高中生物高一年級上冊期末4 酶和ATP

高中生物高一上學期期末復習專題4酶和ATP

一、單選題

1.（2分）（2018高一上,哈爾濱期末）下列關于ATP分子的敘述，正確的是（）

A.ATP分子中含有脫氧核糖B.ATP中的"A"代表腺喋吟，"P"代表磷酸基團

C.ATP中含有3個高能磷酸鍵D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制，是生物界的

共性

2.（2分）（2020高一下?如皋期末）絕大多數(shù)酶被胰蛋白酶處理后都會失去催化功能，這說明絕大多數(shù)酶

（）

A.是由活細胞產(chǎn)生的B.是生物催化劑C.化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)D.組成單位是多肽

3.（2分）（2020高一下,如皋期末）下列關于ATP的敘述，正確的是（）

A.ATP是生命活動主要儲存能源的物質(zhì)B.ATP在細胞中大量存在

C.ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P-P-PD.植物細胞夜間不能生成ATP

4.（2分）（2020高二下?綏化期末）圖表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是（）

A.當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性下降

B.當反應溫度由ti調(diào)到最適溫度時，酶活性上升

C.酶活性在t2時比ti高，故t2時更適合酶的保存

酶活性在時比低，表明時酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴重

D.tit2ti

5.（2分）（2020高一上?榆樹期末）我國科學家研制成功檢測SARS病毒的酶聯(lián)免疫試劑，專用于“非典"

的快速診斷。此試劑具有準確、靈敏、快速、方便和經(jīng)濟等優(yōu)點，一個測試板可同時測96個樣品，1小時

左右獲得檢測結(jié)果。它應用的是（）

A.酶的高效性和專一性原理B.酶的專一性原理C.酶的識別原理D.酶的高效性

6.（2分）（2020高一上?南縣期末）嫩肉粉的主要作用是利用其中的酶對肌肉組織中的有機物進行分解，

使肉類制品口感鮮嫩。由此可推測嫩肉粉中能起分解作用的酶是（）

A.蛋白酶B.淀粉酶C.脂肪酶D.纖維素酶

7.（2分）（2020高三上?章丘月考）某科研小組將新鮮的黃瓜磨碎、過濾制得提取液，以等體積等濃度的

山。2作為底物，對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關研究，分別做了兩個實驗，得到下圖所示的實

驗結(jié)果。下列相關說法正確的是（）

A.實驗一中，催化劑種類雖然不同，但其作用原理相同

B.實驗一中黃瓜提取液過氧化氫酶的濃度必須與Fe3+的濃度相等

C.實驗二中A曲線對應的是Fe3+溶液，B曲線對應的是過氧化氫酶溶液

D.將實驗二中pH為3的實驗組與pH為11的實驗組溶液混合，酶的活性將會恢復

8.（2分）（2020高三上?武威開學考）下列關于酶的敘述，正確的是（）

A.酶是具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的B.酶提供了反應過程所必需的活化能

C.高溫或pH改變會導致酶結(jié)構(gòu)的改變D.酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸

9.（2分）（2020?鶴壁模擬）下列關于ATP的敘述，正確的是（）

A.無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨著ATP的合成

B.運動時肌肉細胞中ATP的消耗速率遠高于其合成速率

C.光能可以轉(zhuǎn)化成ATP中的能量，但ATP中的能量不能轉(zhuǎn)化成光能

D.ATP徹底水解得到的"A"與DNA徹底水解得到的"A"表示同一種物質(zhì)

10.（2分）（2020高一下?洛陽期末）關于探究酶特性的實驗敘述中，正確的是（）

A.若探究溫度對酶活性的影響，可選擇過氧化氫溶液為底物

B.若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照

C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測

D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進行

11.（2分）（2020高一下?臺州期末）下列關于ATP的敘述，正確的是（）

A.合成ATP時所需能量都來自細胞呼吸B.ATP分子含有C、H、0、N、P五種元素

C.ATP在細胞中含量很多以備及時供能D.肌肉做功過程中需要ATP提供能量

12.（2分）（2020高一下?臺州期末）為探究酶具有專一性，某同學設計了如下5組實驗，分別選擇一定

的試劑進行檢測，下列方案中最合理的是（）

組別①②③④⑤

酶蛋白酶蛋白酶淀粉酶淀粉酶淀粉酶

反應物蛋白質(zhì)淀粉蛋白質(zhì)淀粉麥芽糖

A.①和③對比，用雙縮版試劑檢測B.②和④對比，用碘-碘化鉀溶液檢測

C.④和⑤對比，用本尼迪特試劑檢測D.①和④對比，用本尼迪特試劑檢測

13.（2分）（2020高一上?連云港期末）下圖是生物體內(nèi)ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化表達式，相關敘述正確的是

（）

醺］

ATO旗福比薨量

A.反應需要的酶1和酶2是同一種酶B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化處于動態(tài)平衡

C.該反應實現(xiàn)了能量的循環(huán)再利用D.ATP釋放的能量主要用于再合成ATP

14.（2分）（2020高一上?連云港期末）酶催化高效性的實質(zhì)是（）

A.加速底物的裂解B.提高化學反應的溫度C.使底物獲得能量D.降低化學反應活化能

15.（2分）（2020高一上?南縣期末）ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)，下列關于ATP的敘述正確的

是（）

A.細胞中所有需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的

B.ATP水解產(chǎn)生的能量、ADP和Pi可重新用來合成ATP

C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都能合成ATP

D.吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系

16.（2分）（2020高一上?宜昌期末）下圖1表示的是pH值對植物和人的淀粉酶活性的影響；下圖2表示

的是3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下列敘述正確的是（）

溫度（C）

A.從圖1中可以知道pH=6時植物淀粉酶的活性最高

B.從圖1中可以知道若細胞由酸性變成堿性時的淀粉酶活性逐漸升高

C.從圖2中無法知道酶C的最適溫度

D.從圖2中可以知道活性溫度的范圍最廣的酶是B

17.（2分）（2020高一上?宜昌期末）下圖是酶催化特性的"酶-底復合反應"模型，圖中數(shù)字表示反應過程,

字母表示相關物質(zhì)。則下列各選項對此圖的解釋正確的是（）

A.X是酶，過程①表示縮合反應B.Y可表示酶，過程②體現(xiàn)酶的多樣性

C.復合物Z是酶發(fā)揮高效性的關鍵D.①、②可以表示葡萄糖水解過程

18.（2分）（2020高一上?河池期末）某小組同學對過氧化氫酶的活性是否受pH影響的問題很感興趣，設

計了如表所示實驗操作步驟。下列有關敘述正確的是（）

操作步驟甲試管乙試管

a.含過氧化氫酶的濾紙片2片2片

b.質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸溶液1mL—

c.質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液—1mL

d.新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液2mL2mL

e.觀察試管中發(fā)生的變化

A.過氧化氫酶可顯著提高過氧化氫分解反應的活化能B.該實驗缺少pH為中性的對照實驗

C.該實驗對溫度的要求是相同即可D.pH對酶活性的影響是可逆的

19.（2分）下列各細胞中，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率最快的是

A.平滑肌細胞B.葉表皮細胞C.表皮角質(zhì)層細胞D,心肌細胞

20.（2分）（2019高一上?忻州月考）下列關于酶的敘述，正確的是（）

A.每一種酶只能催化一種化學反應

B.酶能降低化學反應的活化能，因此酶具有高效性

C.在不同溫度條件下，酶促反應速率有可能相同

D.酶濃度、底物濃度、溫度等都是通過影響酶活性從而影響酶促反應速率的

21.（2分）（2019高一上?忻州月考）下列有關細胞中ATP的敘述，正確的是（）

A.ATP脫去兩個磷酸基團后可作為合成某些酶的原料

B.原核細胞中沒有線粒體，不能合成ATP

C.細胞進行各項生命活動均由ATP直接供能

D.ATP在酶的作用下，可以連續(xù)脫下3個Pi,釋放大量能量

22.（2分）（2019高一上?忻州月考）取1—5號五只試管，分別加入2mL0.5mol/L的過氧化氫溶液，進行

如下實驗（過氧化氫酶廣泛存在于動植物組織中，它能加快出。2的分解）

試管編號12345

加入物質(zhì)適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊和稀鹽酸

實驗結(jié)果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡少量氣泡

根據(jù)上述實驗，下列說法錯誤的是（）

A.3號和4號對照說明酶的催化活性極高（高效性）B.1號和3號對照說明酶有專一性

C.3號和5號對照說明酶的活性受酸堿度影響D.實驗中能體現(xiàn)酶活性與溫度之間的關系

23.（2分）（2019高一上,忻州月考）下列有關酶和ATP的敘述，正確的是（）

A.細胞內(nèi)的生命活動均需要酶催化和ATP供能

B.細胞內(nèi)的化學反應中，酶與ATP均具有高效性與專一性

C.酶直接口服會失去其生理作用，而ATP口服則不會

D.由活細胞產(chǎn)生的酶可在生物體外發(fā)揮調(diào)節(jié)生命活動的作用

24.（2分）（2019高一上?忻州月考）圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，

pH=b時H2。2分解產(chǎn)生的量隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，以下改變與

改變結(jié)果對應正確的是（）

甲

A.pH=a時，e點下移，d點左移B.pH=c時，e點為0,d點不移

C.溫度降低時，e點不移動，d點右移D.H2O2量增加時，e點不移動，d點左移

25.（2分）（2019高一上?忻州月考）下列有關酶的敘述，正確的是（）

①酶是活細胞產(chǎn)生的，本質(zhì)是蛋白質(zhì)②酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸

③酶提供了反應過程所必須的活化能④酶具有專一性、高效性

⑤淀粉酶能促進淀粉水解⑥酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物

A.①②④B.③④⑤C.②④⑤D.④⑤⑥

26.（2分）（2019高一上?山西月考）下列有關酶的實驗，敘述正確的是（）

A.斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi)，然后讓鷹吞下去，一段時間后，籠內(nèi)肉塊消失了，這個實驗說明了

胃具有物理性消化的作用

B.在"比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中，可先用滴管滴加氯化鐵溶液后，再用此滴管滴加肝臟研

磨液

C.在"探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用”實驗中，可通過檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專

一，性

D.在“探究溫度對酶活性的影響"實驗中，關鍵步驟是先將淀粉液在不同溫度條件下保溫5分鐘，然后分

別向其中加入等量的淀粉酶液

27.（2分）（2019高一上?山西月考）高溫淀粉酶在應用前，需要對該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍進行測

定。圖中曲線①表示在一定溫度范圍內(nèi)的相對酶活性（酶活性與酶最大活性的百分比）。曲線②為酶的熱

穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性而得到

的數(shù)據(jù)。下列有關敘述不正確的是（）

100S：---------------7^-----------7Z-------------100

殘

相8080

余

酶6060酶

活

§40

40性

(

％

2020)

0

304050607080901

溫度（七）

A.曲線①表明，當溫度為80℃時，該酶活性最高

B.該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60~70℃

C.曲線②表明，該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后迅速下降

D.曲線②上35℃數(shù)據(jù)點是在60?70°（:時測得的

28.（2分）（2019高一上?鶴崗月考）下列有關ATP概念的敘述正確的有幾項（）

①冬天，我們需要大量儲存ATP抵御寒冷②ATP的能量主要儲存在腺昔和磷酸基團之間的化學鍵

中③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解，吸能反應伴隨ATP水解④有氧呼吸過程中ATP的

合成都伴有氧氣的消耗⑤ATP只能在線粒體中生成⑥ATP徹底水解生成腺喋吟、核糖和磷酸

A.2項B.3項C.4項D.5項

29.（2分）（2019高一上?鶴崗月考）下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖，以下說法錯誤的是（）

A.ATP中的A為腺昔B.酶a?c催化的反應（底物的量相同），印過程產(chǎn)生⑤最少

C.酶a的基本組成單位是核糖核甘酸D.若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應偏酸性

30.（2分）（2019高一上?武邑月考）如圖表示在不同條件下，酶催化反應的速度（或生成物）變化，有

關敘述錯誤的是（）

圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度的關系

圖②虛線表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物量與時間的關系

若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率，則虛線表示過氧化氫酶的催化效率

圖③表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應速率與時間的關系

二、實驗探究題

31.（4分）（2020高三上?欽州開學考）某同學為了研究馬鈴薯塊中的過氧化氫酶的作用，設計了如下實

驗，并通過比較單位時間內(nèi)各試管中氣泡產(chǎn)生的數(shù)量，反映各試管中過氧化氫的分解速率?；卮鹣铝袉?/p>

題：

操作項目試管編號

1234

體積分數(shù)2%的H2O2溶液（mL）

3333

0.5cm?生馬鈴薯塊（塊）2

0.5W熟馬鈴薯塊（塊）2

質(zhì)量分數(shù)3.5%的FeCIs溶液（滴）2

（1）本實驗的自變量是。

（2）若要同時驗證"酶具有催化作用，且具有高效性"，應選擇（填數(shù)字）號試管進行觀察對比。

（3）實驗結(jié)果最相近的兩支試管是，原因是。

32.（5分）（2020高一上?濱海期末）"多酶片”是經(jīng)特殊工藝制成的雙層藥片，內(nèi)層是腸溶衣（不易溶于

胃液，可溶于腸液）包裹的胰蛋白酶、胰脂肪酶、胰淀粉酶，外層是糖衣（可溶于胃液）包裹的胃蛋白酶。

某同學為了驗證多酶片中胃蛋白酶的作用，設計了以下實驗：

（1）實驗材料：多酶片，蛋白塊，PH1.5的緩沖溶液，蒸儲水，恒溫水浴箱，試管，燒杯等。

實驗步驟：

①制備胃蛋白酶溶液：取多酶片放入盛有pH為的緩沖溶液的燒杯中，幾分鐘后糖衣溶解，取上

層溶液備用；

②取試管A加入適量胃蛋白酶溶液，試管B加入作為對照；

③分別加入大小相同的蛋白塊，在37℃恒溫水浴箱中保溫30分鐘。

（2）預測實驗結(jié)果：B試管蛋白塊體積基本不變，A試管的蛋白塊體積比B試管蛋白塊體積。

（3）分析討論：

多酶片可用于治療消化不良、食欲不振等癥狀。為充分發(fā)揮多酶片的作用，使用時應________（整片吞服

/嚼碎服用），理由是o

33.（5分）（2019高一上?延邊月考）某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個實驗，相應

的實驗結(jié)果如下圖所示（實驗1、實驗2均在最適條件下進行，實驗3其他條件適宜）請分析回答：

（1）實驗1中的自變量為，無關變量可能有（答出兩種）。

（2）實驗2的be段。2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是有限。

（3）實驗3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為,實驗結(jié)果表明，當pH小于d或大于f時,

過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是o

34.（5分）（2019高一上?忻州月考）解讀下面與酶有關的曲線，回答下列問題：

EM

營

￡

N春

W

反應時間（min）

乙內(nèi)

（1）如果將甲圖中酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將（填''上移〃或''下移

（2）乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是=

（3）聯(lián)系所學內(nèi)容，分析丙圖曲線：

①對于曲線abc,若x軸表示pH,則曲線上b點的生物學意義是o

②對于曲線abd,若x軸表示反應物濃度，則y軸可表示0曲線bd不再增加的原因是。

35.（8分）（2019高一上?浙江期中）利用“熒光素一熒光素酶生物發(fā)光法”可以對市場上的臘肉中細菌的

含量進行檢測：

①將臘肉樣品研磨后離心處理，取一定量上清液放入分光光度計（測定發(fā)光強度的儀器）反應室內(nèi)，加入

適量的熒光素和熒光素酶，在適宜條件下進行反應；

②記錄發(fā)光強度并計算ATP含量；

③測算出細菌數(shù)量。

分析并回答下列問題：

（l）ATP的中文名稱是,細胞中的吸能反應一般與ATP的反應相關聯(lián)。植物根尖細胞中

合成ATP的主要方式有o

（2）熒光素接受提供的能量后就被激活，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光，

該過程中涉及的能量轉(zhuǎn)換是能玲能。根據(jù)發(fā)光強度可以計算出生物組織中ATP的含量，

原因是發(fā)光強度與ATP含量成（填"正比"或"反比"）。根據(jù)ATP含量進而測算出細菌數(shù)量的依據(jù)是

每個細菌細胞中ATP含量_______o

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】D

【考點】ATP的化學組成和特點，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，ATP的作用與意義

【解析】【解答】A.ATP分子中含有的是核糖，A不符合題意；

B.ATP中的"A"代表腺甘，"P"代表磷酸基團，B不符合題意；

C.ATP中含有2個高能磷酸鍵，C不符合題意；

D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制，是生物界的共性，D符合題意。

故答案為：D

【分析】ATP的元素組成為：C、H、0、N、P,分子簡式A-P~P~P,式中的A表示腺音，T表示三個（英文

的triple的開頭字母T）,P代表磷酸基團，"-"表示普通的磷酸鍵，"/代表一種特殊的化學鍵，稱為高能

磷酸鍵?？疾榈闹R點是課本上的知識，對學生來說難度不大。

2.【答案】C

【考點】酶的本質(zhì)及其探索歷程

【解析】【解答】A、酶是由活細胞產(chǎn)生的，但根據(jù)題干信息無法得到此結(jié)論，A錯誤；

B、酶是生物催化劑，但根據(jù)題干信息無法得到此結(jié)論，B錯誤；

C、絕大多數(shù)酶被胰蛋白酶處理后都會失去催化功能，說明胰蛋白酶能降解絕大多數(shù)酶，結(jié)合酶的專一性

說明絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，C正確；

D、酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核昔酸，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2、酶的特

性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的IO7?iOS倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一

種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久

失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。

3.【答案】C

【考點】ATP的相關綜合

【解析】【解答】A、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，不是主要的儲能物質(zhì)，A錯誤；

B、細胞中ATP的含量很少，B錯誤；

C、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P?P?P,C正確；

D、植物細胞夜間不能進行光合作用，但可通過呼吸作用生成ATP,D錯誤。

故答案為：Co

【分析】ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P?P?P,式中A代表腺首，T代表3個，P代表磷酸基團，?代表高能

磷酸鍵。ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，其合成途徑是光合作用和呼吸作用。

4.【答案】B

【考點】酶的特性，探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】A、由曲線圖可知，當反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時，酶活性升高，A錯誤；

B、由曲線圖可知，當反應溫度由ti調(diào)到最適溫度時，酶活性升高，B正確；

C、低溫更適合酶的保存，因此與t2調(diào)相比，ti時更適合酶的保存，C錯誤；

D、低溫不會破壞酶的活性，只能降低酶的活性，D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】分析題圖：圖示表示酶活性與溫度的關系，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強；到達

最適溫度時，酶活性最強；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低；另外，低溫不會使酶變性

失活，而高溫會使酶變性失活。

5.【答案】A

【考點】酶的特性

【解析】【解答】依題意可知：檢測SARS病毒的酶聯(lián)免疫試劑具有準確、靈敏、快速等優(yōu)點，說明它應

用的是酶的高效性和專一性原理，A項正確，B、C、D三項均錯誤。

【分析】酶具有專一性，高效性，作用條件較溫和三大特性。

6.【答案】A

【考點】酶的特性

【解析】【解答】解：肌肉組織中的有機物主要是蛋白質(zhì)，使用嫩肉粉后，肉類制品口感鮮嫩，這是氨基

酸的特性，故推測其原因是肌肉組織中的有機物（蛋白質(zhì)）在嫩肉粉的作用下水解為氨基酸，根據(jù)酶的專

一性可知，嫩肉粉中的有效成分是蛋白酶，故A正確。

故答案為：Ao

【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、酶的特

性：

①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的1071013倍。

②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。

7.【答案】A

【考點】酶的特性，探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】A、實驗一中，催化劑種類雖然不同，但其作用原理相同，都是降低化學反應的活化能，

進而加快反應速率，A正確；

B、因為酶具有高效性，故實驗一中黃瓜提取液過氧化氫酶的濃度未必需要與Fe3+的濃度相等，B錯誤；

C、實驗二中探究的是pH對酶活性的影響，故A曲線與B曲線的差異可能是酶量的影響，不是催化劑種

類造成的，C錯誤；

D、圖中過氧化氫酶的最適pH為7左右，pH為3的實驗組與pH為11的實驗組中酶的空間結(jié)構(gòu)已經(jīng)受到

破壞，故即使二者混合后，酶的活性也無法恢復，D錯誤。

故答案為：Ao

【分析】題圖分析，實驗一中的自變量是催化劑的種類，一種是黃瓜提取液中的過氧化氫酶，另一種是

Fe3+,因變量是氧氣的產(chǎn)生量，實驗的原理是過氧化氫酶催化過氧化氫分解，由于酶降低化學反應活

化能的效果更顯著，因此與無機催化劑相比，加入黃瓜提取液的實驗先達到平衡點，說明酶具有高效

性。

分析實驗二：該圖是多因素對過氧化氫酶活性的影響，橫軸表示pH,pH是一個自變量，如果實驗2的兩

次實驗溫度均保持在30℃,只是第二次實驗時黃瓜提取液的使用量減半，則另一個自變量是酶的數(shù)量，

因變量是酶促反應速率，剩余量越大，說明酶促反應速率越小。

8.【答案】C

【考點】酶的相關綜合

【解析】【解答】A、幾乎所有活細胞都可以合成酶，無論是否具有分泌功能，A錯誤；

B、酶降低反應所必需的活化能，B錯誤；

C、高溫、強酸、強堿都會導致酶變性失活，C正確；

D、酶分子可以反復使用，不會立即被降解，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。

9.【答案】D

【考點】ATP的相關綜合

【解析】【解答】A、無氧呼吸只能在第一階段合成ATP,丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程屬于無氧呼吸的第二

階段，不合成ATP,A錯誤；

B、運動時肌肉細胞中ATP的消耗速率等于其合成速率，B錯誤；

C、ATP中的能量來自光能和化學能，也能轉(zhuǎn)化成光能和其他形式的化學能，C錯誤；

D、ATP徹底水解得到的"A"與DNA徹底水解得到的"A"都表示腺嘿吟，D正確。

故答案為：Do

【分析】無氧呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，與有氧呼吸的第一階段完全相同，即一分子的葡萄

糖分解成兩分子的丙酮酸和少量的［H］,釋放少量能量；第二階段也在細胞質(zhì)的基質(zhì)中，丙酮酸在不同酶

的催化下，分解為酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精或者乳酸的過程并不產(chǎn)生能

量。ATP在細胞中含量很少，對細胞的正常生命活動來說，ATP與ADP時刻進行著相互轉(zhuǎn)化并且處于動態(tài)

平衡之中；根據(jù)光合作用的光反應和暗反應過程可知：光反應為暗反應提供的物質(zhì)是［H］和ATP,用于暗

反應中三碳化合物的還原，暗反應利用ATP和［H］后產(chǎn)生ADP、Pi和NADP+,ADP、Pi和NADP*被供應

給光反應進行下一輪循環(huán)；胞吐過程需要消耗ATP,但不需要載體蛋白。

10.【答案】B

【考點】酶的特性

【解析】【解答】A、過氧化氫受熱易分解，故探究溫度對酶活性影響時，不能選擇過氧化氫為底物，A

錯誤；

B、酶的高效性是和無機催化劑相對而言的，因此如果探究過氧化氫酶的高效性，應選擇無機催化劑作為

對照，B正確；

C、斐林試劑的化學成分為NaOH和CUSO4,NaOH會改變pH條件，C錯誤；

D、淀粉酶可以水解淀粉為葡萄糖，故淀粉的水解產(chǎn)物可與斐林試劑發(fā)生反應，而蔗糖無法被淀粉酶水

解，不能與斐林試劑發(fā)生反應，故可用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，通過斐林試劑對實驗結(jié)

果進行檢測，D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】要透徹理解酶的特性并能遷移運用

(1)高效性：酶與無機催化劑相比；

(2)專一性：一種酶只能催化一種或一類化學反應；

(3)作用條件溫和：高溫、過酸、過堿都能破壞酶的活性。

11.【答案】B

【考點】ATP的化學組成和特點，ATP的作用與意義

【解析】【解答】A、合成ATP所需的能量對于動物和人來說，來自呼吸作用，對于綠色植物來說，除來

自呼吸作用外，還來自光合作用，A錯誤；

B、ATP中含有C、H、0、N、P五種元素，B正確；

C、ATP在細胞中的含量較少，C錯誤；

D、肌肉做功，失去能量，恢復原狀，這是放能反應，D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】ATP又叫三磷酸腺甘，簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是：A-P?P?P。A-表示腺昔、T-表示三個、P-表示

磷酸基團，"?"表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高

能磷酸鍵中，ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的直接來源，但本

身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。

12.【答案】B

【考點】酶的特性，探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】A、根據(jù)表格分析，①和③組的自變量是酶的種類不同，反應物是蛋白質(zhì)，但蛋白酶和

淀粉酶的成分都是蛋白質(zhì)，在反應前后不變，用雙縮胭試劑檢測均變成紫色，故檢測不出蛋白質(zhì)是否被

分解了，A錯誤；

B、②和④組的自變量是酶的種類不同，反應物是淀粉，可以用碘-碘化鉀溶液檢測淀粉是否被水解，若

淀粉被分解，則碘-碘化鉀溶液檢測不出現(xiàn)藍色或藍色變淺，若②變藍，④不變藍或變成淺藍，則說明

淀粉酶能水解淀粉，蛋白酶不能水解淀粉，從而證明了酶的專一性，B正確；

C、④和⑤組的自變量是底物的種類不同，催化劑是淀粉酶，不管淀粉酶能否催化麥芽糖水解，用本尼

迪特試劑檢測都會出現(xiàn)磚紅色沉淀，故不能用本尼迪特試劑檢測實驗結(jié)果，C錯誤；

D、①和④組的自變量是底物的種類和酶的種類，違背了實驗的單一變量原則，D錯誤。

故答案為：B。

【分析】酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學反應；驗證酶的作用具有專一性需要設計對照實

驗，而對照實驗的設計應遵循單一變量原則和對照原則。

13.【答案】B

【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程

【解析】【解答】解：A、酶工是ATP水解酶，酶2是ATP合成酶，不屬于同一種酶，A錯誤；

B、生物體內(nèi)ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)換，處于動態(tài)平衡，B正確；

C、能量不能循環(huán)利用，C錯誤；

D、ATP釋放的能量直接用于其他生命活動，而ATP合成的能量來自于光能和有機物中的化學能，D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】該反應為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，反應向右進行，ATP水解，釋放能量；反應向左進行，ADP轉(zhuǎn)

化為ATP,所需的能量對于動物和人來說，主要來自呼吸作用，對于綠色植物來說，除來自呼吸作用外，

還來自光合作用。

14.【答案】D

【考點】酶促反應的原理

【解析】【解答】解：由于酶降低了分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學反應的活躍狀態(tài)所需的能量，所以酶

具有很高的催化效應，D正確，ABC錯誤，故答案為：Do

【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有生物催化作用的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶具有高效

性、專一性和作用條件溫和，酶的作用原理是降低化學反應的活化能。

15.【答案】D

【考點】ATP的相關綜合

【解析】【解答】解：A、ATP是細胞中的直接供能物質(zhì)，但所有需能的生命活動不一定都是ATP供能，

細胞中還有CTP、GTP等供能，故細胞中所有需要能量的生命活動都是由ATP直接提供能量的，A錯誤；

B、ATP水解產(chǎn)生的ADP和Pi,捕獲光合作用光反應的產(chǎn)生的能量，或者細胞呼吸過程中有機物分解產(chǎn)生

的能量可重新用來合成ATP,B錯誤；

C、細胞質(zhì)基質(zhì)中可進行有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，線粒體基質(zhì)可以進行有氧呼吸的第二階段，在

這兩個過程中有能量的釋放，進而轉(zhuǎn)移到ATP中，而在葉綠體基質(zhì)中進行的光合作用的暗反應過程，要消

耗ATP,C錯誤；

D、吸能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系，放能反應往往與ATP的合成相聯(lián)系，D正確。

故答案為：Do

【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺甘，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P?P?P,其中A代表腺昔，P代表磷酸基團，?

代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的磷酸鍵容易斷裂，釋放大量的能量，供給各項生命活動

16.【答案】C

【考點】探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】解：A、從圖中可以知道pH=5時，植物淀粉酶活性最高，A錯誤；

B、由圖1可知，若酶未失活的情況下，pH由酸性變成堿性時淀粉酶的活性先升高，后降低，B錯誤。

C、由圖2可以看出，C酶的最適溫度大于40℃,根據(jù)此圖無法得知酶C的最適溫度，C正確；

D、從圖2中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是C酶，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】分析圖L圖1表示pH對植物和人的淀粉酶活性的影響，植物淀粉的最適pH為5左右，人的淀

粉酶的最適pH為7。

分析圖2：圖2表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況，A酶的最適溫度約為35°C；B酶的

最適溫度約為30°C；C酶的最適溫度大于40℃,根據(jù)此圖無法得知酶C的最適溫度。酶活性溫度的范圍最

廣的是C酶。

17.【答案】C

【考點】酶促反應的原理，酶的特性

【解析】【解答】解：A、據(jù)圖分析，X在化學反應前后不變，說明X是酶；Y在酶的作用下生成F和G,

說明該反應是分解反應，A錯誤；

B、根據(jù)以上分析已知，Y不是反應物，過程②體現(xiàn)了酶具有催化作用，B錯誤；

C、圖中的復合物Z是酶與反應物的結(jié)合體，是酶發(fā)揮高效性的關鍵，C正確；

D、葡萄糖是單糖，是不能水解的糖，D錯誤。

【分析】分析題圖，X在化學反應前后沒有改變，則X表示酶，Y在酶的作用下生成F和G,說明該反應

是分解反應，反映出酶具有專一性，酶的這種特性是由酶本身的空間結(jié)構(gòu)所決定的。

18.【答案】B

【考點】探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】解：A、過氧化氫酶可顯著降低過氧化氫分解反應的活化能，A錯誤；

B、該實驗有酸性、堿性，缺少pH為中性的對照實驗，B正確；

C、溫度屬于無關變量，故該實驗對溫度的要求是相同且適應，C錯誤；

D、pH過高或過低都會使酶變性失活，故pH對酶活性的影響是不可逆的，D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】（1）觀察過氧化氫的活性，可以用產(chǎn)生的氣泡數(shù)量作為觀測的指標。（2）為增強實驗的說服

力，在設計實驗時要有對照，對照實驗要遵循單因子變量原則。

19.【答案】D

【考點】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程

【解析】【分析】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化：遠離A的那個高能磷酸鍵水解斷裂釋放能量供生命活動；ATP在

細胞內(nèi)含量很少，但在細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度很快，用掉多少馬上形成多少，能量通過ATP分子在吸能反應和

放能反應之間循環(huán)流通。所以ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率最快的是生命活動需要能量最多的，因此選Do

20.【答案】C

【考點】酶促反應的原理，酶的特性，探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】A、每一種酶只能催化一種或一類化學反應，體現(xiàn)了酶具有專一性，A錯誤；

B、酶能降低化學反應的活化能，因此酶具有催化作用，酶降低化學反應活化能比無機催化劑更顯著，因

此酶具有高效性，B錯誤；

C、在不同溫度條件下，酶促反應速率有可能相同，如最適溫度兩側(cè)存在兩個溫度，酶的活性相同，因此

酶促反應速率也相同，C正確；

D、pH、溫度等都是通過影響酶活性從而影響酶促反應速率，而酶濃度、底物濃度是直接影響酶促反應速

率的，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的?1013倍。（2）專一性：每一

種酶只能催化一種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到

破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。

21.【答案】A

【考點】ATP的相關綜合

【解析】【解答】A、ATP脫去兩個磷酸基團后是腺喋吟核糖核甘酸，可作為合成RNA的原料，某些酶是

RNA類酶，A正確；

B、原核細胞沒有線粒體，但含有與呼吸作用有關的酶，能進行細胞呼吸合成ATP,B錯誤；

C、ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，細胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP提供，但也有少數(shù)由

GTP、UTP等提供，C錯誤；

D、在ATP水解酶的作用下，遠離腺昔的高能磷酸鍵斷裂，釋放出其中的能量，D錯誤。

故答案為：A。

【分析】ATP又叫三磷酸腺昔，簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是：A-P?P?P；A-表示腺昔、T-表示三個、P-表示

磷酸基團；"?"表示高能磷酸鍵。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高

能磷酸鍵中。ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵。ATP是生命活動能量的直接來源，但本

身在體內(nèi)含量并不高。

22.【答案】A

【考點】酶的特性，探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】說明酶具有高效性的是3號和2號實驗，生物催化劑與無機催化劑相比具有高效性，A

錯誤；唾液中的唾液淀粉酶不能催化過氧化氫的分解，而土豆中的過氧化氫酶能催化過氧化氫的分解，

所以1號和3號對照能說明酶具有專一性，B正確；3號和5號pH不同，故3號和5號對照可以說明酶的

活性受酸堿度的影響，C正確；3和4中的酶受到的溫度影響不同，故3號和4號能體現(xiàn)酶活性與溫度間

的關系，D正確。

故答案為：Ao

【分析】分析表格中的信息可知，該實驗的自變量是催化劑的種類、酶的種類、溫度、pH,因此該實驗可

以證明酶的高效性、專一性、溫度和pH對酶活性的影響，分析時應根據(jù)實驗設計的對照原則和單一變量

的原則，明確實驗組和對照組的自變量和因變量對實驗進行分析評價、獲取結(jié)論。

23.【答案】C

【考點】酶的相關綜合，ATP的相關綜合

【解析】【解答】A、細胞內(nèi)的生命活動不都需要酶催化和ATP供能，如光反應過程中的水的光解不需要

酶催化，也不需要ATP供能，A錯誤；

B、細胞內(nèi)的化學反應中，酶具有高效性與專一性，但ATP不具有高效性與專一性，B錯誤；

C、酶直接口服會被消化道中的水解酶分解而失去其生理作用，但ATP口服則不會，C正確；

D、酶只有催化作用，不具有調(diào)節(jié)作用，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的與具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。2、酶的

特性：專一性、高效性、作用條件溫和。3、ATP是生命活動所需能量的直接來源。

24.【答案】C

【考點】探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】A、pH值是a時，酶的活性降低，反應速率減慢，但是不會改變反應的平衡點，所以e

點不變，d點右移，A錯誤；

B、pH為c時，酶已失活，但是過氧化氫在沒有催化劑的條件下，也會分解，所以e不會是0,B錯誤；

C、溫度降低時，酶的活性降低，反應速率減慢，但是不會改變反應的平衡點，故e點不變，d點右移，C

正確；

D、出。2量增加時，。2產(chǎn)生總量增加，e點上移，而反應速率不變，所以反應時間加長，d點右移，D錯

誤。

故答案為：Co

【分析】1、或。2在常溫下分解非常緩慢，在生物體內(nèi)H2O2酶能將其快速分解。2、分析曲線圖：圖1是

小。2酶活性受pH影響的曲線，pH=b時，該酶的活性最強；pH=c時，山。2酶變性失活。圖2表示在最適

溫度下，pH=a時，H2O2分解產(chǎn)生的。2量隨時間的變化。e點表示化學反應的平衡點，d點表示到達平衡

點所需的時間，能代表化學反應的速率。

25.【答案】D

【考點】酶的本質(zhì)及其探索歷程，酶促反應的原理，酶的特性，探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】①酶是活細胞產(chǎn)生的，本質(zhì)是有機物，大多數(shù)酶蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA,①錯誤；

②酶分子在催化反應完成后仍可再發(fā)揮催化作用，而不是立即被降解，且酶是蛋白質(zhì)或RNA,其降解產(chǎn)

物是氨基酸或核糖核甘酸，②錯誤；

③酶降低了反應過程所必須的活化能，而不能為化學反應提供化學能，③錯誤；

④酶具有專一性、高效性，④正確；

⑤淀粉酶能促進淀粉水解，⑤正確；

⑥酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物，例如唾液淀粉酶在口腔中可催化淀粉的分解，

但是到了胃中就成為胃蛋白酶催化反應的底物，⑥正確。

故答案為：Do

【分析】1、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。2、酶的特

性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的IO7?倍。（？）專一性：每一種酶只能催化一

種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久

失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。

26.【答案】C

【考點】酶的本質(zhì)及其探索歷程，酶的特性，探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】A、斯帕蘭札尼將肉塊放入金屬籠內(nèi)，然后讓鷹吞下去，這避免了物理性消化，一段時

間后，籠內(nèi)肉塊消失了，這個實驗說明了胃具有化學性消化的作用，A錯誤；

B、在"比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率”實驗中，為避免試劑之間的混淆，所以不能滴管滴加氯化鐵溶液

后，再用此滴管滴加肝臟研磨液，B錯誤；

C、在"探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用"實驗中，淀粉和蔗糖都不是還原糖，而其分解產(chǎn)物都是還原糖，

所以可通過檢測是否有還原糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性，C正確；

D、在"探究溫度對酶活性的影響"實驗中，關鍵步驟是先將淀粉液和酶在相應的溫度下保溫一段時間在將

其混合，D錯誤。

故答案為：Co

【分析】1、1973年，意大利科學家斯巴蘭讓尼將肉塊放入小金籠內(nèi)讓鷹吞下，一段時間后，發(fā)現(xiàn)籠內(nèi)肉

塊消失了，這個實驗說明胃內(nèi)存在化學性消化；2、在"探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用"實驗中，可通過

檢測是否有還原性糖產(chǎn)生來說明酶的作用具有專一性；3、酶具有高效性，可以用肝臟研磨液和FeCb進行

比較鑒定。

27.【答案】D

【考點】酶的特性，探究影響酶活性的因素

【解析】【解答】A、曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度，A正確；

B、該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60?70℃,因為此溫度下不僅酶活性較強，且殘余活性也強，B正

確；

C、曲線②表明該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降，C正確；

D、曲線②上35℃數(shù)據(jù)點是在酶活性最高的溫度下（即80℃）測得的，D錯誤。

故答案為：Do

【分析】酶的催化能力受溫度的影響，溫度過高或過低，都會影響酶的活性.每種酶都有一個最適溫度，

在一定的溫度范圍內(nèi)（在到達最適溫度前），酶活性隨溫度的升高而增強，超過最適溫度，若溫度繼續(xù)升

高，酶的活性反而下降，甚至會引起酶蛋白的變性而失活。

28.【答案】A

【考點】ATP的化學組成和特點，ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，ATP的作用與意義

【解析】【解答】ATP在細胞中含量很少，與ADP的相互轉(zhuǎn)化時刻不停地發(fā)生，①錯誤；ATP的能量主要

儲存在磷酸基團和磷酸基團之間的化學鍵中，②錯誤；ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸鍵的水解，吸

能反應一般與ATP的水解相聯(lián)系，③正確；有氧呼吸的三個階段均有ATP的合成，但僅有第三階段有氧

氣的消耗，④錯誤；ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用，因此葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中都能

生成ATP,⑤錯誤；1分子的ATP是由1個腺昔和3個磷酸基團組成的，而1個腺昔又是由1個核糖和1

個腺嘿吟組成，所以ATP徹底水解生成腺喋吟、核糖和磷酸，⑥正確。綜上分析，③⑥正確。

故答案為：Ao

【分析】①ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—P?P?P,"A"代表由核糖和腺喋