式【答案】B【解析】【分析】1、分析題圖:*Cys-tRNACys可以被無機(jī)催化劑鎳還原成*Ala-tRNACys。2、翻譯過程中,一個mRNA可以結(jié)合多個核糖體同時進(jìn)行多條相同肽鏈的翻譯過程,這樣可以提高翻譯的效率。3、密碼子位于mRNA上,反密碼子位于tRNA上,兩者依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行配對?!驹斀狻緼、一個mRNA可以結(jié)合多個核糖體同時進(jìn)行多條相同肽鏈的翻譯過程,因此在一個mRNA分子上可以同時合成多條被14C標(biāo)記的多肽鏈,A錯誤;B、*Cys-tRNACys可以被無機(jī)催化劑鎳還原成*Ala-tRNACys,因此新合成的肽鏈中,原來Cys的位置會被替換為14C標(biāo)記的Ala,B正確;C、反密碼子與密碼子依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行配對,C錯誤;D、合成肽鏈過程中存在A與U、C與G堿基互補(bǔ)配對方式,D錯誤。故選B。7.(2024·山西呂梁·二模)如圖表示大腸桿菌質(zhì)粒DNA的復(fù)制過程,其中復(fù)制叉是DNA復(fù)制時在DNA鏈上形成的Y型結(jié)構(gòu)。若該細(xì)菌的質(zhì)粒DNA含有的堿基數(shù)目為m,胸腺嘧啶數(shù)目為a,下列敘述錯誤的是(

)A.該DNA復(fù)制的特點為邊解旋邊復(fù)制、雙向復(fù)制B.該過程須要解旋酶和DNA酶的參加,且兩種酶發(fā)揮作用時均消耗ATPC.該DNA復(fù)制n次,消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)目為(2n-1)×(m/2-a)D.該DNA復(fù)制一次,共形成m個磷酸二酯鍵【答案】B【解析】【分析】DNA半保留復(fù)制的過程:DNA解旋后供應(yīng)模板、堿基互補(bǔ)配對、聚合形成子鏈、子鏈與模板鏈形成雙螺旋結(jié)構(gòu)?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,圖中有兩個復(fù)制叉,部分解旋后起先進(jìn)行復(fù)制,體現(xiàn)該DNA復(fù)制過程的特點是邊解旋邊復(fù)制、雙向復(fù)制,A正確;B、該過程須要解旋酶和DNA聚合酶的參加,且兩種酶發(fā)揮作用時均消耗ATP,B錯誤;C、DNA分子中含有的堿基數(shù)目為m,含有T的數(shù)目為a,則一個DNA分子中含有的C的數(shù)目是(m-2a)/2,因此復(fù)制n次共須要G的數(shù)目為(2n-1)×(m-2a)/2,C正確;D、據(jù)題意可知,圖中DNA含有的堿基數(shù)為m,即含有的脫氧核苷酸數(shù)為m,因為該DNA為環(huán)狀雙鏈分子,磷酸二酯鍵數(shù)等于脫氧核苷酸數(shù),因此復(fù)制過程形成2條環(huán)狀的DNA鏈,故形成的磷酸二酯鍵為m,D正確。故選B。二、非選擇題8.(2024·湖北武漢·模擬預(yù)料)我國科學(xué)家探討發(fā)覺,單基因突變導(dǎo)致卵母細(xì)胞死亡是女性不育緣由之一,為探究其致病機(jī)制進(jìn)行相關(guān)探討。(1)圖1為某不育女性家族系譜圖,圖2為家族成員該對等位基因的兩條編碼鏈部分測序結(jié)果。由圖2可知,Ⅱ-1的致病基因來自____________,Ⅱ-1卵母細(xì)胞死亡的根本緣由是基因的堿基對發(fā)生了____________。(2)可推斷卵母細(xì)胞死亡導(dǎo)致的不育為____________性性狀,依據(jù)是____________。(3)5號和正常女性婚配,子代患病的概率是____________。(4)通過建立細(xì)胞模型的方法,揭示突變基因編碼的Р通道蛋白異樣,導(dǎo)致ATP大量釋放到細(xì)胞外,進(jìn)而導(dǎo)致卵母細(xì)胞死亡,這體現(xiàn)了基因和性狀之間的關(guān)系是_____________。通過轉(zhuǎn)基因方法建立鼠模型重現(xiàn)人的疾病狀況,起先并不順當(dāng),發(fā)覺含突變基因的模型雌鼠均可育,結(jié)合細(xì)胞模型試驗結(jié)果推想其未出現(xiàn)不育現(xiàn)象的緣由_____________,改進(jìn)后最終重現(xiàn)了“卵母細(xì)胞死亡”的表型?!敬鸢浮?1)

Ⅰ-1

替換(2)

Ⅱ-1是雜合個體,表現(xiàn)為不育(3)1/8(4)

基因和環(huán)境共同限制生物的性狀

基因在小鼠細(xì)胞中表達(dá)量過低,P通道蛋白激活程度較低【解析】【分析】DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增加和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)變更屬于基因突變。堿基對的替換只變更替換位置的堿基,該位置前后的堿基序列均不變更。(1)依據(jù)題意分析可知,Ⅰ-1箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T,Ⅰ-2個體不患病,箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列均為C,Ⅱ-1為患者,箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T,說明Ⅱ-1的致病基因來自I代的1號個體;Ⅱ-1卵母細(xì)胞死亡的根本緣由是基因的堿基發(fā)生了替換(依據(jù)前后位置的堿基序列不變可知),使C被T替換。(2)由圖示可知,Ⅰ-1個體箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T,說明攜帶致病基因不患病,Ⅰ-2個體箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列均為C,說明不攜帶致病基因不患病,而Ⅱ-1箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T,則其基因型為雜合子,表現(xiàn)型為不育,說明突變基因為顯性基因。(3)5號和正常女性(基因型為aa)婚配,若5號個體基因型為aa,后代都不患病,若基因型為Aa,則后代的女性會患病,其概率為:1/2×1/2×1/2=1/8。(4)通過建立細(xì)胞模型的方法,揭示突變基因編碼的P通道蛋白異樣,導(dǎo)致ATP大量釋放到細(xì)胞外,進(jìn)而導(dǎo)致卵母細(xì)胞死亡,這體現(xiàn)了基因和環(huán)境共同限制生物的性狀。將不育基因?qū)胝?捎剖?,結(jié)果發(fā)覺這些轉(zhuǎn)基因雌鼠均可育,可能是該基因在小鼠細(xì)胞中表達(dá)量過低,P通道蛋白激活程度較低,不足以使卵母細(xì)胞死亡。9.(2024·河南開封·模擬預(yù)料)RNA存在于生物細(xì)胞以及部分病毒、類病毒中。人體一個細(xì)胞含RNA約10pg。與DNA相比,RNA種類繁多,分子量較小,含量變更大?;卮鹣铝袉栴}:(1)人體細(xì)胞合成RNA的場全部細(xì)胞核和____________;細(xì)胞核中合成的RNA通過___________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)發(fā)揮作用。(2)細(xì)胞中常見的RNA有mRNA、rRNA和tRNA;其中rRNA的作用是______________________;tRNA與氨基酸之間的對應(yīng)關(guān)系是___________________________。(3)細(xì)胞中的RNA由DNA分子轉(zhuǎn)錄而來,與DNA分子相比,RNA分子特有的化學(xué)組成成分是________________。若人體細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄RNA的模板鏈發(fā)生堿基缺失,則該RNA編碼的氨基酸序列是否肯定會發(fā)生變更,并說明理由___________________________。(4)HIV的RNA能整合到人體細(xì)胞的DNA中,大致過程是_______________________?!敬鸢浮?1)

線粒體

核孔(2)

參加核糖體的形成

一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸可由一種或多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)(3)

核糖和堿基U

不肯定,堿基缺失可能發(fā)生在DNA的非編碼區(qū)(4)經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA后再整合到人體的DNA分子中(逆轉(zhuǎn)錄形成DNA再整合到人體的DNA中)【解析】【分析】1、RNA是在細(xì)胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。當(dāng)細(xì)胞起先合成某種蛋白質(zhì)時,編碼這個蛋白質(zhì)的一段DNA雙鏈將解開,雙鏈的堿基得以暴露,細(xì)胞中游離的核糖核苷酸與供轉(zhuǎn)錄用的DNA的一條鏈的堿基互

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論