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2.作為當(dāng)代大學(xué)生我們可以以此為契機(jī),踐行知五、活動(dòng)主辦方:共青團(tuán)委員會(huì)活動(dòng)承辦方:孔目湖文學(xué)社六、活動(dòng)協(xié)辦方:八、活動(dòng)的主要容與流程:盡量與多所學(xué)校取得聯(lián)系,做好相關(guān)協(xié)調(diào)溝通工作,以與相關(guān)細(xì)節(jié)安排,a.實(shí)物宣傳:南、北區(qū)各懸掛2條橫幅;海報(bào)8,南區(qū)一食堂),8.為期一個(gè)月的支教活動(dòng)期間,記者站每天必須至少派助助米狀52元/五、興趣是最好的老師,沒有興趣就沒有真正的教育。支教老師此次六、支教老師在面試,培訓(xùn),上課期間都必須嚴(yán)格備課,按時(shí)準(zhǔn)備講七、支教老師出勤,講義,上課質(zhì)量,學(xué)生反映均要加入教師考):主題班會(huì):思想品德、安全知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、外國(guó)文化介其他方面:魔術(shù)、社交禮儀知識(shí)、素拓訓(xùn)練、心理知識(shí)輔導(dǎo)歷史文化教學(xué):能熟稔中國(guó)的文化與歷史,有較強(qiáng)的文化鑒賞力,主藝術(shù)教學(xué):有較扎實(shí)的舞蹈、音樂、繪畫、書法功底能力,體現(xiàn)體育的趣味性教學(xué),比如進(jìn)行趣味足球4、支教人員如遇意外情況須退出實(shí)踐活動(dòng),應(yīng)9、實(shí)踐隊(duì)各項(xiàng)事情應(yīng)由組委會(huì)負(fù)責(zé)組織集體討論決定,統(tǒng)一意見后課程教學(xué)設(shè)計(jì)以通俗易懂的故事講述,來(lái)闡述愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。安全知識(shí)安全知識(shí)環(huán)保知識(shí)要針對(duì)初中學(xué)生)環(huán)保知識(shí)要針對(duì)初中學(xué)生)名人故事2、教育學(xué)生從身邊小事做起,保護(hù)我們的地球;3、舉辦一個(gè)小型的環(huán)保知識(shí)比賽。每節(jié)課介紹一個(gè)國(guó)家,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化入手,詳略視野,讓學(xué)生們對(duì)“窗外的世界”有一個(gè)初步的了解。每節(jié)課講一兩個(gè)同一話題的名人故事,讓學(xué)生更加了解名人,從名人身上學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。歷史文化知識(shí)圍中掌握原本枯燥的歷史知識(shí)。歷史文化知識(shí)兒童文學(xué)推薦們的興趣,后期開展薦書活動(dòng),讓學(xué)生自己推薦書籍。2、基本技術(shù):握拍技術(shù)、發(fā)球技術(shù)、擊球技術(shù)、基本2、基本技術(shù):基本姿勢(shì)、熟悉球性、移動(dòng)、傳接球、投籃、運(yùn)球、持球突破、防守對(duì)手。體育方面2、基本技術(shù):握拍法、基本姿勢(shì)、基本步法、推擋、攻球、搓球、發(fā)球、接發(fā)球、弧圈球、削球。2、一支簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。3、音符、簡(jiǎn)譜、五線譜文藝方面2、認(rèn)識(shí)書法字體與對(duì)應(yīng)的書法家、書法作品;計(jì)劃教8個(gè)小魔術(shù),每節(jié)課教兩個(gè)社交禮儀知識(shí)其他方面種方式:條幅,海報(bào),傳單,宣傳板,報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò),學(xué)校電視臺(tái)等全選拔支教老師所用的宣傳單,展板,支教老師的報(bào)名表,支教老師講義的紙(商家提供)空余處(不違反校有關(guān)規(guī)定)可表明贊助商網(wǎng)絡(luò)媒體。而在報(bào)告總結(jié)大會(huì)上,分發(fā)給支教老師的紀(jì)念品,優(yōu)秀小學(xué)生日?qǐng)?bào),校報(bào),交大網(wǎng)和學(xué)校日新網(wǎng)等媒體進(jìn)行報(bào)道(可以商量進(jìn)行,而作為全程參與的商家,在今后的此類大型活動(dòng)中,都享有優(yōu)最強(qiáng),形成長(zhǎng)期合作的友好關(guān)系,增加校企間的交流與合大學(xué)生義務(wù)支教活動(dòng)贊助協(xié)議書2.為甲方提供活動(dòng)的其它物資等;
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