專題08電與磁-備戰(zhàn)2022-2023學(xué)年九年級物理上學(xué)期期末考試真題匯編(人教版)(原卷版+解析)

專題08電與磁一、選擇題1．（2022·四川·德陽市旌陽區(qū)教育科學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心九年級期末）如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）A．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短B．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長C．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長D．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短2．（2022·山東煙臺·九年級期末）圖示為直流電動機的工作原理圖。線圈abcd處于向右的磁場中，兩個銅半環(huán)E和F跟線圈兩端相連，可隨線圈一起轉(zhuǎn)動，兩半環(huán)中間斷開，彼此絕緣；A和B是電刷，它們分別跟兩個半環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路。在圖示位置，電流沿dcba流過線圈，dc邊受到磁場的作用力向下，則（）A．線圈在圖示位置時，ab邊受到磁場的作用力向下B．線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180o時，電流沿dcba流過線圈C．線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°時，dc邊受到磁場的作用力向下D．線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°時，ab邊受到磁場的作用力向下3．（2022·全國·九年級期末）下列四幅圖中，解釋不合理的是（）A．甲圖，說明電流的周圍存在磁場B．乙圖，閉合開關(guān)后，小磁針N極將順時針偏轉(zhuǎn)C．丙圖，發(fā)電機應(yīng)用了磁場對電流的作用D．丁圖，說明電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強4．（2022·湖南長沙·九年級期末）如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺線管，閉合開關(guān)S，下列判斷正確的是（）A．小車受到電磁鐵斥力作用，向右運動B．小車受到電磁鐵引力作用，向左運動C．只將滑片P向右移動，電磁鐵磁性增強D．只將電源正負極交換，電磁鐵磁性減弱5．（2022·四川成都·九年級期末）利用圖所示實驗揭示的原理，可制成（）A．發(fā)電機 B．電動機 C．電磁鐵 D．電磁繼電器6．（2022·廣西百色·九年級期末）如圖所示的磁懸浮地球儀，在地球儀底端有一個磁鐵，在底座內(nèi)部有一個金屬線圈，線圈通電后，地球儀可懸浮在空中。下列說法正確的是（）A．地球儀周圍存在磁場，同時也存在磁感線B．地球儀周圍的磁場分布是均勻的C．地球儀周圍各點的磁場方向都相同D．地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理懸浮的7．（2022·山東濱州·九年級期末）含有金屬線圈的門禁卡靠近周圍有磁場的讀卡器，就會在門禁卡工作電路中產(chǎn)生電流。下列選項中與這一工作原理相同的是（）A． B．C． D．8．（2022·河北保定·九年級期末）如圖所示，電動平衡車是一種新型交通工具，被廣大青少年所喜愛．圖中與電動平衡車驅(qū)動前行過程原理相同的是A． B．C． D．二、填空題9．（2022·全國·九年級期末）如圖所示，當電源開關(guān)接通后，會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_______（填“左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說明通電螺線管周圍存在_______；同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互_______（填“靠近”或“遠離”）10．（2022·河南平頂山·九年級期末）人工心臟泵可短時間代替心臟工作，如圖是該裝置的示意圖磁體固定在左側(cè)，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當于一個電磁鐵），活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟，線圈中的電流從A流向B時，電磁鐵左端是______極，血液會______（選填“流入”或“流出”）活塞筒，該裝置工作時，線圈AB中的電流方向______（選填“需要”或“不需要”）改變。11．（2022·福建莆田·九年級期末）如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動魔方時，他根據(jù)_____（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力”）的原理發(fā)電，這個過程_____能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi)．魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電，給移動設(shè)備充電時，魔方相當于電路中的_____（選填“電源”或“用電器”）12．（2022·廣西貴港·九年級期末）我國宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中明確指出，指南針所指的方向“常微偏東，不全南也”。人們把指南針指南的磁極叫______極，地磁場的______極在地理的南極附近。三、作圖題13．（2022·河南駐馬店·九年級期末）如圖所示，小磁針放在兩通電螺線管之間，靜止時小磁針的N、S極處于如圖所示的狀態(tài)，請完成螺線管的繞線，并標出電源的正、負極．()14．（2022·山東濟寧·九年級期末）根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標出磁體A的N極，磁感線方向（任選一根標出即可）和電源“+”、“-”極．15．（2022·四川成都·九年級期末）如圖所示，在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體，閉合開關(guān)S，條形磁體靜止后，滑片P向右滑動時彈簧伸長．請用箭頭標出磁感線的方向，并用“+”“﹣”在括號內(nèi)標出電源正負極．()四、實驗題16．（2022·福建省福州楊橋中學(xué)九年級期末）在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中：(1)小磁針的作用：______。(2)在螺線管外部A、B兩處放置小磁針，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)A處小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而B處小磁針不偏轉(zhuǎn)，試說明B處小磁針不偏轉(zhuǎn)的可能原因：______(3)將電池的正負極對調(diào)，重復(fù)上述實驗，是為了探究通電螺線管外部磁場的方向與______方向的關(guān)系。(4)觀察實驗現(xiàn)象后，應(yīng)立即斷開開關(guān)，是為了______。17．（2022·河南駐馬店·九年級期末）電與磁之間存在著相互聯(lián)系，彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美。（1）如圖1所示，小雨利用干電池、導(dǎo)線和小磁針進行實驗；①通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，斷電后小磁針復(fù)位。實驗表明______；②若把圖甲中的小磁針換成直導(dǎo)線并通電。推測：兩條通電導(dǎo)線之間______（填“有”或“沒有”）相互作用力，依據(jù)是______（填字母）；A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．磁場對電流的作用（2）小雨又將直導(dǎo)線繞成螺線管形狀，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況，如圖2所示。實驗結(jié)果表明：通電螺線管外部的磁場與______的磁場一樣；（3）在螺線管中插入軟鐵棒，制成電磁鐵。下列設(shè)備中沒有用到電磁鐵的是______（填字母）。A．大型發(fā)電機

B．電磁起重機

C．電爐五、計算題18．（2022·全國·九年級期末）如圖甲所示為電磁繼電器和熱敏電阻R1等組成的恒溫箱控制電路，R1處于恒溫箱內(nèi)。電源電壓，電磁繼電器線圈的電阻可不計。圖乙為熱敏電阻的R1-t圖像，且已知在50~150℃范圍內(nèi)，熱敏電阻的阻值隨溫度的變化規(guī)律是為常數(shù)；電阻R2是可變電阻。當線圈中的電流達到20mA時，電磁繼電器的銜鐵被吸下，已知此時可變電阻，恒溫箱保持60℃恒溫。圖中的“交流電源”是恒溫箱加熱器的電源。（1）60℃時，熱敏電阻R1的阻值是多少？（2）應(yīng)該把恒溫箱的加熱器接在A、B間還是C、D間？請說明理由；（3）如果要使恒溫箱內(nèi)的溫度保持100℃，可變電阻R2的阻值應(yīng)調(diào)為多少？專題08電與磁一、選擇題1．（2022·四川·德陽市旌陽區(qū)教育科學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心九年級期末）如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）A．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短B．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長C．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長D．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短【答案】D【詳解】AC．電流由下方流入，則由右手螺旋定則可知，螺線管上端為N極；因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以，兩磁鐵同名相對，相互排斥；當滑片P從a端向b端滑動過程中，滑動變阻器接入電阻減小，電路中的總電阻減小，由可知，電路中電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故AC錯誤；BD．此時條形磁鐵受向上的力增強，彈簧長度變短，故B錯誤、D正確．2．（2022·山東煙臺·九年級期末）圖示為直流電動機的工作原理圖。線圈abcd處于向右的磁場中，兩個銅半環(huán)E和F跟線圈兩端相連，可隨線圈一起轉(zhuǎn)動，兩半環(huán)中間斷開，彼此絕緣；A和B是電刷，它們分別跟兩個半環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路。在圖示位置，電流沿dcba流過線圈，dc邊受到磁場的作用力向下，則（）A．線圈在圖示位置時，ab邊受到磁場的作用力向下B．線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180o時，電流沿dcba流過線圈C．線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°時，dc邊受到磁場的作用力向下D．線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°時，ab邊受到磁場的作用力向下【答案】D【詳解】通電導(dǎo)體在磁場中受力方向與電流方向、磁場方向有關(guān)，其中之一發(fā)生改變，則受力方向發(fā)生改變。A．根據(jù)題意知道，此時dc邊受到磁場的作用力向下，由于ab邊中電流方向與dc中電流方向相反，而磁場方向相同，所以ab邊受到磁場的作用力與dc邊受到磁場的作用力相反，即ab邊受到磁場的作用力向上，故A錯誤；B．由圖知道，線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180o時，電流沿abcd流過線圈，故B錯誤；C．線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°時，dc邊中電流的方向反向，則受力方向改變，即dc邊受到磁場的作用力向上，故C錯誤；D．線圈由圖示位置轉(zhuǎn)過180°時，ab邊中電流的方向反向，則受力方向改變，即ab邊受到磁場的作用力向下，故D正確。故選D。3．（2022·全國·九年級期末）下列四幅圖中，解釋不合理的是（）A．甲圖，說明電流的周圍存在磁場B．乙圖，閉合開關(guān)后，小磁針N極將順時針偏轉(zhuǎn)C．丙圖，發(fā)電機應(yīng)用了磁場對電流的作用D．丁圖，說明電流相同時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強【答案】C【分析】甲圖：小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)是受到了磁場的作用，而磁場是由電流產(chǎn)生的；乙圖：根據(jù)右手螺旋定則先判斷出通電螺線管的N極，然后根據(jù)磁感線方向判斷出小磁針N極的指向；丙圖：發(fā)電機應(yīng)用了電磁感應(yīng)原理；丁圖：電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)多少有關(guān)：當電流相同時，線圈的匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強．【詳解】A、該實驗是奧斯特實驗：當導(dǎo)線中通過電流時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，實驗現(xiàn)象表明電流周圍存在磁場，即電生磁，這個現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)，選項A正確；B、閉合開關(guān)，通電螺線管中的電流方向由右側(cè)流入，根據(jù)安培定則可知，螺線管的右端是N極，左端為S極，則小磁針N極將順時針偏轉(zhuǎn)，選項B正確；C、線圈在磁場中轉(zhuǎn)動切割磁感線，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，是發(fā)電機的原理，選項C錯誤；D、由圖可知，兩個電磁鐵是串聯(lián)的，則通過兩個電磁鐵的電流相同．在電流相同的情況下，匝數(shù)多的電磁鐵吸引的大頭針數(shù)目多，表明線圈匝數(shù)越多，磁性越強，選項D正確．故選C．4．（2022·湖南長沙·九年級期末）如圖所示，處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵，左側(cè)有一螺線管，閉合開關(guān)S，下列判斷正確的是（）A．小車受到電磁鐵斥力作用，向右運動B．小車受到電磁鐵引力作用，向左運動C．只將滑片P向右移動，電磁鐵磁性增強D．只將電源正負極交換，電磁鐵磁性減弱【答案】B【詳解】電流從電源的正極流出，根據(jù)安培定則可知，通電螺線管的左端是N極，右端為S極，小車上的磁鐵左端為N極，異名磁極相互吸引，小車受到了一個向左的吸引力，小車就會向左運動，故A錯誤，B正確；滑片P向右移動，連入電路的電阻增大，電源電壓不變，電流減?。诰€圈匝數(shù)和鐵芯不變時，電流減小，電磁鐵的磁性減弱，故C錯誤；把電源的正負極對調(diào)，將電源的正負極對調(diào)，可以改變電磁鐵的極性，但不能改變磁性強弱，故D錯誤；故應(yīng)選B．5．（2022·四川成都·九年級期末）利用圖所示實驗揭示的原理，可制成（）A．發(fā)電機 B．電動機 C．電磁鐵 D．電磁繼電器【答案】A【詳解】分析圖可知，圖中將閉合回路的一部分導(dǎo)線放在磁場中做切割磁感線運動時，電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，該過程將機械能轉(zhuǎn)化為電能，人們利用這個原理制成了發(fā)電機，故A符合題意；BCD不符合題意。故選A。6．（2022·廣西百色·九年級期末）如圖所示的磁懸浮地球儀，在地球儀底端有一個磁鐵，在底座內(nèi)部有一個金屬線圈，線圈通電后，地球儀可懸浮在空中。下列說法正確的是（）A．地球儀周圍存在磁場，同時也存在磁感線B．地球儀周圍的磁場分布是均勻的C．地球儀周圍各點的磁場方向都相同D．地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理懸浮的【答案】D【詳解】A．磁場真實存在，磁感線真實不存在，故A錯誤；B．地球儀周圍磁場強度不同，磁場不均勻，故B錯誤；C．地球儀周圍的磁場方向不同，故C錯誤；D．地球儀可懸浮在空中是利用同名磁極相互排斥的原理，故D正確。故選D。7．（2022·山東濱州·九年級期末）含有金屬線圈的門禁卡靠近周圍有磁場的讀卡器，就會在門禁卡工作電路中產(chǎn)生電流。下列選項中與這一工作原理相同的是（）A． B．C． D．【答案】D【詳解】含有金屬線圈的門禁卡靠近周圍有磁場的讀卡器，就會在門禁卡工作電路中產(chǎn)生電流，門禁卡切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。A．A圖是通電導(dǎo)線的周圍存在磁場，是奧斯特實驗的原理圖，故A不符合題意；B．B圖是通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，與電動機的工作原理圖相同，故B不符合題意；C．C圖是通電線圈在磁場中受力的作用，與電動機的工作原理圖相同，故C不符合題意；D．D圖是閉合電路的部分導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。8．（2022·河北保定·九年級期末）如圖所示，電動平衡車是一種新型交通工具，被廣大青少年所喜愛．圖中與電動平衡車驅(qū)動前行過程原理相同的是A． B．C． D．【答案】C【詳解】電動平衡車的無刷電機工作時，消耗電能，獲得機械能，因此是將電能轉(zhuǎn)化為機械能，從而獲得動力．A、是電磁感應(yīng)原理，機械能轉(zhuǎn)化為電能，故A錯誤；B、通電導(dǎo)體的周圍有磁場，是電流的磁效應(yīng)，故B錯誤；C、通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用，電能轉(zhuǎn)化為機械能，與電動平衡車驅(qū)動前行過程原理相同，故C正確；D、是研究電磁鐵磁性的大小與線圈匝數(shù)的關(guān)系，故D錯誤；二、填空題9．（2022·全國·九年級期末）如圖所示，當電源開關(guān)接通后，會發(fā)現(xiàn)小磁針的北極向_______（填“左或“右”）偏轉(zhuǎn)，這說明通電螺線管周圍存在_______；同時發(fā)現(xiàn)可移動的A、B兩螺線管相互_______（填“靠近”或“遠離”）【答案】

左

磁場

靠近【分析】根據(jù)右手定則判斷兩個通電螺線管的極性；根據(jù)磁極間的相互作用判斷小磁針的指向及兩螺線管的運動情況．【詳解】對于B螺線管，根據(jù)右手定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向為磁場的N極，所以它的右端為N極左端為S．同樣，對于A螺線管，根據(jù)右手定則可判斷出螺線管的右端為N極，左端為S．所以兩個螺線管相靠近的一端為異名磁極，相互吸引，故可移動的A、B兩螺線管相互靠近．由于通電螺線管相當于條形磁鐵，周圍存在著磁場，又A螺線管的左端為S，根據(jù)磁極間的相互作用，小磁針的N極會向左偏轉(zhuǎn)．【點睛】要確定小磁針的轉(zhuǎn)動方向，首先要判斷螺線管的N、S極．本題也可根據(jù)螺線管周圍磁場的方向判斷小磁針N極的指向．10．（2022·河南平頂山·九年級期末）人工心臟泵可短時間代替心臟工作，如圖是該裝置的示意圖磁體固定在左側(cè)，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當于一個電磁鐵），活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟，線圈中的電流從A流向B時，電磁鐵左端是______極，血液會______（選填“流入”或“流出”）活塞筒，該裝置工作時，線圈AB中的電流方向______（選填“需要”或“不需要”）改變?！敬鸢浮?/p>

S

流入

需要【詳解】[1]線圈中的電流從A流向B時，根據(jù)安培定則，電磁鐵右端N極，左端S極。[2]異名磁極相互吸引，此時活塞左移，筒內(nèi)壓強減小，血液流入筒。[3]因為工作時活塞要左右移動，電磁鐵磁極要改變，所以電流方向需要改變。11．（2022·福建莆田·九年級期末）如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動魔方時，他根據(jù)_____（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場中受力”）的原理發(fā)電，這個過程_____能轉(zhuǎn)化為電能，產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi)．魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電，給移動設(shè)備充電時，魔方相當于電路中的_____（選填“電源”或“用電器”）【答案】

電磁感應(yīng)

機械能

電源【分析】利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以產(chǎn)生感應(yīng)電流；在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能；在對外供電的過程中，電源會提供電能．【詳解】轉(zhuǎn)動魔方時，閉合電路的導(dǎo)體做切割磁感線運動，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象；在發(fā)電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能；魔方給移動設(shè)備充電時，魔方提供電能，相當于電路中的電源．【點睛】發(fā)電機的原理是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象，而電動機的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力運動，它們的能量轉(zhuǎn)化分別是：機械能轉(zhuǎn)化電能，電能轉(zhuǎn)化為機械能．12．（2022·廣西貴港·九年級期末）我國宋代科學(xué)家沈括在《夢溪筆談》中明確指出，指南針所指的方向“常微偏東，不全南也”。人們把指南針指南的磁極叫______極，地磁場的______極在地理的南極附近?！敬鸢浮?/p>

南

北【詳解】[1]人們把指南針指南的磁極叫南極。[2]地磁場的北極在地理的南極附近。三、作圖題13．（2022·河南駐馬店·九年級期末）如圖所示，小磁針放在兩通電螺線管之間，靜止時小磁針的N、S極處于如圖所示的狀態(tài)，請完成螺線管的繞線，并標出電源的正、負極．()【答案】【分析】（1）根據(jù)小磁針的N、S極，可以確定通電螺線管A、B的N、S極．（2）根據(jù)A螺線管的NS極和線圈繞向利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向；（3）利用螺線管中的電流方向和B螺線管的NS極，根據(jù)安培定則可以確定螺線管的繞向．【詳解】（1）小磁針的N極靠近了螺線管A的右端，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知，螺線管的右端為S極，左端為N極．同理可以確定螺線管B的左端為N極，右端為S極．（2）根據(jù)螺線管A的左端為N極，右端為S極，結(jié)合其線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從螺線管的右端流入，左端流出，即電源的右端為“+”極，左端為“﹣”．（3）根據(jù)電流方向是從螺線管的右端流入左端流出，結(jié)合螺線管B的左端為N極，右端為S極，利用安培定則可以確定螺線管的線圈繞向如下圖所示．14．（2022·山東濟寧·九年級期末）根據(jù)通電螺線管的N、S極和磁感線形狀，在圖中標出磁體A的N極，磁感線方向（任選一根標出即可）和電源“+”、“-”極．【答案】【詳解】通電螺線管的磁場與條形磁體磁場相似，磁體極性與導(dǎo)線的繞法和電流方向有關(guān)，磁體的極性和電流方向關(guān)系用安培定則記憶；磁體的磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到磁體的S極；同名磁體磁極相互排出，異名磁體磁極相互吸引，如上圖所示．15．（2022·四川成都·九年級期末）如圖所示，在電磁鐵上方用彈簧掛著一個條形磁體，閉合開關(guān)S，條形磁體靜止后，滑片P向右滑動時彈簧伸長．請用箭頭標出磁感線的方向，并用“+”“﹣”在括號內(nèi)標出電源正負極．()【答案】【詳解】滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中的電阻變小，則電路中的電流變大，磁鐵的磁性變強，此時彈簧伸長，根據(jù)同名磁極相互排斥可知，通電螺線管上端為N極，下端為S極；右手握住螺線管，大拇指指向N極，四指指向電流的方向，則電流從螺線管的上后端流出，下前端流入，則電源右端為負極，左端為正極．磁體周圍的磁感線都是從N極出來，回到S極，如圖所示：四、實驗題16．（2022·福建省福州楊橋中學(xué)九年級期末）在“探究通電螺線管外部磁場的方向”實驗中：(1)小磁針的作用：______。(2)在螺線管外部A、B兩處放置小磁針，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)A處小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而B處小磁針不偏轉(zhuǎn)，試說明B處小磁針不偏轉(zhuǎn)的可能原因：______(3)將電池的正負極對調(diào)，重復(fù)上述實驗，是為了探究通電螺線管外部磁場的方向與______方向的關(guān)系。(4)觀察實驗現(xiàn)象后，應(yīng)立即斷開開關(guān)，是為了______?！敬鸢浮?/p>

檢驗磁場的存在

小磁針N極的指向與磁場方向相同

電流

保護電路，防止螺線管溫度過高【詳解】(1)[1]通電時螺線管周圍存在磁場，小磁針在磁場中受到力的作用會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，所以小磁針能顯示磁場的存在；當電流方向改變時，產(chǎn)生的磁場方向也改變，所以小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變，因此利用小磁針還可以判斷磁場的方向。(2)[2]在螺線管外部A、B兩處放置小磁針，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)A處小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，A處的小磁針會指示磁場的方向；B處小磁針不偏轉(zhuǎn)，可能原因是小磁針N極的指向與磁場方向相同。(3)[3]將電池的正負極對調(diào)，此時螺線管中電流的方向發(fā)生變化，磁場的方向發(fā)生變化，是為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向的關(guān)系。(4)[4]螺線管是由導(dǎo)線繞成的，其電阻較小，根據(jù)歐姆定律可知，通過螺線管的電流較大，產(chǎn)生的熱量較多，為了保護電路，觀察實驗現(xiàn)象后，應(yīng)立即斷開開關(guān)。17．（2022·河南駐馬店·九年級期末）電與磁之間存在著相互聯(lián)系，彰顯物理現(xiàn)象的對稱、統(tǒng)一之美。（1）如圖1所示，小雨利用干電池、導(dǎo)線和小磁針進行實驗；①通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，斷電后小磁針復(fù)位。實驗表明______；②若把圖甲中的小磁針換成直導(dǎo)線并通電。推測：兩條通電導(dǎo)線之間______（填“有”或“沒有”）相互作用力，依據(jù)是______（填字母）；A．電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B．磁場對電流的作用（2）小雨又將直導(dǎo)線繞成螺線管形狀，在螺線管的兩端各放一個小磁針，并在硬紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察小磁針的指向及鐵屑的排列情況，如圖2所示。實驗結(jié)果表明：通電螺線管外部的磁場與______的磁場一樣；（3）在螺線管中插入軟鐵棒，