2024年秋季學(xué)期新魯教版（五四制）六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 Unit3 Section A(Pronunciation 1-2f)（第2課時(shí)）

第2課時(shí)(Pronunciation1~2f)

Unit3MySchoolSectionAWhatisyourschoollike?詞語(yǔ)：clock,large,blackboard,special,smart,whiteboard,putup,important,notice,locker,drawer,attheback(of),corner1.能掌握單元音/??/、/?/、/u?/、/?/的發(fā)音。2.區(qū)分長(zhǎng)短元音/??/和/?/、/u?/和/?/的讀音區(qū)別。3.了解三音節(jié)詞的單詞重音。LearningGoals12Review/??//?//?//ɑ?/hersisterduckdarkgirlsummerhutmarchturndoctormuchheartLet’sreview.Readthefollowingwordswithcorrectpronunciation.Listenandrepeat.1Pronunciation/??//?//u?//?/sportfoxfoodlookshortshotschoolgoodforkclockrulefullSummary1.長(zhǎng)元音/??/：舌后部向軟腭抬起，舌身后縮，雙唇收?qǐng)A，并向前突出，聲帶振動(dòng)。Icandrawahorsenearthedoor.發(fā)音要領(lǐng)2.短元音/?/：發(fā)音時(shí)嘴巴要張大，舌身放平，舌位較低，雙唇稍稍收?qǐng)A，發(fā)音短促，振動(dòng)聲帶。口形比長(zhǎng)元音/??/更大一點(diǎn)。Iwantthefoxintheboxalot.3.長(zhǎng)元音/u?/：發(fā)音時(shí)舌背應(yīng)盡量抬到軟腭，牙齒接近閉合，嘴唇閉合到最小且圓，但沒(méi)有摩擦，口形小于/?/。Ichooseblueshoestotaketoschool.4.短元音/?/：發(fā)音時(shí)雙唇收?qǐng)A，略向前突出，舌身后縮，舌后部向軟腭抬起，比發(fā)/u?/音時(shí)口形略大，口腔肌肉較緊張，聲帶振動(dòng)。Takeagoodlookatthecookbook.Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.2三音節(jié)詞的重音一般在第一個(gè)音節(jié)上，少數(shù)在第二個(gè)音節(jié)上。Lookatthethepicture.Whatyoucanseeintheclassroom?desk書(shū)桌blackboard黑板chair椅子Noticeboard公告欄clock鐘表Listentotheconversationandfillintheblanks.2aMum:What’syournewclassroomlike,Peter?Peter:It’slarge.Thereare40studentdesksintheroom.

Andateacher’sdesk______________theblackboard.Mum:Wheredoyousit?Peter:Isit________________theclassroom.Mum:That’snice.What’sspecialinyourclassroom?infrontofinthemiddleofnexttoPeter:There’sasmartwhiteboard_______theblackboard.Oh,andthere’sanotherblackboard_____________theclassroom.Mum:Anotherblackboard?Peter:Yes,weputupimportantnoticesthere.Mum:Arethereanylockersintheclassroom?Peter:No,therearen’t.Weputourthingsinthedesk

drawers.atthebackofReadtheconversation.Matchthequestionswiththeanswers.2b1.What’sPeter’sclassroomlike?2.Where’stheteacher’sdesk?3.Isthereasmartwhiteboardintheclassroom?4.Arethereanylockersinthe

classroom?A.Yes,thereis.B.No,therearen’t.C.It’sverybig.D.It’sinfrontoftheblackboard.Readagain.CircleTfortrueorFforfalse.2c1.Thereare41desksinPeter’sclassroom.2.Petersitsatthebackoftheclassroom.3.Therearetwoblackboardsintheclassroom.4.Studentsputimportantnoticesonthesmart

whiteboard.TFTFTFTFListentotheconversationagain.Thenrole-playit.2dWhat’syournewclassroomlike,Peter?It’slarge.Thereare40studentdesks…ListthethingsinPeter’sclassroomandyourclassroom.2eblackboardsmartwhiteboarddeskschairsclocknoticesmapcomputerplantslockersreadingcornerblackboard,smartwhiteboard,desks,chairs,noticesblackboard,desks,chairs…Workinpairs.ComparePeter’sclassroomwithyours.2fA:TherearetwoblackboardsinPeter’s

classroomandourclassroom.B:Inhisclassroom,thesmartwhiteboard

isnexttotheblackboard.Inour

classroom,…A:InPeter’sclassroom.Therearen’tanylockersintheclassroom.Theyputtheirthingsinthedeskdrawers.Inourclassroom,wehavelockersinthehallways.Weputourthingsinbothdeskdrawersandlockers.B:There’sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.Andthere’sanotherblackboardatthebackofPeter’sclassroomandourclassroom.Languagepoints1.What’sspecialinyourclassroom?(副詞為specially“專(zhuān)門(mén)地;特別地”)n.特色菜;特價(jià)品Wehavesomegreatspecials.我們有一些很好的特價(jià)品。adj.特別的;特殊的;專(zhuān)門(mén)的Sheisaspecialgirl.她是個(gè)特別的女孩。special2.Oh,andthere’sanotherblackboardatthebackoftheclassroom.attheback(of)在（……）后面※Shesitsatthebackofthebus.她坐在公共汽車(chē)后面。【辨析】behind與atthebackof的區(qū)別：behind表達(dá)的是在某個(gè)物體外部的后面；atthebackof表達(dá)的是在某個(gè)物體內(nèi)部的后面。3.Yes,weputupimportantnoticesthere.（1）putup“張貼；搭建”是“動(dòng)詞+副詞”型短語(yǔ)。其賓語(yǔ)為名詞時(shí)，名詞放在up之前或之后均可；賓語(yǔ)為人稱(chēng)代詞時(shí)，人稱(chēng)代詞要放在put與up之間?！鵋ehelpedmetoputupthetent.他幫助我搭起了帳篷?！鵓leaseputupyourhandsifyouhaveanyquestions.你如果有問(wèn)題，請(qǐng)舉手?！鵏et’sputitup.我們把它搭起來(lái)吧?！就卣埂縫ut的常見(jiàn)短語(yǔ):putaway放好，整理好putoff推遲puton穿上；上演putdown放下（2）important重要的。beimportanttosb對(duì)某人來(lái)說(shuō)是重要的itisimportan(forsb)todosth（對(duì)某人來(lái)說(shuō)）做某事是重要的※Thereisanimportantmeetingthisafternoon.今天下午有一個(gè)重要會(huì)議。※

It’simportantforustokeephealthy.保持健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。importantadj.重要的importancen.重要性Weshouldknowtheimportanceofhealth.我們都應(yīng)該知道健康的重要性。theimportanceof……的重要性PracticeⅠ.將方框中的單詞分到正確的組中。drawcoolwaterboxwantcookwarmpushblueshoulddrawwaterwarmboxwantcoolbluecookpushshouldⅡ.按要求寫(xiě)出正確的單詞、詞組或句子。大的(形容詞)_______________ 2.特別的(形容詞)______________3.智能白板(短語(yǔ))________________ 4.張貼(短語(yǔ))_________________5.重要的(形容詞)__________________ 6.通知(名詞)_________________speciallargesmartwhiteboardputupimportantnotice7.教室里有儲(chǔ)物柜嗎？________________________________________8.我們把我們的東西放進(jìn)書(shū)桌抽屜里。

________________________________________9.彼得坐在教室的后面。_________________________________________10.你的教室有讀書(shū)角嗎？

________________________________________Petersitsatthebackoftheclassroom.Weputourthingsinthedeskdrawers.Arethereanylockersintheclassroom?Isthereareadingcornerinyourclassroom?Ⅲ.選詞填空。corner

blackboard

special

drawer

important1.Iwanttogivemymuma

presentonMother’s

Day.2.Itis

?forustolearnEnglishwell.3.Thereisacoffeeshoponthestreet

?.4.Atschool，weputourthingsinour

?.5.OurartteachercandrawamapofChinaonthe

?.specialimportantcornerdrawersblackboardHomework1.熟讀教材2a部分對(duì)話(huà)。2.掌握/??/、/?/、/u?/ 、/?/的發(fā)音要領(lǐng)，每個(gè)音標(biāo)至少寫(xiě)出6個(gè)對(duì)應(yīng)的單詞。謝謝大家愛(ài)心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個(gè)被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無(wú)論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對(duì)自己喜歡的老師都會(huì)有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說(shuō)話(huà)辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說(shuō)話(huà)，走下講臺(tái)給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺(jué)接受學(xué)生的評(píng)價(jià)，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會(huì)寬容，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤和過(guò)失，寬容學(xué)生一時(shí)沒(méi)有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話(huà)：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛(ài)迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會(huì)有愉快的情感體驗(yàn)。一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛(ài)時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡(jiǎn)介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動(dòng)、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒(méi)更新過(guò)了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對(duì)老課標(biāo)的一次升級(jí)完善。另外，在雙減的大背景