同學(xué)會(huì)教師講話稿（3篇）

同學(xué)會(huì)教師講話稿（3篇）同學(xué)會(huì)教師講話稿（精選3篇）同學(xué)會(huì)教師講話稿篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我再一次以班主任的身份，點(diǎn)一次名，再感受一次當(dāng)年我們?cè)谝黄鸬膶W(xué)習(xí)生活，(按當(dāng)年的名單開(kāi)始點(diǎn)名)再當(dāng)一回老師，在當(dāng)一回學(xué)生，原來(lái)我們又回到了二十二年前的校園，那是多么純潔，多么天真，多么溫馨，多么燦爛，多么令人回味。請(qǐng)?jiān)试S我以班主任的身份向?yàn)榻M織本次活動(dòng)付出巨大心力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝!向前來(lái)參加聚會(huì)活動(dòng)、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼回到母校的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!你們從畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)分別了二十二年!二十二個(gè)春秋，我們走過(guò)了不平凡的歷程。幾多歡樂(lè)，幾多憂愁，幾多風(fēng)霜，幾多拼搏。你們有的事業(yè)發(fā)達(dá)，碩果累累;有的意氣風(fēng)發(fā)，陽(yáng)光燦爛;有的艱苦奮斗，生活艱辛不管怎樣，你們?cè)诶蠋煹难壑校际呛脴拥?這是一次期待了二十二年的聚會(huì)!有如黃金的二十二年，以后還多嗎?我們沒(méi)有理由不為這等了二十二年的聚會(huì)而興奮，而激動(dòng)。今天在這里相聚，作為過(guò)去的老師，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。我滿懷深情地向你們說(shuō)一聲：老師真的好想你們呀!二十二年前，我們同在八五屆初三(1)班，一起度過(guò)了人生最純潔最浪漫的時(shí)光。那時(shí)發(fā)生的純真的故事，沉淀了二十二年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情深意長(zhǎng)，讓人感動(dòng)，值得回味，值得收藏。以往的一切，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)、甚至是荒唐，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么美好、那么親切這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們?nèi)フ湎АＴ龠^(guò)十年、二十年、三十年之后，我們細(xì)細(xì)回想當(dāng)年，我們?nèi)詴?huì)記得那校園里的良師益友，那流金歲月里的成長(zhǎng)故事。我相信大家的心情都一樣，都有一種感激，感恩與感動(dòng)，師生之情和同學(xué)之情都是我們情感的中的珍寶，是治療我們心靈創(chuàng)傷的一劑良藥，它在我們每個(gè)人心中，都占有一塊圣潔的領(lǐng)地!今天的聚會(huì)，使我們感受了情義，我們是幸福的!今天這次聚會(huì)雖然是短暫的，了卻了我們二十二年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機(jī)會(huì)，我真誠(chéng)希望你們同學(xué)之間今后要保持聯(lián)系，有空打個(gè)電話，發(fā)個(gè)短信，聊個(gè)QQ。特別是在外地工作的同學(xué)，更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長(zhǎng)，有你的同窗。今天的聚會(huì)，終于圓了我們心中的夢(mèng)。我提議：以后每過(guò)十年聚一次，不見(jiàn)不散!最后我再一次以班主任的身份感謝這次聚會(huì)的組織者：曾維真、陳源洪、劉先勇、羅垂柳、曾慶曙、張茗軍、鐘拳拳、賴木蘭等同學(xué)，你們?yōu)榻M織這次聚會(huì)付出了大量的時(shí)間、汗水和心血。同時(shí)也感謝營(yíng)前中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)為這次聚會(huì)所提供的幫助，你們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€(gè)平臺(tái)，讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的付出表示感謝!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位同學(xué)高興參加我們二十二年一遇的聚會(huì)!我相信：這次聚會(huì)會(huì)給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。我衷心祝福大家聚會(huì)過(guò)得愉快，祝福在座的和因種種原因未到的同學(xué)們新年快樂(lè)、工作順利、身體健康、全家幸福!謝謝大家!同學(xué)會(huì)教師講話稿篇2尊敬的老師，各位同學(xué)，新年好：光陰似箭，日月如梭，彈指之間已分別了三十三年。從初中畢業(yè)到現(xiàn)在，這是一次遲來(lái)的聚會(huì)，說(shuō)起時(shí)間，我便想到孔子的幾句話，他說(shuō)時(shí)間步伐有三種：未來(lái)姍姍而來(lái)遲;現(xiàn)在像箭一般飛逝;過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。這三句話正好概括了我們一生時(shí)間：過(guò)去---現(xiàn)在---未來(lái)。是啊，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)，不知同學(xué)們可否記得，兩年初中生活將會(huì)發(fā)生什么事，會(huì)給你留下什么痕跡?那時(shí)我們正值青春期，我們無(wú)形之間會(huì)多了一份好奇心，多了一份羞澀心，在課桌上也多了一條楚河漢界，同桌之間不能越界否則會(huì)吵架。想一想幼稚的有趣的事很多，不過(guò)過(guò)去不可能重新回復(fù)，有什么后悔的事或留戀的事都無(wú)濟(jì)于事，也只能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以利于現(xiàn)在的行動(dòng)。現(xiàn)在像箭一般飛逝,成了過(guò)去，三十三年的時(shí)間里為了養(yǎng)家糊口，為了事業(yè)，我們都忙忙碌碌地工作著，來(lái)來(lái)往往于人群之中，這里面充滿坎坷，失敗，挫折，但同樣有成功，喜悅，勝利?，F(xiàn)在同學(xué)們都憑自己的智慧和才華，信念與意志，經(jīng)過(guò)不懈努力，成就了自己。而我憑自己的三寸不爛之舌向?qū)W生講授知識(shí)，用自己的手筆豐富了人們的精神世界。有一句話說(shuō)得好：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖先都不算是好漢。但我們都是好漢，都是靠自己拼搏出來(lái)的。未來(lái)是我們所期盼的，所以往往顯得姍姍來(lái)遲，對(duì)此急躁是無(wú)用的，應(yīng)當(dāng)深謀遠(yuǎn)慮，安排未來(lái)。未來(lái)是未知的，所以現(xiàn)在很重要，重要的是有一個(gè)健康的身體，俗話說(shuō)的好，身體是革命的本錢。只要有一個(gè)健康的身體，才能再創(chuàng)造出源源不斷的財(cái)富;只要有一個(gè)健康的身體，才能享受天倫之樂(lè)。人到中年欲望很多，但萬(wàn)事都得小心。小心能駛?cè)f年船，欲望像水，水能載舟，亦能覆舟。所以我們要做一個(gè)聰明而幸福的人，走完自己生命的旅程，不要把飛逝的現(xiàn)在當(dāng)作友人，也不要把靜止的過(guò)去當(dāng)作仇人。最后，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!同學(xué)會(huì)教師講話稿篇3尊敬的老師，同學(xué)們：大家好。今天，參加這次期待已久的聚會(huì)，我和大家的心情一樣，特別愉快，無(wú)比興奮。在此，我向參加今天聚會(huì)的老師和同學(xué)們給以誠(chéng)摯的問(wèn)候和深深的祝福!對(duì)積極組織、參與本次聚會(huì)策劃的老師及同學(xué)們表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)交流感情、共訴衷腸的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。三十年前，我們懷著美好的未來(lái)憧憬，相聚到一中，朝夕相處，同窗苦讀，共同度過(guò)激情燃燒的歲月、黃金般的人生時(shí)光。高中的生活是艱苦的，我們?cè)缙鹜硭鼱T夜讀，三點(diǎn)一線;高中的生活是快樂(lè)的，我們同學(xué)少年，書生意氣，交游甚歡;高中的生活是難忘的，忘不了課堂的朗朗書聲，忘不了老師的諄諄教導(dǎo);高中的生活是一份財(cái)富，我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，砥礪了品質(zhì)，樹立正確的人生方向和抱負(fù);高中生活是一種緣分，我們從相識(shí)到相知，建立了割不斷感情和友誼。高中生活是揮不去的記憶，同學(xué)們的每一張笑臉，老師們的每一次教誨，校園中的每一個(gè)角落，一情一景，一草一木，閑暇之際，夢(mèng)醒之余，歷歷在目，令人唏噓。那一段經(jīng)歷、那一份感情、那一種緣分，如深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮;如陳年的酒，愈久愈醇，彌足珍貴。三十年，時(shí)光如白駒過(guò)隙。原來(lái)的懵懂少年已步入中年，成為事業(yè)中堅(jiān)，成為家庭支柱，為人夫妻，為人父母。三十年，歲月如歌，我們各懷夢(mèng)想，各奔前程，天涯海角。三十年，我們歷經(jīng)風(fēng)雨，為了事業(yè)，為了責(zé)任，奮力打拼，努力奮斗，有汗水，也有淚水，有成功的喜悅，也有失敗的苦楚。三十年是短暫的，時(shí)光在我們不經(jīng)意間流逝，皺紋正在悄悄地爬上我們的額頭。三十年是漫長(zhǎng)的，時(shí)間的刻刀，在我們?nèi)松睦锍瘫?，鐫刻下了各異卻同樣深刻的痕跡。人生幾多三十載!三十年，盡管我們的經(jīng)歷各異，收獲不同，人生有所變化，盡管由于通訊地址的改變