Unit5FirstAid高二英語單元速記巧練(人教版2019選擇性)(原卷版)3_第1頁
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文檔簡介

Unit5FirstAid0101思維導(dǎo)圖閱讀詞塊1.firstaidtechniques2.hospitalleaflets3.containmanytoxins4.thesun'srays5.radiationsickness6.a(chǎn)cidrain7.tenmillimetres8.thetoplayer9.electricshock10.burstablister11.thetissueunderneath12.nervecells13.cottonfabric14.a(chǎn)nexperiencedparamedic15.bebittenbymosquitos16.a(chǎn)nelderlywoman17.falloverontothecarpet18.sendanambulance19.IVneedle20.stayinthehospitalward21.sprainankle22.a(chǎn)fellowdiner23.cooksteak24.holdhisthroat25.slaphimontheback26.forceouttheobstruction27.makeafistwithonehand28.Newton'slawsofmotion29.childwelfare30.manuallabour31.inthesuburb32.a(chǎn)gymmembership33.a(chǎn)ninnocentvictim34.easedisfort35.swallowacapsule36.wraptheburntarea37.takeabath38.slipoverontheice39.withoutdelay40.rescuethedrowningman41.fleeinpanic42.screamwithexcitement43.chokeonapieceoftoast44.grabacakefromtheplate45.justifytheiractions46.collapseinthestreet詞匯拓展1.urgevt.催促;力勸n.強(qiáng)烈的欲望→adj.緊急的;急迫的;急切的→n.緊迫,迫切2.motionn.運(yùn)動(dòng);移動(dòng)→adj.一動(dòng)不動(dòng)的→adv.一動(dòng)不動(dòng)地3.electricadj.電的;用電的;電動(dòng)的→n.電;電學(xué)→adj.電子的4.swollenadj.(身體部位)腫起的;腫脹的→vi.膨脹,腫脹5.tightadj.牢固的;緊身的;繃緊的;嚴(yán)密的;(經(jīng)濟(jì))緊張的adv.緊緊地;牢固地→adv.緊緊地;牢固地;緊密地→v.(使)變緊;(使)加緊6.looseadj.松的;未系緊的;寬松的→adv.寬松地→v.放松;使松散7.operatorn.接線員;操作員→v.操作;運(yùn)轉(zhuǎn);動(dòng)手術(shù)→n.運(yùn)轉(zhuǎn);手術(shù)8.drownvi.&vt.(使)淹死;溺死;浸泡;淹沒→adj.溺水的→adj.淹死的9.bleedingn.流血;失血→vi.流血;失血→n.血液;血→adj.血淋淋的10.minoradj.較小的;次要的;輕微的→n.少數(shù);少數(shù)民族11.interruptvi.&vt.打斷;打擾vt.使暫停;使中斷→n.打擾;打斷12.fogn.霧→adj.有霧的;不清楚的重點(diǎn)詞組1.遲起;睡過頭;睡懶覺2面朝上/朝下3.幫助某人站起身來4.被……絆倒;倒下5.站在一邊;袖手旁觀6.依靠;取決于7.遭受8.健康狀況不好9.毫無預(yù)兆;毫無預(yù)警10.馬上;立刻重點(diǎn)句型1.if省略結(jié)構(gòu)教材原句Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyouseethefabricstickingtotheburntskin.如有必要,用剪刀剪掉燒傷部位的衣服,除非衣服與被燒傷的皮膚粘連在一起。遷移運(yùn)用Youmusthavehadsomemomentswhenyouweredisappointed.,howdidyoudealwiththem?你肯定也經(jīng)歷過灰心喪氣的時(shí)刻。在這種情況下,你是如何應(yīng)對的呢?2.錯(cuò)綜虛擬語氣教材原句Well,ifthecarhadn'tbeeninanaccident,thatwouldbeagoodprice,butithasafewminorproblems.嗯,如果這輛小汽車不是發(fā)生了事故,那會(huì)是個(gè)好價(jià)錢,但是它有一些小毛病。遷移運(yùn)用(2021·全國乙卷書面表達(dá))IftherethehelpoftheInternet,Isomuchinmystudies.如果沒有互聯(lián)網(wǎng)的幫助,我就不會(huì)在學(xué)習(xí)上取得這么多的成績。3.havetrouble/difficulty(in)doingsth.教材原句Thensherealisedthatshecouldnotgetup,andthatshewashavingtroublebreathing.然后她意識(shí)到自己站不起來了,而且呼吸困難。遷移運(yùn)用Shetoldmesheinclass.她對我說,她上課很難集中注意力。0202考點(diǎn)速記核心單詞1.easevi.&vt.(使)寬慰;減輕;緩解;使容易n.容易;舒適;自在easyadj.容易的easilyadv.容易地牛刀小試(單句語法填空)①Withasighofrelief,Itookmybagandthankedthisstranger.Thestranger'sfriendlysmileputmeease.②Likeanyotherparents,shewantedhersontogrowupandfulfillallhisdreamseasethoughthatmightbeimpossible.③Pleasesitandtake(you)easewhileenjoyingacupofcoffee.歸納點(diǎn)撥(1)easeone'smind easethepain/stress/burden (2)withease輕易地;毫不費(fèi)力地感到放松使某人放松easesbof...減輕某人的……easethepain/pressure/burden寫作運(yùn)用(完成句子/補(bǔ)全語段)④Playingbasketballservesasthebestwaytoandfindsomepleasurefromitatthesametime.打籃球是緩解我們巨大學(xué)習(xí)壓力的最好方法,同時(shí)我們也能從中找到一些樂趣。⑤Myheartpoundedwithextremenervousness,butherwarmwelesoon.ShewassmartandhumorousandIwithher.因?yàn)闃O度緊張我的心怦怦跳,但是她的熱情的歡迎很快使我放松了下來。她既聰明又幽默,和她在一起我感到很自在。核心詞匯2.1.bedividedinto被分成(教材原句)Burnsaredividedintothreetypes,dependingonthedepthofskindamage.根據(jù)皮膚損傷的深度,燒傷分為三類。(以文化人助寫作)②Afterlunch,weweredividedintogroups,playinggames,singinganddancing.午飯后,我們被分成幾個(gè)小組,玩游戲、唱歌和跳舞。③Hertime,shesays,willbedividedamongherchildren,hercharitiesandherwriting.她說會(huì)把時(shí)間用在孩子、慈善和寫作上。[歸納點(diǎn)撥](1)dividesth.between/among... 在……之間分配某物;由……分享某物divide...inhalf/intohalves 把……分成兩半(2)divisionn. 分開;分配;除法;部門;分歧牛刀小試(單句語法填空/完成句子)①Garbageshould(divide)intofourgroups:recyclablewaste,harmfulwaste,leftoversandotherwaste.②Astheworkcanbedividedseveralpeople,itcanbedoneefficiently.③Hethentookastone,struckdownthe(divide)betweentwowindows.④Theteacherhadtodiscussthetopic.Afterthediscussion,hethemonones.老師把整個(gè)班級(jí)分成四個(gè)小組來討論這個(gè)話題。討論后,他把有價(jià)值的想法與普通想法分離開。⑤ThetraditionalChineselunarcalendartheyear24solarcycles,instructingthefarmerstocarryoutcertainagricultureactivities.中國傳統(tǒng)的農(nóng)歷將一年分為24個(gè)太陽周期,指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行特定的農(nóng)業(yè)活動(dòng)。核心詞匯3.minoradj.較小的;次要的;輕微的(教材原句)Examplesincludemildsunburnandburnscausedbyotherminorhouseholdincidents.如輕度的曬傷和其他輕微家庭事故造成的燒傷。歸納總結(jié)(1)minorn. 輔修科目;輔修課程minorinsth. 輔修(2)minorityn. 少數(shù);少數(shù)民族a/theminorityof 少數(shù)intheminority 占少數(shù)(3)majorityn. 大多數(shù)inthemajority 占大多數(shù)牛刀小試(1)單句語法填空①Thoughourschoolmakesitclearthatphonesarenotallowed,a(minor)ofstudentstendtoignoreit.②ButeverytimeIwentout,IfeltIwastheminority.(2)完成句子③Torealizemydreamofstudyingandresearchingputerscience,Iputerscience.為了實(shí)現(xiàn)我學(xué)習(xí)和研究計(jì)算機(jī)科學(xué)的夢想,我輔修計(jì)算機(jī)科學(xué)。④Womenareinthepany;menare.在這家公司,女性占大多數(shù),男性占少數(shù)。⑤It'sthewedotodaythathaveadeepimpactonthisplanet.正是我們今天所做的小事對這個(gè)星球產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。核心詞匯4.slipv.滑倒;滑落;溜走;塞入;快速穿上/脫掉n.滑倒;小錯(cuò)誤;紙條歸納總結(jié)slipaway逃走;悄悄溜走slipoutof/into悄悄溜出/溜進(jìn)slipon/off快速穿上/脫下slipone'smind被遺忘slipsthinto將……塞入注意:(1)slip在語境中存在一詞多義,因此需要掌握基本義“滑倒;滑落”,并在語境中推理它的語境義。(2)slip在讀后續(xù)寫中可以和多個(gè)副詞或介詞搭配用于動(dòng)作描寫,比如sliponsth穿上衣物,slipsthinto將……塞入,slipone'smind被遺忘等。熟詞生義根據(jù)語境寫出slip的含義①(2022·全國乙卷)HereisapictureofDorothyWoodruff,onherhorse,lookingdownfromahilltop:“Whenthesunslippedbehindthemountains,itshedarosyglowallaroundthem...”②(2022·全國乙卷)Simplykeepingadiarythatkeepstrackoffriends'birthdaysandotherimportantdateswillmakesurenothingslipsbyyou.③Whenhelookeddown,heaccidentallyslippedandfellovertheedge.④(2023·浙江高考1月)Hispopularityhasslippedsincethefinalseasonoftheshow.⑤Withinminutes,ayoungmanapproachedthebench,slippedsomethingintohispocket,andwalkedoff.⑥Havinggotherconfidenceback,shewouldn'tletitslipaway.⑦OurlittlewhitedogTikihadslippedoutthedoorearlierthateveningwhileIwascarryinggroceriesintothehouse.⑧“Let'sseeifitfits,”helaughed,helpingherslipthemarvellousdressoverhershoulders.核心詞匯5delayvi.&vt.推遲;延期(做某事)vt.耽誤;耽擱n.延誤;耽擱(的時(shí)間);推遲歸納總結(jié)(1)delaydoingsth. 推遲做某事(2)withoutdelay/hesitation 毫不延遲地;迅速地注意:“延緩做某事,推遲做某事”的表達(dá)還有:putoffdoingsth.,postponedoingsth.等。在讀后續(xù)寫中,without(any)delay可以用于表示動(dòng)作的及時(shí)性,凸顯情況的緊急以及動(dòng)作發(fā)出者的果斷,類似于withoutanyhesitation,withoutthinkingtwice,withoutthinkinghard等。牛刀小試(單句語法填空/同義替換)①Werushedoutsidedelay,attemptingtofindthelittlecat.②Hedelayed(tell)herthenews,waitingfortherightmoment.③Immediately,sheleaptintothewaterandsavedthedrowningchild.寫作運(yùn)用(完成句子)④Ourschoolhadasurveyaboutonline.我們學(xué)校在網(wǎng)上做了一項(xiàng)關(guān)于推遲開學(xué)時(shí)間的調(diào)查。⑤Asmytrain,_Ihadplentyoftimetospare.由于我的火車晚點(diǎn)了兩個(gè)小時(shí),所以我有充足的空閑時(shí)間。⑥MacjumpedoffthebikeandslidintothecarasthewolfwasjusttwostepsawayandwasabouttotearMacintopieces.Mac從自行車上跳下來,毫不拖延地滑進(jìn)了車?yán)铮驗(yàn)槔请x他只有兩步遠(yuǎn),正要把他撕成碎片。核心詞匯6panicvi.&vt.(panicked,panicked;panicking)(使)驚慌n.驚恐;恐慌歸納總結(jié)(1)panicsbintodoingsth使某人驚慌地做某事(2)inpanic驚慌失措地getintoapanic驚慌失措寫作運(yùn)用單句語法填空/完成句子①ThefirsttimeImadeaspeechinthepublic,I(panic).②Oneday,aboyfellintoariverbyaccident.Hismotherpanickedanddidn'tknowwhattodo.,_amanjumpedintotheriver.Finally,theboywassavedsafeandsound,which.一天,一個(gè)男孩不小心掉進(jìn)河里。他的母親驚慌失措,不知道該怎么辦??吹竭@種緊急情況,一名男子毫不猶豫地跳入河水中。最后,男孩安然無恙地獲救了,這讓他母親放心了。③當(dāng)看到一條蛇蜿蜒前行時(shí),我陷入了恐懼。Whenseeingasnakewindingitsway,I.核心單詞7.interruptvi.&vt.打斷;打擾;打岔;暫時(shí)中斷或中止vt.使暫停;使中斷(教材原句)ChenWei,ahighschoolstudentinBeijing,hadhisdinnerinterruptedwhenheheardsomeonescreamingfromanothertable.歸納總結(jié)(1)interruptsb./sth.(withsth.) (用某事)打斷某人/某事beinterruptedby 被……打斷(2)interruptionn. 打擾;插嘴;打岔;阻斷物withoutinterruption 連續(xù)地;不斷地牛刀小試(單句語法填空)①Let'sgosomewherewherewecantalkwithout(interrupt).②Itisnotpolitetointerruptaspeakerfrequentquestions.寫作運(yùn)用(完成句子)③However,thesehappymemoriesasuddencoldrushofair.然而,這些美好的回憶很快就被一股突如其來的冷空氣打斷了。④Iwasrelievedwhenabright,.當(dāng)一個(gè)明亮甜美的聲音打斷我們時(shí),我松了一口氣。⑤Iwishshewouldjustleavemeinpeaceandquietsothat.我希望她能讓我靜一靜,這樣我可以不受干擾,想一想這個(gè)問題。核心句式8desperateadj.絕望的;孤注一擲的;非常需要的歸納總結(jié)(1)bedesperateforsth. 極想某物bedesperatetodosth. 極想/拼命做某事(2)desperatelyadv. 絕望地;非常(3)desperationn. 絕望的境地;不顧一切拼命indesperation 絕望地;不顧一切地牛刀小試(1)單句語法填空①Themanlostinthedesertwasdesperatewater.②(2020·浙江7月高考)Iran(desperate)butfailedtocatchup.③Perhapseachofushasmomentsinourliveswhenwearedesperate(search)forsomethingeverywherebutitisjustunderournoses.寫作運(yùn)用④Nothingcanbemorefascinatingthanasmile,whichcanproducehopeineven.沒有什么比微笑更能吸引人了,微笑甚至能在絕望的情況下帶來希望。核心句式9.(教材原句)Hewasnowholdinghisthroatwithhisfaceturningred,whilehisdesperatefriendswereslappinghimontheback.只見他按著喉嚨,滿臉通紅,他的幾個(gè)朋友正拼命拍打他的背部。歸納總結(jié)while是并列連詞,意為“然而,可是”。while用作連詞,有以下用法:(1)while用作并列連詞,表示前后分句的對比或轉(zhuǎn)折,意為“然而;可是”。(2)while用作從屬連詞,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,表示“當(dāng)……時(shí)候”。(3)while用作從屬連詞,引導(dǎo)讓步狀語從句,表示“盡管;雖然”。(4)while用作從屬連詞,引導(dǎo)條件狀語從句,表示“只要”。牛刀小試(用while的適當(dāng)用法完成句子)①WhenIworkedasanurse,Iwasondayduty.當(dāng)我當(dāng)護(hù)士的時(shí)候,我在白天值班,而我的同事在晚上值班。②(2021·新高考Ⅰ卷寫作)TheyputsomericeintoapotofwaterandleftittoboiltheFrenchtoast.他們把一些米放進(jìn)一鍋水中,讓它沸騰,同時(shí)他們做法式吐司。③Idonothavemuchtimeavailable.盡管我愿意幫忙,但是我沒有多少時(shí)間。核心結(jié)構(gòu)10.havesth.done結(jié)構(gòu)。(教材原句)ChenWei,ahighschoolstudentinBeijing,hadhisdinnerinterruptedwhenheheardsomeonescreamingfromanothertable.北京高中生陳偉在吃晚餐,這時(shí)另一桌突然傳來客人的尖叫聲。歸納點(diǎn)撥hadhisdinnerinterrupted為havesth.done結(jié)構(gòu)。(1)havesth.done使某事完成;遭遇某種(不幸的)事情;讓別人為自己做某事(2)havesb.dosth.讓某人做某事(3)havesb.doingsth.允許某人做某事(常用于否定句中);使某人一直做某事(多用于肯定句中)(4)havesth.todo有某事要做(主語自己做)(5)havesth.tobedone有某事要做(不是主語自己做)注意前三個(gè)結(jié)構(gòu)中的have用作使役動(dòng)詞,分別用過去分詞、不帶to的不定式和現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語。過去分詞與前面的賓語為被動(dòng)關(guān)系,而不帶to的不定式和現(xiàn)在分詞與賓語之間為主動(dòng)關(guān)系。寫作運(yùn)用(完成句子)①Hehopedtofindagoodwaytoinashortperiod.他希望找到一種在短時(shí)間內(nèi)提高英語寫作水平的好方法。②Don'tworry.I'llyoufinishthework.別擔(dān)心。我將會(huì)讓湯姆幫你完成這項(xiàng)工作。③Ican'ttoyourmotherinsucharudemanner.Youmustapologizetoherimmediately.我不允許你對你媽媽說話這么粗魯。你必須立即向她道歉。④Ibeforetheendofthisterm.在這學(xué)期結(jié)束之前,我有很多閱讀要完成。⑤“Doyou?”theservantasked.“你有衣服要洗嗎?”仆人問。核心句式11.(教材原句)Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyouseethefabricstickingtotheburntskin.如有必要,用剪刀剪掉燒傷部位的衣服,除非衣服與被燒傷的皮膚粘連在一起。歸納總結(jié)ifnecessary為if引導(dǎo)的條件狀語從句的省略形式,意為“如果有必要的話”,if用作連詞,省略了itis。類似的省略結(jié)構(gòu)還有:ifpossible 如果可能的話ifany 如果有的話ifever 如果曾經(jīng)有的話ifso 如果這樣的話ifnot 如果不這樣的話unlessnecessary 除非有必要whennecessary 當(dāng)必要的時(shí)候牛刀小試(變換句式)①Therewon'tbemuchdifficulty,ifthereisany.→Therewon'tbemuchdifficulty,.②Itisalwaysbesttochooseorganicallygrownfoodsifitispossible.→Itisalwaysbesttochooseorganicallygrownfoods.③Ifitisso,youshoulddofirstaidwithoutdelay.→,_youshoulddofirstaidwithoutdelay.寫作運(yùn)用④如果必要的話,我們能幫你們找一位有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游。,_wecanfindanexperiencedguideforyou.⑤如果可能的話,不要把錢花在無用的東西上。要學(xué)會(huì)明智地管理你的錢。Don'tspendmoneyonuselessthings.Learntomanageyourmoneywisely.⑥這里的氣候宜人,氣溫,如果有過的話,在夏季極少達(dá)到30攝氏度。Theclimatehereisquitepleasant,thetemperaturerarely,,_reaching30℃insummer.核心句式12unless引導(dǎo)條件狀語從句歸納點(diǎn)撥(1)unless意為“除非;如果不”,引導(dǎo)肯定的條件狀語從句,可與if...not引導(dǎo)的否定狀語從句互換。(2)unless引導(dǎo)的條件狀語從句常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來意義,主句多用一般將來時(shí)。(3)在unless引導(dǎo)的條件狀語從句中,主語和部分謂語有時(shí)可以省略。牛刀小試(單句語法填空/完成句子)①Tomissoindependentthatheneveraskshisparents'opinionhewantstheirsupport.②Iwon'tattendthepartytobeheldtomorrowunless(invite).③眾所周知,除非你經(jīng)常鍛煉,否則你就不能保持健康。Itisknowntoallthat_,_youwon'tkeepfit.0303素養(yǎng)提升語法釋析復(fù)習(xí)動(dòng)詞ing形式思維導(dǎo)圖動(dòng)詞ing形式是一種非謂語動(dòng)詞。動(dòng)詞ing形式包括動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞兩種形式。動(dòng)名詞既具有動(dòng)詞的特征,也具有名詞的特征,在句中可作主語、表語、賓語和定語等成分?,F(xiàn)在分詞在句中可以作定語、表語、補(bǔ)足語、狀語等成分。語法感知①Walkinginthepark,shesawanoldfriend.②Havingfinishedthework,hewentouttomeethisfriends.③Beingill,hewassenttothehospital.④Mygrannysatinthearmchair,readingthenewspaper.⑤Goingtherebyplane,you'llarrivetomorrowmorning.⑥Havingbeentoldmanytimes,hestillcouldn'tgetridofthebadhabit.⑦(教材原句)Thefirstandmostimportantstepinthetreatmentofburnsisgivingfirstaid.⑧Thetrainwascaughtinaheavysnow,thuscausingthedelay.⑨(教材原句)Asyoucanimagine,gettingburntcanleadtoveryseriousinjuries.⑩(教材原句)Placeburnsundercoolrunningwater,especiallywithinthefirsttenminutes.?(教材原句句)Removeanyclothesusingscissorsifnecessary,unlessyouseethefabricstickingtotheburntskin.?(教材原句)Youcanprotecttheburntareabycoveringitwithaloosecleancloth.自主發(fā)現(xiàn)(1)①②句中的現(xiàn)在分詞短語在句中作狀語。(2)句②和句⑥中的現(xiàn)在分詞短語使用時(shí),原因是分詞短語所表示的動(dòng)作先于句子的謂語動(dòng)作發(fā)生。(3)③④⑤⑥⑧?句中的現(xiàn)在分詞短語分別在句中作狀語、狀語、狀語、狀語、狀語和語。(4)⑦⑨?句中是動(dòng)名詞,分別在句中作、和。(5)eq\o(○,\s\up1(10))句中是現(xiàn)在分詞作。歸納總結(jié)一、動(dòng)詞ing形式及句法功能種類形式主動(dòng)被動(dòng)主語賓語賓補(bǔ)表語定語狀語動(dòng)名詞一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone現(xiàn)在分詞一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone二、動(dòng)詞ing形式作主語動(dòng)名詞作主語表示一般的、抽象的或習(xí)慣性動(dòng)作。通常有兩種位置,一種位于句首,另一種是it作形式主語,動(dòng)名詞后置。下列句型中常用動(dòng)名詞作主語:(1)Itis/wasawaste(of...)/nouse/nogooddoingsth.(2)Thereis/wasnosense/nopoint(in)doingsth.Itisnouseingbeforethat.在那之前來沒有用。Thereisnosense(in)worryingaboutitnow.現(xiàn)在為那件事憂慮沒有意義。三、動(dòng)詞ing形式作賓語1.下列動(dòng)詞(短語)只能用動(dòng)名詞作賓語:考慮建議盼原諒,承認(rèn)推遲沒得想consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy避免錯(cuò)過繼續(xù)練,否認(rèn)完成就欣賞avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate禁止想象才冒險(xiǎn),不禁介意準(zhǔn)逃亡forbid,imagine,risk;can'thelp(禁不住),mind,allow/permit,escape2.下列動(dòng)詞或動(dòng)詞短語既可以接動(dòng)名詞作賓語,也可以接動(dòng)詞不定式作賓語,但意義上有區(qū)別:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(meantodosth.打算做某事,meandoingsth.意味著做某事))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(forgettodosth.忘記要去做某事未做,forgetdoingsth.忘記做過某事已做過或已發(fā)生))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(regrettodosth.對要做的事感到遺憾未做,regretdoingsth.后悔做過某事已做))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(trytodosth.努力去做某事,trydoingsth.嘗試做某事))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(goontodosth.繼續(xù)做另一件事,goondoingsth.繼續(xù)做原來做的事))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(remembertodosth.記住去做某事未做,rememberdoingsth.記得做過某事已做))四、動(dòng)詞ing形式作表語1.動(dòng)名詞作表語動(dòng)名詞作表語表示抽象的、一般性的行為,用來說明主語的內(nèi)容或某種性質(zhì)或特征。表語和主語??苫Q位置。MyjobisteachingyouEnglish.我的工作是教你們英語。2.現(xiàn)在分詞作表語現(xiàn)在分詞作表語表示事物的特征或性質(zhì)。Pleasedescribeadogthatisfrightening.請描述一只令人害怕的狗。五、動(dòng)詞ing形式作定語1.現(xiàn)在分詞作定語現(xiàn)在分詞作定語表示被修飾詞的動(dòng)作或狀態(tài),被修飾詞與動(dòng)詞ing之間是主動(dòng)關(guān)系,相當(dāng)于定語從句。boilingwater=thewaterthatisboiling正沸騰的水Thegirlperformingonthestagehasagiftfordance.在舞臺(tái)上表演的那個(gè)女孩有舞蹈天賦。2.動(dòng)名詞作定語動(dòng)名詞可置于名詞前作定語,表示被修飾的名詞的用途和性能。awalkingstick=astickforwalking手杖asleepingcar=acarforsleeping 臥鋪車六、動(dòng)詞ing形式作狀語分詞作狀語時(shí),其邏輯主語是句子的主語;一般在句中作時(shí)間、原因、方式、條件、伴隨、結(jié)果等狀語。現(xiàn)在分詞作狀語時(shí),分詞表示的動(dòng)作是由句子主語執(zhí)行的,它們之間是主動(dòng)關(guān)系。Hearingthenews,theyjumpedwithjoy.聽到這個(gè)消息,他們高興地跳了起來。Goingstraightdowntheroad,youwillfindthecanteen.沿著這條路直走,你就會(huì)找到食堂。七、動(dòng)詞ing形式作賓語補(bǔ)足語動(dòng)詞ing形式作賓語補(bǔ)足語時(shí),賓語與賓補(bǔ)是主動(dòng)關(guān)系。Iheardhimsinginginthenextroom.我聽到他在隔壁房間唱歌。Don'tleavethewaterrunningwhileyoubrushyourteeth.刷牙的時(shí)候不要讓水一直流著。八、動(dòng)詞ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)通常情況下,動(dòng)詞ing形式的邏輯主語為句子的主語。如果動(dòng)詞ing形式的動(dòng)作的發(fā)出者不是句子的主語時(shí),則需要有自己的邏輯主語。動(dòng)詞ing形式加上自己的邏輯主語,便構(gòu)成了動(dòng)詞ing形式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。其邏輯主語可以是名詞所有格、形容詞性物主代詞、人稱代詞的賓格、名詞普通格。位于句首時(shí)邏輯主語只能用名詞所有格或形容詞性物主代詞。Doyouthinkmygoingtherewillbeofanyhelp?你認(rèn)為我去那兒有幫助嗎?Thestudent'sknowingEnglishwellhelpshiminlearningFrench.這位學(xué)生通曉英語對他學(xué)法語有幫助。牛刀小試(1)用所給詞的適當(dāng)形式填空①(2023·新高考Ⅰ卷)WhenJohnToddwasachild,helovedtoexplorethewoodsaroundhishouse,(observe)hownaturesolvedproblems.②(2021·全國甲卷)After(spend)sometimelookingatallthedefensiveequipmentatthewall,wedecideditwastimeforsomeactionandwhatbetterthantorideonapieceofhistory!③(2020·全國卷Ⅲ)Andwhenhesawthemists(rise)fromtheriverandthesoftclouds(surround)themountaintops,hewasreducedtotears.④(2022·新高考Ⅱ卷)Whenhesawayoungchildhangingfromasixth-floorapartmentbalcony(陽臺(tái)),Henryranonehundredmetres,jumpedovera1.2-metrefence,andheldouthisarmstocatchthe(fall)child.⑤Theman(speak)totheteacherisourmonitor'sfather.⑥(prepare)othersforaconversationoffunisasgoodastellingajokeyourselfwhenshowingyoursenseofhumor.⑦M(jìn)ywifehadalongtalkwithSally,(explain)whyshedidn'twantthechildrentoplaytogether.⑧Thereisasmallgardenoutsidewithafewfruittrees,whichheenjoys(take)careof.(2)完成句子⑨Theyinsistonthemthere.他們堅(jiān)持要瑪麗跟他們一起去那兒。eq\o(○,\s\up1(10))(2022·全國乙卷書面表達(dá))Inmyopinion,canenhancestudents'writingskills.在我看來,閱讀英語書籍和訪問英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站可以提高學(xué)生的寫作技能。?Ihopeyoudon'tmind.我希望你不介意我那么說。?Hesaidnothingabout.關(guān)于我們輸?shù)舯荣?,他沒說什么。?Theresultofthegame.比賽的結(jié)果令人失望。單元寫作——Shareyourstoryaboutprovidingfirstaid本單元的寫作任務(wù)是分享你實(shí)施急救的故事,屬于敘事類記敘文。該類寫作是以敘述為主,通過完整的故事情節(jié)和生動(dòng)形象的語言,使讀者在享受故事情節(jié)的同時(shí)有所感悟。寫作時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn):1.確定文體:寫作要求是寫一個(gè)真實(shí)的故事,寫作時(shí)應(yīng)注意記敘文的常規(guī)格式,以及記敘文的六要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。2.主體時(shí)態(tài):在敘事過程中,一般用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)。在敘述事情的背景或某景象時(shí),可用過去進(jìn)行時(shí),顯得更加生動(dòng)形象。3.主體人稱:故事是敘述過去發(fā)生的事,通常用第一人稱寫自己的經(jīng)歷,用第三人稱寫他人的經(jīng)歷或事跡。(一)課文模板提煉充盈語料庫(一)背寫作詞匯1. 榨出;擠出2. 反復(fù);多次3. 在適當(dāng)?shù)奈恢?;適當(dāng)4. 坐直;(使)坐起5. 放回6. 生病7. 受傷8. 感染9. 幫助某人站起身來10. 有影響;起(重要)作用(二)背寫作佳句1.Thegoldentimeforsavinglivesiswithin30minutes,duringwhicheffectivefirstaidmayhelpothersoutofdanger.拯救生命的黃金時(shí)間是三十分鐘內(nèi),這個(gè)時(shí)間內(nèi),有效的急救可能幫助他人脫離危險(xiǎn)。2.Hesuggestedthateveryfamilyshouldhaveafirstaidkitwithmonitems,suchasbandages,incaseofanemergency.他建議每個(gè)家庭備一個(gè)急救包,含有常規(guī)物品,如繃帶,以防緊急情況。3.Itisimportantforustolearnsomeknowledgeaboutfirstaidinourdailylife.在日常生活中,學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)對我們很重要。4.Headinjuriescanoccurinjustanysetting,andtheycanbedangerousforthepatientifnottreatedproperly.任何情況下都可能發(fā)生頭部損傷,如果治療不當(dāng),可能會(huì)對患者造成危險(xiǎn)。5.TodoCPR,youpressonthesickperson'schestsothatbloodmovesthroughthebodyandtakesoxygentoorgans.為了做心肺復(fù)蘇術(shù),你要按壓病人的胸部,以便于血液在體內(nèi)流動(dòng),并將氧氣帶到器官。6.Second,ifapersoncannotbreathe,doyourbesttostarthisbreathingatonce,usingamouthtomouthway.其次,假如他不能呼吸,就采取人工呼吸的方法,盡你最大努力使他開始呼吸。(一)常用開頭句①LastweekIhadanunforgettableexperience.上周,我有一次難忘的經(jīng)歷。②OnedayM

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