嵊州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平語(yǔ)文調(diào)測(cè)試卷含答案

噪州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平語(yǔ)文調(diào)測(cè)試卷

前言

1.最美人間四月天。走在如詩(shī)的江南，最美的風(fēng)景就在你我身邊。你看，到溪靈秀，

夾岸青山：微波北行，流水潺潺。這里山(qing)(1)水秀、鳥語(yǔ)花香，這是自然的(kui)

⑵贈(zèng);這里有回味無(wú)窮的美食、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的越音、獨(dú)具匠心的手藝，這是文化的傳承。

峰州是一個(gè)有故事、有品質(zhì)、有魅力的城市。

目前，活力充(ying)(3)的竦州文旅正通過(guò)“詩(shī)意美食”、“云海茶香”、“刻湖

勝景”、“名士風(fēng)流”等閃光點(diǎn)的聚焦，打造“醉美劃溪，魅力嵯州”品牌。下面請(qǐng)你一起

參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

【小題1】

1.根據(jù)拼音，寫出相應(yīng)的漢字。

(1)山(qing)①水秀(2)(kui)②贈(zèng)(3)活力充(ying)③

【小題2】

1.請(qǐng)為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音()

A.jiaB.jia

［知識(shí)點(diǎn)］

字形，字音

［答案］

【小題1】清饋盈

【小題2】A

［解析］

【小題1】

考查字形。

山清水秀，shanqingshuixiu,形容山水風(fēng)景優(yōu)美。

饋贈(zèng),kuiz點(diǎn)ng,本義是以食物送人，把財(cái)物無(wú)代價(jià)地送給別人，也指贈(zèng)送的東西、禮品。

充沛,chongpei,指充足。

【小題2】

考查字音。

夾岸,jiaan,水流的兩岸；堤岸的兩邊。

故選A。

一、【詩(shī)意美食】（8分）

1.根據(jù)下圖中美食的名稱，填寫出相應(yīng)的詩(shī)句。

落日?qǐng)A（美食：菜干餅）若比鄰（美食：小籠包）

（1）①、（2）③、?

黃金意（美食：麥鎮(zhèn)）千帆舞（美食：手工湯包）

(3)⑤、⑥(4)⑦、⑧

［知識(shí)點(diǎn)］

名篇背誦

［答案］

大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A海內(nèi)存知己天涯若比鄰報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死天接云濤

連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞

［解析］

本題考查古詩(shī)文名句的默寫。解答此題，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要做好積累，要根據(jù)圖片中關(guān)鍵

詞的提示寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。

(1)從“落日?qǐng)A"可以聯(lián)想到王維的"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"；

(2)從“若比鄰"可以聯(lián)想到王勃的"海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"；

(3)從“黃金意"可以聯(lián)想到"報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死"；

(4)從“千帆舞”可以聯(lián)想到"天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞"；

注意"己、令B、攜、舞"等字不要寫錯(cuò)。

二、【云海茶香】(8分)

1.材料一：

泉崗輝白茶又稱前崗輝白茶，因產(chǎn)于浙江省竦州市前崗村而得名。該茶始創(chuàng)于清代同治

年間，從古越州茶、劃溪茶傳承而來(lái)，歷史悠久，曾被列為貢品。泉崗輝白茶形狀好似圓珠，

盤花卷曲，緊結(jié)勻凈，色白起霜，白中隱綠，沖泡后湯色黃明，香氣濃爽，滋味醇厚，葉底

嫩黃，芽峰顯露，完整成朵，是中國(guó)圓形綠茶中的珍品。

材料二:

泉崗輝白的生長(zhǎng)擁有得天獨(dú)厚的生態(tài)環(huán)境。

地理位置：

前崗村位于四明山脈支脈覆卮山南麓，覆卮山海拔800多米，前崗村就在其半山腰上，

海拔500米左右，這里怪石靈秀、樹木蒼郁、花草芬芳。高山出好茶，前崗茶區(qū)茶葉孕育期

長(zhǎng)，內(nèi)質(zhì)好，內(nèi)含物豐富。

土壤條件：

前崗茶區(qū)土壤是紅黃壤和香灰土，土質(zhì)肥沃適合茶樹生長(zhǎng)，長(zhǎng)成的茶芽葉厚芽壯。沿前

崗村為中心線橫路一帶海拔450米?550米，土壤PH值4.3—5.5,是泉崗輝白核心產(chǎn)茶區(qū)。

氣候條件:

■M1B

B■U.OfMMtUM

M*.

材料三：

①泉崗輝白的制作工藝獨(dú)特，該制作工藝被列為紹興市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

②泉崗輝白要求采摘一芽一葉或一芽二葉，制作需經(jīng)殺青、初揉、初烘、復(fù)揉、復(fù)烘、

炒二青、輝鍋等多道工序，它是綠茶炒制工藝中最復(fù)雜的工藝之一。前期的殺青是前崗輝白

炒制的一個(gè)重要特色，它能夠保持綠茶的固有色澤，維護(hù)茶葉的香氣和滋味，這一技術(shù)后來(lái)

經(jīng)推廣被國(guó)內(nèi)其他綠茶產(chǎn)地多相效仿。特別值得一提的是后期制作的“輝鍋”工藝是獨(dú)創(chuàng)的

工藝。鍋溫先高后低，隨著干燥度的提高，溫度則從100℃逐漸降到35℃左右，每次投放量

為兩鍋炒二青，雙手推炒，手勢(shì)漸輕。輝鍋所需時(shí)間較長(zhǎng)，一般需要三到四個(gè)小時(shí)，最終形

成泉崗輝白茶"盤花卷曲，色白起霜，白中透綠”的特殊外觀，讓人過(guò)目難忘。

材料四：

①中國(guó)茶葉已經(jīng)步入品牌化發(fā)展時(shí)代。

②非遺傳承人、前崗輝白茶葉帶頭人俞芳華以開發(fā)、保護(hù)和傳承百年品牌前崗輝白茶為

己任，通過(guò)公司、合作社、茶文化博物館、注冊(cè)商標(biāo)等一系列平臺(tái)梳理打造，帶領(lǐng)著家鄉(xiāng)的

茶農(nóng)們同奔致富之路。

③統(tǒng)一收購(gòu)原料。緊密連接生產(chǎn)領(lǐng)域中的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成“公司+合作社+基地+農(nóng)民”

的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)格局——建立收購(gòu)基地面積1500余畝，聯(lián)結(jié)農(nóng)民580多戶，與前崗村農(nóng)民簽

訂了前崗輝白茶葉青葉收購(gòu)合同。與此同時(shí)，充分發(fā)揮公司基地的輻射作用，通過(guò)開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、

組織參觀、經(jīng)典介紹等多種方式，進(jìn)行茶葉示范和推廣，以便茶農(nóng)們種植出更高品質(zhì)的茶樹。

④統(tǒng)一加工產(chǎn)品。獨(dú)特的加工技藝是該款茶區(qū)別于其他綠茶的“殺手銅”，為了保證前

崗輝白茶的制作品質(zhì)，當(dāng)?shù)爻闪ｉT炒制的加工廠，制訂高標(biāo)準(zhǔn)工藝流程，把前崗輝白茶加

工大戶用“炒制能手”的方式組織起來(lái)。

⑤統(tǒng)一品牌和銷售。銷售是茶葉行業(yè)最重要的一關(guān)，酒香也怕巷子深，茶葉品質(zhì)再好也

需要得到市場(chǎng)的認(rèn)可，從而形成良性循環(huán)發(fā)展。當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)與竦州市前崗輝白茶葉專業(yè)合作社

緊緊聯(lián)結(jié)，統(tǒng)一使用“前崗”輝白茶葉商標(biāo)，與網(wǎng)絡(luò)陣地?zé)o縫連接，打通抖音直播等線上銷

售渠道，在電商平臺(tái)上月銷售額約7萬(wàn)元。

⑥這四個(gè)“統(tǒng)一”不僅提高前崗輝白的質(zhì)量和附加值，更有利于傳承和弘揚(yáng)前崗輝白傳

統(tǒng)名茶文化產(chǎn)業(yè)。

【小題11

1.選出以下推論符合材料原意的一項(xiàng)（）

A.泉崗輝白茶始創(chuàng)于清代同治年間，從古越州茶、刻溪茶傳承而來(lái)，歷史悠久，曾被列為

貢品，因此是中國(guó)圓形綠茶中的珍品。B.泉崗輝白茶的“輝鍋”工藝作為獨(dú)創(chuàng)的工藝，是

該款茶區(qū)別于其他綠茶的“殺手銅”。C.俞芳華梳理打造公司、合作社、茶文化博物館，

注冊(cè)商標(biāo)，將開發(fā)、保護(hù)和傳承百年品牌前崗輝白茶的工作真正落到實(shí)處。D.與網(wǎng)絡(luò)陣地

無(wú)縫連接，打通抖音直播等線上銷售渠道，是形成茶葉行業(yè)良性循環(huán)發(fā)展最重要的一關(guān)。

【小題2】

1.以下是俞芳華注冊(cè)的前崗輝白商標(biāo)，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，介紹商標(biāo)內(nèi)容，闡釋其寓意。

要求：150字左右，介紹明白，條理清晰，闡釋合理。

【小題3】

1.閱讀材料二，分點(diǎn)概述泉崗輝白品質(zhì)優(yōu)異的原因。

【小題4】

1.竦州市文廣旅游局推出了“前崗輝白茶文化特色研學(xué)游”活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)上述材料，為

該活動(dòng)設(shè)計(jì)二個(gè)研學(xué)項(xiàng)目，并分別簡(jiǎn)述你的設(shè)計(jì)意圖。

［知識(shí)點(diǎn)］

非連續(xù)性文本

［答案］

【小題1】C

【小題2】商標(biāo)底部是前崗的中文和拼音名稱。中間是兩個(gè)綠色的三角形，似兩座高山，

表明茶葉生長(zhǎng)的高山地形。上方是一個(gè)紅色的扇形，寓意一輪紅日在山中升起。扇形中有

粗細(xì)不一的橫線，寓意山間云霧繚繞。中間還有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的梭形，與下面的兩片葉片顯示

出前崗輝白兩葉一芽的特征。整個(gè)商標(biāo)既展現(xiàn)了前崗輝白的生長(zhǎng)環(huán)境和形狀特征，還寓示

著前崗輝白茶產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上的光明前景。

【小題3】①500米的海拔使前崗茶葉孕育期長(zhǎng)，內(nèi)質(zhì)好，內(nèi)含物豐富；②肥沃的紅黃壤

和香灰土使得葉厚芽壯；③15.7C的年平均氣溫使得茶樹生長(zhǎng)旺盛；④年降水量21500

毫米，年平均相對(duì)濕度與80%,適宜茶樹生長(zhǎng)；⑤全年日照充足，多云霧，使漫射光多于

直射光，不會(huì)使茶葉迅速老化，確保了茶葉的高質(zhì)量。

【小題4】示例：①觀賞茶園風(fēng)光。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)茶園觀賞，感受前崗輝白茶葉獨(dú)特的

生長(zhǎng)環(huán)境和良好的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。②采茶體驗(yàn)活動(dòng)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)采茶，了解泉崗輝白茶采

摘時(shí)“一芽一葉或一芽二葉”的特定要求，體會(huì)采茶樂趣。③參觀輝白茶的炒制過(guò)程。設(shè)

計(jì)意圖：通過(guò)參觀或參與輝白茶的炒制過(guò)程，了解其炒制技藝的獨(dú)特，知曉并傳承非遺文

化。④參觀前崗輝白茶文化博物館。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)參觀茶文化博物館，全方位了解前崗

輝白茶的歷史與茶文化。⑤走進(jìn)線上直播平臺(tái)，做小主播。設(shè)計(jì)意圖：推銷茶葉，鍛煉表

達(dá)能力，宣傳發(fā)揚(yáng)泉崗茶葉輝白品牌。

［解析］

【小題1】

本題考查材料內(nèi)容的推斷能力。A.根據(jù)［材料一］可知“泉崗輝白茶是中國(guó)圓形綠茶中的珍

品”的原因是“泉崗輝白茶形狀好似圓珠，盤花卷曲，緊結(jié)勻凈，色白起霜，白中隱綠，

沖泡后湯色黃明，香氣濃爽，滋味醇厚，葉底嫩黃，芽峰顯露，完整成朵”，因而選項(xiàng)說(shuō)

“泉崗輝白茶是中國(guó)圓形綠茶中的珍品”的原因是“泉崗輝白茶始創(chuàng)于清代同治年間，從

古越州茶、判溪茶傳承而來(lái)，歷史悠久，曾被列為貢品”有誤；B.根據(jù)［材料四］第④段“獨(dú)

特的加工技藝是該款茶區(qū)別于其他綠茶的‘殺手銅'”可知，選項(xiàng)說(shuō)“泉崗輝白茶的‘輝

鍋’工藝作為獨(dú)創(chuàng)的工藝，是該款茶區(qū)別于其他綠茶的‘殺手銅’”一句有誤；D.根據(jù)［材

料四］第⑤段“銷售是茶葉行業(yè)最重要的一關(guān)，酒香也怕巷子深，茶葉品質(zhì)再好也需要得

到市場(chǎng)的認(rèn)可，從而形成良性循環(huán)發(fā)展”可知，選項(xiàng)”與網(wǎng)絡(luò)陣地?zé)o縫連接，打通抖音直

播等線上銷售渠道，是形成茶葉行業(yè)良性循環(huán)發(fā)展最重要的一關(guān)”有誤；故選C。

【小題2】

本題考查描述徽標(biāo)內(nèi)容和寓意。描述畫面內(nèi)容時(shí)要按照一定的順序，將徽標(biāo)內(nèi)容逐項(xiàng)一一

描繪完。闡釋寓意時(shí)要結(jié)合徽標(biāo)的主題和畫面等內(nèi)容來(lái)分析。由題干可知，本題要求通過(guò)

介紹內(nèi)容來(lái)闡釋寓意，因而可以采用一項(xiàng)內(nèi)容加一項(xiàng)寓意的形式做答。

由圖畫可知，本圖整體為上下結(jié)構(gòu)，因而可采用由上至下或由下至上的順序描述內(nèi)容和寓

意。由下而上看，首先商標(biāo)的最底部是“前崗”的英文和中文，表明該商標(biāo)是專屬前崗輝

白的：再往上從圖片和文字“綠色”可知，中間部分是個(gè)綠色的三角形，表明前崗輝白是

生長(zhǎng)在樹木蒼郁的高山地形；徽標(biāo)最上部有個(gè)紅色的半圓，寓意前崗輝白正像一輪紅日冉

冉升起：半圓和三角形中間有粗細(xì)不一的橫線，表明前崗輝白生長(zhǎng)在云霧繚繞的山間；在

三角形中間有一個(gè)豎著的像“梭子”一樣的形狀，再結(jié)合兩個(gè)三角形，表明前崗輝白采摘

時(shí)兩葉一芽的特征。整個(gè)商標(biāo)介紹了前崗輝白的生長(zhǎng)環(huán)境和采摘的形狀要求，寄寓前崗輝

白茶產(chǎn)業(yè)正蓬勃發(fā)展的光明前景。

【小題3】

本題考查對(duì)材料內(nèi)容的篩選和概括。

由［材料二］“前崗村位于四明山脈支脈覆卮山南麓，覆卮山海拔800多米，前崗村就在其

半山腰上，海拔500米左右……高山出好茶，前崗茶區(qū)茶葉孕育期長(zhǎng)，內(nèi)質(zhì)好，內(nèi)含物豐

富”的地理位置可知，500米的海拔使前崗茶葉孕育期長(zhǎng)，內(nèi)質(zhì)好，內(nèi)含物豐富；由［材料

二］的土壤條件“前崗茶區(qū)土壤是紅黃壤和香灰土，土質(zhì)肥沃適合茶樹生長(zhǎng)，長(zhǎng)成的茶芽

葉厚芽壯”可知，前崗村肥沃的紅黃壤和香灰土使得葉厚芽壯；由“茶樹生長(zhǎng)對(duì)氣候條件

的要求”一圖可知，15C-25C的氣溫是茶樹生長(zhǎng)的旺盛溫度，因而前崗村15.7C的年平均

氣溫使得茶樹生長(zhǎng)旺盛；由“一般相對(duì)濕度在75%以上，年降水量在1000-2000毫米適宜

茶樹生長(zhǎng)”可知，前崗村的年平均相對(duì)濕度280%和年降水量21500毫米的條件，適宜茶

樹生長(zhǎng)；由“日照充足，有利于光合作用制造養(yǎng)分；但光照過(guò)強(qiáng)，過(guò)多的直射光。會(huì)使茶

葉迅速老化，造成荼葉質(zhì)量降低”可知，前崗村“年日照時(shí)數(shù)近2000小時(shí)；漫射光多于

直射光，有霧靄碰鼻頭之說(shuō)”的條件不會(huì)使茶葉迅速老化，確保了茶葉的高質(zhì)量。

【小題4】

本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)意圖的表達(dá)。解答時(shí)圍繞主題設(shè)計(jì)活動(dòng)即可。

示例一：采茶比賽。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)比賽，親身感受以“一芽一葉或一芽二葉”的特定要

求采摘的不容易，增強(qiáng)保護(hù)和傳承百年品牌的價(jià)值理念。

示例二：茶藝修習(xí)和品茗活動(dòng)。設(shè)計(jì)意圖：茶藝修習(xí)可以讓更多學(xué)生了解中國(guó)茶文化，陶

冶學(xué)生的情操，感受茶文化的精雕和魅力，有利于弘揚(yáng)和傳承非遺文化。

三、【劌湖勝景】（17分）

1.閱讀下文，完成下面小題。

兩游到湖記

（明）黃尊素

吾郡劃為峰縣，唐詩(shī)“為愛名山入判中”者，此也。吾邑之東南有劌湖，謝文正公云：

“邑治之東南日通德鄉(xiāng)，迤通而上，大山之麓，環(huán)拱周匝，溪流汩汩有聲。下通于江，山水

所匯，淳而為湖。人以其示物之勝，擬諸期溪而名之?！鄙w文正嘗讀書于此，故得而記之也。

癸丑歲，余與象衡、元素沿溪而往。至吞口，居民數(shù)百家。南行里許，折而西，小橋流

水，拾級(jí)登山，其阿為化安寺，荒址依然，青草莘莘。童子指點(diǎn)山門、方丈、禪堂故處，而

清磬疏鐘，窈乎不可聞矣?；崴上?，漱石征詩(shī)，劇飲而歸，月印前溪，狂歌溢發(fā)，以為剎

湖之勝盡矣。后余復(fù)至劃，徘徊其間。遙見樵人度嶺，跡之，忽辟一高下原隰①，兩山夾出，

有山家，雞犬鳴吠叢薄。樵叟目：“此石漱也?！庇鄶z衣更進(jìn)，峰巒忽絕，H■出奇巖，石壁

嶙峋插空攫虬踞虎者，未必在贊皇、奇章②所品之下。壁下溪流湯湯，澄泓澈底。上有奇鬼,

趨而搏人，急足避之，審視，方知亦石也。又進(jìn)數(shù)武③，幽壑盤松，濤聲驟起，山鳥鳴其顛,

似嘲似傲,吞化安荒址者，奚啻④八九，恨不得使象衡、元素一見之也。

夫四明山二百八十峰，東連句章，西帶始寧，南接天臺(tái)，北包翠竭，中峰最高上有四穴

若開戶牖以通日月之光故號(hào)四明洞天。所謂到湖之山，不過(guò)四明北面七十峰之一耳。計(jì)此二

百八十峰者，峰峰各有其勝。一峰尚待今日，余峰未知更待何日乎？四明之在域中，猶然十

岳中之撮土耳。司馬迂始江淮，卒事梁宋，蹤跡殆半天下。余家四明，尚且有待，況于天下

名山之廣乎？以此知人之學(xué)問未有窮盡，士希賢，賢希圣，圣希天，不可少有所見，便嗷然

⑤而自足也。

【注】①原隰：廣平與低濕之地。②贊皇、奇章：古代以嶂石巖出名的兩座名山。③武：步。

④奚啻：何止。⑤嗷然：大喊大叫的樣子

【小題1】

1,根據(jù)語(yǔ)境，推敲下面加點(diǎn)的意思。

(1)以為炎IJ湖之勝盡矣①(2)遙見樵人度嶺@

(3)恨不得使象衡、元素一見之③(4)余家四明④

【小題2】

1.用“/”給文中劃波浪線的句子斷句(限斷三處)。

中峰最高上有四穴若開戶牖以通日月之光故號(hào)四明洞天

【小題3】

1.本文寫了作者兩次游翔湖山水的經(jīng)歷，兩次游歷有何不同？作者記敘第一次游歷有何作

用？

【小題4】

1.作者認(rèn)為石漱之美“未必在贊皇、奇章所品之下”，請(qǐng)你根據(jù)文中畫橫線語(yǔ)句，用自己

的話描繪此處美景，將其寫成一則推薦語(yǔ)，向蝶州文旅公眾號(hào)“炎I湖攬勝”欄目投稿。（字

數(shù)不少于100字）

［知識(shí)點(diǎn)］

山水游記類

［答案］

【小題1】美景越過(guò)遺憾安家

【小題2］中峰最高/上有四穴若開戶牖/以通日月之光/故號(hào)四明洞天

中峰最高/上有四穴/若開戶牖以通日月之光/故號(hào)四明洞天（亦對(duì)）

【小題3】第一次作者與朋友同游，見小橋流水，化安古寺遺址、月印前溪等景物，以為

物湖美景到了絕點(diǎn)。第二次為獨(dú)游，作者跟隨樵夫深入于外人罕至之處，看見奇石、清溪、

幽松，所見之景比第一次更加奇特優(yōu)美。作者記敘第一次游為第二次游作鋪墊，通過(guò)第二

次的游歷，使作者認(rèn)識(shí)到自己第一次所見所感的局限與狹隘，使作者在下文對(duì)識(shí)物求知的

道理的思考與感嘆水到渠成。

【小題4】石漱山峰陡峭，石壁突兀重疊，形態(tài)各異，栩栩如生。有巖石形如一個(gè)奇異的

鬼怪，像是要撲過(guò)來(lái)跟人搏斗，讓人懼怕欲跑。巖壁之下溪流浩蕩，清澈見底。幽深的山

溝里有著盤曲的古松，山風(fēng)吹過(guò)，松濤陣陣；山鳥在樹上齊鳴，聲音似嘲笑，又似自驕。

此地之美，值得一游！

［解析］

【小題1】

本題考查文言實(shí)詞。

（1）句意：認(rèn)為刺湖的勝景全部在這里了。勝：勝景、美景；

（2）句意：遙望見一位砍柴人越過(guò)山嶺。度：越過(guò);

(3)句意：我真遺憾不能使象衡、元素兩人共同來(lái)見一次。恨：遺憾;

(4)我在四明安家。家：安家。

【小題2】

本題考查文言斷句。

斷句時(shí)先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意、語(yǔ)法分析判斷句子的停頓。

本句的意思是：中峰最高，上有四個(gè)洞穴好像打開的門窗，來(lái)接通日月光芒，所以叫做四

明洞天。此文段介紹“四明洞天”名字的由來(lái)?！爸蟹遄罡摺秉c(diǎn)明主語(yǔ)，故此段開?！吧?/p>

有四穴若開戶牖”介紹中峰的特別之處，有四個(gè)像打開的門窗似的洞穴，“以通日月之光”

承接上句，寫出四穴的作用，中間斷開，“故號(hào)四明洞天”總結(jié)，點(diǎn)明“四明洞天”名字

由此得來(lái)?？蓳?jù)此斷句為：中峰最高/上有四穴若開戶牖/以通日月之光/故號(hào)四明洞天。

中間兩句也可斷句為“上有四穴，若開戶牖以通日月之光”?！吧嫌兴难ā背猩暇洹爸蟹?/p>

最高”，交代中峰上有四穴，“若開戶牖以通日月之光”則具體介紹四穴的形狀特點(diǎn)，因

此，也可據(jù)此斷句為：中峰最高/上有四穴/若開戶牖以通日月之光/故號(hào)四明洞天。

【小題3】

本題考查文章內(nèi)容的理解和概括。

作者兩次游覽炎IJ湖山水。據(jù)“南行里許，折而西，小橋流水，拾級(jí)登山，其阿為化安寺，

荒址依然，青草芋芋。童子指點(diǎn)山門、方丈、禪堂故處，而清磬疏鐘，窈乎不可聞矣?；?/p>

踞松下，漱石征詩(shī)，劇飲而歸，月印前溪，狂歌溢發(fā)，以為刻湖之勝盡矣”可知，第一次

作者與朋友同游，見到小橋流水，化安古寺遺址、月印前溪等景物，以為刻湖美景到了絕

點(diǎn)。據(jù)“余攝衣更進(jìn)，峰巒忽絕，阿出奇巖，石壁嶙峋插空攫虬踞虎者，未必在贊皇、奇

章所品之下。壁下溪流湯湯，澄泓澈底。上有奇鬼，趨而搏人，急足避之，審視，方知亦

石也。又進(jìn)數(shù)武，幽壑盤松，濤聲驟起，山鳥鳴其顛，似嘲似傲，吞化安荒址者，奚啻八

九，恨不得使象衡、元素一見之也”可知，作者第二次為獨(dú)游，作者跟隨樵夫深入于外人

罕至之處，看見奇石、清溪、幽松，所見之景比第一次更加奇特優(yōu)美。

作者記敘第一次游歷是為第二次游歷作鋪墊，第一次游歷“以為判湖之勝盡矣”，通過(guò)第

二次的游歷，使作者認(rèn)識(shí)到自己第一次所見所感的局限與狹隘，也自然而然引出作者下文

對(duì)識(shí)物求知的道理的思考與感嘆，達(dá)到水到渠成的效果。

【小題4]

本題考查推薦語(yǔ)的擬寫。

作者認(rèn)為石漱之美“未必在贊皇、奇章所品之下”。據(jù)“余攝衣更進(jìn)，峰巒忽絕，陽(yáng)?出奇

巖，石壁嶙峋插空攫虬踞虎者，未必在贊皇、奇章所品之下。壁下溪流湯湯，澄泓澈底。

上有奇鬼，趨而搏人，急足避之，審視，方知亦石也。又進(jìn)數(shù)武，幽壑盤松，濤聲驟起，

山鳥鳴其顛，似嘲似傲”可知，作者極言奇石、清溪、幽松的奇特優(yōu)美。本題要求結(jié)合作

者的描繪，用自己的話描繪此處美景，寫一則推薦語(yǔ)。向竦州文旅公眾號(hào)“刻湖攬勝”欄

目投稿。本題答案不唯一，言之成理即可。

示例：刻湖景色奇麗，在外人罕至，山峰隔絕的地方，陡峭的崖壁，嶙峋的石壁，形態(tài)各

異。巖壁之下溪流浩蕩，水清而深清澈見底。幽深的山溝盤曲的松樹，波濤聲突然響起：

山鳥在樹上齊鳴……這是人間絕美的景色，值得一游！

四、【名士風(fēng)流】（38分）

（一）名著閱讀（8分）

1.【甲】

王子猷居山陰。夜大雪，眠覺，開室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》，

忽憶戴安道。時(shí)戴在剌，即便夜乘小船就之，經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王日：

“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴！”

【乙】

王子猷出都，尚在諸下。舊聞桓子野?善吹笛，而不相識(shí)，遇桓于岸上過(guò)，王在船中。

客有識(shí)之者，云是桓子野。王便令人與相聞，云：“聞君善吹笛，試為我一奏?！被笗r(shí)已貴

顯，素聞王名，即便回下車，踞胡床，為作三調(diào)。弄畢，便上車去，客主不交一言。

【注】桓伊，字子野，東晉時(shí)期將領(lǐng)、名士、音樂家.

甲乙兩文都選自《世說(shuō)新語(yǔ)》“任誕”門類。請(qǐng)結(jié)合兩則文章內(nèi)容闡述它們歸入“任誕”的

理由。

［知識(shí)點(diǎn)］

內(nèi)容理解與概括，小說(shuō)類，劉義慶(403-444)

［答案］

任誕：任性，不受拘束。甲文：王子猷雪夜訪戴安道，乘興而往，盡興而回。他處事跟著

感覺走，隨興發(fā)揮，不落俗套。乙文：桓子野身份顯貴，在沒見過(guò)王子猷，而且王子猷差

人請(qǐng)他吹笛的情形下，回身下車，吹了三支曲子。演奏完畢，一言不發(fā)，就上車離開。這

也表現(xiàn)了桓子野憑稟性行事，不講俗套，灑脫不羈的性情。

［解析］

本題考查人物形象分析。

結(jié)合【甲】文"時(shí)戴在刻，即便夜乘小船就之，經(jīng)宿方至，造門不前而返"可知，王子猷

雪夜訪戴安道，乘興而往，盡興而回，按自己的喜好做事，由此可見其不受拘束，任性而

為。結(jié)合【乙】文"桓時(shí)已貴顯，素聞王名，即便回下車，踞胡床，為作三調(diào)。弄畢，便

上車去，客主不交一言"可以看出，桓子野當(dāng)時(shí)已經(jīng)是顯貴身份，在沒見過(guò)王子猷，而且

是王子猷差人請(qǐng)他吹笛的情形下，回身下車，還吹了三支曲子。演奏完畢，一言不發(fā)，就

上車離開。這也表現(xiàn)了桓子野任性行事，不講俗套，灑脫不羈的性情。

而"任誕"意為任性，不受拘束。因此，這兩則均歸入"任誕"是有道理的。

參考譯文：

【甲】王子猷住在山的北面。一天夜里大雪紛飛，他一覺醒來(lái)，推開臥室門，命仆人斟上

酒?？吹剿拿骛嵉难┕?，于是他感到神思彷徨，吟詠起左思的《招隱詩(shī)》，忽然懷念起

戴安道。當(dāng)時(shí)戴逵遠(yuǎn)在曹娥江上游的剎縣，即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過(guò)一夜才到，到了戴

逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他為何這樣，王子猷說(shuō)："我本來(lái)是乘著興致前往，興致

已盡，自然返回，為什么一定要見戴逵呢？"

【乙】王子猷出國(guó)都（建康），船還停在碼頭上，沒有上岸。過(guò)去曾經(jīng)聽說(shuō)桓子野善吹笛，

可不認(rèn)識(shí)子野。遇見桓子野在岸上經(jīng)過(guò)，子猷在船中，客人中有認(rèn)識(shí)子野的說(shuō)：這人是桓

子野。王子猷便叫人請(qǐng)子野相見，并說(shuō)：聽說(shuō)您擅長(zhǎng)吹笛，試著為我吹奏一曲。桓子野當(dāng)

時(shí)已經(jīng)做了大官，一向聽到過(guò)王子猷的名聲，就立即下車，（上船）坐在馬扎兒上演奏了

三支曲子。演奏完畢，就上車走了?？椭鳑]說(shuō)一句話。

1.法國(guó)作家勒內(nèi)?夏爾說(shuō)："理解得越多，就越痛苦。知道得越多，就越撕裂。但是他也有

著同痛苦相對(duì)稱的清澈，與絕望相均衡的堅(jiān)韌。"請(qǐng)從下列名著人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)

情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。

A.尼摩船長(zhǎng)（《海底兩萬(wàn)里》）B.孫少平（《平凡的世界》）

C.王冕（《儒林外史》）D.簡(jiǎn)?愛《簡(jiǎn)?愛》

［知識(shí)點(diǎn)］

名著導(dǎo)讀

［答案］

示例1：尼摩船長(zhǎng)學(xué)識(shí)淵博，對(duì)當(dāng)時(shí)的殖民主義與強(qiáng)權(quán)壓迫有著清醒的認(rèn)識(shí)，妻兒的被殺

害，被壓迫者的艱難處境，讓他無(wú)比痛苦、憤怒。但這更加堅(jiān)定了他對(duì)壓迫的反抗、對(duì)正

義的追求。他駕駛鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略自己祖國(guó)的侵略者軍艦，利用海底打撈獲得的財(cái)富援

助被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持他們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。

示例2：孫少平家境貧寒，生活在社會(huì)的最底層，但是酷愛閱讀，在書籍中豐富自己的精

神世界，因此他有著遼闊的眼界。他見識(shí)到了雙水村外面的世界，渴望融入城市，但是生

活的貧窮與苦難的命運(yùn)使他的理想與現(xiàn)實(shí)矛盾重重，他的身心備受煎熬。但他并沒有因此

被壓垮，繁重的勞作、師傅的離世、曉霞的犧牲、礦難毀容等苦難，更鍛造出了他堅(jiān)韌的

意志，使他進(jìn)一步成熟。最終他拒絕了脫離苦難礦工生活;拒絕了留在縣城的機(jī)會(huì)，毅然

回到了礦區(qū)，完成了平凡而偉大的蛻變。

示例3：王冕做山農(nóng)以后，生活日益窘迫，鄉(xiāng)里人都蔑視他，讓他的心境悲戚不堪，最讓

他不忍心的，是不能供養(yǎng)自己的父母。后來(lái)他父親在貧病交迫下逝世了，他悲痛萬(wàn)分。但

盡管生活貧困，王冕輕視功名利祿，他把讀書明禮作為自己的理想和信念。他性情孤傲，

蔑視權(quán)貴。京官危素想約會(huì)王冕，翟買辦請(qǐng)不動(dòng)，時(shí)知縣親自來(lái)拜，王冕離鄉(xiāng)躲避。后來(lái)

朝廷征聘王冕出來(lái)做官，他卻早早地逃到會(huì)稽山，隱居終老。王冕以他的行動(dòng)堅(jiān)守了真儒

士的清高與超然。

示例4：簡(jiǎn)?愛命運(yùn)多磨，童年時(shí)失去父母，寄人籬下，遭受表哥欺辱和舅母虐待；在孤兒

院生活艱苦，遭受精神和肉體上的摧殘；在桑菲爾德莊園，當(dāng)?shù)弥_切斯特15年前已經(jīng)

結(jié)婚時(shí)，她強(qiáng)忍心中的痛苦和不舍，選擇離開。但正是在生活的苦難中，她自立自強(qiáng)，自

尊自愛，勇敢面對(duì)。她思考著自己的命運(yùn)、價(jià)值和地位，對(duì)自己的思想和人格有著理性的

認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。

［解析］

考查對(duì)名著情節(jié)及人物的把握。根據(jù)題干要求，需聯(lián)系原著，既要寫出人物痛苦的經(jīng)歷，

又要體現(xiàn)出人物在痛苦經(jīng)歷中鍛煉出來(lái)的堅(jiān)韌等優(yōu)秀的精神品質(zhì)。

示例：孫少平是陜1旅家的一個(gè)窮小子。從小就永遠(yuǎn)吃不飽，上學(xué)時(shí)每天中午是兩個(gè)黑饃，

總是等到同學(xué)們都吃完了才去食堂拿,求學(xué)期間始終被饑餓折磨著。艱苦的生活讓孫少平

感到深深的自卑，正是這種艱苦的生活才塑造了孫少平不屈不撓的性格。沒有抱怨，取而

代之的是想通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己，改變家人的現(xiàn)狀，他利用瑣碎的時(shí)間看書、看報(bào)

紙，不斷用學(xué)習(xí)來(lái)支撐自己的自尊。在煤礦工作，繁重的勞作、師傅的離世、曉霞的犧牲、

相貌被毀一連串的不幸并沒有讓孫少平意志低沉和產(chǎn)生想放棄的想法，所有的不幸都為他

成熟的思想打下基礎(chǔ)。信念和勇氣讓他一次次在悲慘的生活中樹起自己的旗幟。

（二）古詩(shī)閱讀（6分）

1.詠雪

姚合

愁云殘臘下陽(yáng)臺(tái)，混卻乾坤六出開。與月交光呈瑞色，共花爭(zhēng)艷傍寒梅。

飛隨郢客歌聲遠(yuǎn)，散逐宮娥舞袖回。其那?知音不相見，劌溪乘興為君來(lái)。

【注】①其那，其奈，無(wú)奈。

根據(jù)小文和小旅的對(duì)話，完成填空。

小旅：世人認(rèn)為姚合詩(shī)歌“刻畫景物亦較瑣細(xì)”，這首詩(shī)歌中對(duì)雪的描寫就是極好的印

證。

小文：是的，這首詩(shī)從多角度描寫了雪的美，其中首聯(lián)“（1）①”一詞寫出了

雪的形狀，頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比襯托的手法，用⑵②、（3）③來(lái)襯托雪的色彩,

頸聯(lián)的“飛隨”“散逐”兩詞寫出了雪花隨歌聲漫天飛舞的動(dòng)態(tài)美，實(shí)乃詠雪佳作。

小旅：有人說(shuō)詩(shī)歌運(yùn)用托物言志的表現(xiàn)手法，借“雪花”表達(dá)了作者對(duì)灑脫人生的贊美。

你能結(jié)合尾聯(lián)具體分析一下嗎？

小文：（4）④

［知識(shí)點(diǎn)］

詩(shī)，考點(diǎn)分類

［答案］

六出（六出開）；月光；寒梅；就像王子猷訪戴未遇知音一樣，雪花漫天飛舞卻未能遇見

春天，雖有遺憾，卻順從了自己的興致。作者借雪花這個(gè)形象來(lái)表達(dá)只需注重過(guò)程，不必

拘泥結(jié)果的灑脫、率性的人生態(tài)度。

［解析］

第1一3空考查詩(shī)歌內(nèi)容理解。"刻畫景物亦較瑣細(xì)"意為詩(shī)人在描寫景物時(shí)較為細(xì)膩，

這要求學(xué)生從寫景角度的層面進(jìn)行分析。

首聯(lián)"愁云殘臘下陽(yáng)臺(tái)，混卻乾坤六出開"意為：臘月將盡，愁云散去，茫茫天地間六角

雪花漫天飛舞。據(jù)此可知，詩(shī)人用"六出開"一詞寫出雪的形狀。

頷聯(lián)”與月交光呈瑞色，共花爭(zhēng)艷傍寒梅"意為：雪花與月光交相輝映呈現(xiàn)出一片祥瑞之

色，像寒梅一樣在冬天傲然綻放色彩艷麗。由此可知，頷聯(lián)運(yùn)用對(duì)比襯托的手法，用月光、

寒梅來(lái)襯托雪的色彩。

第4空考查情感主旨。

尾聯(lián)"其那知音不相見，知溪乘興為君來(lái)"意為：就像王子猷興致來(lái)時(shí)去訪戴不遇一樣，

只為尋覓知音而劃船來(lái)到冽溪。尾聯(lián)運(yùn)用了典故、托物言志的表現(xiàn)手法，借王子猷訪戴未

遇知音和雪花隨風(fēng)飛舞卻無(wú)法遇到春天，意在表明自己的人生志趣：人生只要注重過(guò)程，

盡興則可，何必拘泥于結(jié)果。表現(xiàn)了詩(shī)人率性而為、樂觀豁達(dá)的襟懷。

(三)(24分)

1.閱讀小說(shuō)《王子猷》，完成小題。

王子猷

何其芳

(1)“難道天已要亮了嗎？”

(2)從動(dòng)了一下的棉被的邊緣上滑進(jìn)一絲冷氣，從窗外映進(jìn)來(lái)的亮度，是如此皚白，

如此澄靜，與月光，與曙光，都不難找到區(qū)別。然而這如此皚白，如此澄靜地亮著的，到底

是什么呢？他這時(shí)已能肯定地在心里說(shuō)一個(gè)字了，那個(gè)字是：雪。

(3)他起來(lái)了。跋著鞋把窗門一扇扇打開，雪已停止了飄飛，外邊的窗角都?jí)|著一窩

新雪，不自覺地把指頭去試觸一下，雪可愛幽冷。再?gòu)拇白悠酵鋈?，望得見的只是白色?/p>

在黑夜里顯出澄靜。在室內(nèi)輕輕巡行一周，最后把門閂推開。隨著門的開，是一聲，“貫青！”

(4)來(lái)的是一個(gè)清瘦的童子，和他手里的一個(gè)黝色的陶壺。

(5)“不要甚么下酒物么？”

(6)“這還不夠下一壺酒嗎？”指著窗外。

(7)又輕輕在堂室內(nèi)走著。重新凝睇窗外：這雪，這皚白的雪，不僅在它的濃黑里顯

出澄靜，而且嫵媚，使人感到溫柔，這溫柔是只允許人感到的?！椭桓械讲灰褖蛄藛?？

他心里做一種聰明的微笑，腳步不自覺地重了起來(lái)。

(8)他想起他是怎樣像脫去一件臟的衣服，丟了官來(lái)這里隱居：他是從來(lái)沒有覺到那

錯(cuò)了的，但今夜的雪似又是新的參證。

(9)舉起眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那個(gè)方向，使他想起戴安道。今夜真怪，一覺醒來(lái)，使他對(duì)一

切感到新鮮，說(shuō)不出的模糊不定，雖說(shuō)一切都似乎更清楚，更親近。

(10)是這雪！

(11)他于是要從雪里去訪他遠(yuǎn)在利溪的朋友。

(12)王子猷和童子貫青在一只船里。船小小的，然而清潔使它不覺得窄促，沒有一片

帆，一半艙篷來(lái)遮蔽它向圓圓的藍(lán)的天空仰視。幽暗的水柔滑地?fù)崮^(guò)它身邊，流著永遠(yuǎn)的

靜寂。

(13)天亮。

(14)灰暗的黎明告訴一切將有一個(gè)冬季的陰天。

(15)王子猷從槳打起的水花里望到河岸，從河岸的叢林里望到天邊，天邊就似乎在叢

林的枝巔。“劃攏岸去?！?/p>

(16)林間有一條曲折的小徑，滿徑豐腴的積雪，還不曾有人的蹤跡。王子就望著這一

徑白雪，不忍踏上它，又想踏上它，最后，一步步向前走去。

(17)出了林，是平坦的田野。有短短的木橋，有冰鎖的小溪，有一聲聲鳴啼夾著凄冷，

有一家家晨炊的煙裊上天空。

(18)路從一家草屋的前面過(guò)身。那門前的土壩上，站著一個(gè)農(nóng)夫模樣的中年人。

(19)“兩位走路的先生真早?！币粋€(gè)笑著招呼。

(20)王子猷停住腳步，向農(nóng)夫說(shuō)，“我們是從山陰來(lái)的，打算去訪一個(gè)朋友。”

(21)“在什么地方？”

(22)“到縣。”

(23)“不想歇歌腳嗎？我還可以給兩位先生準(zhǔn)備早飯，如不嫌——”

(24)“那么，恭敬不如從命?！?/p>

(25)“到灶屋去坐，有火，暖和暖和吧?！?/p>

(26)所謂灶屋就是左手邊現(xiàn)著更陰暗的門。

(27)一個(gè)兩眼的灶占了屋的一角，灶門已亮著火光，流出濕柴的味，灶背已有一個(gè)中

年的女人在做飯。

(28)“這兩位先生是從山陰來(lái)的，將在我們這里吃早飯。”

(29)女人放下做著的事，帶一點(diǎn)忙亂到堂屋去搬板凳。

(30)坐定，男人陪著說(shuō)話，女人仍帶一點(diǎn)忙亂跑進(jìn)跑出，拿東拿西，做著早飯。

(31)“今年雪真大?！?/p>

(32)“是的，明年一定是很好的年成?！?/p>

(33)“真是擾亂了你們。希望不要因?yàn)槲覀儯陲埐松隙嘈┞闊?。?/p>

(34)“沒有的事。便飯便飯。”

(35)飯要熟時(shí)，那女人問：

(36)“午郎呢？”

(37)”一定在外面耍雪。我去喊他?！澳腥似鹕怼?/p>

(38)外面是“午郎”“午郎”和一個(gè)五六歲孩子答應(yīng)的聲音。

(39)孩子帶著頑皮的神氣跑進(jìn)來(lái)，看見兩個(gè)生人，瞪著驚問的眼，不動(dòng)，一雙紅紅的

手。

(40)女人從堂屋擺了碗筷進(jìn)來(lái)，走近孩子——

(41)“你瞧，你一雙手！”

(42)“媽，我冷！”多么習(xí)慣的依托的聲音!

(43)女人用大大的粗黃的手握住小孩向她伸出的小手，完全包沒了那紅紅的兩拳，“誰(shuí)

教你耍雪的！”

(44)飯桌上，有炒的雞蛋，還有肥的臘肉，大塊的臘豆腐干，這顯然是為貴客而準(zhǔn)備

的菜。吃了飯，他說(shuō)著趕路的話告辭。主人是這樣好，不肯收錢，只很客氣地收了一聲“謝

謝”。

(45)“也許戴先生這時(shí)還高臥著吧?！?/p>

(46)為什么快樂像一陣輕輕的風(fēng)飄過(guò)人的心里，跟著就揚(yáng)起悵惘的塵土？為什么人要

伸手去捉那輕輕的風(fēng)，而又不愿捉著的是一握塵土？

(47)他想起他做官時(shí)是怎樣不管那些屬于官的俗事。為著完全適意，才連那僅是一個(gè)

掛名的官也拋棄了。想起出都時(shí)，在都下偶遇桓伊的那夜，桓伊是怎樣為他吹了三弄笛，主

客不交一言而去。這些故事，是一般人士都知道并且傳說(shuō)著的故事，而他，在往次，憶及時(shí)

也在心里泛起涼幽幽的微笑。但這次！

(48)他沉思著伸出一雙紅色的小小的手。

(49)那平凡的可祝福的家庭！那平凡里流著多溫柔多充實(shí)的聲音！一鋤，一家，一塊

田地，一間草屋，一個(gè)妻子還有孩子。工作時(shí)的汗水，休息時(shí)的煙管，還有大家在一塊時(shí)的

親切的目光與笑語(yǔ)。晨到夜，春到冬，生到死，一首樸質(zhì)而妥帖的詩(shī)——

(50)這樣走著到哪里去，他猛意識(shí)到。戴安道家。到戴安道家去干嗎？戴安道那個(gè)人,

一個(gè)平常的自以為不平常的人，一個(gè)時(shí)代的流行病的患者。去和他串一幕習(xí)慣的喜??？去告

訴他今天感到的悲哀？不！

(51)“回去吧。"

(52)“不是到戴先生家里去嗎？不是已到了嗎？”

(53)“我原是乘興而來(lái)的，興盡就可以回去了，何必一定要見著戴呢——“

(54)他自己聽到語(yǔ)尾有一點(diǎn)顫抖，一點(diǎn)哽咽。

(有刪改)

【助讀材料】小說(shuō)取材于《世說(shuō)新語(yǔ)》中“雪夜訪戴”的故事，但小說(shuō)并未拘泥于原作中王

子猷的個(gè)性，而賦予人物更復(fù)雜的情緒。

【小題1】

1.雪夜訪戴，王子猷的情緒發(fā)生了微妙的變化。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要梳理變化過(guò)程。

【小題2】

1.根據(jù)提示賞析下面的句子。

（1）【言為心聲：從對(duì)話中揣摩人物的思想】

“不要甚么下酒物么？”

“這還不夠下一壺酒嗎？”指著窗外。

?

（2）【詩(shī)意表達(dá)：從富有詩(shī)意的語(yǔ)言中表達(dá)情感】

“一鋤，一家，一塊田地，一間草屋，一個(gè)妻子還有孩子。工作時(shí)的汗水，休息時(shí)的煙

管，還有大家在一塊時(shí)的親切的目光與笑語(yǔ)。”

?

【小題3】

1.文中多處寫到了雪景，引起大家的討論。請(qǐng)你一起參與，完成下列對(duì)話。

小文：我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)中對(duì)雪的描寫很精彩，它讓我聯(lián)想起了我們學(xué)過(guò)的一些詩(shī)句。如岑參

的《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，⑴①”還有張岱在《湖心亭看雪》

中的“的）②，天與云與山與水，上下一白?！?/p>

小旅：小說(shuō)中雪的描寫，不只是寫景，它還有一些其他的作用。如王子猷一覺醒來(lái)，看

到了大雪，興起去訪友。又因大雪起得早，因而去農(nóng)家吃早飯等。我認(rèn)為這些雪景描寫還有

著⑶③的作用。

小文：我還找到另外幾個(gè)寫雪的句子，如“從窗外映進(jìn)來(lái)的亮度，是如此皚白，如此澄

靜，與月光，與曙光，都不難找到區(qū)別”?！鞍}白澄靜得像月光與曙光”的雪，在此處應(yīng)是

一種象征，它象征著（4）④。

小旅：還有呢。如“這皚白的雪，不僅在它的濃黑里顯出澄靜，而且嫵媚，使人感到溫

柔”“林間有一條曲折的小徑，滿徑豐腴的積雪，還不曾有人的蹤跡”等，這些句子中的“雪”

好像與人的心靈相通。它的作用是什么呢？

小文：我覺得這里雪景描寫的作用是（5）⑤。

【小題4】

1.結(jié)合鏈接資料，思考作者改寫“王子猷雪夜訪戴”故事，重新塑造“王子猷”這個(gè)人物

形象的用意。

鏈接資料：

“我想起了我重寫那樣一個(gè)陳腐的故事并不是為著解釋古人而是為著解釋自己。”—

—何其芳《刻意集》序

［知識(shí)點(diǎn)］

體裁分類

［答案］

【小題1】（1）興奮（欣喜）：（2）新鮮：（3）農(nóng)家吃飯；（4）悲哀

【小題2】此處是王子猷與童子黃青的對(duì)話。賞青的疑問中充滿了對(duì)主人行為的好奇和不

解，也代表著世俗的普通人的生活態(tài)度；王子猷的反問，肯定了窗外的雪景足可以下酒，

表現(xiàn)了他內(nèi)心高雅脫俗的生活態(tài)度。這段對(duì)話體現(xiàn)了二人在心靈境界上的差異。這些句子

描繪出了一幅平凡簡(jiǎn)單、溫馨質(zhì)樸、充滿親情的生活場(chǎng)景；同時(shí)一連串的名詞短語(yǔ)排列，

使句子簡(jiǎn)潔明快，充滿氣勢(shì)，富有音韻美，從而更強(qiáng)烈地凸顯出這幅溫情的生活場(chǎng)景對(duì)王

子猷內(nèi)心產(chǎn)生的沖擊。

【小題3】千樹萬(wàn)樹梨花開霧淞沆堿為人物提供活動(dòng)環(huán)境，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；主人公

品行高潔、志趣典雅，不屈就世俗、丟官隱居的人生態(tài)度。情景交融，將人物內(nèi)心的細(xì)致

感觸與雪景融合在一起，并增加文章的詩(shī)情畫意。

【小題4】小說(shuō)中的王子猷原本是一個(gè)為追求高雅脫俗的生活，保持自己高潔的情操而棄

官的隱士。當(dāng)他在農(nóng)家做客吃飯，看到了農(nóng)家簡(jiǎn)單質(zhì)樸，卻充滿親情的溫馨場(chǎng)景，內(nèi)心產(chǎn)

生強(qiáng)烈的沖擊，原有的價(jià)值認(rèn)同感產(chǎn)生動(dòng)搖變化。他對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，對(duì)以自己

和戴逵（戴安道）為代表的“隱士”的生活追求感到悲哀，并進(jìn)行否定。

作者重寫“王子猷雪夜訪戴”的故事，但并未拘泥于原作中王子猷隨性泗脫的個(gè)性，而是

借王子猷的“改變”來(lái)表達(dá)自己對(duì)平凡純樸、充滿親情的俗世真實(shí)生活的向往和熱愛，對(duì)

那些所謂的文人雅士為保持自己高雅情操而逃避真實(shí)俗世生活進(jìn)行反思和批判。小說(shuō)借這

個(gè)故事告訴我們：普通而平凡的生活，有著質(zhì)樸溫馨的親情，有著最真實(shí)的幸福。

［解析］

【小題1】

本題考查文章內(nèi)容理解。

根據(jù)題干提示“發(fā)現(xiàn)下雪”，找到第（2）段“從動(dòng)了一下的棉被的邊緣上滑進(jìn)一絲冷氣,

從窗外映進(jìn)來(lái)的亮度，是如此皚白，如此澄靜，與月光，與曙光，都不難找到區(qū)別。然而

這如此皚白，如此澄靜地亮著的，到底是什么呢？他這時(shí)已能肯定地在心里說(shuō)一個(gè)字了，

那個(gè)字是：雪"，第（3）段“他起來(lái)了。跋著鞋把窗門一扇扇打開，雪已停止了飄飛，

外邊的窗角都?jí)|著一窩新雪，不自覺地把指頭去試觸一下，雪可愛幽冷”，第（7）段“又

輕輕在堂室內(nèi)走著。重新凝睇窗外：這雪，這皚白的雪，不僅在它的濃黑里顯出澄靜，而

且嫵媚，使人感到溫柔，這溫柔是只允許人感到的?！椭桓械讲灰褖蛄藛?？他心里做

一種聰明的微笑”可知，此時(shí)的心情是興奮、歡喜的；

根據(jù)題干提示“興起訪友”，找到第（9）段“舉起眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那個(gè)方向，使他想起戴

安道。今夜真怪，一覺醒來(lái)，使他對(duì)一切感到新鮮，說(shuō)不出的模糊不定，雖說(shuō)一切都似乎

更清楚，更親近”可知，心情是新鮮的；

根據(jù)題干提示“快樂”，找到第（44）段“飯桌上，有炒的雞蛋，還有肥的臘肉，大塊的

臘豆腐干，這顯然是為貴客而準(zhǔn)備的菜。吃了飯，他說(shuō)著趕路的話告辭。主人是這樣好，

不肯收錢，只很客氣地收了一聲‘謝謝’"，第（46）段“為什么快樂像一陣輕輕的風(fēng)飄

過(guò)人的心里”，第（49）段“那平凡的可祝福的家庭！那平凡里流著多溫柔多充實(shí)的聲音!

一鋤，一家，一塊田地，一間草屋，一個(gè)妻子還有孩子。工作時(shí)的汗水，休息時(shí)的煙管，

還有大家在一塊時(shí)的親切的目光與笑語(yǔ)”可知，事件為：農(nóng)家吃飯；

根據(jù)題干提示“反思自我”，找到第（47）段“他想起他做官時(shí)是怎樣不管那些屬于官的

俗事。為著完全適意，才連那僅是一個(gè)掛名的官也拋棄了。想起出都時(shí)，在都下偶遇桓伊

的那夜，桓伊是怎樣為他吹了三弄笛，主客不交一言而去。這些故事，是一般人士都知道

并且傳說(shuō)著的故事”，第（50）段“戴安道那個(gè)人，一個(gè)平常的自以為不平常的人，一個(gè)

時(shí)代的流行病的患者。去和他串一幕習(xí)慣的喜劇？去告訴他今天感到的悲哀？不！”可知，

心情是悲哀的。

【小題2】

（1）根據(jù)“不要甚么下酒物么？”“'這還不夠下一壺酒嗎？'指著窗外"，聯(lián)系第（3）

段“隨著門的開，是一聲，‘賞青！'"，第（4）段“來(lái)的是一個(gè)清瘦的童子，和他手

里的一個(gè)黝色的陶壺”可知，這是王子猷與童子賞青的對(duì)話；聯(lián)系第（3）段“他起來(lái)了。

跋著鞋把窗門一扇扇打開，雪已停止了飄飛，外邊的窗角都?jí)|著一窩新雪，不自覺地把指

頭去試觸一下，雪可愛幽冷。再?gòu)拇白悠酵鋈ィ靡姷闹皇前咨?，在黑夜里顯出澄靜”

可知，王子猷在喚賞青時(shí)，賞青便拿出陶壺，詢問王子猷是否需要酒物，從自身的角度揣

摩主人的意圖，疑問中充滿了對(duì)主人行為的好奇和不解，代表著世俗中的普通人的生活態(tài)

度；王子猷所說(shuō)的“這還不夠下一壺酒嗎？"，為反問句，意思是說(shuō)窗外的雪景足可以下

酒，表現(xiàn)了對(duì)雪景的喜愛，不需要一些俗物——酒物，來(lái)助興了，體現(xiàn)了他內(nèi)心高雅脫俗

的生活態(tài)度；兩人的對(duì)話，反映的是兩人在追求、心靈境界上的區(qū)別。

（2）“一鋤，一家，一塊田地，一間草屋，一個(gè)妻子還有孩子”，用來(lái)個(gè)五“一”，來(lái)

體現(xiàn)生活環(huán)境的簡(jiǎn)單平凡，且是一連串的名詞短語(yǔ)排列，句子短小有力，使句子簡(jiǎn)潔明快，

有氣勢(shì)，有音韻美；“工作時(shí)的汗水，休息時(shí)的煙管，還有大家在一塊時(shí)的親切的目光與

笑語(yǔ)”，表現(xiàn)了一家人其樂融融，幸福生活的畫面，表現(xiàn)了溫馨質(zhì)樸、充滿親情的生活場(chǎng)

景；簡(jiǎn)單質(zhì)樸、溫馨感人的畫面卻帶給想隱居避世的王子猷強(qiáng)烈的情感沖擊。

【小題3】

(1)(2)空：本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二

是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、

不寫錯(cuò)字。注意易錯(cuò)字詞：淞、沆碰。

(3)到(5)空：考查環(huán)境描寫的作用。

(3)空：根據(jù)題干中的提示：小旅說(shuō)的話“王子猷一覺醒來(lái)，看到了大雪，興起去訪友。

又因大雪起得早，因而去農(nóng)家吃早飯等”可知，原因皆由“雪”起，正因?yàn)橛小把辈庞?/p>

了訪友，去農(nóng)家吃早飯等內(nèi)容，可見“雪”提供了人物活動(dòng)的環(huán)境，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，

引出后文的內(nèi)容。

(4)空：

“從窗外映進(jìn)來(lái)的亮度，是如此皚白，如此澄靜，與月光，與曙光，都不難找到區(qū)別”在

第(2)段，聯(lián)系本段中“從動(dòng)了一下的棉被的邊緣上滑進(jìn)一絲冷氣”“然而這如此皚白，

如此澄靜地亮著的，到底是什么呢？他這時(shí)已能肯定地在心里說(shuō)一個(gè)字了，那個(gè)字是：雪”

可知，王子猷因感到一絲冷氣，感受到窗外的皚白、澄靜；聯(lián)系第(47)段“他想起他做

官時(shí)是怎樣不管那些屬于官的俗事。為著完全適意，才連那僅是一個(gè)掛名的官也拋棄了”

可知，王子猷不愿隨波逐流，不愿屈服于世俗，而棄官隱居于山野，如“雪”一般“潔白”，

象征的是王子猷品行的高潔，環(huán)境的雅靜，象征的是王子猷志趣的典雅。

(5)空：

“這皚白的雪，不僅在它的濃黑里顯出澄靜，而且嫵媚，使人感到溫柔”，出現(xiàn)在第(7)

段，“林間有一條曲折的小徑，滿徑豐腴的積雪，還不曾有人的蹤跡”，出現(xiàn)在第(16)

段，聯(lián)系題干”這些句子中的‘雪'好像與人的心靈相通”可知，雪景與人的感受聯(lián)系在

一起，王子猷感到“溫柔”，因隱居山野而少有人跡，這雪象征著品行高潔、志趣典雅的

自己，于是“不忍”踏，運(yùn)用了情景交融的手法，將人物內(nèi)心感觸與雪景融合在一起，使

文章富有詩(shī)情畫意。

【小題4】

本題考查人物形象。

根據(jù)第(47)段“他想起他做官時(shí)是怎樣不管那些屬于官的俗事。為著完全適意，才連那

僅是一個(gè)掛名的官也拋棄了”可知，王子猷原本是不愿隨波逐流，不愿屈服于世俗，而棄

官隱居于山野，品行高潔、志趣典雅，追求閑適、高雅脫俗生活的隱士；

聯(lián)系第(44)段“桌上，有炒的雞蛋，還有肥的臘肉，大塊的臘豆腐干，這顯然是為貴客

而準(zhǔn)備的菜。吃了飯，他說(shuō)著趕路的話告辭。主人是這樣好，不肯收錢，只很客氣地收了

一聲‘謝謝'”，第(49)段“那平凡的可祝福的家庭！那平凡里流著多溫柔多充實(shí)的聲

音！一鋤，一家，一塊田地，一間草屋，一個(gè)妻子還有孩子。工作時(shí)的汗水，休息時(shí)的煙

管，還有大家在一塊時(shí)的親切的目光與笑語(yǔ)。晨到夜，春到冬，生到死，一首樸質(zhì)而妥帖

的詩(shī)”，第(50)段“這樣走著到哪里去，他猛意識(shí)到。戴安道家。到戴安道家去干嗎？

戴安道那個(gè)人，一個(gè)平常的自以為不平常的人，一個(gè)時(shí)代的流行病的患者。去和他串一幕

習(xí)慣的喜劇？去告訴他今天感到的悲哀？不”等語(yǔ)句可知，農(nóng)家熱情好客，招待王子猷，

簡(jiǎn)單質(zhì)樸的農(nóng)家，親情涌動(dòng)的溫馨的場(chǎng)景，使王子猷不禁反思自己一味“脫俗”的行為，

“悲哀”起來(lái)，他“悲”的是自己像戴安道隱居避世的行為是否是正確的，原本的價(jià)值觀

有動(dòng)搖，對(duì)自己的行為進(jìn)行了否定。

聯(lián)系題干中的內(nèi)容“我想起了我重寫那樣一個(gè)陳腐的故事并不是為著解釋古人而是為著解

釋自己”，“王子猷雪夜訪戴”的故事，原本寫王子猷因雪有了興致去訪友，到了戴安道

家門口，興盡而歸，來(lái)體現(xiàn)王子猷隨性灑脫的個(gè)性；而本小說(shuō)，意在通過(guò)因在農(nóng)戶家吃飯,

感受到溫馨、親情而才有了“興盡而歸”的行為，為其的做法提供了“緣由”，表現(xiàn)王子

猷也是對(duì)幸福生活充滿向往的，對(duì)平凡純樸、充滿親情的世俗生活的熱愛；于是開始反思

自身為追求品行高潔、志趣典雅，而特意通過(guò)隱居避世來(lái)體現(xiàn)的做法是否正確，有了反思,

有了悔改，使王子猷更有了“人味”，而不是“隱士”給人的“高冷”，小說(shuō)借此告訴我

們其實(shí)普通平凡，使人溫暖的親情中有真實(shí)的幸福。

五、寫作

L閱讀下面材料，按要求完成寫作。

2023年3月，網(wǎng)友的一句獨(dú)白“都說(shuō)學(xué)歷是敲門磚，但慢慢我發(fā)現(xiàn)它也是我下不來(lái)的

高臺(tái)，更是孔乙己脫不下的長(zhǎng)衫。”登上熱搜，這句話引起大量年輕人的共鳴。

網(wǎng)友甲：如果我沒有上過(guò)大學(xué)，那我一定心安理得地去打螺絲?？墒?

沒有如果。

網(wǎng)友乙：少年不懂孔乙己，讀懂已是書中人。

不少網(wǎng)友借“孔乙己的長(zhǎng)衫”道出了年輕人放不下執(zhí)念的困頓和苦悶，“孔乙己的長(zhǎng)衫”

是衣服，是學(xué)歷，更是心頭的枷鎖。

但是，也有很多年輕人掙脫學(xué)歷的束縛，放下身段去尋找理想的生活狀態(tài)。有視覺設(shè)計(jì)

師辭職做寵物洗護(hù)師，有大廠程序員轉(zhuǎn)行煮咖啡……

任務(wù)一：生活中，你是否也因放不下執(zhí)念而困頓、苦悶過(guò)？是否為掙脫“孔乙己的長(zhǎng)衫”而

努力過(guò)？或許正視平凡與慘淡，無(wú)視所謂的“長(zhǎng)衫”，看清真正的自己，才能掙脫心頭的枷

鎖，開啟不一樣的生活。你可以結(jié)合生活體驗(yàn)，寫一篇記敘性文章。

任務(wù)二：網(wǎng)友們的評(píng)論和做法引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？生活中有類似的現(xiàn)象嗎？你如何

看待？把你的聯(lián)想與思考寫成一篇議論性文章。

要求：（1）任選其一寫作；（2）題目自擬；（3）不少于600字；（4）不出現(xiàn)透露作者身

份的信息。

［答案］

例文一：

我學(xué)會(huì)了放棄

就在不久前，我在生活中懂得了放棄。

人人都激勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利?！蔽艺f(shuō)：“空談堅(jiān)持，卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)，再堅(jiān)持也是

徒勞。”

不久前，老師下達(dá)了一個(gè)任務(wù)給我，為了“不辱師命”四個(gè)字，我接受了這個(gè)任務(wù)。

可說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，但剛開學(xué)，嶄新的教室，嶄新的面孔，嶄新的空氣，新到讓我感到有些許陌

生。八年級(jí)又添了兩門課程，我腦里一團(tuán)亂，想著還沒完成的任務(wù)，心里多了一絲擔(dān)心。

將一切作業(yè)都留到了課間做，回