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四川宜賓2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題讀下面的說明性文字,完成下面小題?!静牧弦弧竣偃梭w的免疫力大致可分為兩種。②一種是“非特異性免疫”,它是人與生俱來的一種正常的生理防御功能。當(dāng)體內(nèi)有癌細(xì)胞生成時,這些免疫細(xì)胞就會迅速出動,沖上前線發(fā)動攻擊。③NK細(xì)胞堪稱最重要的先天性免疫細(xì)胞。它們在體內(nèi)不斷巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞便發(fā)動攻擊,防止它們發(fā)展成癌癥。據(jù)說人體內(nèi)至少有50億個NK細(xì)胞,多的人甚至有1000多億個。④換句話說,NK細(xì)胞的減少意味著患癌的風(fēng)險上升。NK細(xì)胞較多則不易患癌。而且NK細(xì)胞的活性很容易受到日常生活的微小變化的影響。⑤只需要想象快樂積極的畫面,NK細(xì)胞就會被立即激活。適度的運動也能增強它們的活性。而心情抑郁或經(jīng)歷不愉快的事情時,NK細(xì)胞的活性就會下降。⑥另一種是“特異性免疫”。水痘、麻疹、腮腺炎都是得過一次就不會再得的病,這是因為體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體。免疫系統(tǒng)會記住被細(xì)菌和病毒入侵的經(jīng)歷,防止人體再次被感染,這套機制就是“特異性免疫”。⑦非特異性免疫和特異性免疫是人體消滅癌細(xì)胞的雙重堡壘?!静牧隙竣偌に氐姆置诹颗c免疫細(xì)胞的活性都有周期變化,會時多時少或時高時低。例如,人在起床沐浴陽光10個多小時后,大腦中的松果體(大腦腺體)就會分泌一種叫“褪黑素”的激素,幫助我們自然入睡,并形成規(guī)律的睡眠習(xí)慣。②NK細(xì)胞的活性也會隨時間的變化而發(fā)生變化,早上9點左右以及傍晚5點左右其活性最強。從晚上9點開始變?nèi)?,入睡時會進(jìn)一步變?nèi)酢R虼嗽诒驹撍X時到處活動會對身體造成負(fù)擔(dān),比如引發(fā)感冒、身體疲勞等后果。提高睡眠質(zhì)量可以提高免疫力,提高免疫力反過來可以改善睡眠質(zhì)量,如此形成良性循環(huán)。【材料三】①除了“笑”,想象愉快的畫面也能提高免疫力,提高NK細(xì)胞的活性。②例如,你可以閉上眼睛,全身放松,想象自己正躺在沙灘上,畫面是一望無際的白沙灘。保持三十分鐘左右,你體內(nèi)更多的NK細(xì)胞就會被激活。③同理,表揚也有助于提高免疫力。一位知名的過敏專家表示,多表揚孩子可以改善特應(yīng)性皮炎的癥狀。如果你身邊有人身體不舒服,不妨夸夸他,為他加油打氣吧。(選自《免疫力》)6.下面關(guān)于材料中“免疫力”內(nèi)容的相關(guān)理解,不正確的一項是()A.在先天方面,正常人體所具備免疫力本質(zhì)上是沒有差別的。B.人體自帶以及特別產(chǎn)生的NK細(xì)胞,會幫助人體消滅癌細(xì)胞。C.感冒、身體疲勞等狀況的產(chǎn)生,是因為身體免疫力有所下降。D.保持樂觀、輕松的心態(tài),能夠讓我們在一定程度提高免疫力。7.下面對材料二中加點詞語“提高”“改善”運用效果的賞析,正確的一項是()A.體現(xiàn)說明語言生動幽默。 B.體現(xiàn)說明語言鮮明簡潔。C.體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確得體。 D.體現(xiàn)說明語言富于變化。8.下面對材料所運用的主要說明方法的判斷,不正確的一項是()A.分類別。 B.列數(shù)字。C.舉例子。 D.下定義?!敬鸢浮?.A7.C8.D【解析】【6題詳解】本題考查材料內(nèi)容辨析。A.根據(jù)第③段“NK細(xì)胞堪稱最重要的先天性免疫細(xì)胞。它們在體內(nèi)不斷巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞便發(fā)動攻擊,防止它們發(fā)展成癌癥。據(jù)說人體內(nèi)至少有50億個NK細(xì)胞,多的人甚至有1000多億個”,第④段“換句話說,NK細(xì)胞的減少意味著患癌的風(fēng)險上升。NK細(xì)胞較多則不易患癌”可知,每個人有的NK細(xì)胞數(shù)量會有差異,其免疫力也會有差異;而不是“本質(zhì)上是沒有差別”;故選A。

【7題詳解】本題考查語言特點?!疤岣摺敝甘乖瓉砦恢?、程度、等級、數(shù)量、水準(zhǔn)等方面加以增高、拉升。聯(lián)系“提高睡眠質(zhì)量可以提高免疫力”可知,這里指提升睡眠質(zhì)量可以使免疫力提高;“改善”是為追求更快、更好、更加簡潔地達(dá)成工作目標(biāo)而通過“手段選擇”或“方法變更”,把事情或動作往好的方向修正或調(diào)整的過程。聯(lián)系“提高免疫力反過來可以改善睡眠質(zhì)量”可知,提高免疫力會使自己的睡眠質(zhì)量更好;通過使用“提高”“改善”兩個詞,是文章意思的表達(dá)更明確,體現(xiàn)說明語言準(zhǔn)確得體;故選C?!?題詳解】本題考查說明方法材料一首段“人體的免疫力大致可分為兩種”,接下來②到⑤段來說明“非特異性免疫”,⑥段來說明“特異性免疫”,分門別類的介紹“人體的免疫力”主要運用了分類別的說明方法;根據(jù)材料一第③段“至少有50億個NK細(xì)胞”“甚至有1000多億個”可知,運用了列數(shù)字的說明方法,說明每個人的NK細(xì)胞的多少是不一樣的;根據(jù)材料二首段“10個多小時后”可知,運用了列數(shù)字的說明方法,說明“激素的分泌量與免疫細(xì)胞的活性都有周期變化,會時多時少或時高時低”;根據(jù)材料二首段“例如,人在起床沐浴陽光10個多小時后,大腦中的松果體(大腦腺體)就會分泌一種叫‘褪黑素’的激素,幫助我們自然入睡,并形成規(guī)律的睡眠習(xí)慣”可知,列舉人在起床沐浴陽光10個多小時后大腦會分泌“褪黑素”幫助我們自然入睡,形成規(guī)律的睡眠習(xí)慣的事例,運用了舉例子的說明方法,說明“激素的分泌量與免疫細(xì)胞的活性都有周期變化,會時多時少或時高時低”;根據(jù)材料三第②段“例如,你可以閉上眼睛,全身放松,想象自己正躺在沙灘上,畫面是一望無際的白沙灘。保持三十分鐘左右,你體內(nèi)更多的NK細(xì)胞就會被激活”可知,列舉了激活體內(nèi)更多的NK細(xì)胞的方法,運用了舉例子的說明方法,說明首段“想象愉快的畫面也能提高免疫力,提高NK細(xì)胞的活性”的內(nèi)容;據(jù)此可知,三則材料主要運用了分類別、列數(shù)字、舉例子的說明方法;并未主要運用“下定義”的說明方法;故選D。(2023年四川宜賓)有趣的靈魂都有靜氣朱光潛①所謂“感受”是被動的,是容許自然界事物感動我的感官和心靈。這兩個字涵義極廣。眼見顏色,耳聞聲音,是感受;見顏色而知其美,聞聲音而知其和,也是感受。同一美顏,同一和聲,而各個人所見到的美與和的程度又隨天資境遇而不同。②比方路邊有一顆蒼松,你看見它只覺得可以砍來造船;我見到它可以讓人納涼;旁人也許說它很宜于入畫,或者說它是高風(fēng)亮節(jié)的象征。反應(yīng)不同,都由于感受力有強有弱。③世間天才之所以為天才,固然由于具有偉大的創(chuàng)造力,而他的感受力也分外比一般人強烈。比方詩人和美術(shù)家,你見不到的東西他能見到,你聞不到的東西他能聞到。麻木不仁的人就不然,你就請伯牙為他彈琴,他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。④感受也可以說是“領(lǐng)略”,不過領(lǐng)略只是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動的人,也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略,就是能在生活中尋出趣味。好比喝茶,喝漢只管滿口吞咽,會喝茶的人卻一口一口的細(xì)啜,能領(lǐng)略其中風(fēng)味。⑤能處處領(lǐng)略到趣味的人絕不至于岑寂,也絕不至于煩悶。朱子有一首詩說:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來。”這是一種絕美的境界。你姑且閉目一思索,把這幅圖畫印在腦里,然后假想這半畝方塘便是你自己的心,你看這首詩比擬人生苦樂多么愜當(dāng)!一般人的生活干燥,只是因為他們的“半畝方塘”中沒有天光云影,沒有源頭活水來,這源頭活水便是領(lǐng)略到的趣味。⑥領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養(yǎng)。⑦大約靜中比較容易見出趣味。物理上有一定律說:兩物不能同時并存于同一空間。這個定律在心理方面也說得通。一般人不能感受趣味,大半因為心地太忙,不空所以不靈。⑧我所謂“靜”,便是指心界的空靈,不是指物界的沉寂,物界永遠(yuǎn)不沉寂的。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進(jìn)一步說,你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈。所以,習(xí)靜并不必定要進(jìn)空谷,也不必定學(xué)佛家靜坐參禪。⑨靜與閑也不相同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味,而能領(lǐng)略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵世喧嚷中,你偶然丟開一切,悠然遐想,你心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙語便源源而來。這便是忙中靜趣。⑩我這番話都是替兩句人人知道的詩下注腳。這兩句詩就是“萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同”。大約詩人的領(lǐng)略力比一般人都要大。?中國詩人到這種境界的也很多?,F(xiàn)在姑且就一時所想到的寫幾句給你看:“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北?!薄吧綔煊囔\,宇暖微霄。有風(fēng)自南,翼彼新苗?!薄安删諙|籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?!薄澳克惋h鴻,手揮五弦。俯仰自得,游心太玄?!薄耙姓滩耖T外,臨風(fēng)聽暮蟬。渡頭余落日,墟里上孤煙。”?像這類描寫靜趣的詩,唐人五言絕句中最多。你只要仔細(xì)玩味,你便可以見到這個宇宙又有一種景象,為你平時所未見到的。?我生平不怕呆人,也不怕聰明過度的人,只是對著沒有趣味的人,要勉強和他說應(yīng)酬話,真是覺得苦也。你對著有趣味的人,你并不必多談話,只是默然相對,心領(lǐng)神會,便可覺得朋友中間的無上至樂。你有時大概也發(fā)生同樣感想吧?9.下面對文章所表達(dá)的觀點的理解和概括,不正確的一項是()A.有靜氣可以讓我們的內(nèi)心世界生發(fā)出諸多趣味。B.世間天才通常有優(yōu)于一般人的創(chuàng)造力和感受力。C.心地若被世俗繁雜填滿就很難感受生活的趣味。D.人跡罕至、環(huán)境優(yōu)雅的地方更宜感受靜中之趣。10.下面關(guān)于文章論證方面的表述,不正確的一項是()A.文章第②③段中的“比方”,是在進(jìn)行舉例論證。B.第④段借“領(lǐng)略”談“感受”,運用了對比論證。C.文中多次引用古詩語句,證明古代優(yōu)秀詩人之多。D.全文擺事實講道理,條分縷析中,觀點水到渠成。11.下面關(guān)于文章最后一段用意的理解,不正確的一項是()A.那些聰明過度的人讓人難以忍受。B.一個有趣的人會帶給人無上至樂。C.愿意自己成為有靜氣的有趣之人。D.渴望更多的人能感受到生活之趣。【答案】9.D10.C11.A【解析】【9題詳解】本題考查內(nèi)容辨析。D.根據(jù)第⑧段“我所謂‘靜’,便是指心界的空靈,不是指物界的沉寂,物界永遠(yuǎn)不沉寂的。你的心境愈空靈,你愈不覺得物界沉寂,或者我還可以進(jìn)一步說,你的心界愈空靈,你也愈不覺得物界喧嘈。所以,習(xí)靜并不必定要進(jìn)空谷,也不必定學(xué)佛家靜坐參禪”可知,作者認(rèn)為“靜中之趣”是心界空靈,而不是非要到“人跡罕至、環(huán)境優(yōu)雅的地方”;故選D。【10題詳解】本題考查引用的作用。C.第⑤段“能處處領(lǐng)略到趣味的人絕不至于岑寂,也絕不至于煩悶。朱子有一首詩說:‘半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?!皇且驗樗麄兊摹氘€方塘’中沒有天光云影,沒有源頭活水來,這源頭活水便是領(lǐng)略到的趣味”,第⑩段“萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同”,第?段所引用的古詩文,這些都是作者為了描述“靜趣”才引用的;并不是證明古代優(yōu)秀詩人之多;故選C?!?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.根據(jù)結(jié)尾段“我生平不怕呆人,也不怕聰明過度的人,只是對著沒有趣味的人,要勉強和他說應(yīng)酬話,真是覺得苦也”可知,作者將呆人、聰明過度的人與沒有趣味的人進(jìn)行對比,強調(diào)對著沒有趣味的人,要勉強和他說應(yīng)酬話是“苦”;而不是說“那些聰明過度的人讓人難以忍受”;故選A。(2023年四川宜賓)家徽余華①國有國徽,校有?;?,廠有廠徽。奇怪嗎?我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚,一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙,線條凌亂而粗糙,只能讓人意會到是條魚而已。②祖父在世時,膝下有父親他們弟兄四個,個個都是人高馬大的男子漢。民國初年,戰(zhàn)亂頻繁,家庭仗著幾個男人下死力氣,勉強維持溫飽。③一天夜半,父親起來小解,發(fā)現(xiàn)一個人影竄進(jìn)了廚房,他便喊叫起來,同時馬上守著門口。不一會兒,父親弟兄幾個都起來了,他們點著燈,拿著大木棒子和斧頭,仔細(xì)地搜尋著廚房的每一個角落。廚房的旮旮旯旯都搜遍了,卻沒發(fā)現(xiàn)人。弟兄幾個說父親定是眼花,父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。④還在爭辯時祖父來了,祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:“你不用躲了,出來吧?!敝灰娺@時水缸里水淋淋地站起一個人來,這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米哩。⑤祖父望著竊賊,嘆口氣說:“算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可?!辟\傻望著祖父,他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走,但祖父分明是平靜地?fù)]了揮手,賊便從水缸里爬出來。⑥祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說:“帶上它吧,它可以幫你家度幾天日子?!辟\要說什么,卻眼眶紅了,低著頭,提著米袋子往外走,走到門口。“慢著,”祖父又叫住他,塞給他一串銅錢,“你拿這錢去做個小生意,再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”賊撲通一聲跪在地上,給祖父磕了幾個響頭,便走了。⑦不知過了多久,一天清晨,祖父一開門,便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪,但馬上他猜到是那賊送來的,那人大約是做了販魚的生意。⑧自此以后,我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚,家里便常常改善生活。父親他們感到奇怪,祖父便舒緩地向父親兄弟們講起魚的來歷。⑨大約吃了幾十條魚后,祖父感到不安,說人家是小本經(jīng)營,別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著,一直熬了三個夜,終于讓祖父遇見了那送魚人,誰知不是那個賊,卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子,賊在臨終前喝咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違背亡人遺愿,祖父拿過一把刀子,讓年輕人在我家門上刻一條魚,并說從此不許他再送魚,就用這條刻下的魚替代好了。⑩于是,我們家照祖父的意思,每次修屋或換門時,都保留這魚的圖案。它自然而然地成了家徽。12.下列對文章中“賊”的情感態(tài)度的相關(guān)理解,不正確的一項是()A.迫于生計為賊,情感上可以理解,但不應(yīng)給予物質(zhì)支持。B.看起來氣勢洶洶的父親幾兄弟,不過是生存的本能反應(yīng)。C.“賊”后來的改變既源于感動,也源于其內(nèi)心深處的覺醒。D.“賊”和他的兒子,祖父和我們,都共同傳遞著一種善念。13.下列對文章寫作技巧的相關(guān)賞析,不正確的一項是()A.第②段交代“戰(zhàn)亂頻繁”,既寫出我們家生活之不易,也為“賊”的出場埋下伏筆。B.第③段寫“父親賭咒發(fā)誓”,一方面是與前文相照應(yīng),一方面是為祖父出場做鋪墊。C.第④段“渾身顫抖”“面無人色”語句,形象刻畫了因躲入水缸冷得發(fā)抖的賊形象。D.第⑥段“眼眶紅了”“低著頭”的神態(tài)描寫,揭示出“賊”意外、感動等復(fù)雜心理。14.請簡要概括文章是如何圍繞“家徽”謀篇布局的。15.文中“祖父”是一個怎樣的人物形象?請簡要作答。【答案】12.A13.C14.本文以“家徽”為題,以“家徽”為線索。文章開頭以“家徽”之特別點題,并以刻魚圖紋留下懸念;中間部分寫我們家和賊發(fā)生的系列故事,明寫刻魚暗寫“家徽”來歷;結(jié)尾揭示懸念,呼應(yīng)前文。15.文中“祖父”是一個有著豐富生活閱歷、行事穩(wěn)重、待人厚道的可親可敬的尊者形象?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.祖父沒有責(zé)怪偷米的賊反而將米送給了賊,并塞給他一串銅錢讓其做個小生意,正是祖父的善舉讓賊“改邪歸正”,開始賣魚謀生,本分做人,還經(jīng)常為我家送魚,懂的感恩;本項“但不應(yīng)給予物質(zhì)支持”理解有誤;故選A?!?3題詳解】本題考查內(nèi)容理解。C.根據(jù)第④段“等他們兄弟走了后,祖父走到水缸邊,敲敲蓋子,說:‘你不用躲了,出來吧?!灰娺@時水缸里水淋淋地站起一個人來,這人一手擎著水缸木蓋,渾身顫抖,面無人色,另一只手里,還攥著一布袋大米哩”,聯(lián)系第⑤段“祖父望著竊賊,嘆口氣說:‘算了,你走吧,要是讓我的兒子們看見了,你今天非殘廢不可。’”可知,賊之所以“渾身顫抖,面無人色”主要是因為自己偷米被發(fā)現(xiàn),擔(dān)心挨揍(受到嚴(yán)懲);而不僅僅是“因躲入水缸冷得發(fā)抖”;故選C?!?4題詳解】本題考查行文布局。本文主要寫了祖父沒有責(zé)怪偷米的賊反而將米送給了賊,并塞給他一串銅錢讓其做個小生意,正是祖父的善舉讓賊“改邪歸正”,開始賣魚謀生,本分做人,還經(jīng)常為我家送魚,后來“賊”去世了,“賊”囑托孩子給我家送魚,為了不違背亡人遺愿,拿刀在家門上刻一條魚,后

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