【同課異構(gòu)】漫話一對(duì)師徒輕點(diǎn)幾種方法-《西游記》閱讀指導(dǎo)課件

“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽人家說(shuō)‘我正在重讀’，而不是‘我正在讀’的書。”——卡爾維諾漫話一對(duì)師徒

輕點(diǎn)幾種方法——《西游記》閱讀指導(dǎo)【初中語(yǔ)文匠

出品】·不厭百回讀的經(jīng)典之作·不但要讀，還要寫！溫馨提示：準(zhǔn)備個(gè)筆記本，聽清講課思路，兩個(gè)人物的啟示、讀書方法、疑問做做筆記?！段饔斡洝分?/p>

誰(shuí)是高手？《西游記》中你喜歡的故事？為什么讀《西游記》？目錄任務(wù)一：《西游記》里誰(shuí)是高手？請(qǐng)根據(jù)內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由。妖怪是否是高手？做標(biāo)簽，和分章寫筆記共有135個(gè)大妖怪，小妖怪無(wú)數(shù)?！ぞ话闶莿?dòng)物得道：如蜘蛛精，琵琶精·怪一般是神仙的手下下界，如：黃風(fēng)怪，獅猁怪·魔一般不論出身，只要夠強(qiáng)，就能稱為魔妖怪分類·精一般都被打死了?！す侄啾簧裣墒兆吡?。妖怪結(jié)局壹方法一：小專題深入《明朝那些事》《萬(wàn)歷十五年》皇帝罷工不問朝政，內(nèi)閣首輔當(dāng)權(quán)專政，大事營(yíng)建勞民傷財(cái)，功臣被害吏治敗壞，倭寇侵?jǐn)_邊事廢弛……張居正鞠躬盡瘁改革為國(guó)，卻遭死后開棺鞭尸；王陽(yáng)明仗義上疏論救賢良，卻被貶龍場(chǎng)遭八虎追殺；海瑞清廉善治被譽(yù)“青天”卻備受排擠，罷官鄉(xiāng)里；吳承恩性敏多慧，才學(xué)出眾，官場(chǎng)失意，貧老以終?！半m然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實(shí)記人間變異，亦微有鑒戒寓焉?！?/p>

小說(shuō)中手段高明的妖怪不在少數(shù)，或生于草野，或來(lái)自“上界”，處處讓好人遭難，正義之事遇挫，《西游記》中或精或怪的角色、或死或被收服的結(jié)局細(xì)細(xì)想來(lái)不無(wú)深意。高手有何標(biāo)準(zhǔn)？于無(wú)聲之處樹威，在緊要關(guān)頭指路。唐僧：“哪方無(wú)火？”八戒：“東方、南方、北方俱無(wú)火?！碧粕骸澳姆接薪?jīng)？”八戒：“西方有經(jīng)?！碧粕骸拔抑挥薪?jīng)處去哩！”唐僧：有明確的方向和目標(biāo)

他徒弟道：“師父呵，嘗聞人言，西天路遠(yuǎn)，更多虎豹妖魔。只怕有去無(wú)回，難保身命?！?/p>

玄奘道：“我已發(fā)了弘誓大愿，不取真經(jīng)，永墮沉淪地獄?！?/p>

（“我這一去，定要捐軀努力，直至西天。如不到西天，不得真經(jīng)，即死也不敢回國(guó)，永墮沉淪地獄。”）唐僧：意志堅(jiān)定“舍下有水田三百余頃，旱田三百余頃，山場(chǎng)果木三百余頃；黃水牛有一千余只，況騾馬成群，豬羊無(wú)數(shù)。東南西北，莊堡草場(chǎng)，共有六七十處。家下有八九年用不著的米谷，十來(lái)年穿不著的綾羅；一生有使不著的金銀。你師徒們?nèi)艨匣匦霓D(zhuǎn)意，招贅在寒家，自自在在，享用榮華，卻不強(qiáng)如往西勞碌？”“女菩薩，你在家人享榮華，受富貴，有可穿，有可吃，兒女團(tuán)圓，果然是好。但不知我出家的人，也有一段好處。怎見得？有詩(shī)為證，詩(shī)曰：出家立志本非常，推倒從前恩愛堂。外物不生閑口舌，身中自有好陰陽(yáng)。功完行滿朝金闕，見性明心返故鄉(xiāng)。勝似在家貪血食，老來(lái)墜落臭皮囊?！狈鹦乃拇蠼钥?，貧僧心意已決，無(wú)心享受榮華富貴。唐僧：嚴(yán)守法度固守本心不受誘惑。

【第六十四回】師徒四人行至荊棘嶺，坐在古廟前休息。一陣陰風(fēng)吹過，唐僧被擄走了。他被帶到“木仙庵”，那里有四個(gè)老者，他們是十八公（松樹精）、孤直公（柏樹精）、凌空子（檜樹精）和拂云叟（竹精）。四位老者對(duì)唐僧以禮相待，謙虛地向他請(qǐng)教禪法，唐僧則彬彬有禮，虛心論詩(shī)：

唐僧：禪心似月迥無(wú)塵

八公：詩(shī)興如天青更新

孤直公：好句漫裁摶錦繡

凌空子：佳文不點(diǎn)唾奇珍

拂云叟：六朝一洗繁華盡，四始重刪雅頌分

唐僧：半枕松風(fēng)茶未熟，吟懷瀟灑滿腔春

唐僧：學(xué)識(shí)淵博，知書達(dá)理

唐僧自小就心地善良，“寧死也絕不敢行兇”，“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾紗罩燈”。

那怪道：“立也立不起來(lái)，怎生走路？”

三藏道：“也罷，也罷。我還走得路，將馬讓與你騎一程，到你上宮，還我馬去罷?！?/p>

那怪道：“師父，感蒙厚情，只是腿胯跌傷，不能騎馬?！?/p>

三藏道：“正是?！苯猩澈蜕校骸澳惆研欣钌釉谖荫R上，你馱他一程罷?！?/p>

那怪急回頭，抹了沙僧一眼道：“師父啊，我被那猛虎唬怕了，見這晦氣臉的師父，愈加驚怕，不敢要他馱。”

三藏叫道：“悟空，你馱罷?！碧粕罕拘陨屏迹幸活w慈悲之心。1.唐僧本是

轉(zhuǎn)世;2.唐僧的小名叫

;3.唐僧被金山寺的

所救;4.經(jīng)

點(diǎn)化奉旨取經(jīng).

A.江流兒B.菩薩C.法明長(zhǎng)老D.金蟬長(zhǎng)老DACB·歷史上的“唐僧取經(jīng)”

玄奘（602－664），俗姓陳，名祎[yī]，洛陽(yáng)人，13歲出家，決意到佛教發(fā)源地天竺去研究教義，取回真經(jīng)。唐太宗貞觀初年，玄奘在沒取得朝廷同意的情況下，只身離開長(zhǎng)安，經(jīng)河西走廊，出玉門關(guān)，過吐魯番，歷經(jīng)艱辛，到達(dá)天竺，貞觀19年回到長(zhǎng)安。此行歷時(shí)19年，行程五萬(wàn)里，取回佛經(jīng)657部?；氐介L(zhǎng)安后，在慈恩寺又以19年時(shí)間譯出佛經(jīng)75部，創(chuàng)立了佛教重要宗派法相宗。唐高宗麟德元年，玄奘圓寂。

玄奘回京后，奉詔口述取經(jīng)路上的所見所聞，由弟子辨機(jī)記錄，并編輯成《大唐西域記》一書。

其后，玄奘門徒惠立、彥琮撰寫《大唐大慈恩寺三藏法師傳》中穿插了不少神奇?zhèn)髡f(shuō)，演繹了許多佛經(jīng)故事，為后世想象取經(jīng)途中光怪陸離的神魔傳說(shuō)開了先河。

宋初“俗講底本”《大唐三藏法師取經(jīng)詩(shī)話》。出現(xiàn)了“來(lái)助和尚取經(jīng)”的猴行者（白衣秀士）形象，自稱是“花果山紫云洞八萬(wàn)四千銅頭鐵額獼猴王”，他神通廣大，能伏魔降妖。書中還出現(xiàn)了一個(gè)脖掛骷髏項(xiàng)鏈的“深沙神”，但還沒有豬八戒?！度〗?jīng)詩(shī)話》的重要性·一是猴行者代替唐僧成為取經(jīng)主角；·二是虛構(gòu)人物代替真實(shí)歷史人物；·三是神魔故事代替佛教傳說(shuō)。唐僧：有明確的方向和目標(biāo)；唐僧：意志堅(jiān)定，不達(dá)目的絕不罷休；唐僧：嚴(yán)守法度，固守本心，不受誘惑；唐僧：學(xué)識(shí)淵博，知書達(dá)理；唐僧：本性善良，有一顆慈悲之心。唐僧：是非不分，聽信讒言唐僧：迂腐固執(zhí)，懦弱無(wú)能貳方法二：兩只眼睛看人物，辯證分析法悟空

敢于斗爭(zhēng)

有勇有謀

無(wú)私無(wú)畏

積極樂觀

心高氣傲

爭(zhēng)強(qiáng)好勝

容易沖動(dòng)

愛作弄人八戒

好吃懶做

迷戀女色

使乖弄巧

搬弄是非

好占便宜

憨厚純樸

呆得可愛沙僧

恩怨分明

堅(jiān)持原則

忍辱負(fù)重

顧全大局

不善言辭缺乏個(gè)性擇其善者而從之，其不善者而改之——讀小說(shuō)，讀自己！任務(wù)二：《西游記》中你最喜歡的是哪個(gè)故事？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡明理由。大鬧天宮三調(diào)芭蕉扇三打白骨精車遲國(guó)斗法大戰(zhàn)紅孩兒小圣降大圣四圣試禪心朱紫國(guó)行醫(yī)叁方法三：跳讀

按寫妖怪回?cái)?shù)的多少跳讀，寫得少的自然是不重要的妖怪，寫的回?cái)?shù)多的就是重要的妖怪，重要的妖怪有什么特點(diǎn)；為什么很多妖怪要寫三回；我們中國(guó)人很喜歡三，事不過三，三顧茅廬，三打白骨精，這是文學(xué)上常用的手法，一波三折，小說(shuō)是很注意情節(jié)的跌宕起伏的，這樣才能引人入勝。跳讀精讀方法精讀角度不依次序，跳躍章節(jié)讀書主動(dòng)舍棄、有意忽略、跳躍閱讀根據(jù)閱讀目的：外貌、環(huán)境、詩(shī)詞興趣、精彩程度雷同的情節(jié)請(qǐng)根據(jù)書中的先后順序，給九幅圖所示的故事排排序，并將所缺的故事序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（2分）7-（

）-9-3-（

）-（

）-6-（

）-4解決這個(gè)問題用跳讀的方法能不能行？①鷹愁澗降龍

②尸魔戲三藏

③八戒戰(zhàn)沙僧④功成圣成真

⑤八戒撞天婚

⑥真假美猴王⑦仙石化靈猴

⑧三借芭蕉扇

⑦仙石化靈猴——①鷹愁澗降龍

⑨高老莊除魔——

③八戒戰(zhàn)沙僧

⑤八戒撞天婚——②尸魔戲三藏⑥真假美猴王——⑧三借芭蕉扇

④功成圣成真第一部分：一至八回，主要寫了孫悟空出世、拜師、大鬧天宮，反抗性格。A第二部分：八回至十二回，主要寫唐僧的出身及取經(jīng)的緣由。B第三部分：十三至最后一回，唐僧西天取經(jīng)，收三個(gè)徒弟，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。C

批注閱讀《尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王》一回，勾畫精彩的語(yǔ)句，批注你的理解。景物描寫精彩的語(yǔ)句峰巖重疊，澗壑灣環(huán)?；⒗浅申囎?，麂鹿作群行。無(wú)數(shù)獐狍鉆簇簇，滿山狐兔聚叢叢。千尺大蟒，萬(wàn)丈長(zhǎng)蛇。大蟒噴愁霧，長(zhǎng)蛇吐怪風(fēng)。道旁荊棘牽漫，嶺上松楠秀麗。薜蘿bì

luó滿目，芳草連天。影落滄溟北，云開斗柄南。萬(wàn)古常含元?dú)饫?，千峰巍列日光寒?/p>

本是夏季原生態(tài)自然風(fēng)景的滿眼碧翠，這里卻是荒山野嶺，野獸出沒多了幾分瘆人的妖氣，為后面妖精的出場(chǎng)渲染緊張可怕的氣氛。人物描寫之白骨精圣僧歇馬在山巖，忽見裙釵女近前。翠袖輕搖籠玉筍，湘裙斜拽顯金蓮。汗流粉面花含露，塵拂峨眉柳帶煙。假變一婆婆，兩鬢如冰雪。走路慢騰騰，行步虛怯怯。弱體瘦伶仃，臉如枯菜葉。顴骨望上翹，嘴唇往下別。老年不比少年時(shí)，滿臉都是荷葉摺。白發(fā)如彭祖，蒼髯賽壽星，耳中鳴玉磬，眼里幌金星。手拄龍頭拐，身穿鶴氅輕。數(shù)珠掐在手，口誦南無(wú)經(jīng)?！ぞ拔?、人物外貌描寫多用小字呈現(xiàn)·小字所寫內(nèi)容：景物、人物描寫，打斗的場(chǎng)面，小寫，交代人物、事物的背景淵源，·小字作用：開頭點(diǎn)染引出故事；結(jié)尾議論點(diǎn)題，留下懸念引出后文；多用對(duì)仗，句式工整，或詩(shī)或文，言簡(jiǎn)意賅，富有文采。A．半山中八戒爭(zhēng)先B．豬八戒義激猴王C．孫悟空三島求方D．圣僧夜阻通天水⑶【各抒己見】（2分）

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)《西游記》的回目名稱有對(duì)稱美，比如第二十三回：“三藏不忘本

四圣試禪心”。據(jù)此規(guī)律，請(qǐng)你補(bǔ)全第二十六回的回目名稱“

觀世音甘泉活樹”。（在下列選項(xiàng)中選擇）（

）·人物描寫之孫悟空

孫悟空長(zhǎng)啥樣？

第一回：祖師聞言暗喜道：“這等說(shuō)，卻是個(gè)天地生成的，你起來(lái)走走我看?！焙锿蹩v身跳起，拐呀拐的走了兩遍。祖師笑道：“你身軀雖是鄙陋，卻像個(gè)食松果的猢猻。我與你就身上取個(gè)姓氏，意思教你姓‘猢’……

第二回：祖師道：“你雖然像人，卻比人少腮?！痹瓉?lái)那猴子孤拐面，凹臉尖嘴。悟空伸手一摸，笑道：“師父沒成算。我雖少腮，卻比人多這個(gè)素袋，亦可準(zhǔn)折過也?！?/p>

第二回：魔王見了，笑道：“你身不滿四尺，年不過三旬，手內(nèi)又無(wú)兵器，怎么大膽猖狂，要尋我見什么上下？”

·人物描寫之孫悟空

孫悟空與棒

只見那行者自南山頂上，摘了幾個(gè)桃子，托著缽盂，一筋斗，點(diǎn)將回來(lái)，睜火眼金睛觀看，認(rèn)得那女子是個(gè)妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當(dāng)頭就打。

“行者認(rèn)得他是妖精，更不理論，舉棒照頭便打?！?/p>

“那大圣棍起處，打倒妖魔，才斷絕了靈光?！北绢I(lǐng)高強(qiáng)，勇猛善戰(zhàn)；火眼金睛，神通廣大

·人物描寫之孫悟空

孫悟空與求

他將書摺了，留在袖中，卻又軟款唐僧道：“師父，我也是跟你一場(chǎng)，又蒙菩薩指教，今日半途而廢，不曾成得功果，你請(qǐng)坐，受我一拜，我也去得放心?！?/p>

唐僧轉(zhuǎn)回身不睬，口里唧唧噥噥的道：“我是個(gè)好和尚，不受你歹人的禮！”

大圣見他不睬，又使個(gè)身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫“變！”即變了三個(gè)行者，連本身四個(gè)，四面圍住師父下拜。那長(zhǎng)老左右躲不脫，好道也受了一拜。

（“老孫因大鬧天宮，致下了傷身之難，被我佛壓在兩界山，幸觀音菩薩與我受了戒行，幸?guī)煾妇让撐嵘?，若不與你同上西天，顯得我知恩不報(bào)非君子，萬(wàn)古千秋作罵名。”）情深義重、知恩圖報(bào)的衷心

·人物描寫之孫悟空

孫悟空與求

覽畢，滿心歡喜道：“古人云，行動(dòng)有三分財(cái)氣。早是不在館中呆坐。即此不必買甚調(diào)和，且把取經(jīng)事寧耐一日，等老孫做個(gè)醫(yī)生耍耍?！保嘶亍吨熳蠂?guó)唐僧論前世孫行埏施為三折肱》）

三藏道：“徒弟們，且休閑講。那個(gè)會(huì)求雨，與他求一場(chǎng)甘雨，以濟(jì)民瘼，此乃萬(wàn)善之事；如不會(huì)就行，莫誤了走路?！?/p>

行者道：“祈雨有甚難事！我老孫翻江攪海，換斗移星，踢天弄井，吐霧噴云，擔(dān)山趕月，喚雨呼風(fēng)，那一件兒不是幼年耍子的勾當(dāng)！何為稀罕！”（八十七回《鳳仙郡冒天止雨孫大圣勸善施霖》）·人物描寫之孫悟空

孫悟空與求

惹事的不怕事多，有榜就揭，有事就上，有人說(shuō)這悟空就是好大喜功。要準(zhǔn)確理解，我們還要看前因和后果。求雨一回里，真正打動(dòng)悟空的或許就在三藏的一句話“以濟(jì)民瘼，此乃萬(wàn)善之事”，師傅有話，又是善事，我也有本領(lǐng)，做又何防！主動(dòng)做事的態(tài)度，但做好事的善心可見；朱紫國(guó)治病，皇帝的病好治，難治的是為救皇帝的金圣娘娘惹上了獬豸[xiè

zhì]洞的金毛犼[hǒu]賽太歲，很是被他的紫金鈴困擾了一番。即便簡(jiǎn)單的應(yīng)承惹來(lái)更多麻煩，不怕事的勇氣，想法辦解決問題的智慧實(shí)在可嘉。不怕事，主動(dòng)做事的態(tài)度，做好事的善心

·人物描寫之孫悟空

孫悟空與名號(hào)

小說(shuō)第一回，悟空到祖師菩提那里拜師學(xué)藝，祖師見他長(zhǎng)得像個(gè)猢猻，就從他的身上取了個(gè)“孫”姓，又因?yàn)殚T下十二字，排到悟空是第十輩的“悟”字，所以取名為悟空行者則是唐僧于五行山下救出悟空，收為徒弟時(shí)給悟空取的“渾名”（諢名）——外號(hào)，綽號(hào)?！と宋锩鑼懼畬O悟空

孫悟空與名號(hào)·猴——美猴王——齊天大圣——斗戰(zhàn)勝佛

每一個(gè)稱呼變化的背后都有一段成長(zhǎng)的歷程：

靈根孕育一朝流出，長(zhǎng)相似猴未經(jīng)教化，悟空最初只是野性不改的猴；

后來(lái)敢為人先，跳入水簾覓得石洞讓眾猴安身，被尊為美猴王；

之后靈臺(tái)方寸山拜師學(xué)得一身本領(lǐng)，卻又不服上天管束逍遙花果山，自稱齊天大圣；

最終得如來(lái)、菩薩點(diǎn)化，遇唐僧教化，終于歷盡劫難，靈山取經(jīng)，渡身為佛?！と宋锩鑼懼畬O悟空悟空的成長(zhǎng)史給了你怎樣的啟示？悟空：有膽、有識(shí)、有才；

有情、有義、有心；

不懼困難，奮斗不止。肆方法四：精讀

像這樣把精讀文章作為出發(fā)點(diǎn)，向四面八方發(fā)展開來(lái)，那么，精讀了一篇文章，就可以帶讀許多書。

——葉圣陶精讀精讀方法精讀角度細(xì)膩的感受透徹的理解廣泛的聯(lián)想細(xì)讀、精思、鑒賞精妙的語(yǔ)言人生啟示人物形象誰(shuí)是高手？主講人物：唐僧給我們的啟示次講方法：小專題深入；兩只眼睛看人物，辯證分析法。了解背景、作者了解小說(shuō)成書過程喜歡的故事？主講方法：跳讀、精讀次講人物：悟空給我們的啟示小說(shuō)的結(jié)構(gòu)小字部分的價(jià)值

為什么讀？學(xué)方法悟道理——成長(zhǎng)《西游記》的藝術(shù)價(jià)值沒有時(shí)間和空間界限；人神可以對(duì)話。動(dòng)植物成精，成童話世界。人、動(dòng)物和神的混合體，也就是社會(huì)性、生物性和神異性的巧妙融合。書中的喜劇效果大部分從八戒和行者身上獲得。另有一部分喜劇故事由悟空和妖精演出。吳圣昔指出四點(diǎn)：通俗、風(fēng)趣、雋永、優(yōu)美。塑造形象的手法奇特的想象喜劇性文學(xué)語(yǔ)言微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠《西游記》的思想價(jià)值“《西游記》所以能成世界的一部絕大神話小說(shuō)，正因?yàn)椤段饔斡洝防锓N種神話都帶著一點(diǎn)詼諧意味，能使人開口一笑，這一笑就把那神話‘人化’過了。我們可以說(shuō)，《西游記》的神話是有‘人的意味’的神話?！薄m“我們不妨說(shuō)《西游記》有雙重主題。大鬧天宮重在表現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)勢(shì)力的反抗；取經(jīng)故事重在表現(xiàn)對(duì)理想光明的追求?！薄庵畚⑿殴娞?hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠《西游記》的思想價(jià)值吳圣昔：“《西游記》是一曲富有哲理意味的理想之歌?！彼从沉艘环N含糊的正邪之爭(zhēng)，人經(jīng)歷阻難而實(shí)現(xiàn)理想的過程，帶有普遍的人生意義，因而是哲理性。吳承恩撰寫的幽默小說(shuō)《西游記》，里面寫到儒、釋、道三教，包含著深刻的內(nèi)容，它是一部寓有反抗封建統(tǒng)治意義的神話作品。吳承恩本善于滑稽，他講妖怪的喜怒哀樂都近于人情，所以人人都喜歡看?！斞肝⑿殴娞?hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠《西游記》的思想價(jià)值《西游記》其想像情節(jié)新奇，上天下地，出神入化，可說(shuō)達(dá)到了登峰造極的地步。主要人物的性格也極為鮮明，而且讀者面最寬，老少咸宜。此書的副作用極小，是一部鼓舞人積極斗爭(zhēng)、永不灰心、為達(dá)到目標(biāo)而百折不撓的書?！贝蠼淌诎谆奈⑿殴娞?hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：初中語(yǔ)文匠微信公眾號(hào)：