第3單元《計量時間》（單元測試）五年級科學(xué)上冊（教科版）

第三單元復(fù)習(xí)題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、選擇題1．我們在課堂上自制的擺在擺動時，不會發(fā)生（

）的現(xiàn)象。A．速度逐漸加快 B．擺動方向發(fā)生偏離 C．擺幅逐漸變小2．在自制水鐘時，為了更好地控制滴漏速度，應(yīng)該（

）。A．上下兩個礦泉水瓶大小、粗細要一樣，還要透明B．將滴漏上瓶蓋的滴水孔戳得不大不小C．滴漏中滴水容器的水位保持一定3．一只擺鐘一晝夜走慢了兩分鐘，為了使它計時準確，下列方法有效的是（

）。A．縮短擺的長度 B．加長擺的長度 C．增大擺錘的重量4．我們從（

）可以追尋時間的痕跡。A．大樹的粗細 B．大樹的高度 C．大樹的年輪5．我們用秒表測得一個擺在1分鐘內(nèi)擺動了60次，那它在2分鐘內(nèi)可擺動（

）。A．90次 B．120次C．150次 D．180次6．下列與水鐘計時的準確度完全無關(guān)的因素是（

）。A．水太多 B．容器太粗 C．周圍聲音嘈雜7．鐘擺的長度越短，擺動的速度就()。A．越快 B．越慢 C．不變8．人類計時工具的演變有一定的順序，從不準確到準確的一組是（

）。A．水鐘→日晷→擺鐘→石英鐘表B．日晷→水鐘→擺鐘→石英鐘表C．日晷→水鐘→石英鐘表→擺鐘9．下列用到滴漏原理的是（

）。A．輸液裝置 B．針筒 C．消防栓10．我們自己做的擺，在自由擺動的過程中，擺幅（

）。A．不會發(fā)生變化 B．會越來越大 C．會越來越小11．關(guān)于下圖的水鐘說法正確的是（

）。A．隨著時間推移，會越滴越快

B．隨著時間推移，會越滴越慢

C．水滴漏的速度保持不變12．太陽快到頭頂上了，估計時間接近（

）。A．早上8點 B．上午10點 C．正午12點13．將瓶蓋扎孔的不透明塑料瓶倒置，下接量筒，相當于一個（

）。A．受水型水鐘 B．泄水型水鐘 C．兩者都有14．關(guān)于單擺，下列說法不正確的是（

）。A．單擺在自由擺動過程中擺動幅度會逐漸變小B．擺的擺動快慢與擺的重量無關(guān)C．擺的擺長越長，擺的擺動速度越快15．同學(xué)們，你們玩過蕩秋千嗎?如圖所示，看到這種場景，你有沒有想起我們科學(xué)課上所學(xué)的擺?你認為秋千的擺動與我們所學(xué)的擺的原理相似嗎?如果相似，下列說法正確的是()。A．蕩秋千用的繩子越長，秋千擺動的速度應(yīng)越快B．蕩秋千用的繩子越短，秋千擺動的速度應(yīng)越快C．蕩秋千的人體重越重，秋千擺動的速度應(yīng)越快D．蕩秋千的人體重越輕，秋千擺動的速度應(yīng)越快16．齒輪由（

）控制，鐘表內(nèi)的齒輪與指針可以連帶牽動。A．垂體 B．操縱器倒鉤 C．長針17．我國的水鐘，最先使用的類型是（

）。A．受水型水鐘 B．泄水型水鐘 C．受水型和泄水型同時使用18．如圖所示的兩個擺中，()。A．1號擺擺動得快 B．2號擺擺動得快 C．擺動快慢一樣19．關(guān)于擺動次數(shù)，下列說法錯誤的是（

）。A．擺錘離開再回到最右側(cè)記為一次擺動B．擺錘離開再回到最左側(cè)記為一次擺動C．擺錘離開再回到最低點記為一次擺動20．下列各擺在一分鐘時間里擺動的次數(shù)最少的是（

）。A． B． C． D．二、填空題21．日晷由()和()兩部分組成。22．鐘表以、、計量時間，鐘面上的秒針轉(zhuǎn)動一格，表示時間流逝了秒鐘，秒針轉(zhuǎn)動一圈則表示時間流逝了23．拿一條細繩，上端固定，下端掛上一個小重物，就組成了一個簡單的這樣的擺中，細繩充當，重物充當。24．自制擺在擺動的過程中，擺動的幅度（填“越來越小”“越來越大”或“不變”）。25．同一根香，燃燒相同長度所用的時間。26．石英鐘表可以非常精確地計時，一天之內(nèi)的誤差不會超過。27．在相同時間內(nèi)，擺的擺動快慢與()有關(guān)，與()、()無關(guān)。28．擺擺動的快慢與有關(guān)；與無關(guān)。29．石英晶體受到電池電力影響時，和音叉一樣會產(chǎn)生有規(guī)律的。因此石英鐘可以非常精確地計時，一天之內(nèi)的誤差不會超過。30．同一個水鐘，保證初始水位高度和孔徑不變，流出相同水量所需的時間。三、判斷題31．如圖所示，在圖中30厘米長的木條(或塑料棒)上固定一塊金屬圓片，這個擺的擺動會變32．精確計時不重要，知道大概的時間就可以。()四、連線題33．將下圖簡易擺的各部分與名稱用線連起來。五、實驗題34．科學(xué)探究題。（1）在做滴漏實驗時，瓶子里裝300毫升水，觀察并記錄漏出100毫升水需要的時間，重復(fù)多次實驗。滴水量

100毫升

100毫升所需要時間；我的發(fā)現(xiàn)前100毫升需要的時間比后100毫升需（“長”“短”或“相同”）。（2）觀察并記錄從滴漏中漏出10毫升、50毫升、200毫升的水分別需要多少時間。滴水量

10毫升

50毫升猜測所需時間；測量所需要時間；我的發(fā)現(xiàn)水滴的流速（填“相同”“基本相同”或“不同”）。為了研究“擺的快慢與擺繩長度的關(guān)系”，某科學(xué)小組選擇了3個相同的球做擺錘，可是在擺繩長度的選擇上出現(xiàn)了爭論，你覺得應(yīng)該怎么選擇？不同長度的棉繩：10厘米、11厘米、12厘米、15厘米、20厘米。（每種棉線都有3根）15秒內(nèi)擺動次數(shù)的觀察記錄表我選擇的棉繩長度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③1818191835．請根據(jù)材料中提供的棉繩，選擇正確的長度填寫在橫線上①②③36．上表數(shù)據(jù)中，屬于實驗操作失誤產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是。37．在“擺的研究”中，我們要采集很多數(shù)據(jù)，有時會出現(xiàn)錯誤或者有差異的數(shù)據(jù)，為了提高測量數(shù)據(jù)的準確性，我們通常采用的方法是（

）。A．選擇老師的實驗數(shù)據(jù) B．多次測量 C．隨意填寫一個數(shù)據(jù)38．通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)擺的快慢和有關(guān)。它們之間的關(guān)系是。39．該組同學(xué)想做一個每分鐘正好擺動60次的擺，實驗中發(fā)現(xiàn)一分鐘擺動了65次，這時他們應(yīng)該。六、綜合題下圖是古代人們用來計時的水鐘，仔細觀察，回答下列問題。40．這個水鐘的溢水口的作用是（

）。A．為了美觀B．使漏斗內(nèi)水面高度保持不變C．讓雜質(zhì)或臟水從溢水口流出41．這個水鐘，水從漏斗出水口流入下方容器的速度（

）。A．固定不變 B．不斷加快 C．不斷減慢42．下面圓筒內(nèi)，浮標隨著水量的增加而不斷（填“升高”或“降低”），從而在刻度上顯示出流逝的時間。43．認識垂體時鐘內(nèi)部構(gòu)造，標出各部分的名稱。參考答案：1．A2．C3．A4．C5．B6．C7．A8．B9．A10．C11．B12．C13．A14．C15．B16．A17．B18．B19．C20．A21．晷面晷針22．時分秒11分鐘23．擺擺繩擺錘24．越來越小25．相等26．1秒27．擺線長短擺的大小擺錘質(zhì)量28．擺長擺錘重量29．振動1秒30．相同31．慢32．×33．34．59秒