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——實(shí)施方案早期閱讀教育是幼兒園語言教育的一個(gè)組成部分，而《幼兒園教作用，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度，將會(huì)影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能它有利于幼兒獲得語言能力、提高其閱讀能力和概括能力；能夠擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)和生活的范圍；有利于提高幼兒的自我調(diào)適能力；是幼兒了的興趣，培養(yǎng)對(duì)書面語言的敏感性，幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言符號(hào)和圖畫符絡(luò)的發(fā)展。早期閱讀是積極自主的視覺刺激，圖文并茂的圖書材料給讀教學(xué)活動(dòng)則為我們幫助幼兒從非言語交際向2、指導(dǎo)策略(一)研究步驟第一階段：準(zhǔn)備和啟動(dòng)階段(2017.7——2017.8)第二階段：實(shí)施階段(2017.8——2017.11)第三階段：成果驗(yàn)證階段(2017.12——2018.1)(二)研究方法(三)實(shí)驗(yàn)的組織與管理

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