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觀看視頻片段《長(zhǎng)安三萬里》長(zhǎng)安,可能是每個(gè)人的理想和抱負(fù)的指向。而三萬里,則正是我們與它之間的距離。3.1做有夢(mèng)想的少年第一單元少年有夢(mèng)第三課夢(mèng)想始于當(dāng)下你們聽說過這樣的一句話嗎?我希望早上叫我起床的,不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。1、什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們對(duì)于未來美好生活的愿望。課堂筆記一:醫(yī)生鋼琴家作家我喜歡畫畫,我想成為一名漫畫家……教師科學(xué)家奧運(yùn)冠軍我有各種各樣的汽車模型,希望長(zhǎng)大了成為一名工程師。警察叔叔抓壞人可厲害了,我長(zhǎng)大了要當(dāng)警察。富翁自由發(fā)言:你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?“世界航天第一人”:

第一個(gè)想到利用火箭飛天的人是聰明的中國(guó)人——明朝的萬戶。14世紀(jì)末期,明朝的士大夫萬戶把47個(gè)自制的火箭(火藥裝在紙筒中)綁在椅子上,自己坐在椅子上,雙手舉著大風(fēng)箏。設(shè)想利用火箭的推力,飛上天空,然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸,萬戶也為此獻(xiàn)出了生命。為紀(jì)念萬戶,國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)將月球上的一座環(huán)形山以這位古代的中國(guó)人命名。交流分享:如果你是明朝人,面對(duì)萬戶的夢(mèng)想,你會(huì)作何評(píng)價(jià)?隨著時(shí)代的發(fā)展,無數(shù)“異想天開”的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,這說明夢(mèng)想對(duì)人類社會(huì)有何作用?尋夢(mèng)篇:人類從遠(yuǎn)古開始就從未停止造夢(mèng)我們有“下海”的夢(mèng)想潛水艇我們有“上天”的夢(mèng)想火箭我們有“飛毛腿”的夢(mèng)想動(dòng)車人類有了夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。2、為什么少年要有夢(mèng)想?

①編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢(mèng)想,就有希望。

②人類有了夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

14歲的“天才少女”全紅嬋奪金以后最想做的事情是:想吃辣條,且是幾塊錢一包的那種,這真是孩子最純真、最本真、最真實(shí)的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月5日中國(guó)代表團(tuán)年齡最小的奧運(yùn)冠軍誕生,全紅嬋以領(lǐng)先95分的總成績(jī)拿到金牌賽后教練把她高高舉起,至于慶祝勝利的方式全紅嬋早就想好了:“吃點(diǎn)好吃的,辣條!”3.少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?一、有夢(mèng)就有希望①少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。

小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師帶著全班同學(xué)去游覽一個(gè)資本家的園藝場(chǎng),水果滿園,桃李芬芳,五顏六色的鮮花鋪滿小路,成串兒亮晶晶的葡萄掛在藤上。在袁隆平眼里,這簡(jiǎn)直就是個(gè)童話世界。后來,他看卓別林的電影《摩登時(shí)代》,只見葡萄就掛在窗外,卓別林伸手就摘來吃,渴了,叫一頭奶牛到門前,馬上就能喝新鮮的。當(dāng)時(shí)袁隆平覺得,學(xué)農(nóng)真是太幸福了。報(bào)考大學(xué)時(shí),袁隆平想起了幼年向往的田園,對(duì)父母說:“我要學(xué)農(nóng)。”母親聽了,嚇一跳:“傻孩子,學(xué)農(nóng)多苦啊,你以為好玩兒呢?”可袁隆平死活要學(xué):“吃飯可是天下第一大事,不學(xué)農(nóng),人類怎么生存?”②少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向。一、有夢(mèng)就有希望3.少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?③少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。

1911年14歲的周恩來在回答老師提問“為什么要讀書?”時(shí)說:“為中華之崛起!”從小學(xué)時(shí)立志“為中華之崛起”而讀書,到南開學(xué)校畢業(yè)時(shí)與同學(xué)們互贈(zèng)“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”的留言,到日本留學(xué)又回國(guó)參加五四運(yùn)動(dòng),再到歐洲勤工儉學(xué)又回國(guó)投身革命……就一直為中華之崛起而奮斗。少年定下初心,之后為之奮斗終身,周恩來這種堅(jiān)定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠(yuǎn)是我們共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的典范。一、有夢(mèng)就有希望3.少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?2012年6月,神九發(fā)射,劉洋飛天,我們中國(guó)有了自己的女航天員。這是我們的驕傲,也是中國(guó)人的驕傲,2013年6月11日17日38分,當(dāng)火箭點(diǎn)火伴隨著巨大的推力,我感受到了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的力量,也感受到了自己的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想融合在一起的驕傲和自豪。十年前,我守在電視機(jī)前,激動(dòng)無比地看著航天英雄楊利偉飛上太空;十年后,當(dāng)年那個(gè)電視機(jī)前小小的觀眾,居然也成為了飛上太空的中國(guó)人。我很驕傲也很幸福,我很慶幸,自己生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,這樣一個(gè)能讓夢(mèng)想被觸摸到、被實(shí)現(xiàn)的時(shí)代。1)結(jié)合材料談?wù)剬?duì)“自己的夢(mèng)想和中國(guó)的夢(mèng)想融合在一起”這句話的理解。2)王亞平的夢(mèng)想對(duì)青少年的夢(mèng)想形成有何啟示?少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。想一想思考以下問題:飛天夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要組成部分,隨著中國(guó)航天事業(yè)的快速發(fā)展,中國(guó)人探索太空的腳步會(huì)邁得更大、更遠(yuǎn)?!拜d人航天事業(yè)的成就,充分展示了偉大的中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量,堅(jiān)定了全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的決心和信心”。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。少年夢(mèng)想的特點(diǎn)什么是中國(guó)夢(mèng)?基本內(nèi)涵:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興三個(gè)必須:走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量中國(guó)夢(mèng)觀點(diǎn)辨析夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引領(lǐng)方向。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無法相交。從小努力,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗??傆幸粋€(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花。

總共用了26年。名人故事名人故事同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?孩子們,或許你們還處于迷茫階段,或許你們還在追夢(mèng)的路上,或許你們已經(jīng)確定夢(mèng)想正在努力的路上。無論如何,我想請(qǐng)孩子們明白,人一定要有夢(mèng)想,萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?我相信你們,所以你們也要相信自己!課堂小結(jié)追夢(mèng)少年時(shí)代脈搏中國(guó)夢(mèng)個(gè)人志向有夢(mèng)就有希望人類需要夢(mèng)想早立志立大志立長(zhǎng)志共享機(jī)會(huì)共同圓夢(mèng)1.某班級(jí)教室墻上掛著一副對(duì)聯(lián):“有夢(mèng)少年存遠(yuǎn)志,無聲春雨潤(rùn)紅花。”這副對(duì)聯(lián)告訴我們(

)①夢(mèng)想可以讓生活更有色彩②有夢(mèng)少年都有遠(yuǎn)大的志向③青少年要早立志,立大志,立長(zhǎng)志④少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D2.中國(guó)首位“太空教師”王亞平說:“夢(mèng)想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅(jiān)持,就一定能觸摸到?!边@表明()A.夢(mèng)想一旦確立,就一定能實(shí)現(xiàn)B.我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢(mèng)想C.夢(mèng)想是不可以改變的,

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