任務(wù)三 使用生活中的信息技術(shù)工具 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊

任務(wù)三使用生活中的信息技術(shù)工具教學(xué)設(shè)計-2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《使用生活中的信息技術(shù)工具》。該章節(jié)位于2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊。內(nèi)容包括：了解生活中常用的信息技術(shù)工具，如智能手機、電腦等；學(xué)會使用這些工具進行信息搜索、交流、辦公等；培養(yǎng)學(xué)生正確使用信息技術(shù)工具的習慣和意識。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)接觸過計算機和互聯(lián)網(wǎng)，對信息技術(shù)有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生進一步深入掌握信息技術(shù)工具的使用，并將所學(xué)知識應(yīng)用到日常生活中，提高生活和學(xué)習效率。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標包括：信息意識、信息搜索能力、信息處理能力和信息道德素養(yǎng)。通過學(xué)習，學(xué)生能理解信息技術(shù)在日常生活中的重要性，培養(yǎng)主動使用信息技術(shù)的意識；學(xué)會使用搜索引擎等工具高效獲取信息，提高信息搜索能力；掌握使用信息技術(shù)工具進行信息處理的方法，提升信息處理能力；同時，教育學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，保護個人隱私，具有信息安全意識。學(xué)習者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習了計算機的基本操作，對互聯(lián)網(wǎng)和電子郵件有基本的了解，部分學(xué)生可能已經(jīng)使用過智能手機和其他移動設(shè)備，對信息技術(shù)工具有初步的認識。

2.學(xué)生的學(xué)習興趣、能力和學(xué)習風格：學(xué)生對信息技術(shù)工具的使用充滿好奇，尤其是智能手機和電腦等日常生活中的設(shè)備。他們喜歡通過實際操作來學(xué)習，對于能夠解決實際問題的知識更感興趣。在學(xué)習能力上，學(xué)生具備一定的自學(xué)能力和問題解決能力，但部分學(xué)生在信息搜索和處理方面可能還需要指導(dǎo)和幫助。學(xué)生的學(xué)習風格各異，有的喜歡獨立學(xué)習，有的則更傾向于合作學(xué)習。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在使用信息技術(shù)工具時可能遇到操作不熟練、信息篩選困難、信息處理效率低下等問題。此外，部分學(xué)生可能在信息安全和隱私保護方面缺乏足夠的意識，容易受到網(wǎng)絡(luò)詐騙和信息泄露的威脅。在道德素養(yǎng)方面，學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的理解不足，需要引導(dǎo)和教育。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-互動講授法：教師通過提問、舉例等方式與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生的思考和興趣，使學(xué)生在聽講過程中積極參與。

-小組討論法：將學(xué)生分成小組，讓他們針對某個問題進行討論和交流，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

-實踐操作法：學(xué)生通過實際操作信息技術(shù)工具，如智能手機、電腦等，掌握工具的使用方法和技巧，提高實際應(yīng)用能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體教學(xué)：利用多媒體課件、視頻等資源，生動展示教學(xué)內(nèi)容，增強學(xué)生的學(xué)習興趣和理解能力。

-網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，發(fā)布學(xué)習資源、布置作業(yè)、進行在線交流等，方便學(xué)生隨時學(xué)習和提問。

-教學(xué)軟件輔助：運用教學(xué)軟件進行模擬實驗、互動游戲等，提高學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習效果。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習的是《使用生活中的信息技術(shù)工具》。在這個信息時代，信息技術(shù)工具已經(jīng)無處不在，它們給我們的生活帶來了很大的便利。那么，我們?nèi)绾握_地使用這些工具呢？讓我們一起探索一下吧！

2.知識講解

(1)智能手機的使用

同學(xué)們，智能手機是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫男畔⒓夹g(shù)工具之一。它不僅可以打電話、發(fā)短信，還可以上網(wǎng)、拍照、玩游戲等。接下來，我將向大家介紹如何正確使用智能手機。

(2)電腦的使用

電腦是另一種重要的信息技術(shù)工具。它可以幫助我們完成各種任務(wù)，如文檔編輯、圖片處理、網(wǎng)絡(luò)搜索等。現(xiàn)在，請同學(xué)們跟隨我一起來學(xué)習如何高效使用電腦。

3.實例分析

(1)信息搜索

同學(xué)們，你們有沒有遇到過想要查找某個信息，卻不知道從哪里開始找的情況呢？別擔心，我會教你們?nèi)绾问褂盟阉饕?，快速找到所需信息?/p>

(2)交流溝通

現(xiàn)在，讓我們來看看如何使用信息技術(shù)工具進行交流溝通。無論是通過電子郵件、社交媒體還是即時通訊軟件，我們都可以輕松地與他人保持聯(lián)系。

4.實踐操作

(1)智能手機操作

同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們拿起手中的智能手機，一起來實際操作一下吧！嘗試打開一個網(wǎng)頁、發(fā)送一條短信，看看你能否獨立完成這些任務(wù)。

(2)電腦操作

5.課堂小結(jié)

6.作業(yè)布置

請同學(xué)們課后總結(jié)一下本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，并在下一節(jié)課上與大家分享。同時，嘗試運用所學(xué)知識，解決生活中遇到的一個實際問題。教學(xué)資源拓展一、拓展資源

1.信息技術(shù)工具的發(fā)展歷程：讓學(xué)生了解從最早的計算機到現(xiàn)在的智能手機、平板電腦等信息技術(shù)工具的發(fā)展歷程，以及未來信息技術(shù)工具的發(fā)展趨勢。

2.信息安全與隱私保護：引導(dǎo)學(xué)生了解信息安全的重要性，學(xué)習如何保護個人隱私，避免網(wǎng)絡(luò)詐騙和信息泄露。

3.信息技術(shù)工具在生活中的應(yīng)用：讓學(xué)生了解信息技術(shù)工具在生活中的各種應(yīng)用，如購物、支付、交通、醫(yī)療等，以及如何利用信息技術(shù)工具提高生活質(zhì)量和效率。

4.網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范：引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，學(xué)習如何在網(wǎng)絡(luò)世界中保持良好的道德行為，營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、拓展建議

1.讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎，查找與信息技術(shù)工具有關(guān)的最新資訊，了解信息技術(shù)工具的最新發(fā)展動態(tài)。

2.組織學(xué)生進行小組討論，探討信息技術(shù)工具在生活中的應(yīng)用，以及如何利用信息技術(shù)工具解決實際問題。

3.邀請專業(yè)人士進行講座，向?qū)W生介紹信息安全與隱私保護的相關(guān)知識，提高學(xué)生的信息安全意識。

4.開展網(wǎng)絡(luò)安全競賽，讓學(xué)生在競賽中學(xué)習網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識和道德素養(yǎng)。

5.布置課后作業(yè)，讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，運用所學(xué)知識，解決一個與信息技術(shù)工具相關(guān)的問題。

6.組織學(xué)生參觀信息技術(shù)工具的生產(chǎn)企業(yè)，讓學(xué)生了解信息技術(shù)工具的生產(chǎn)過程，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)工具的興趣和熱情。

7.開展信息技術(shù)工具使用技巧的培訓(xùn)課程，讓學(xué)生進一步提高信息技術(shù)工具的使用能力，提高學(xué)習和工作效率。典型例題講解1.例題一：智能手機的基本操作

【題目】請演示如何使用智能手機打開一個網(wǎng)頁。

【解答】

步驟一：打開智能手機，進入主屏幕。

步驟二：點擊瀏覽器圖標，打開瀏覽器。

步驟三：在地址欄輸入想要訪問的網(wǎng)頁地址，點擊搜索按鈕。

步驟四：網(wǎng)頁打開后，點擊需要的鏈接進行瀏覽。

2.例題二：電腦的基本操作

【題目】請演示如何使用電腦進行網(wǎng)上購物。

【解答】

步驟一：打開電腦，連接網(wǎng)絡(luò)。

步驟二：打開購物網(wǎng)站，注冊并登錄賬號。

步驟三：瀏覽商品，選擇心儀的商品加入購物車。

步驟四：填寫收貨地址、選擇支付方式，確認訂單。

步驟五：完成支付后，等待商品發(fā)貨并收貨。

3.例題三：信息搜索

【題目】請演示如何使用搜索引擎查找一篇關(guān)于環(huán)保的文章。

【解答】

步驟一：打開電腦，連接網(wǎng)絡(luò)。

步驟二：打開搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞“環(huán)?！薄?/p>

步驟三：點擊搜索按鈕，瀏覽搜索結(jié)果。

步驟四：點擊一篇關(guān)于環(huán)保的文章進行閱讀。

4.例題四：交流溝通

【題目】請演示如何使用電子郵件發(fā)送一封邀請函。

【解答】

步驟一：打開郵箱客戶端，登錄賬號。

步驟二：點擊寫信圖標，打開撰寫郵件界面。

步驟三：填寫收件人、主題，輸入邀請函內(nèi)容。

步驟四：添加附件（如有），點擊發(fā)送按鈕。

5.例題五：信息處理

【題目】請演示如何使用辦公軟件Word制作一份簡歷。

【解答】

步驟一：打開電腦，打開Word軟件。

步驟二：新建一個文檔，輸入個人信息。

步驟三：設(shè)置字體、字號、顏色等格式。

步驟四：添加簡歷中的教育背景、工作經(jīng)歷等板塊。

步驟五：調(diào)整版面布局，確保簡歷美觀整潔。板書設(shè)計1.智能手機的使用步驟

-打開智能手機

-進入主屏幕

-打開瀏覽器

-輸入網(wǎng)頁地址

-瀏覽網(wǎng)頁內(nèi)容

2.電腦的基本操作流程

-打開電腦

-連接網(wǎng)絡(luò)

-打開購物網(wǎng)站

-注冊登錄賬號

-瀏覽商品

-選擇商品加入購物車

-填寫收貨地址

-選擇支付方式

-確認訂單

-完成支付

-等待發(fā)貨收貨

3.信息搜索技巧

-打開搜索引擎

-輸入關(guān)鍵詞

-瀏覽搜索結(jié)果

-選擇文章閱讀

4.電子郵件發(fā)送流程

-打開郵箱客戶端

-登錄賬號

-寫信給收件人

-輸入邀請函內(nèi)容

-添加附件

-發(fā)送郵件

5.辦公軟件Word制作簡歷

-打開Word軟件

-新建文檔

-輸入個人信息

-設(shè)置格式

-添加教育背景

-添加工作經(jīng)歷

-調(diào)整版面布局

-完成簡歷教學(xué)反思與總結(jié)今天上的這節(jié)課，我主要是想讓學(xué)生了解并掌握生活中的信息技術(shù)工具。在教學(xué)過程中，我嘗試采用了互動講授法、小組討論法和實踐操作法等多種教學(xué)方法，希望激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動性。我也充分利用了多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺等現(xiàn)代化教學(xué)手段，以提高教學(xué)效果和效率。

在教學(xué)過程中，我注意到學(xué)生們對智能手機和電腦等信息技術(shù)工具有很高的興趣，他們在實際操作中也表現(xiàn)出了一定的能力和技巧。這讓我感到很欣慰，也說明我所采用的教學(xué)方法和手段是有效的。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，部分學(xué)生在信息搜索和處理方面還存在一些困難，他們可能不知道如何準確地輸