初中生暑假旅游計(jì)劃

初中生暑假旅游計(jì)劃

暑假出去旅游，估計(jì)是每一個(gè)學(xué)生最夢寐以求的吧，自助旅行最好要

有一份方案，以下是我的云南的自助旅游方案：

（-）自助游

這一個(gè)暑假，我和媽媽還有我媽媽的老同事一家人，大小共六人，一

起來云南游玩。我今天寫的第一篇日記自助游，就是發(fā)生在我們剛到昆明

時(shí)的好玩的事。

我們來到了云南昆明的時(shí)候，準(zhǔn)備到那里有名的滇池去游玩一番。因

為我們的人數(shù)不少，就只好租了一輛面包車來當(dāng)交通工具。

我們上了車以后，那位四十來歲的女司機(jī)就把汽車徐徐地開了起來。

面包車走走停停，從寬敞的大路拐進(jìn)了熱鬧的小路，街上人來人往。大約

有十分鐘，驀地一個(gè)人橫著竄了出來，司機(jī)當(dāng)時(shí)被嚇的不知所措，居然忘

記了剎車。我們幾個(gè)人坐在車?yán)镆哺o張起來。我在旁邊急地大喊：快

剎車!快剎車!媽媽，你來開吧。場面非常危（wei）險(xiǎn)，即將就要撞到那

個(gè)人身上了。無非還好，車擦過那個(gè)人的身子給急剎住了。有驚無險(xiǎn)!我

們才敢出口氣，把懸著的心放了下來。

事后交談中才知道，司機(jī)才拿駕駛證一個(gè)月，還不熟練。算得上馬路

女殺手。我真佩服她有膽量。后面我媽媽的同事說，算了，我來開吧。換

成老司機(jī)，一路上我們才有說有笑。雖然歷經(jīng)魔難，總算安全的到達(dá)了目

的地。

自助游真是又危（wei）險(xiǎn)又有趣??！

（二）大理途中

這是我在云南的第二天。

我們跟著旅游團(tuán)來到了我們的第一站大理。我們到的時(shí)候已是深夜十

二點(diǎn)三十分了，而且導(dǎo)游還讓我們第二天早上六點(diǎn)鐘就起床，所以我從一

開始就對(duì)我們的導(dǎo)游有很大的伊見。第二天早晨我硬撐著起床了。因?yàn)闆]

有睡夠，所以我一上車又進(jìn)入了迷迷糊糊的半睡狀態(tài)。途中不知怎么回事,

我醒來了一下，就聽到了我們的導(dǎo)游的經(jīng)典名句上車睡覺，下車尿尿，這

下我對(duì)導(dǎo)游更煩了。

啊，終于到達(dá)目的地了，終于可以呼吸新鮮空氣了，這里是我們在大

理的第一站（對(duì)不起，我忘記地名了）。這是一個(gè)風(fēng)景十分漂亮的地方，而

且這里的水是從山上流下來的，也就是泉水，我用手輕輕的摸了一下流水,

又嘗了一口，啊!真是太涼快了，就像在空調(diào)房里面喝一杯北極運(yùn)來的水

一樣，十分的清爽，我都有想跳下去的想法了。

雖然有滿肚子的怨言，但是能看到這么美的風(fēng)景，也值了！

（三）大理、麗江游

今天，我們說昨天沒有說完的大理、麗江游吧。

我們一邊走一邊拍照，一路上拍到了不少的漂亮風(fēng)景，其中有幾張還

是我自己拍的呢。

我們坐在一艘漁船上，過了幾十分鐘，我們到了一座小島上。這是一

個(gè)獨(dú)立的小島，無非上面的建造感覺還是非?，F(xiàn)代的，而且舞蹈家楊麗萍

還在此建了一棟別墅呢。我們在島上看到了許多的綠色植被，甚至有沙漠

才生長的仙人掌，并且仙人掌開的像一個(gè)怪物一樣，一個(gè)長在另一個(gè)上面,

十分得奇怪。令我驚奇的是看到鳩鸚。一個(gè)老漁翁搖著一艘小船，船舷上

站著幾只河鶴，他們真的想書上寫的那樣下水捕魚，上來后把魚吐出來。

我子細(xì)看，發(fā)現(xiàn)鴻鶴的脖子上都系了一根繩子，原來是漁翁事先訓(xùn)練好的。

在島上我們還品嘗了一種當(dāng)?shù)靥赜械男〕?，就是烤土豆。奇怪?難

道土豆也可以烤后來我媽媽問了半天才知道，原來要先煮，才來再烤的。

雖然很怪，但滋味很香。

這個(gè)云南旅行方案你是否滿意呢每一個(gè)地方在每一個(gè)人的眼里都不一

樣，所以我們要自己走出去。

初中生暑假方案書

A方案：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類方案比較適合有一定自律

能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特殊是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水

平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜）

2.按教材知識(shí)先后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)

卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科能力的

輔導(dǎo)材料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),

具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，翻開教科書，逐題進(jìn)行分析，找

到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,

進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到艱難，三人小組

一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性

競賽，看誰先解決問題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方

法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己

的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年

的各類競賽打好根抵。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三

的學(xué)習(xí)內(nèi)容〕9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。第㈠范

文網(wǎng)整理該文章。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自

己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些

力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)一，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課

安排好課表。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是開展興趣的時(shí)間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或者參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、催促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。

B方案：催促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類方案具有催促性，適合尚須家

長催促、老師匡助的學(xué)生。B方案中，特殊重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)

習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的匡助。

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施：

L針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，

調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。（安

排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),

具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，翻開教科書，逐題進(jìn)行分

析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型

的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化?！脖M可能用自己的力量解決問題）

初中生暑假方案怎么寫

暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中

得到一個(gè)成績的跨越？這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。對(duì)于很

多學(xué)生而言，暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的“拯救

期”和穩(wěn)固提高的“非常時(shí)期”。因此，在適度放松的同時(shí)，網(wǎng)校希翼同

學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認(rèn)真查

找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行“集中轟炸”，重點(diǎn)突

破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)初中生我們做了如

下的建議：

理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)方案

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，

以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或者最想

做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)方案。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間保持在5-6個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)

劃一下，例如：｛早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)｝學(xué)習(xí)

時(shí)間固定在：上午8：30-11：30,下午14：30-17：30；晚上19：30-21：

30o既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照方案

來，每天堅(jiān)持，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的！

※呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦

制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)故意想不到的收獲。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

學(xué)習(xí)目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不

要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或者某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。

利用網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源，有效進(jìn)行復(fù)習(xí)穩(wěn)固和預(yù)習(xí)提高

1、利用網(wǎng)校現(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：

?上學(xué)期在課堂里平時(shí)沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題,

可以利用假期結(jié)合“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師面授”重新學(xué)習(xí)一遍。最后實(shí)

在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問｛24個(gè)小時(shí)之后｝我們的老

師會(huì)給你回復(fù)。

?大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要按我們教你們的“四步學(xué)習(xí)法”一

一知識(shí)強(qiáng)化，名師面授，智能測評(píng)，名師答疑來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

?網(wǎng)絡(luò)教材：初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)

學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，與教科書徹底同步，學(xué)生可利用假期時(shí)

間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

?“智能測評(píng)”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對(duì)于由于知識(shí)

點(diǎn)沒弄懂而做錯(cuò)的題目及時(shí)的放入到“我的錯(cuò)題本”里面做一個(gè)歸納，方

便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。

2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：

?通過網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)教材，將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一遍，掌握各科下

期的重難點(diǎn)。

?預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，以方便大家下學(xué)期

課堂的學(xué)習(xí)。

?在學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問，可以通過“名師答疑”向老師請(qǐng)教。

真心的希翼你們每一個(gè)初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到，高效率、高質(zhì)

量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)方案！風(fēng)雪再大，中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

初中生暑假學(xué)習(xí)方案樣本

【篇一】

一、時(shí)間方案

1、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00晨練:6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

歇息：10：30—14：30（上網(wǎng)或者看電視）

學(xué)習(xí)：14：30-16：30語文、英語（歷史或者地理、政治）歇息：16：

30—19：30（看小說）

學(xué)習(xí)：19：30-21：00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí)，寫日記

星期日全天歇息

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息方案，決不因其他事情而不按方案行事。

如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，必須加倍彌補(bǔ)。

二、學(xué)習(xí)方案

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)方案，然后堅(jiān)決實(shí)行之。方

案的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解

決，或者問詢他人即將解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新

課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天擺布的時(shí)

間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下

來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)

慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：清掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖

地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交待

的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、

反響敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求

實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【篇二】

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)（因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏

輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

早上九點(diǎn)半開始歇息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨

了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分歇息，也活動(dòng)活動(dòng)。〉早上10;00開

始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12:00吃飯

中午午休1個(gè)小時(shí)

下午1：00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的

勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這

樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根抵

呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，

切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪

多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

【篇三】

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，

調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。（安

排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),

具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，翻開教科書，逐題進(jìn)行分

析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型

的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的艱難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自

己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起匡助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液?/p>

運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這

一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一鯽頭西一棒的無序）

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里

（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音

樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，

蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天,

上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些適宜

的娛樂活動(dòng)）

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或者參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、家長催促：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)

價(jià)。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的情況和進(jìn)度，

及時(shí)匡助解決執(zhí)行中的艱難。

3.家長在匡助學(xué)生執(zhí)行方案時(shí)一，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。

要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

【篇四】

A份方案：（自律型英語、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)）

新初二年級(jí)以上。此類方案比較適宜有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)

能力，特殊是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水

平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜）

2.按教材知識(shí)先后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷

和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本適宜提高學(xué)科能力的

輔導(dǎo)材料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),

具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，翻開教科書，逐題進(jìn)行分析，找

到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,

進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到艱難，三人小組

一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性

競賽，看誰先解決問題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方

法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己

的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年

的各類競賽打好根抵。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三

的學(xué)習(xí)內(nèi)容）

9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自

己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些

力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課

安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是開展興趣的時(shí)間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或者參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、催促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。

初中生暑假學(xué)習(xí)方案表

【篇一】

早上8：00起床，中午11：00-13：30午休，晚上21：00睡覺.

星期一：上午打羽毛球、看書學(xué)習(xí)方法，下午寫字、畫畫

星期二：上午做題，下午寫字

星期三：上午看書，下午學(xué)

星期四：上午做數(shù)學(xué)題，下午歇息，晚上畫畫

星期五：上午畫畫，下午看書，晚上畫畫

星期六：上午寫字，下午學(xué)英語

星期日：幫媽媽做家務(wù)事安排愉快的到了，為了使女兒的假期生活過

得充實(shí)，歡樂而故意義，我們和她特殊制定了如下的方案：

6：30起床

7：00游泳

7：40早餐

8：00看報(bào)紙

8：40家務(wù)

9：00歇息

9：30舊

11：30午餐

12：45玩游戲13：00午休14：00數(shù)學(xué)作業(yè)15：00圍棋16：00看

課外書并完成作業(yè)16：30戶外運(yùn)動(dòng)（學(xué)騎自行車或者打球等）17：00歇

息

18：00晚餐19：00收看聯(lián)播19：30歇息20：00學(xué)習(xí)英語20：40

聽英語磁帶21：00

睡覺說明：

1、隨父母出去旅游

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活

3、其他：根據(jù)具體情況，靈便安排

【篇二】

一、時(shí)間方案

1、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00晨練：6：20—7：00

學(xué)習(xí)：7：00—7：50英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

歇息：10：30—14：30（上網(wǎng)或者看電視）

學(xué)習(xí)：14：30-16：30語文、英語（歷史或者地理、政治）歇息：16：

30一19：30（看小說）

學(xué)習(xí)：19：30-21：00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí)，寫日記

星期日全天歇息

2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息方案，決不因其他事情而不按方案行事。

如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間，必須加倍彌補(bǔ)。

二、學(xué)習(xí)方案

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)方案，然后堅(jiān)決實(shí)行之。方

案的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解

決，或者問詢他人即將解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新

課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天擺布的時(shí)

間來復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下

來，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)

慣。

4、看幾部中國古典名著，并做好筆記摘抄。

5、加強(qiáng)英語口語及聽力，看幾部英文原版片。

6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質(zhì)

1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：清掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖

地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長交待

的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、

反響敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求

實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、制定幾個(gè)旅游方案，體驗(yàn)大自然的夸姣和其它想探索的世界初一

寒假學(xué)習(xí)方案表。

早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯；

早上8：00作寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)（因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏

輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉；

早上九點(diǎn)半開始歇息半個(gè)小時(shí)，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨

了，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分歇息，也活動(dòng)活動(dòng)?！翟缟?0；00

開始學(xué)習(xí)英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12；00吃飯；

中午午休1個(gè)小時(shí)；

下午1：00開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的

勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這

樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根抵

呀。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，

切不可開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充分才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪

多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

初中生暑假學(xué)習(xí)方案格式范本

A方案：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng)此類方案比較適合有一定自律

能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特殊是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)能力；

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)；

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施:

1.組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水

平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜）

2.按教材知識(shí)先后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)

卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科能力的

輔導(dǎo)材料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),

具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，翻開教科書，逐題進(jìn)行分析，找

到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,

進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5.無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到艱難，三人小組

一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性

競賽，看誰先解決問題。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來，進(jìn)行接替方

法的積累。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己

的英語會(huì)話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年

的各類競賽打好根抵。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三

的學(xué)習(xí)內(nèi)容〕9.每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等，做自

己有興趣的事。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些

力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課

安排好課表。

2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是開展興趣的時(shí)間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或者參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、催促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相催促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。

B方案：催促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類方案具有催促性，適合尚須家

長催促、老師匡助的學(xué)生。B方案中，特殊重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)

習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的匡助。

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，

調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。（安

排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),

具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，翻開教科書，逐題進(jìn)行分

析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型

的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的艱難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自

己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起匡助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液?/p>

運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這

一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一鯽頭西一棒的無序）

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里

（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能?！惨部梢月犚?/p>

樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,

蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習(xí)五天,

上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間。〔也可以安排一些適宜

的娛樂活動(dòng)）

3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或者參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、家長催促:

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)

價(jià)。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的情況和進(jìn)度，

及時(shí)匡助解決執(zhí)行中的艱難。

3.家長在匡助學(xué)生執(zhí)行方案時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。

要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初中生暑假個(gè)人學(xué)習(xí)方案

初中生暑假個(gè)人學(xué)習(xí)方案【一】

一、暑假學(xué)習(xí)方案如下

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。

二、暑假學(xué)習(xí)方案具體方案

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，

調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。（安

排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),

具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，翻開教科書，逐題進(jìn)行分

析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型

的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5.遇到無法解決的艱難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自

己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起匡助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后

運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這

一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一鯽頭西一棒的無序）

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里

（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.看名著，中高考時(shí)，會(huì)浮現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看幾本必看的小說

是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長見識(shí)，又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。（也可以聽音

樂等，做自己有興趣的事）

10.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一

些力所能及的家務(wù)。

三、暑假方案具體安排

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。

按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些適宜

的娛樂活動(dòng)）

四、家長一起參預(yù)孩子方案

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)

價(jià)。

2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)方案執(zhí)行的情況和進(jìn)度，

及時(shí)匡助解決執(zhí)行中的艱難。

3.家長在匡助學(xué)生執(zhí)行方案時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。

要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或者參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

5.帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒。

初中生暑假個(gè)人學(xué)習(xí)方案【二】

愉快的暑假快到了，為了使自己的假期生活過的健康充實(shí)，歡樂而有

意義，我特殊為自己的暑假生活制定了具體的方案。我的方案大概分為兩

個(gè)方面：學(xué)習(xí)方案、生活方案。

第一，學(xué)習(xí)方案，具體如下：

1、爭取某月某日至某月某日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。方案大

概每天完成某面暑假作業(yè)。

2、預(yù)習(xí)語文六年級(jí)上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重

點(diǎn)的選擇背誦。

3、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4、預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。

5、每天看課外書，報(bào)紙，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長。

6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

第二，生活方案具體如下：

1、培養(yǎng)個(gè)人的生活能力，比方：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所

能及的家務(wù)活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點(diǎn)東西等等。

2、要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，

不做危（wei）險(xiǎn)違法的事。

3、要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步，每一個(gè)星期天去爬一次山。每一個(gè)

星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家,

不能給目生人開門，不跟目生人講話。見人要有禮貌。

這就是我的暑假方案，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些方案我就一定能過一

個(gè)夸姣，愉快的暑假！

初中生暑假個(gè)人學(xué)習(xí)方案【三】

一、閱讀

1、閱讀世界名著2本

2、中國古典文學(xué)名篇：詩300首，詞20首，文5篇。

3、閱讀古文學(xué)常識(shí)書籍

4、中國名著，文學(xué)假設(shè)干本

5、科學(xué)類書籍假設(shè)干方式以自由學(xué)習(xí)為主，

二、文體

1、下象棋，圍棋，國際象棋

2、笛子

3、溜冰

4、自行車

5、散步養(yǎng)成每天鍛煉的習(xí)慣

三、寫畫

1、鋼筆字

2、毛筆字

3、英文

4、畫畫

5、打字。

四、摘抄美文一篇

五、每天堅(jiān)持寫日記一篇

六、整理房間和自己的學(xué)習(xí)用品

目的是通過活動(dòng)等各種學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子自主

學(xué)習(xí)的能力，并滲透良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使孩子更熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活！

8：30做暑假作業(yè)10頁

9：30歇息半小時(shí)

10：00背英語半小時(shí)

10：40思維訓(xùn)練半小時(shí)自由閱讀,

中午午休

2：40寫字10分鐘

3：00做暑假作業(yè)10頁

4：00歇息（完成摘抄）

活動(dòng)時(shí)間，討論交流說明：方案根據(jù)實(shí)際情況而定，今后要事先方案

好，遵照?qǐng)?zhí)行，以便養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣！

如何制定初中生暑假學(xué)習(xí)方案

這個(gè)暑假怎樣才干讓孩子們過得快樂而又充實(shí)？孩