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統(tǒng)編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷(三)姓名:班級(jí):得分:一、選擇題(18分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()。A.風(fēng)騷(sāo)拋棄(pāo)溺水(ruò)花蕊(ruǐ)B.霎時(shí)(shà)鳥巢(cháo)洋溢(yì)躲避(bì)C.吟誦(yǐng)遜色(xùn)潛藏(qián)矗立(yì)D.下墜(zhiù)冶煉(yě)和諧(mù)炊煙(cuī)2.下面詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.語(yǔ)重心常無(wú)獨(dú)有偶卓有成效B.狂風(fēng)爆雨見微知著積勞成疾C.拔山涉水獨(dú)樹一幟集思廣益D.精兵簡(jiǎn)政發(fā)憤圖強(qiáng)觸類旁通3.下列畫線成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)A.這般的山,這般的水,這般的風(fēng)景同時(shí)擠進(jìn)眼眶里,令人應(yīng)接無(wú)暇。B.他特性怯弱,明明是對(duì)的事情,只要有人質(zhì)疑,就無(wú)法義正詞嚴(yán)地堅(jiān)持下去。C.在醫(yī)護(hù)人員的搶救下,奶奶的病情最終轉(zhuǎn)悲為喜了。D.今日爸爸不在家,我可以為所欲為地做自己的事情。4.對(duì)下列句子的修辭手法推斷有誤的一項(xiàng)是()。A.它有特殊好的工具嗎?沒有。(設(shè)問(wèn))B.不耕耘怎么會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有學(xué)問(wèn)?(排比)C.蟬坐在樹的枝頭上,不停地唱歌。(擬人)D.刺猬的身體猶如一個(gè)長(zhǎng)滿了鋼針的小圓球。(比方)5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。”老師微笑著問(wèn)大家:“你們打算參與哪些項(xiàng)目?”B.酷愛書吧!——這是學(xué)問(wèn)的源泉。C.“張老師,我……我……”我不知道該怎么回答才好。D.閱讀有很多好處:它能擴(kuò)大你的學(xué)問(wèn)面;能陶冶你的情操;能提高你的審美實(shí)力。6.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是()。A.只有走好人生的每一步,我們才能真正擁有一個(gè)絢麗的明天。B.由于母親對(duì)我的悉心培育,使我從小就養(yǎng)成了英勇的性格。C.綜藝節(jié)目深受歡迎的主要緣由是其形式多樣造成的。D.我最佩服四大名著《三國(guó)演義》中的主子公諸葛亮。二、填空題(44分)7.讀拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)cāochǎngpútaokòngxìjiāngyìngwòshìjiàshǐzīrùnbēicǎngǎishànwéikàng8.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正解的說(shuō)明,把序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)臨:A.靠近,對(duì)著;B.來(lái)到,到達(dá);C.接近,臨到;D.照著字畫仿照。(1)他的作文寫得很好,讓人有身臨其境的感覺。(_____)(2)這是我臨離開北京的時(shí)候買的。(_____)(3)我家住的是臨街的房子。(_____)(4)他正在臨摹老師的畫。(_____)9.比一比,再組詞(5分)例(_______)備(______)遵(______)撥(______)捎(________)列(_______)憊(______)尊(______)拔(______)稍(________)10.請(qǐng)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇填空。(填序號(hào))(8分)①人(____)人(____)②精疲(____)(____)③奔流(____)(____)④呼(____)喚(____)⑤風(fēng)吹(____)(____)⑥(____)七(____)八1.______的意思是水流奔騰永不停止,也形容事物永不停息。2.郵遞員叔叔不怕山高路遠(yuǎn),不怕______,把郵件送到山村的千家萬(wàn)戶。11.寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(3分)1.盤古撐在天地間,不讓它們重新合攏。(_____)2.他的肌膚變成了寬闊的大地。(_____)3.人們?cè)跓o(wú)邊的黑暗中度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。(_____)12.選詞填空。(填序號(hào))(4分)①隱藏②隱藏(1)地下通道有兩個(gè)出氣口,在特別(_____)的地方。(2)小豆豆的心里(_____)著一個(gè)小隱私,她從來(lái)都沒有告知過(guò)別人。①發(fā)覺②發(fā)覺(3)聽到媽媽的喊聲,他才(_____)外面下雨了。(4)馬小虎(_____)自己的作業(yè)本又不見了。13.按要求完成句子練習(xí)。(7分)1.修改病句。(1)爺爺給我講了很多過(guò)去的往事。________________________________________________________________________(2)北京的秋天是一個(gè)漂亮的地方。________________________________________________________________________2.你們說(shuō)的話我全聽到了。(改為“把”字句)________________________________________________________________________3.黃老師帶病堅(jiān)持上課,怎能不讓我們感動(dòng)呢?(換種說(shuō)法,意思不變)________________________________________________________________________4.寫出下列詩(shī)句的意思。(1)不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。________________________________________________________________________(2)梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。________________________________________________________________________5.照樣子寫句子。當(dāng)四周很寧?kù)o的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。(把動(dòng)物當(dāng)作人來(lái)寫)________________________________________________________________________14.填空(8分)1.一場(chǎng)秋雨__________________,十場(chǎng)秋雨__________________。2.__________________則裕,__________________則小。3.云母屏風(fēng)燭影深,__________________。4.__________________,露似真珠月似弓。5.橫看成嶺側(cè)成峰,__________________。6.__________________,雪卻輸給一段香。三、閱讀理解(14分)走進(jìn)書里去①有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向,就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上,而不喜愛閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子,外表看起來(lái)聰慧伶俐,見聞廣(搏
博),但缺乏深化思索的(奈
耐)心,學(xué)問(wèn)雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖靈敏卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的緣由很多,影視器材的進(jìn)步使人們(豪
毫)不費(fèi)勁地坐在(熒
影)光屏前,就可獲得無(wú)奇不有的各種學(xué)問(wèn);也可以輕松開心地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、孤獨(dú)的事了。因此,能夠靜下心來(lái)全神貫注讀書的兒童,也就愈來(lái)愈少了。④小摯友可能讀過(guò)《頑童流浪記》,也可能看過(guò)它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。⑤假如把閱讀比方成細(xì)嚼慢咽的宴席,電視前的欣賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩,不過(guò),千萬(wàn)不要遺忘閱讀書籍仍舊是求學(xué)問(wèn)的主要方法,更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能的確養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去。1.閱讀①—③段,劃掉括號(hào)里不正確的字。(2分)2.從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(2分)粗略——________
瞬間——___________3.為什么靜下心來(lái)用心讀書的兒童愈來(lái)愈少了?(2分)________________________________________________________________________4.讀小說(shuō)和看影片有什么不同?(2分)________________________________________________________________________5.作者把_____比方為__
_____的宴席。把_______比方為_____的快餐。(2分)文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么?(2分) ________________________________________________________________________7.結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你是否贊同作者的觀點(diǎn),并說(shuō)明理由。(2分)________________________________________________________________________四、習(xí)作表達(dá)。(24分)從小到大你肯定去過(guò)不少地方,請(qǐng)你以“的”為題,寫一處景物。要求:1.根據(jù)肯定依次來(lái)寫;2.細(xì)致視察,抓住特點(diǎn),寫清晰所見、所聞、所感;3.綻開想象,描寫要有畫面感,用上從課文中學(xué)到的修辭手法。參考答案一、【答案】B【答案】D【答案】C【答案】B【答案】A【答案】A二、【答案】操場(chǎng)葡萄空隙僵硬臥房駕駛滋潤(rùn)凄慘改善違背【答案】BCAD【答案】例子備份遵守?fù)艽蛏釉捔信e乏累尊嚴(yán)拔草略微【答案】山海力竭不息風(fēng)雨雨淋橫豎③⑤【答案】1.分散2.狹窄3.光明【答案】①②②①【答案】爺爺給我講了很多過(guò)去的事?;颍籂敔斀o我講了很多往事。北京的秋天是一個(gè)漂亮的季節(jié)。或:北京是一個(gè)漂亮的地方。我把你們說(shuō)的話全聽到了。黃老師帶病堅(jiān)持上課,讓我們感動(dòng)。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲疑硖幵趶]山之中。梅花須遜讓雪花三分晶瑩雪白,雪花卻輸給梅花一段芳香。蝴蝶在花瓣上跳舞?!敬鸢浮恳粓?chǎng)寒要穿棉好問(wèn)自用長(zhǎng)河漸落曉星沉可憐九月初三夜遠(yuǎn)近凹凸各不同梅須遜雪三分白三、【答案】1、搏,奈,豪,影,2、細(xì)致,永恒;3、影視器材的進(jìn)
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