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文檔簡介

1、請你列舉一些測量速度的儀器；2、通過對速度的學習，你認為這些儀器測速的基本原理是什么？用打點計時器測速度慶元中學吳思大一、兩類常用的打點計時器電磁打點計時器電火花計時器一、兩類常用的打點計時器電磁打點計時器電火花打點計時器功能電源交流、6V以下交流、220V那么，怎樣用打點計時器測物體速度呢？是一種計時儀器（1）記錄運動時間

(電源頻率50Hz，每隔___秒打一個點)（2）記錄物體在不同時刻的位置（3）研究紙帶→研究物體運動規(guī)律0123401011201實驗：用打點計時器測量手拉紙帶速度二、練習使用打點計時器1.使用方法：（1）固定計時器（2）安裝紙帶（3）啟動電源，手拉紙帶，隨后立即關閉電源（4）取下紙帶

思考與討論：怎樣根據計算紙帶上的點跡計算E點的速度？

實驗：用打點計時器測量手拉紙帶速度三、用打點計時器測量瞬時速度問題：如何測出E點的瞬時速度？原則：準確性、可行性DGDFDF四、實驗數(shù)據記錄與處理0123△x0△x1△x2△x3

手拉紙帶在幾個時刻的瞬時速度位置012345△x/m△t/S五、用圖象來處理數(shù)據擬合折線手是如何運動的？平滑曲線作圖步驟：①建系；②描點；③連線1．當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點跡。下列關于紙帶上點跡的說法中正確的是（

）

A.點跡記錄了物體運動的時間B.點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移C.紙帶上點跡的分布情況反映了物體的質量和形狀D.紙帶上點跡的分布情況反映了物體的運動情況

六、練習鞏固2．通過打點計時器得到的一條打點紙帶上，如果點子的分布不均勻，那么是點子密集的地方紙帶運動速度比較大，還是點子稀疏的地方紙帶運動速度比較大？為什么？六、練習鞏固3．某次打點計時器在紙帶上依次打出A、B、C、D、E、F等一系列的點，測得距離AB=11.0mm,

AC=26.5mm,

AD=40.0mm,

AE=48.1mm,

AF=62.5mm。通過計算說明在打A、F點的時間間隔內，紙帶是否做勻速直線運動。如果是，則求速度；如果不是，則求平均速度。已知打點時間間隔為0.02s。六、練習鞏固4．如圖為某次實驗時打出的紙帶，打點計時器每隔0.02s打一個點，圖中O點為第一個點，A、B、C、D為每隔兩點選定的計數(shù)點。根據圖中標出的數(shù)據，打A、D點時間內紙帶的平均速度有多大？打B點時刻紙帶的瞬時速度有多大？計算的依據是什么？你能算出打O、D點時間內紙帶的平均速度嗎？為什么？

六、練習鞏固課堂小結1．回顧兩類打點計時器的結構和工作原理。2．能正確使用打點計

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