合理使用能源（教案）四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)

合理使用能源教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課是滬教版五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生列舉生活中在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的實(shí)例，知道家庭節(jié)能的重要性；知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約能源的意識(shí)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)知道發(fā)電的原理以及各種能源發(fā)電的方式，知道人類逐漸在使用可再生的能源進(jìn)行發(fā)電，如太陽(yáng)能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、潮汐能發(fā)電等。但學(xué)生對(duì)于生活中一些具體的節(jié)能方式和實(shí)例，較為缺乏對(duì)人類在交通運(yùn)輸工具減少能量消耗方式的實(shí)例和認(rèn)識(shí)。本節(jié)課的教學(xué)分為三個(gè)階段：認(rèn)識(shí)家庭節(jié)能，學(xué)生通過(guò)科學(xué)閱讀“節(jié)能住宅”，觀看“家庭節(jié)能”的視頻，列舉在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的舉措，知道家庭節(jié)能的重要性。認(rèn)識(shí)交通節(jié)能，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)比較電動(dòng)汽車和燃油汽車消耗同樣多能量時(shí)汽車的行駛距離；觀察高速列車外形的圖片，交流流線型設(shè)計(jì)的作用；比較汽車耗油量與車重的關(guān)系，知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式。制作“節(jié)能小貼士”，學(xué)生通過(guò)討論在生活中怎樣更加合理的使用能源，制作“節(jié)能小貼士”，具有節(jié)約能源的意識(shí)。本節(jié)課選用生活中如何合理使用能源為探究對(duì)象，以觀察、閱讀、服務(wù)作為主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷，組織學(xué)生進(jìn)行課前調(diào)查，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中節(jié)能的具體實(shí)例。通過(guò)發(fā)現(xiàn)各種各樣的節(jié)能方式，讓學(xué)生更加關(guān)注生活能量的寶貴，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)能的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)“認(rèn)識(shí)家庭節(jié)能”等活動(dòng)，列舉在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的一些舉措，知道家庭節(jié)能的重要性，具有節(jié)約能源的意識(shí)。2.通過(guò)“認(rèn)識(shí)交通節(jié)能”等活動(dòng)，知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式，感受科技發(fā)展對(duì)人類生產(chǎn)生活的影響。3.通過(guò)“制作‘節(jié)能小貼士’”等活動(dòng)，討論在生活中怎樣更加合理的使用能源，制作“節(jié)能小貼士”，樹立通過(guò)宣傳為集體和社會(huì)服務(wù)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：列舉在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的實(shí)例，知道家庭節(jié)能的重要性。知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式。難點(diǎn)：通過(guò)信息比較，知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式。四、教學(xué)資源學(xué)生活動(dòng)器材：紙、筆等。教師演示器材：無(wú)。自制PPT課件等。五、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課的內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是認(rèn)識(shí)家庭節(jié)能，二是認(rèn)識(shí)交通節(jié)能，三是制作“節(jié)能小貼士”。本節(jié)課設(shè)計(jì)的基本思路是：首先，學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭節(jié)能情況，通過(guò)觀察照明方式，認(rèn)識(shí)節(jié)能燈。接著閱讀“節(jié)能住宅”資料，列舉生活中在房屋保暖、隔熱等方面節(jié)能的實(shí)例，隨后觀看視頻，了解能效標(biāo)識(shí)和一些家庭節(jié)能的技巧，知道家庭節(jié)能的重要性。接著通過(guò)比較電動(dòng)汽車和燃油汽車消耗同樣多能量時(shí)汽車的行駛距離，發(fā)現(xiàn)電動(dòng)汽車在節(jié)能方面具有巨大的優(yōu)勢(shì)；觀察高速列車的外形圖片，交流流線型設(shè)計(jì)的作用，認(rèn)識(shí)流線型的外形在節(jié)能上的作用；再比較汽車耗油量與車重的關(guān)系，從而知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式。最后討論在生活中怎樣更加合理的使用能源，嘗試制作“節(jié)能小貼士”，具有節(jié)約能源的意識(shí)。本節(jié)課要突出的重點(diǎn)是：列舉在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的實(shí)例，知道家庭節(jié)能的重要性；知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式。方法一是通過(guò)科學(xué)閱讀，發(fā)現(xiàn)節(jié)能住宅中的節(jié)能方式，了解房屋從保暖、隔熱、照明等方面可以進(jìn)行節(jié)能。方法二是通過(guò)交通工具的圖片對(duì)比以及相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式。本節(jié)課要突破的難點(diǎn)是：通過(guò)信息比較，知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式。方法是通過(guò)比較電動(dòng)汽車和燃油汽車消耗同樣多能量時(shí)汽車的行駛距離；觀察高速列車的外形圖片，交流流線型設(shè)計(jì)的作用；比較汽車耗油量與車重的關(guān)系等，引發(fā)學(xué)生思考認(rèn)識(shí)交通工具節(jié)能的多種方式。本節(jié)課的教學(xué)特色（或亮點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)）是：豐富學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)時(shí)空。提供學(xué)生大量的文字、圖片、視頻等材料，使學(xué)生在有限時(shí)間內(nèi)通過(guò)數(shù)據(jù)分析、材料解讀獲得更多的信息，引發(fā)學(xué)生對(duì)生活中節(jié)能方式的思考和學(xué)習(xí)。六、教學(xué)流程在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的舉措認(rèn)識(shí)家庭節(jié)能活動(dòng)在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的舉措認(rèn)識(shí)家庭節(jié)能活動(dòng)=1\*ROMANI活動(dòng)=2\*ROMANII認(rèn)識(shí)交通節(jié)能交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式節(jié)能減耗，從我做起制作“節(jié)能小貼士”活動(dòng)=3\*ROMANIII2.教學(xué)流程圖說(shuō)明活動(dòng)I認(rèn)識(shí)家庭節(jié)能通過(guò)閱讀“節(jié)能住宅”資料、觀看“家庭節(jié)能”的視頻，列舉在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的舉措，知道家庭節(jié)能的重要性?；顒?dòng)=2\*ROMANII認(rèn)識(shí)交通節(jié)能通過(guò)比較電動(dòng)汽車和燃油汽車消耗同樣多能量時(shí)汽車的行駛距離；觀察高速列車的外形圖片，交流流線型設(shè)計(jì)的作用；比較汽車耗油量與車重的關(guān)系，知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式?；顒?dòng)=3\*ROMANIII制作“節(jié)能小貼士”通過(guò)討論在生活中怎樣更加合理的使用能源，制作“節(jié)能小貼士”，具有節(jié)約能源的意識(shí)。3.教學(xué)主要環(huán)節(jié)本節(jié)課主要分為三個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：通過(guò)科學(xué)閱讀“節(jié)能住宅”以及觀看視頻，列舉在房屋保暖、隔熱、照明等方面節(jié)能的舉措。第二環(huán)節(jié)，通過(guò)觀察分析活動(dòng)，比較電動(dòng)汽車和燃油汽車消耗同樣多能量時(shí)汽車的行駛距離；觀察高速列車的外形圖片，交流流線型設(shè)計(jì)的作用；比較汽車耗油量與車重的關(guān)系，知道交通運(yùn)輸工具減少能量消耗可以有多種方式。第三環(huán)節(jié)，通過(guò)交流討論，認(rèn)識(shí)生活中怎樣更加合理的使用能源，并制作“節(jié)能小貼士”。七、教學(xué)過(guò)程（一）認(rèn)識(shí)家庭節(jié)能學(xué)生活動(dòng)教師指導(dǎo)1.了解節(jié)能燈2.閱讀資料：觀察圖片，發(fā)現(xiàn)節(jié)能住宅的保暖的節(jié)能方式。3.認(rèn)識(shí)真空保溫的原理，觀看保溫瓶視頻。4.科學(xué)閱讀：認(rèn)識(shí)冰箱節(jié)能5.交流：忘記關(guān)上冰箱的門會(huì)怎么樣？6.觀察：認(rèn)識(shí)變頻電器。7.觀看視頻：認(rèn)識(shí)節(jié)能標(biāo)識(shí)。8.練一練：家庭節(jié)能。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)白熾燈是一種熱輻射光源，能量的轉(zhuǎn)換效率很低，只有一小部分轉(zhuǎn)換為可見輻射光，很大一部分轉(zhuǎn)換為紅外線或被損失掉。而節(jié)能燈具有較高的發(fā)光率，這些新型的燈泡比普通的燈泡能更有效地把電能轉(zhuǎn)化為光能，從而減少對(duì)電能的浪費(fèi)。組織學(xué)生閱讀發(fā)現(xiàn)圖中的隔熱空心墻、隔熱閣樓、隔熱管、雙層玻璃窗在房屋保暖上起著巨大的作用，很好地減少了房屋熱量的流失。引導(dǎo)學(xué)生將保溫原理運(yùn)用在住宅保暖上?？梢宰岆p層玻璃變得更加保暖。引導(dǎo)學(xué)生閱讀資料了解冰箱節(jié)能的方式，認(rèn)識(shí)冰箱的各個(gè)面都被隔熱，并且它的門上有嚴(yán)密的封條，可以防止熱量傳遞。引導(dǎo)學(xué)生交流認(rèn)識(shí)冰箱就會(huì)將變得不再隔熱，大量熱的空氣就會(huì)進(jìn)入冰箱，使得冰箱消耗大量的電能來(lái)進(jìn)行冷卻，是非常浪費(fèi)電能的。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)冰箱、空調(diào)的變頻功能，通過(guò)改變供電頻率，起到降低能耗的作用，很好的防止了電能的浪費(fèi)。組織學(xué)生觀看視頻，了解節(jié)能標(biāo)識(shí)，它標(biāo)志著家用電器的能效情況。引導(dǎo)學(xué)生正確說(shuō)出家庭節(jié)能的各種方式。（二）認(rèn)識(shí)交通節(jié)能學(xué)生活動(dòng)教師指導(dǎo)1.觀察：各種交通工具圖片，思考他們的外形特點(diǎn)。2.觀看視頻：電動(dòng)汽車，交流電動(dòng)汽車的優(yōu)勢(shì)。3．觀察分析：電動(dòng)汽車和燃油汽車能量消耗對(duì)比圖。4.觀看視頻：特殊的新能源汽車。5.觀察：新輕質(zhì)材料交流新材料的優(yōu)點(diǎn)。6.觀看視頻：中國(guó)的新能源超跑。7.交流：新能源超跑的節(jié)能方式。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱藴p少交通工具在行駛過(guò)程中受到的空氣阻力，許多汽車和火車被設(shè)計(jì)成流線型，使它們能在運(yùn)行消耗更少的能量。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電動(dòng)汽車通過(guò)電池的電能代替了常規(guī)的燃料，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)約燃料的目的。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)電動(dòng)汽車行駛了19千米而燃油汽車卻只能行駛了5千米。判斷出電動(dòng)汽車可以更為高效地將能量轉(zhuǎn)化為了汽車所需要的動(dòng)能。組織學(xué)生觀看視頻，認(rèn)識(shí)更多的新能源汽車。引導(dǎo)學(xué)生了解新材料使得我們的運(yùn)輸工具變得更輕，消耗的能量會(huì)更少。組織學(xué)生觀看視頻，發(fā)現(xiàn)節(jié)能方式。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出視頻中新能源汽車的節(jié)能方式。（三）制作“節(jié)能小貼士”學(xué)生活動(dòng)教師指導(dǎo)1.歸納小結(jié)：節(jié)能的方式。2.思考：還有哪些其他的節(jié)能方式。3.作業(yè)：列舉一些節(jié)能的好方法，制作一枚節(jié)能小貼士。組織學(xué)生歸納庭節(jié)能和交通節(jié)能的方式。使用新型照明燈具、保暖、隔熱等方式節(jié)約能源，利用新能源、流線型設(shè)計(jì)和開發(fā)新材料等方式減少能量的消耗。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)在生活中還可以采取哪些措施，能減少能源的消耗，從生活中的小事出發(fā)。如隨手關(guān)燈等。組織學(xué)生完成活動(dòng)部分第18頁(yè)，并結(jié)合自己的想法，在課后設(shè)計(jì)制作一份“節(jié)能小貼士”，將它貼在家里的某個(gè)地方，通過(guò)“節(jié)能小貼士”來(lái)提醒身邊的人，幫助他們合理的使用身邊的能源，減少浪費(fèi)。教學(xué)反思學(xué)生在了解清潔能源的基礎(chǔ)上，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，提出節(jié)能小貼士并分析可行性