2022年中職教師國培心得體會三篇

2022年中職教師國培心得體會

作為一名青年幼兒教師，我深深感受到了國家對學(xué)前教

育的重視，使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣。我非常

榮幸能夠來到“西安交通大學(xué)幼兒園”參加國培計劃陜西省

鄉(xiāng)村幼兒園教師訪名?！敖胧健迸嘤?xùn)項目。非常感謝西安

交通大學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)

和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜碇笇?dǎo)我們，我佩服她們的自信、敏銳

和知識的淵博。尤其是10月20日早上兀園長講的專題講座

《幼兒園班級管理》，讓我感觸良多。幼兒園教育不僅僅只

是對幼兒知識的傳授，也不僅僅只是在課堂上對幼兒講大道

理，而是將生活融入教育，將教育融入生活，這正符合了著

名學(xué)者陶行知的理論核心“生活即教育”。

那么我們應(yīng)該如安在幼兒園教學(xué)中樹立一日生活皆課

程的教育理念呢？任老師告訴我們：要綜合利用一日生活的

各個環(huán)節(jié)來實施教育，達(dá)成課程目標(biāo)。每天早上，老師總是

第一個走進(jìn)教室，將門窗打開，然后微笑著迎接孩子們的到

來，用甜甜的嗓音與孩子們說“早上好”。這幾乎是每個老

師一天工作的第一項任務(wù)，也似乎早已成為一種習(xí)慣。但老

師的這一舉動，深深地影響著孩子們，讓孩子們感受到了老

師的親切，同時也教會了孩子與人禮貌問候的基本禮儀。特

別是剛上小班的幼兒，經(jīng)過老師的積極引導(dǎo)，他們會把這種

禮貌延伸至家庭、社會。當(dāng)孩子們出門時與家里長輩問候的

時候，家長們也是十分高興，常常會在老師面前夸贊孩子懂

禮貌。這也從側(cè)面肯定了老師們的教育工作。

幼教工作是一項瑣碎的工作，幼兒教育即是養(yǎng)成教育。

幼兒園課程的內(nèi)容大多來源于生活，從幼兒身邊的生活取

材，讓幼兒在自身生活中體驗、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、表達(dá)，這樣更

有益于幼兒終身的發(fā)展。如培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習(xí)

慣，培養(yǎng)幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為準(zhǔn)則

等。如在吃飯這一問題上，老師要教育幼兒飯前洗手，正確

使用調(diào)羹，不用手去抓碗里的菜，吃飯不講話，盡量不要使

飯粒掉下來等，讓幼兒養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣。當(dāng)幼兒在做游

戲時，我們老師不僅要為孩子講解游戲。更多的是對他們提

出最基本的社會行為準(zhǔn)則，通過生動有趣的故事、情景表演

等，讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為準(zhǔn)則。在

教學(xué)上，老師不僅要讓幼兒學(xué)會老師教的知識，更要培養(yǎng)幼

兒良好的課堂習(xí)慣。由于幼兒活潑好動，注意力難以集中，

所以，我們倡導(dǎo)以游戲為幼兒的基本活動，將教學(xué)知識和技

能滲透到游戲活動中去，寓教于樂。

樹立一日生活皆課程的教育理念，讓生活教育化，讓教

育生活化，懂得這些，我們會做得更好，我們的幼兒會發(fā)展

得更好！

2022年中職教師國培心得體會

頂著有點料峭的寒風(fēng)，我踏上了開往省會石家莊的火

車。因為從20XX年2月18日開始，我將參加為期10天的

由河北師范大學(xué)信息技術(shù)學(xué)院承辦的“國培計劃20XX——

中西部農(nóng)村中小學(xué)教師短期集中培訓(xùn)項目”初中信息技術(shù)培

訓(xùn)班。

報到后，安排好食宿，躺在床上，我開始期盼第二天早

點到來。因為這次培訓(xùn)是“國字號”培訓(xùn)，這樣的機(jī)會對我

們這些普通農(nóng)村教師來說真的是太難得了。尤其是信息技術(shù)

學(xué)科這樣的“小學(xué)科中的小學(xué)科“，很少有出門學(xué)習(xí)的機(jī)會,

更別說是聆聽國內(nèi)在信息技術(shù)領(lǐng)域頗有建樹的專家現(xiàn)場授

課。短短的10天時間，課程安排的滿滿的。每天都是宿舍

——食堂一一教室一線的運動，好像又回到了大學(xué)時代。整

個培訓(xùn)期間，我每天都早早趕到教室，盡量占據(jù)前排位置，

希望能和專家近距離的接觸。我們知道，信息技術(shù)教師在學(xué)

校不僅要承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，很多時候還要承擔(dān)其他瑣事。比如

幫其他學(xué)科教師制作課件，攝像錄課，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)運行維護(hù)

及打印等文秘工作。以至于信息技術(shù)教師更側(cè)重于計算機(jī)能

力的提高學(xué)習(xí)，反而忽視了作為教師最基本的教學(xué)技能訓(xùn)

練。在績效的環(huán)境下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的是教學(xué)成績，這些瑣事

好像又不算信息技術(shù)教師的工作量?？蛇@些工作你又不得不

干。

以至于信息技術(shù)教師成為介于“教師”和“教輔”之間

的邊緣人。地位如此尷尬，很多信息技術(shù)教師牢騷滿腹。對

于這種現(xiàn)狀，為我們授課的專家教授均深有體會。石家莊九

中的李新良老師用了最經(jīng)典的“道路是曲折的，前途是光明

的”來安慰我們，中央電教館的劉雍潛教授一針見血的指出，

要改變這種現(xiàn)狀，需要信息技術(shù)教師轉(zhuǎn)變觀念，發(fā)揮自己的

優(yōu)勢，利用自己掌握的信息技術(shù)手段來促進(jìn)本校教學(xué)改革和

創(chuàng)新，取得效果后自然地位就升上去了。這些專家教授沒有

那種高高在上的架子，他們平易近人，話語親切，讓人聽了

如沐春風(fēng)。華南師范大學(xué)的柯清超博士妙語連珠，他的精彩

講座總是博得學(xué)員們一陣又一陣的掌聲。短短十天，讓我們

經(jīng)歷了一場頭腦風(fēng)暴，除了認(rèn)識上的提高，我們更接觸了一

些在平時教學(xué)工作中沒有用過甚至沒有聽過的先進(jìn)軟件技

術(shù)。石家莊軍械學(xué)院的李錚錚老師為我們介紹了moodle這

一全球流行的網(wǎng)絡(luò)課程平臺，河北師范大學(xué)的王潤蘭教授為

我們介紹了思維導(dǎo)圖這一開發(fā)大腦潛能的先進(jìn)工具。這次培

訓(xùn)，讓我深刻體會到了“理念是根本，技術(shù)是支撐“。這次

培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實用，為我們信息技術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展指出

了更明確的方向，同時也感受到了自己肩上的責(zé)任和壓力。

培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)

上，對我而言，都是一個很大的提高。在今后的工作我將付

出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課

堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，努力

地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教

學(xué)能力等，不斷提高自身的信息素養(yǎng)，促進(jìn)我校教育信息化

更好地實現(xiàn)。

2022年中職教師教學(xué)能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

受學(xué)校委派，20XX年暑期我有幸參加了由安徽通用機(jī)

械學(xué)院承辦的數(shù)控專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)。通過一個月的培

訓(xùn)學(xué)習(xí)，我接觸了大量數(shù)控專業(yè)知識，掌握了一些基本的數(shù)

控操作技術(shù)，同時也結(jié)識了來自全省各地的相關(guān)中職教師。

回顧培訓(xùn)過程，感想很多，收獲很大?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、培訓(xùn)內(nèi)容與過程

我這次培訓(xùn)的是數(shù)控車技術(shù)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容一是數(shù)控

編程理論，二是數(shù)控車床的操作。從7月初到月底，正是酷

暑難當(dāng)?shù)臅r候，我們每天往返于駐地和學(xué)校，每周只休息一

天。除常規(guī)教學(xué)和訓(xùn)練外，培訓(xùn)單位還組織學(xué)員到江淮汽車

發(fā)動機(jī)廠參觀學(xué)習(xí)，并多次邀請有關(guān)單位到校給大家舉辦專

業(yè)講座，拓展學(xué)員的專業(yè)視野，堅定大家從事職業(yè)教育的信

心。

二、個人收獲與感想

從教20多年來，無論是以前在新港職中，還是在縣職

教中心，我一直都專注于文化課教學(xué)。參加這次培訓(xùn)前，雖

然帶過一屆數(shù)控班主任，對該專業(yè)發(fā)展前景、專業(yè)內(nèi)容和要

求有所了解，并且出發(fā)前也做了一定的準(zhǔn)備，但真到培訓(xùn)時

還是覺得專業(yè)“隔行如隔山”，相差懸殊，顯得力不從心，

再說年齡也大了。說句心里話，才去的幾天想的最多就是隨

時準(zhǔn)備打道回府。最終使我堅定留下來除了自我加壓，還有

學(xué)院老師的精心指導(dǎo)，以及其他學(xué)員的鼓勵和幫助。

在整個學(xué)習(xí)期間，學(xué)院老師扎實的專業(yè)功底，豐富的實

踐技能，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度為我們樹立了榜樣。除了組織正規(guī)

的數(shù)控編程理論教學(xué)，學(xué)院還非常重視學(xué)員的車床實際操作

訓(xùn)練，這占了整個培訓(xùn)過程的約一半時間，老師的示范、提

示非常認(rèn)真，并且不厭其煩，悉心指導(dǎo)；