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**學院教案用紙授課授課內(nèi)容【復習引入】IF語句【本節(jié)所屬項目任務及子任務】項目任務名稱:數(shù)據(jù)庫編程語言子任務名稱:任務10-2WHILE循環(huán)語句任務10-3多分支判斷語句CASE【主要教學過程】布置任務→簡單介紹→學生獨立實驗→教師講解→評價總結(jié)【本節(jié)重點(學習目標)】知識點:CASE編程命令WHILE編程命令技能點:多分支語句(CASE…END)循環(huán)語句(WHILE)【講授新課】授課注意事項WHILE和CASE語句都是最基本的編程語句,在數(shù)據(jù)庫這門課程中進行介紹,重點是介紹如何與查詢語句的配合使用。內(nèi)容導入有時候我們需要對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行反復的相同操作,如果編寫大量重復功能的語句,費時費力,此時可以考慮使用WHILE循環(huán)語句來解決這方面的問題?前面介紹的IF判斷語句,支持對某個條件的判斷,并在判斷后執(zhí)行某個操作,那這個判斷的條件可以不可以更復雜一些呢?具體內(nèi)容本節(jié)任務:任務較多,具體見相應工單本節(jié)內(nèi)容:一、布置任務根據(jù)任務工單及教師描述接受任務。二、知識準備1、循環(huán)語句WHILE循環(huán)語句可以根據(jù)判斷條件反復執(zhí)行一條SQL語句或一個語句塊組。通過WHILE關(guān)鍵字,可以確保只要指定的條件為真,就會重復執(zhí)行語句??梢栽谘h(huán)中使用CONTINUE和BREAK關(guān)鍵字來控制語句的執(zhí)行。WHILE語句的語法結(jié)構(gòu)如下:WHILE〈條件表達式〉〈語句或語句塊〉[BREAK]〈語句或語句塊〉[CONTINUE]〈語句或語句塊〉2、CASE語法結(jié)構(gòu)CASE表達式也成為多分支判斷表達式,它提供了比IF…ELSE判斷語句更多的判斷和結(jié)果選擇,從而避免出現(xiàn)多層IF語句嵌套的情況。CASE表達式可以在多個選項的基礎(chǔ)上做出執(zhí)行決定。CASE表達式不是獨立的語句,只用于SQL語句中允許使用表達式的位置。代碼如下:CASEWHEN〈邏輯表達式1〉THEN〈結(jié)果表達式1〉[…n]ELSE〈ELSE結(jié)果表達式〉END三、任務實現(xiàn)具體操作步驟見課件或是教材這里一定要讓學生自己有一個驗證和改正的過程,鍛煉他們自我學習的能力這里一定要讓學生自己有一個驗證和改正的過程,鍛煉他們自我學習的能力?!菊n堂小結(jié)】循環(huán)語句的關(guān)鍵是設(shè)置好循環(huán)的條件和跳出的條件,杜絕出現(xiàn)錯誤循環(huán)和死循
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