社會工作綜合能力初級模擬95

社會工作綜合能力初級模擬95一、單項選擇題(每題的備選項中，只有1個最符合題意)1.

最近社會工作者小韓了解到恒美小區(qū)經(jīng)常發(fā)生家庭暴力，部分女性遭到（江南博哥）老公的辱罵或者毒打。針對這種狀況，小韓決定對恒美小區(qū)的女同胞提供相應(yīng)的服務(wù)，小韓的工作內(nèi)容屬于社會工作的______領(lǐng)域。A.社區(qū)社會工作B.學校社會工作C.婦女社會工作D.社會救助社會工作正確答案：C[解析]婦女社會工作是針對女性需要、為了促進女性的正常生活和發(fā)展而開展的專業(yè)服務(wù)工作。

2.

青少年時期(12-18歲)是人生發(fā)展的重要階段。下列人生發(fā)展階段特征中屬于青少年時期社會性發(fā)展特征的是______。A.心智活動效率達到最高水平B.自我意識逐漸增強C.個體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定D.形成穩(wěn)定的人生觀正確答案：B[解析]青少年期的社會性發(fā)展是由青少年社會化的任務(wù)決定的，青少年社會化的核心任務(wù)是自我意識、道德觀和社會交往的進一步發(fā)展B項，自我意識逐漸增強符合青少年時期社會性發(fā)展特征。A項屬于青年階段的心理特征；C項屬于青年階段的生理特征；D項屬于青年階段的社會性心理發(fā)展特點。

3.

在社會服務(wù)機構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重于______。A.志愿者動機的滿足方面B.志愿者的工作成績C.志愿者在機構(gòu)的服務(wù)時間D.志愿者工作能力的提高正確答案：A[解析]在社會服務(wù)機構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應(yīng)該側(cè)重于志愿者動機的滿足方面。

4.

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，下列不應(yīng)認定為工傷或視同工傷的是______。A.在搶險救災(zāi)中受傷的某消防官兵B.某女士在下班途中遭遇車禍受傷C.某男士因工作壓力過大服藥自殺D.某女士完成工作后在車間內(nèi)換工作服時受傷正確答案：C[解析]《工傷保險條例》規(guī)定，職工有下列情形之一的，不得認定為工傷或者視同工傷：一是故意犯罪的；二是醉酒或吸毒的；三是自殘或者自殺的。

5.

社會工作者應(yīng)盡可能確定活動的主要服務(wù)對象，并說明招募的范圍和選擇的標準，以便在為活動招募參加者時有更為明確的方向，也更有效率。屬于社區(qū)活動策劃的______。A.制訂初步計劃B.評估本身擁有的資源以及可以動員的資源C.掌握活動的基本目標D.衡量服務(wù)對象的特點、需要、興趣正確答案：A[解析]本題考查活動策劃的過程—制定初步計劃。社會工作者在制訂初步計劃中通常包括訂立具體目標、確定服務(wù)對象、設(shè)計活動形式、制定整個活動的進度表。

6.

某社工曾幫助一名青少年重新入學讀書，該少年的父母很感激，打算送禮并宴請這位社工。你認為該社工遇到了哪種倫理難題?______A.人情與法制及規(guī)定的沖突B.個人利益與社會責任的沖突C.價值介入與客觀性的矛盾D.自我決定原則和家長制正確答案：A[解析]本題考查社會工作實踐過程中的倫理決定。人情與法制及規(guī)定的沖突問題。中國是一個人情社會，也是一個熟人社會，人與人之間的關(guān)系在日常生活中異常重要。社會工作者在處理家庭、鄰里等矛盾時，往往會遇到情、理、法之間的糾葛，如何正確和有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果，常常使社會工作者陷入困境。此案例中少年的父母送禮并宴請社工，是出于對社工的感激，是人情，但按照法制及規(guī)定，該社工不應(yīng)接受其禮物及宴請。故選A。

7.

社會工作者小周在開展一項關(guān)于“拆二代”生存現(xiàn)狀的研究時采用了訪談法，他事先準備好了訪談提綱，在訪談中根據(jù)被訪者的實際情況來確定問題的次序，這一訪談形式是______。A.深度訪談B.引導式訪談C.非正式會話式訪談D.標準化開放式訪談?wù)_答案：B[解析]本題考查定性研究的三種訪談形式——非正式會話式訪談、引導式訪談、標準化開放式訪談。引導式訪談事先預備訪問綱要，在訪問時依情境決定問題次序及字句，有助于系統(tǒng)性整理，但一些重要且突出的議題可能被排除。本題中社會工作者小周所采用的訪談形式即引導式訪問。A項深度訪談是常用的訪談手段。深度訪談就是研究者與研究對象間反復的面對面交流，從研究對象視角把握其用自己語言表達的生活、經(jīng)歷和狀況。

8.

小明參加數(shù)學建模小組，認識很多志趣相投的小伙伴，小明十分開心，上述活動滿足了小明的______。A.尊重需要B.生理需要C.安全需要D.歸屬與愛的需要正確答案：D[解析]歸屬與愛的需要包括兩方面的內(nèi)容：①歸屬的需要，即人都有一種歸屬于一個群體的感情，希望成為群體中的一員，并相互關(guān)心和照顧；②友愛的需要，即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠，人人都希望得到愛情，希望愛別人，也渴望別人的愛。題干中，小明因為認識很多志趣相投的小伙伴而十分開心，體現(xiàn)的是歸屬與愛的需要。故選項D符合題意。

9.

志愿者評估主要是針對其參與服務(wù)的動機進行評價。下列動機中，表現(xiàn)出“以自我為中心”的是______。A.現(xiàn)在幫助別人，將來會“善有善報”B.以行動表達對他人的同情和關(guān)愛C.對某些社會現(xiàn)象不滿，想以行動盡力謀求改變D.希望幫助別人，希望世界變好正確答案：A[解析]

志愿者參與社會服務(wù)的動機

10.

______在發(fā)展過程中越來越關(guān)注社會工作者與服務(wù)對象之間良好合作關(guān)系的建立，認為這種良好關(guān)系的建立不僅有利于正確評估服務(wù)對象的行為狀況，制訂有效的行為修正計劃，而且有利于服務(wù)對象認同行為修正計劃，提高服務(wù)對象的參與程度。A.行為治療模式B.心理治療模式C.危機介入模式D.人本治療模式正確答案：A[解析]行為治療模式在發(fā)展過程中越來越關(guān)注社會工作者與服務(wù)對象之間良好合作關(guān)系的建立，認為這種良好關(guān)系的建立不僅有利于正確評估服務(wù)對象的行為狀況，制訂有效的行為修正計劃，而且有利于服務(wù)對象認同行為修正計劃，提高服務(wù)對象的參與程度。

11.

金娜剛到某社會服務(wù)機構(gòu)上班，最近在學習社會工作價值觀的時候發(fā)現(xiàn)，社會工作價值觀根據(jù)不同的標準往往有不同的分類，國際社會工作界歸納的社會工作價值觀包括______A.對服務(wù)對象的態(tài)度友好B.有較高的學歷C.注重能力培養(yǎng)和再學習D.富有同理心正確答案：C[解析]總體而言，目前國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為六個方面：服務(wù)大眾、踐行社會公正、強調(diào)服務(wù)對象個人的尊嚴和價值、注重服務(wù)中人與人之間關(guān)系的重要性、待人真誠和誠信、注重能力培養(yǎng)和再學習。

12.

十多年來，慈善家牛敏一直在幫助城市中那些無家可歸的流浪者、孤兒、因失業(yè)等原因而導致的貧困者。但隨著社會問題的復雜化、社會進步和社會福利制度的發(fā)展，他幫助的人逐步擴展到所有基本生活遇到困難、難以自拔而需要幫助的人，從貧困的個體和家庭到有問題、欠發(fā)展的社區(qū)，從困難民眾到一般公眾。這體現(xiàn)了社會工作對象的______。A.普及化B.常態(tài)化C.擴大化D.增強化正確答案：C[解析]社會工作對象分為基本對象和擴大的對象。隨著社會的發(fā)展，社會工作的對象在不斷擴大，它已經(jīng)不再只是包括社會上公認的困難群體，而是可能涉及所有社會成員。社會工作不但面對困難群體進行社會服務(wù)，而且面對社會進行公共服務(wù)。

13.

要求督導者在被督導者的招募與選擇、被督導者的引導與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔負指導責任是社會工作督導功能中的______。A.組織的功能B.支持的功能C.行政的功能D.領(lǐng)導的功能正確答案：C[解析]社會工作督導具有三大功能，即行政的功能、教育的功能和支持的功能。所謂行政的功能，要求督導者在被督導者的招募與選擇、被督導者的引導與安置、工作計劃與分配、工作監(jiān)督、回顧與評估、工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔負指導責任；所謂教育的功能，要求督導者對被督導者完成任務(wù)時所需的知識與技能給予指導、協(xié)助被督導者達成專業(yè)上的發(fā)展；所謂支持的功能，要求督導者向被督導者提供心理和情感上的支持，促使被督導者感到自我的重要性與價值感，讓被督導者能輕松面對工作。

14.

當被督導者由于服務(wù)工作帶來挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒時，應(yīng)該給予的督導類型是______。A.行政性督導B.教育性督導C.支持性督導D.勸說性督導正確答案：C[解析]協(xié)助被督者適應(yīng)和處理服務(wù)過程中所帶來的挫折、不滿、失望、焦慮等各種情緒，幫助被督導者增強自我功能，屬于支持性督導的工作內(nèi)容。故選C。

15.

區(qū)領(lǐng)導深入社區(qū)調(diào)查研究，一些居民骨干希望有關(guān)部門能重視社區(qū)的環(huán)境建設(shè)，但由于不善言辭，無法清晰地表述自己的觀點。對此，社會工作者計劃為社區(qū)居民骨干提供培訓。下列培訓內(nèi)容中，較適宜的是______。A.會議主持技巧B.演講技巧C.信息收集技巧D.溝通與游說技巧正確答案：D[解析]要想居民骨干能夠獨當一面，社會工作者就要根據(jù)居民骨干的能力給予適當?shù)呐嘤枴Ｉ鐣ぷ髡咭话阃ㄟ^訓練、實習、示范、閱讀文章、觀看影音教材、親身體驗、觀察、討論和角色扮演來提升居民骨干的能力，并教導人際關(guān)系、主持會議、演講、組織、資源動員、溝通、管理、帶領(lǐng)小組、游說談判、總結(jié)歸納等多方面技巧。這里為了增加骨干的語言表達能力，所以選D

16.

張娜是一名負責社區(qū)老年人工作的社會工作者，對老年人的特征觀察得很仔細，她發(fā)現(xiàn)老年人諸多方面的衰退表現(xiàn)。以下不能體現(xiàn)老年期發(fā)展特征的是______。A.反應(yīng)速度逐漸減慢B.毛發(fā)脫落、脊柱彎曲C.創(chuàng)造性思維及智慧迅速減少D.記憶力下降、感官功能退化正確答案：C[解析]進入老年期后，個體的各項生理功能都發(fā)生較大退化，如毛發(fā)脫落、脊柱彎曲、骨質(zhì)疏松、記憶力下降等。老年期的思維呈衰退趨勢，但又具有較大的平衡性，思維的速度、靈活程度等衰退較快，而與知識、文化、經(jīng)濟相聯(lián)系的思維因素衰退較慢，老年期仍有創(chuàng)造性思維。由此可知，選項C說法錯誤。

17.

小高是社會工作專業(yè)畢業(yè)的大學生，進入某一福利機構(gòu)工作不久，他所掌握的社會工作知識匱乏，在其工作所要求的知識、態(tài)度和技能等方面表現(xiàn)不稱職，而老李是這一社會福利機構(gòu)的資深社會工作師，老李對小高進行督導，主要目的是為了解決小高的知識匱乏問題，提高他的專業(yè)知識和技能。那么老李對小高的督導應(yīng)該體現(xiàn)社會工作督導中的______的功能。A.行政B.教育C.支持D.管理正確答案：B[解析]社會工作的教育的功能，是要求督導者對被督導者完成任務(wù)時所需的知識與技能給予指導、協(xié)助被督導者實現(xiàn)專業(yè)上的發(fā)展。案例中，老李對小高的督導，正體現(xiàn)了教育的功能。

18.

丁某到某機構(gòu)求助，一見到社會工作者就訴說自己的種種不愉快，社會工作者回應(yīng)丁某“您能否把接下來想做的事情排一下次序?這樣我們就可以從您最希望做的事情開始”。社會工作者的回應(yīng)體現(xiàn)了______技巧。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理正確答案：B[解析]對焦是指社會工作者將服務(wù)對象偏離的話題或者寬泛的討論收窄，集中討論的焦點，可以讓服務(wù)對象自己列出話題或者問題的重要次序，聚焦討論的焦點。澄清是社會工作者引導服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。摘要是社會工作者將服務(wù)對象長段談話或者不同部分的話題進行整理，概括和歸納其中的要點。同理心是支持性技巧，是社會工作者設(shè)身處地地體會服務(wù)對象的內(nèi)心感受，理解其想法和要求。

19.

職工因工死亡領(lǐng)取的一次性工亡補助，為上一年度全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的______倍。A.10B.15C.20D.25正確答案：C

20.

某地考慮到老年人活動不便等因素，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立了養(yǎng)老金服務(wù)機構(gòu)，為老年人就近領(lǐng)取養(yǎng)老金提供了便利。這體現(xiàn)了老年人享有______的權(quán)利。A.公共服務(wù)優(yōu)待B.社會服務(wù)優(yōu)待C.醫(yī)療服務(wù)優(yōu)待D.法律服務(wù)優(yōu)待正確答案：B

21.

社會工作者在制訂社區(qū)活動計劃前應(yīng)首先考慮______。A.不同活動方案的可行性B.預期的困難和解決方法C.服務(wù)對象的特點、需要和興趣D.大型活動與小規(guī)?；顒拥睦渍_答案：C[解析]除了在確定目標時必須考慮服務(wù)對象的特點、需要和興趣之外，活動策劃時也要衡考慮服務(wù)對象的背景，以保證活動的適切性和居民的參與率。

22.

不同地域、不同時期，社會工作的開展也會呈現(xiàn)出不同的特點。下列不屬于當前我國社會工作發(fā)展的基本原則的是______。A.堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導B.堅持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)C.堅持以服務(wù)為中心的理念D.堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑正確答案：C[解析]目前，我國社會工作發(fā)展的基本原則有：

(1)堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；

(2)堅持社會主義核心價值觀的引領(lǐng)；

(3)堅持以人民為中心的理念；

(4)堅持職業(yè)化、專業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑。C項描述錯誤。

23.

關(guān)于社會工作的服務(wù)對象，下列描述中錯誤的是______。A.可以是個人，也可以是群體B.可以分為基本對象和擴大的對象C.只是指那些在物質(zhì)方面遇到困難的個人D.隨著社會條件的變化而變化正確答案：C[解析]本題考查社會工作的要素——社會工作的對象。社會工作的對象包括：社會工作的基本對象和社會工作對象的擴大。服務(wù)對象是社會工作者直接服務(wù)或幫助的對象，是物質(zhì)上、精神上、社會關(guān)系上遇到困難、需要社會工作者提供幫助的個人或群體。社會工作的服務(wù)對象不但包括在生活上遇到困難自己難以解脫的個人，包括貧困和成員關(guān)系嚴重失調(diào)的家庭，也包括陷入困境的社會群體以及內(nèi)部關(guān)系不佳缺乏發(fā)展活力的社區(qū)。隨著社會問題的復雜化、社會進步和社會福利制度的發(fā)展，社會工作的對象也在擴大。故選C。

24.

“老漂族”是指跟隨子女從外地移居大城市生活的老人，他們因語言不通，生活習慣不同等原因，往往不適應(yīng)本地生活，急需得到幫助。為此，社會工作者小張針對所在社區(qū)內(nèi)的“老漂族”策劃一個服務(wù)計劃，希望通過整合社區(qū)資源，運用社會工作專業(yè)方法，開展一系列活動幫助老人融入社區(qū)。從社會服務(wù)策劃形式看，小張的上述工作過程屬于______。A.服務(wù)戰(zhàn)略策劃B.服務(wù)創(chuàng)新策劃C.社會服務(wù)機構(gòu)策劃D.方案發(fā)展策劃正確答案：D[解析]方案發(fā)展策劃的主要過程是：需求評估→目標制定→考慮機構(gòu)的總目標→方案目標的修訂→探索各種可行方法→認識機構(gòu)的局限性→選擇可行性方法→方案活動的詳細發(fā)展。

25.

社會工作者小胡正在設(shè)計一項關(guān)于農(nóng)村留守兒童身心健康的調(diào)查問卷，這份問卷設(shè)計的核心是______。A.封面信B.指導語C.問卷編碼D.問題正確答案：D

26.

社會工作者在研究貧困社區(qū)貧困問題時，依托“人在情境中”的框架，探討其個人與場境兩方面原因，并提出了一定的干預措施，協(xié)助社區(qū)擺脫貧困，提升貧困者自我能力。這說明了社會工作研究的______特性。A.研究目的在于促進實務(wù)及提升理論B.研究者既可以是資料的收集者也可以是結(jié)果的應(yīng)用者C.體現(xiàn)社會工作倫理D.采用整合審視的研究視角正確答案：D[解析]采用整合審視的研究視角：社會工作研究不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策，而是依托“人在情境中”的框架，探討其個人與場境兩方面原因，在發(fā)現(xiàn)可變原因的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的干預思路，并予以推行，以協(xié)助當事者舒緩工作壓力，促使其發(fā)展自身能力。因此，社會工作研究具有較好的操作性和實踐性。

27.

個案研究適于做下列______研究。A.定量B.推論總體C.探索D.驗證假設(shè)正確答案：C[解析]個案研究是對單個對象(如家庭、團體、機構(gòu)、組織、社區(qū)、學校等)的某項特定行為或問題進行深入探索研究。

28.

______是有效整合利用社會資源，通過社會服務(wù)機構(gòu)內(nèi)部實施的計劃、組織、人員任用、控制等，實現(xiàn)機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)、輸出社會服務(wù)的過程。A.社區(qū)工作B.社會資源分析C.社會工作研究D.社會工作行政正確答案：D

29.

小林是為服刑人員未成年子女提供服務(wù)的社會工作者，他在服務(wù)中始終認為：“服刑人員未成年子女是祖國的花朵，應(yīng)該受到保護，得到教育，健康快樂地成長。”上述小林的觀點體現(xiàn)的社會工作特點是______。A.注重專業(yè)價值B.強調(diào)專業(yè)方法C.促進互動合作D.推動多方協(xié)同正確答案：A[解析]專業(yè)價值是指社會工作者在從事社會服務(wù)時所遵循的理念、指導思想和倫理。在本案例中，小林在服務(wù)中始終認為“服刑人員未成年子女是祖國的花朵，應(yīng)該受到保護，得到教育，健康快樂地成長”，這是一種專業(yè)價值觀的體現(xiàn)。

30.

某職校應(yīng)屆畢業(yè)生因就業(yè)壓力問題普遍出現(xiàn)了焦慮、不安等情緒。駐校社會工作者小李在對具體情況初步評估后，一方面提供情緒疏導服務(wù)，為他們開展有關(guān)面試技巧和就業(yè)咨詢等服務(wù)；另一方面整理聯(lián)絡(luò)資源，積極收集就業(yè)信息，向用人單位推薦人才。小李提供的上述服務(wù)中，體現(xiàn)了社會工作對服務(wù)對象層面目標中的______。A.維護社會穩(wěn)定B.緩解困難C.促進社會公正D.解救危難正確答案：B[解析]緩解困難。人生的不同發(fā)展階段會遇到不同的困難，有些困難是一般性的，是人們都會遇到的，這些困難常常由當事人及其家庭、親友自己解決。但是，也有一些困難比較嚴重，當事人應(yīng)付和解決問題的能力又有限，所以需要別人幫助才能解決。這既包括物質(zhì)方面的困難，也包括精神方面的壓力。在這種情況下，當事人一般會找政府、工作單位等出面幫助解決。在社會工作比較發(fā)達的國家和地區(qū)，很多人會求助于各種社會組織，其中包括社會工作服務(wù)機構(gòu)。由于社會工作服務(wù)機構(gòu)的專業(yè)性及對受助者的尊重，會對受助者的情況予以保密，所以社會工作在解決有關(guān)個人困境，特別是不希望他人知曉的問題方面作用獨特。

二、多項選擇題(每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。)1.

某社區(qū)出現(xiàn)了幾例子女虐待老人的事件，在該社區(qū)產(chǎn)生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務(wù)方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，并且通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。他所做的工作屬于社會服務(wù)方案策劃中的______。A.問題認識和分析B.目標制定C.方案安排D.考慮服務(wù)的評估E.需要評估正確答案：AE[解析]社會服務(wù)方案的策劃步驟和方法——問題的認識和分析階段。問題認識和需要評估是社會服務(wù)方案的首要基礎(chǔ)，個全面性的問題認識和需要評估過程主要包括認識社區(qū)問題、尋求解決這些問題的資源，根據(jù)問題的嚴重性和服務(wù)的重要性排列優(yōu)先次序，開展方案策劃和提供服務(wù)。方案策劃者在確認問題，掌握了問題在社區(qū)的分布情況，確定了未來行動的“目標對象”后，就必須進行需要評估工作，包括界定處于危機的人口、目標對象人口以及求助者或受影響的人口。整個社會是由全體人口組成的，其中有部分人群會面臨危機。案例中社會工作者小李在家訪的過程中了解受虐老人的家屬缺乏社會支持以及造成這一現(xiàn)象的原因，屬于問題認識和分析；社會工作者通過調(diào)查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況，屬于需要評估。

2.

關(guān)于心理社會模式的間接治療技巧，下列描述中正確的有______。A.強調(diào)通過改善周圍環(huán)境或者輔導第三者間接影響服務(wù)對象B.雖然沒有直接影響服務(wù)對象，但仍然非常重要C.運用對象很廣D.把個案工作服務(wù)介入的焦點從服務(wù)對象個人擴展到他(她)周圍的其他社會成員E.當直接治療技巧有效時，間接治療技巧即可不予考慮正確答案：ABCD[解析]間接治療技巧雖然沒有直接影響服務(wù)對象，但對服務(wù)對象的影響來說仍然是非常重要的。故E項說法錯誤，選ABCD。

3.

小組工作的發(fā)展模式主要以______為理論基礎(chǔ)。A.系統(tǒng)論B.發(fā)展心理學C.社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)理論D.精神醫(yī)學E.小組動力學理論正確答案：BCE[解析]發(fā)展模式的理論基礎(chǔ)主要源于發(fā)展心理學、社會發(fā)展理論、社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)理論以及小組動力學。

4.

下列選項中，屬于擴大的社會工作對象的是______。A.出現(xiàn)問題的家庭B.受到虐待的婦女C.因失業(yè)而淪為生存困難者D.出現(xiàn)精神障礙的人E.因退休而陷入孤獨的老人正確答案：ABDE[解析]本題考查社會工作的要素——社會工作的對象。因失業(yè)而淪為生存困難者屬于基本的社會工作對象。

5.

小蔡是新進入機構(gòu)的社會工作者，機構(gòu)安排老張作為小蔡的督導，在工作過程中老張很重視小蔡的建議和想法，當小蔡遇到問題時，老張總是耐心指導。年終，根據(jù)小蔡的表現(xiàn)，老張寫了一份工作表現(xiàn)評估報告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文，推廣服務(wù)經(jīng)驗。老張的上述做法，體現(xiàn)了對______的倫理責任。A.同事B.公眾參與C.機構(gòu)D.服務(wù)對象E.專業(yè)正確答案：ACE[解析]本題考查社會工作專業(yè)倫理守則的內(nèi)容。社會工作者對同事的倫理責任一般涵蓋了以下7個方面：(1)尊重。(2)保密性。(3)合作。(4)利益沖突與爭議的處置。(5)咨詢。(6)教育與培訓。(7)服務(wù)轉(zhuǎn)介。

社會工作者對社會工作專業(yè)的發(fā)展有著不可推卸的責任，社會工作者要通過不斷學習和實踐，努力推進專業(yè)的發(fā)展，通過研究與專業(yè)評估不斷改善專業(yè)服務(wù)的水準，從而改善社會福利和社會服務(wù)水平。(1)注重專業(yè)的品性。(2)加強專業(yè)評估與研究。

社會工作者對社會服務(wù)機構(gòu)的倫理責任主要包括以下5個方面：(1)社會工作者有責任維護機構(gòu)的政策與立場。(2)社會工作者應(yīng)對機構(gòu)的相關(guān)資料和信息進行保密。(3)社會工作者應(yīng)妥善使用和保存機構(gòu)的文件、信息和其他相關(guān)資料。(4)社會工作者有責任促進機構(gòu)