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陜旅版英語六年級上冊Unit5ItWasHereJustNow第3課時教學(xué)目標(biāo):1.能聽懂和理解Let’slearnmore部分的兩個對話。2.學(xué)習(xí)和掌握be動詞過去式的否定形式(wasn’t,weren’t)、疑問形式及一般過去時在therebe結(jié)構(gòu)中的應(yīng)用。3.通過對對話的學(xué)習(xí),能對事物的今昔進(jìn)行對比表達(dá)。Let’schantPPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:FreetalkDoyouloveourschoolCanyousaysomethingaboutourschoolLiuZhaoyang’sdadisvisitinghisoldschool.ArethereanydifferencesLet’slistencarefully.CanyouanswerthequestionsQuestion1:WhenwasLiu’sdadatthisschoolQuestion2:WastherealibraryQuestion3:HowmanystudentswerethereatthattimePleasereadthedialogueandtrytoanswerthequestions.AnswersThirtyYes,thereQuestion1:WhenwasLiu’sdadatthisschoolQuestion2:WastherealibraryQuestion3:HowmanystudentswerethereatthattimeAboutsix課文講解—therebe結(jié)構(gòu)的過去式therebe結(jié)構(gòu)的過去式表示某處過去曾經(jīng)有某物,be動詞后的名詞是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時,be動詞用was,be動詞后的名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時,be動詞用were疑問句需要把was/were提到主語之前,否定句在was/were后面直接加not,否定形式可縮寫為wasn’t/weren’t。觀看課文動畫并大聲跟讀做一做,說一說ThirtyyearsagoNowItwasa_____school.Itisa____school.Therewere______________________.Thereareabout___________students.Therewasa__________.Thereis______________.There___________acomputerroom.There_____acomputerroom.smal

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