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2025屆昭通市重點中學(xué)數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列運算正確的是()A. B. C. D.2.一組不為零的數(shù)a,b,c,d,滿足,則以下等式不一定成立的是()A.= B.=C.= D.=3.等腰三角形的一個外角為80°,則它的底角為()A.100° B.80° C.40° D.100°或40°4.如圖,點E,F(xiàn)在AC上,AD=BC,DF=BE,要使△ADF≌△CBE,還需要添加的一個條件是()A.∠A=∠C B.∠D=∠B C.AD∥BC D.DF∥BE5.下列各圖中a、b、c為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個三角形和左側(cè)△ABC全等的是()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.只有丙6.不等式2x-1≤5的解集在數(shù)軸上表示為()A. B. C. D.7.如圖,,,與相交于點.則圖中的全等三角形共有()A.6對 B.2對 C.3對 D.4對8.如果分式方程無解,則的值為()A.-4 B. C.2 D.-29.如圖,在等腰中,,與的平分線交于點,過點做,分別交、于點、,若的周長為18,則的長是()A.8 B.9 C.10 D.1210.甲、乙兩人以相同路線前往距離單位10km的培訓(xùn)中心參加學(xué)習(xí),圖中,分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程s(千米)隨時間t(分)變化的函數(shù)圖象,以下說法:①甲比乙提前12分到達(dá);②甲的平均速度為15千米/時;③甲乙相遇時,乙走了6千米;④乙出發(fā)6分鐘后追上甲.其中正確的有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知,則_________.12.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分線ED交AB于點E,交BC于點D,若CD=3,則BD的長為______.13.因式分解:2a2﹣8=.14.如圖,中,,將折疊,使點與的中點重合,折痕為則線段的長為________.15.平面上有三條直線兩兩相交且不共點,那么平面上到此三條直線距離相等的點的個數(shù)是_____.16.若是一個完全平方式,則k=___________.17.將長為20cm、寬為8cm的長方形白紙,按如圖所示的方法粘合起來,粘合部分的寬為3cm,設(shè)x張白紙粘合后的總長度為ycm,y與x之間的關(guān)系式為_______.18.如圖所示,將長方形紙片ABCD折疊,使點D與點B重合,點C落在點C′處,折痕為EF,若∠EFC′=125°,那么∠AEB的度數(shù)是.三、解答題(共66分)19.(10分)網(wǎng)購是現(xiàn)在人們常用的購物方式,通常網(wǎng)購的商品為防止損壞會采用盒子進(jìn)行包裝,均是容積為立方分米無蓋的長方體盒子(如圖).(1)圖中盒子底面是正方形,盒子底面是長方形,盒子比盒子高6分米,和兩個盒子都選用相同的材料制作成側(cè)面和底面,制作底面的材料1.5元/平方分米,其中盒子底面制作費用是盒子底面制作費用的3倍,當(dāng)立方分米時,求盒子的高(溫馨提示:要求用列分式方程求解).(2)在(1)的條件下,已知盒子側(cè)面制作材料的費用是0.5元/平方分米,求制作一個盒子的制作費用是多少元?(3)設(shè)的值為(2)中所求的一個盒子的制作費用,請分解因式;.20.(6分)如圖,點,過點做直線平行于軸,點關(guān)于直線對稱點為.(1)求點的坐標(biāo);(2)點在直線上,且位于軸的上方,將沿直線翻折得到,若點恰好落在直線上,求點的坐標(biāo)和直線的解析式;(3)設(shè)點在直線上,點在直線上,當(dāng)為等邊三角形時,求點的坐標(biāo).21.(6分)將一副直角三角板如圖擺放,等腰直角板ABC的斜邊BC與含30°角的直角三角板DBE的直角邊BD長度相同,且斜邊BC與BE在同一直線上,AC與BD交于點O,連接CD.求證:△CDO是等腰三角形.22.(8分)列分式方程解應(yīng)用題:北京第一條地鐵線路于1971年1月15日正式開通運營.截至2017年1月,北京地鐵共有19條運營線路,覆蓋北京市11個轄區(qū).據(jù)統(tǒng)計,2017年地鐵每小時客運量是2002年地鐵每小時客運量的4倍,2017年客運240萬人所用的時間比2002年客運240萬人所用的時間少30小時,求2017年地鐵每小時的客運量.23.(8分)把下列多項式分解因式:(1);(2)(3);(4).24.(8分)上課時老師在黑板上書寫了一個分式的正確化簡結(jié)果,隨后用手掌蓋住了一部分,形式如下:?﹣=(1)聰明的你請求出蓋住部分化簡后的結(jié)果(2)當(dāng)x=2時,y等于何值時,原分式的值為525.(10分)如圖所示,三點在同一條直線上,和為等邊三角形,連接.請在圖中找出與全等的三角形,并說明理由.26.(10分)如圖,△ABC中,AB=BC,∠ABC=45°,BE⊥AC于點E,AD⊥BC于點D,BE與AD相交于F.(1)求證:BF=AC;(2)若BF=3,求CE的長度.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】根據(jù)同底數(shù)冪乘除法的運算法則,合并同類項法則,冪的乘方與積的乘方法則即可求解;【詳解】解:,A準(zhǔn)確;,B錯誤;,C錯誤;,D錯誤;故選:A.【點睛】本題考查實數(shù)和整式的運算;熟練掌握同底數(shù)冪乘除法的運算法則,合并同類項法則,冪的乘方與積的乘方法則是解題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)比例的性質(zhì),對所給選項進(jìn)行整理,找到不一定正確的選項即可.【詳解】解:一組不為零的數(shù),,,,滿足,,,即,故A、B一定成立;設(shè),∴,,∴,,∴,故D一定成立;若則,則需,∵、不一定相等,故不能得出,故D不一定成立.故選:.【點睛】本題考查了比例性質(zhì);根據(jù)比例的性質(zhì)靈活變形是解題關(guān)鍵.3、C【解析】試題分析:根據(jù)三角形的外角性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)求解.解:∵等腰三角形的一個外角為80°∴相鄰角為180°﹣80°=100°∵三角形的底角不能為鈍角∴100°角為頂角∴底角為:(180°﹣100°)÷2=40°.故選C.考點:等腰三角形的性質(zhì).4、B【分析】利用全等三角形的判定與性質(zhì)進(jìn)而得出當(dāng)∠D=∠B時,△ADF≌△CBE.【詳解】當(dāng)∠D=∠B時,在△ADF和△CBE中∵,∴△ADF≌△CBE(SAS)考點:全等三角形的判定與性質(zhì).5、B【解析】分析:根據(jù)三角形全等的判定方法得出乙和丙與△ABC全等,甲與△ABC不全等.詳解:乙和△ABC全等;理由如下:在△ABC和圖乙的三角形中,滿足三角形全等的判定方法:SAS,所以乙和△ABC全等;在△ABC和圖丙的三角形中,滿足三角形全等的判定方法:AAS,所以丙和△ABC全等;不能判定甲與△ABC全等;故選B.點睛:本題考查了三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.6、A【分析】先求此不等式的解集,再根據(jù)不等式的解集在數(shù)軸上表示方法畫出圖示即可求得.【詳解】解:解不等式得:x≤3,所以在數(shù)軸上表示為:故選:A.【點睛】不等式的解集在數(shù)軸上表示出來的方法:“>”空心圓點向右畫折線,“≥”實心圓點向右畫折線,“<”空心圓點向左畫折線,“≤”實心圓點向左畫折線.7、D【解析】由題意根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及全等三角形的判定方法進(jìn)行分析,從而得到答案.【詳解】解:∵,,∴ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,BO=DO,∵∠AOB=∠COD,∠AOD=∠COB,∴△ABO≌△CDO,△ADO≌△CBO(ASA),∵BD=BD,AC=AC,∴△ABD≌△CDB,△ACD≌△CAB(SAS),∴共有四對.故選:D.【點睛】本題考查全等三角形的判定,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)及全等三角形的判定方法等基本知識.8、A【分析】分式方程無解的條件是:去分母后所得整式方程無解,或解這個整式方程得到的解使原方程的分母等于1.【詳解】去分母得x=8+a,當(dāng)分母x-2=1時方程無解,解x-2=1得x=2時方程無解.則a的值是-2.故選A.【點睛】本題考查了分式方程無解的條件,是需要識記的內(nèi)容.9、B【分析】先根據(jù)角平分線的定義及平行線的性質(zhì)證明△BDO和△CEO是等腰三角形,再由等腰三角形的性質(zhì)得BD=DO,CE=EO,則△ADE的周長=AB+AC,由此即可解決問題;【詳解】解:∵在△ABC中,∠BAC與∠ACB的平分線相交于點O,∴∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠BCO,∵DE∥BC,∴∠DOB=∠OBC,∠EOC=∠OCB,∴∠ABO=∠DOB,∠ACO=∠EOC,∴BD=OD,CE=OE,∴△ADE的周長是:AD+DE+AE=AD+OD+OE+AE=AD+BD+CE+AE=AB+AC=18,∴AB=AC=1.故選:B.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì).利用平行線和角平分線推出等腰三角形是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)題目的要求結(jié)合一次函數(shù)的性質(zhì),先計算出相關(guān)的選項結(jié)果,再判斷正誤.【詳解】解:①乙在28分時到達(dá),甲在40分時到達(dá),所以乙比甲提前了12分鐘到達(dá);故①正確;②根據(jù)甲到達(dá)目的地時的路程和時間知:甲的平均速度千米/時;故②正確;
④設(shè)乙出發(fā)x分鐘后追上甲,則有:解得,故④正確;
③由④知:乙第一次遇到甲時,所走的距離為:,故③錯誤;
所以正確的結(jié)論有三個:①②④,
故選B.【點睛】此題重點考查學(xué)生對一次函數(shù)的實際應(yīng)用,掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、45°【分析】根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得出∠ACD=∠2+∠B,再利用即可求出∠DCE的度數(shù).【詳解】∵∠ACD=∠2+∠B=∠1+∠DCE,∴,故答案為:45°.【點睛】此題考查三角形的外角性質(zhì),三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,熟記性質(zhì)并熟練運用是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)求出AD=BD,求出∠BAD=∠B=30°,求出∠CAD=30°,根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)求出AD即可.【詳解】∵DE是線段AB的垂直平分線,
∴AD=BD,
∵∠B=30°,
∴∠BAD=∠B=30°,
又∵∠C=90°
∴∠CAB=90°-∠B=90°-30°=10°,
∴∠DAC=∠CAB-∠BAD=10°-30°=30°,
∴在Rt△ACD中,AD=2CD=1,∴BD=AD=1.故答案為:1.【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì),掌握線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等是解題的關(guān)鍵.13、2(a+2)(a-2).【詳解】2a2-8=2(a2-4)=2(a+2)(a-2).故答案為2(a+2)(a-2)【點睛】考點:因式分解.14、1【分析】根據(jù)題意,設(shè)BN=x,由折疊DN=AN=9-x,在利用勾股定理列方程解出x,就求出BN的長.【詳解】∵D是CB中點,BC=6∴BD=3設(shè)BN=x,AN=9-x,由折疊,DN=AN=9-x,在中,,,解得x=1∴BN=1.故答案是:1.【點睛】本題考查折疊的性質(zhì)和勾股定理,關(guān)鍵是利用方程思想設(shè)邊長,然后用勾股定理列方程解未知數(shù),求邊長.15、1【分析】根據(jù)角平分線性質(zhì)的逆定理,結(jié)合三角形內(nèi)角平分線和外角平分線作出圖形即可解答.【詳解】解:到三條直線的距離相等的點應(yīng)該有A、B、C、D共1個,故答案為:1.【點睛】本題考查了角平分線性質(zhì)的逆定理,掌握角平分線性質(zhì)的逆定理是解題的關(guān)鍵.16、±1【分析】根據(jù)平方項可知是x和4的完全平方式,再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項列式求解即可.【詳解】解:∵x2+kx+16是一個完全平方式,∴kx=±2×4?x,解得k=±1.故答案為:±1.【點睛】本題考查了完全平方公式,根據(jù)平方項確定出這兩個數(shù)是求解的關(guān)鍵.17、y=17x+1【分析】由圖可知,將x張這樣的白紙粘合后的總長度=x張白紙的總長-(x-1)個粘合部分的寬,把相關(guān)數(shù)據(jù)代入化簡即可得到所求關(guān)系式.【詳解】解:由題意可得:y=20x-1(x-1)=17x+1,即:y與x間的函數(shù)關(guān)系式為:y=17x+1.故答案為:y=17x+1.【點睛】觀察圖形,結(jié)合題意得到:“白紙粘合后的總長度=x張白紙的總長-(x-1)個粘合部分的寬”是解答本題的關(guān)鍵.18、70°【解析】試題分析:由折疊的性質(zhì)可求得∠EFC=∠EFC′=125°,由平行線的性質(zhì)可求得∠DEF=∠BEF=55°,從而可求得∠AEB的度數(shù).解:由折疊的性質(zhì)可得∠EFC=∠EFC′=125°,∠DEF=∠BEF,∵AD∥BC,∴∠DEF+∠EFC=180°,∴∠DEF=∠BEF=180°﹣∠EFC=180°﹣125°=55°,∴∠AEB=180°﹣∠DEF﹣∠BEF=180°﹣55°﹣55°=70°,故答案為70°.三、解答題(共66分)19、(1)B盒子的高為3分米;(2)制作一個盒子的制作費用是240元;(3).【分析】(1)先以“盒子底面制作費用是盒子底面制作費用的3倍”為等量關(guān)系列出分式方程,再求解分式方程,最后檢驗作答即得.(2)先分別求出A盒子的底面積和四個側(cè)面積,再求出各個面的制作費用之和即得.(3)先依據(jù)(2)寫出多項式,再應(yīng)用十字相乘法因式分解即得.【詳解】(1)設(shè)B盒子的高為h分米.由題意得:解得:經(jīng)檢驗得:是原分式方程的解.答:B盒子的高為3分米.(2)∵由(1)得B盒子的高為3分米∴A盒子的高為:(分米)∴A盒子的底面積為:(平方分米)∴A盒子的底邊長為:(分米)∴A盒子的側(cè)面積為:(平方分米)∵底面的材料1.5元/平方分米,側(cè)面制作材料的費用是0.5元/平方分米∴制作一個盒子的制作費用是:(元)答:制作一個盒子的制作費用是240元.(3)∵由(2)得:∴∴故答案為:.【點睛】本題考查分式方程的實際應(yīng)用、整式的“十字相乘法”因式分解,實際問題找等量關(guān)系是解題關(guān)鍵,注意分式方程求解后的檢驗是易遺漏點;因式分解注意觀察形式選擇合適的方法,熟練掌握十字相乘法因式分解是解題關(guān)鍵,20、(1)(3,0);(2)A(1,);直線BD為;(3)點P的坐標(biāo)為(,)或(,).【分析】(1)根據(jù)題意,點B、C關(guān)于點M對稱,即可求出點C的坐標(biāo);(2)由折疊的性質(zhì),得AB=CB,BD=AD,根據(jù)勾股定理先求出AM的長度,設(shè)點D為(1,a),利用勾股定理構(gòu)造方程,即可求出點D坐標(biāo),然后利用待定系數(shù)法求直線BD.(3)分兩種情形:如圖2中,當(dāng)點P在第一象限時,連接BQ,PA.證明點P在AC的垂直平分線上,構(gòu)建方程組求出交點坐標(biāo)即可.如圖3中,當(dāng)點P在第三象限時,同法可得△CAQ≌△CBP,可得∠CAQ=∠CBP=30°,構(gòu)建方程組解決問題即可.【詳解】解:(1)根據(jù)題意,∵點B、C關(guān)于點M對稱,且點B、M、C都在x軸上,又點B(),點M(1,0),∴點C為(3,0);(2)如圖:由折疊的性質(zhì),得:AB=CB=4,AD=CD=BD,∵BM=2,∠AMB=90°,∴,∴點A的坐標(biāo)為:(1,);設(shè)點D為(1,a),則DM=a,BD=AD=,在Rt△BDM中,由勾股定理,得,解得:,∴點D的坐標(biāo)為:(1,);設(shè)直線BD為,則,解得:,∴直線BD為:;(3)如圖2中,當(dāng)點P在第一象限時,連接BQ,PA.∵△ABC,△CPQ都是等邊三角形,∴∠ACB=∠PCQ=60°,∴∠ACP=∠BCQ,∵CA=CB,CP=CQ,∴△ACP≌△BCQ(SAS),∴AP=BQ,∵AD垂直平分線段BC,∴QC=QB,∴PA=PC,∴點P在AC的垂直平分線上,由,解得,∴P(,).如圖3中,當(dāng)點P在第三象限時,同法可得△CAQ≌△CBP,
∴∠CAQ=∠CBP=30°,∵B(-1,0),∴直線PB的解析式為,由,解得:,∴P(,).【點睛】本題屬于一次函數(shù)綜合題,考查了一次函數(shù)的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,學(xué)會構(gòu)建一次函數(shù),利用方程組確定交點坐標(biāo),屬于中考壓軸題.21、證明見解析【解析】試題分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和定理求得∠BDC=∠BCD=75°,在根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求得∠DOC=75°,即可得∠DOC=∠BDC,結(jié)論得證.試題解析:證明:∵在△BDC中,BC=DB,∴∠BDC=∠BCD.∵∠DBE=30°∴∠BDC=∠BCD=75°,∵∠ACB=45°,∴∠DOC=30°+45°=75°.∴∠DOC=∠BDC,∴△CDO是等腰三角形.22、24萬人.【分析】設(shè)2002年地鐵每小時客運量x萬人,則2017年地鐵每小時客運量4x萬人,根據(jù)等量關(guān)系“2002年客運240萬人所用的時間-30=2017年客運240萬人所用的時間”列出方程,解方程即可.【詳解】解:設(shè)2002年地鐵每小時客運量x萬人,則2017年地鐵每小時客運量4x萬人,由題意得,解得x=6經(jīng)檢驗x=6是分式方程的解答:2017年每小時客運量24萬人.23、(1);(2);(3);(4)【分析】(1)提公因式后,再利用平方差公式繼續(xù)分解即可;(2)整理后利用完全平方公式分解即可;(3)提公因式后,再利用完全平方公式繼續(xù)分解即可;(4)提公因式后,再利用平方差公式繼續(xù)分解即可.【詳解】(1);(2);(3);(4).【點睛】本題考查了提公因式法與公式法的綜合運用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.24、(1)﹣;(2)y=【分析】(1)根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)、差及因數(shù)與積的關(guān)系
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