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文檔簡介
黑龍江省齊齊哈爾市五縣重點達標名校2023-2024學年中考數(shù)學仿真試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.函數(shù)y=和y=在第一象限內的圖象如圖,點P是y=的圖象上一動點,PC⊥x軸于點C,交y=的圖象于點B.給出如下結論:①△ODB與△OCA的面積相等;②PA與PB始終相等;③四邊形PAOB的面積大小不會發(fā)生變化;④CA=AP.其中所有正確結論的序號是()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.下列運算結果正確的是()A.x2+2x2=3x4 B.(﹣2x2)3=8x6C.x2?(﹣x3)=﹣x5 D.2x2÷x2=x3.若點A(a,b),B(,c)都在反比例函數(shù)y=的圖象上,且﹣1<c<0,則一次函數(shù)y=(b﹣c)x+ac的大致圖象是()A. B.C. D.4.如圖是測量一物體體積的過程:步驟一:將180mL的水裝進一個容量為300mL的杯子中;步驟二:將三個相同的玻璃球放入水中,結果水沒有滿;步驟三:再將一個同樣的玻璃球放入水中,結果水滿溢出.根據(jù)以上過程,推測一個玻璃球的體積在下列哪一范圍內?(1mL=1cm3)().A.10cm3以上,20cm3以下 B.20cm3以上,30cm3以下C.30cm3以上,40cm3以下 D.40cm3以上,50cm3以下5.義安區(qū)某中學九年級人數(shù)相等的甲、乙兩班學生參加同一次數(shù)學測試,兩班平均分和方差分別為甲=89分,乙=89分,S甲2=195,S乙2=1.那么成績較為整齊的是()A.甲班 B.乙班 C.兩班一樣 D.無法確定6.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是()A.x≥0 B.x≤0 C.x=0 D.任意實數(shù)7.如圖,已知點P是雙曲線y=上的一個動點,連結OP,若將線段OP繞點O逆時針旋轉90°得到線段OQ,則經(jīng)過點Q的雙曲線的表達式為()A.y= B.y=﹣ C.y= D.y=﹣8.下列圖形中,哪一個是圓錐的側面展開圖?A. B. C. D.9.如圖,PB切⊙O于點B,PO交⊙O于點E,延長PO交⊙O于點A,連結AB,⊙O的半徑OD⊥AB于點C,BP=6,∠P=30°,則CD的長度是()A. B. C. D.210.下列運算正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a6 B.(a2)3=a5 C.=3 D.2+=211.光年天文學中的距離單位,1光年大約是9500000000000km,用科學記數(shù)法表示為A. B. C. D.12.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G三點,過點D作⊙O的切線交BC于點M,切點為N,則DM的長為()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,已知點A是一次函數(shù)y=x(x≥0)圖象上一點,過點A作x軸的垂線l,B是l上一點(B在A上方),在AB的右側以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象過點B,C,若△OAB的面積為5,則△ABC的面積是________.14.在函數(shù)y=x-1的表達式中,自變量x的取值范圍是.15.如果等腰三角形的兩內角度數(shù)相差45°,那么它的頂角度數(shù)為_____.16.如圖,在△ABC中,點E,F(xiàn)分別是AC,BC的中點,若S四邊形ABFE=9,則S三角形EFC=________.17.已知關于x的一元二次方程(k﹣5)x2﹣2x+2=0有實根,則k的取值范圍為_____.18.如果拋物線y=(m﹣1)x2的開口向上,那么m的取值范圍是__.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)計算:|-2|+2﹣1﹣cos61°﹣(1﹣)1.20.(6分)為了貫徹落實市委政府提出的“精準扶貧”精神,某校特制定了一系列幫扶A、B兩貧困村的計劃,現(xiàn)決定從某地運送152箱魚苗到A、B兩村養(yǎng)殖,若用大小貨車共15輛,則恰好能一次性運完這批魚苗,已知這兩種大小貨車的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛,其運往A、B兩村的運費如表:車型目的地A村(元/輛)B村(元/輛)大貨車800900小貨車400600(1)求這15輛車中大小貨車各多少輛?(2)現(xiàn)安排其中10輛貨車前往A村,其余貨車前往B村,設前往A村的大貨車為x輛,前往A、B兩村總費用為y元,試求出y與x的函數(shù)解析式.(3)在(2)的條件下,若運往A村的魚苗不少于100箱,請你寫出使總費用最少的貨車調配方案,并求出最少費用.21.(6分)某學校2017年在某商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費2000元,購買乙種足球共花費1400元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍.且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元;(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)2018年這所學校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個.恰逢該商場對兩種足球的售價進行調整,甲種足球售價比第一次購買時提高了10%,乙種足球售價比第一次購買時降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過2910元,那么這所學校最多可購買多少個乙種足球?22.(8分)已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處.如圖,已知折痕與邊BC交于點O,連接AP、OP、OA.(1)求證:;(2)若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長.23.(8分)由于霧霾天氣對人們健康的影響,市場上的空氣凈化器成了熱銷產(chǎn)品.某公司經(jīng)銷一種空氣凈化器,每臺凈化器的成本價為200元.經(jīng)過一段時間的銷售發(fā)現(xiàn),每月的銷售量y(臺)與銷售單價x(元)的關系為y=﹣2x+1.(1)該公司每月的利潤為w元,寫出利潤w與銷售單價x的函數(shù)關系式;(2)若要使每月的利潤為40000元,銷售單價應定為多少元?(3)公司要求銷售單價不低于250元,也不高于400元,求該公司每月的最高利潤和最低利潤分別為多少?24.(10分)如圖平行四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,EF過點O,并與AD,BC分別交于點E,F(xiàn),已知AE=3,BF=5(1)求BC的長;(2)如果兩條對角線長的和是20,求三角形△AOD的周長.25.(10分)甲班有45人,乙班有39人.現(xiàn)在需要從甲、乙班各抽調一些同學去參加歌詠比賽.如果從甲班抽調的人數(shù)比乙班多1人,那么甲班剩余人數(shù)恰好是乙班剩余人數(shù)的2倍.請問從甲、乙兩班各抽調了多少參加歌詠比賽?26.(12分)如圖,頂點為C的拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過點A和x軸正半軸上的點B,連接OC、OA、AB,已知OA=OB=2,∠AOB=120°.(1)求這條拋物線的表達式;(2)過點C作CE⊥OB,垂足為E,點P為y軸上的動點,若以O、C、P為頂點的三角形與△AOE相似,求點P的坐標;(3)若將(2)的線段OE繞點O逆時針旋轉得到OE′,旋轉角為α(0°<α<120°),連接E′A、E′B,求E′A+E′B的最小值.27.(12分)解方程組:
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】解:∵A、B是反比函數(shù)上的點,∴S△OBD=S△OAC=,故①正確;當P的橫縱坐標相等時PA=PB,故②錯誤;∵P是的圖象上一動點,∴S矩形PDOC=4,∴S四邊形PAOB=S矩形PDOC﹣S△ODB﹣﹣S△OAC=4﹣﹣=3,故③正確;連接OP,=4,∴AC=PC,PA=PC,∴=3,∴AC=AP;故④正確;綜上所述,正確的結論有①③④.故選C.點睛:本題考查的是反比例函數(shù)綜合題,熟知反比例函數(shù)中系數(shù)k的幾何意義是解答此題的關鍵.2、C【解析】
直接利用整式的除法運算以及積的乘方運算法則、合并同類項法則分別化簡得出答案.【詳解】A選項:x2+2x2=3x2,故此選項錯誤;B選項:(﹣2x2)3=﹣8x6,故此選項錯誤;C選項:x2?(﹣x3)=﹣x5,故此選項正確;D選項:2x2÷x2=2,故此選項錯誤.故選C.【點睛】考查了整式的除法運算以及積的乘方運算、合并同類項,正確掌握運算法則是解題關鍵.3、D【解析】
將,代入,得,,然后分析與的正負,即可得到的大致圖象.【詳解】將,代入,得,,即,.∴.∵,∴,∴.即與異號.∴.又∵,故選D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖像上點的坐標特征,一次函數(shù)的圖像與性質,得出與的正負是解答本題的關鍵.4、C【解析】分析:本題可設玻璃球的體積為x,再根據(jù)題意列出不等式組求得解集得出答案即可.詳解:設玻璃球的體積為x,則有解得30<x<1.故一顆玻璃球的體積在30cm3以上,1cm3以下.故選C.點睛:此題考查一元一次不等式組的運用,解此類題目常常要根據(jù)題意列出不等式組,再化簡計算得出x的取值范圍.5、B【解析】
根據(jù)方差的意義,方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,故可由兩人的方差得到結論.【詳解】∵S甲2>S乙2,∴成績較為穩(wěn)定的是乙班。故選:B.【點睛】本題考查了方差,解題的關鍵是掌握方差的概念進行解答.6、C【解析】
當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)為非負數(shù).據(jù)此可得.【詳解】解:根據(jù)題意知,
解得:x=0,
故選:C.【點睛】本題主要考查函數(shù)自變量的取值范圍,函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮:(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)為非負數(shù).7、D【解析】
過P,Q分別作PM⊥x軸,QN⊥x軸,利用AAS得到兩三角形全等,由全等三角形對應邊相等及反比例函數(shù)k的幾何意義確定出所求即可.【詳解】過P,Q分別作PM⊥x軸,QN⊥x軸,∵∠POQ=90°,∴∠QON+∠POM=90°,∵∠QON+∠OQN=90°,∴∠POM=∠OQN,由旋轉可得OP=OQ,在△QON和△OPM中,,∴△QON≌△OPM(AAS),∴ON=PM,QN=OM,設P(a,b),則有Q(-b,a),由點P在y=上,得到ab=3,可得-ab=-3,則點Q在y=-上.故選D.【點睛】此題考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式,反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,以及坐標與圖形變化,熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關鍵.8、B【解析】
根據(jù)圓錐的側面展開圖的特點作答.【詳解】A選項:是長方體展開圖.B選項:是圓錐展開圖.C選項:是棱錐展開圖.D選項:是正方體展開圖.故選B.【點睛】考查了幾何體的展開圖,注意圓錐的側面展開圖是扇形.9、C【解析】
連接OB,根據(jù)切線的性質與三角函數(shù)得到∠POB=60°,OB=OD=2,再根據(jù)等腰三角形的性質與三角函數(shù)得到OC的長,即可得到CD的長.【詳解】解:如圖,連接OB,∵PB切⊙O于點B,∴∠OBP=90°,∵BP=6,∠P=30°,∴∠POB=60°,OD=OB=BPtan30°=6×=2,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,∵OD⊥AB,∴∠OCB=90°,∴∠OBC=30°,則OC=OB=,∴CD=.故選:C.【點睛】本題主要考查切線的性質與銳角的三角函數(shù),解此題的關鍵在于利用切線的性質得到相關線段與角度的值,再根據(jù)圓和等腰三角形的性質求解即可.10、C【解析】
結合選項分別進行冪的乘方和積的乘方、同底數(shù)冪的乘法、實數(shù)的運算等運算,然后選擇正確選項.【詳解】解:A.a3a2=a5,原式計算錯誤,故本選項錯誤;B.(a2)3=a6,原式計算錯誤,故本選項錯誤;C.=3,原式計算正確,故本選項正確;D.2和不是同類項,不能合并,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,實數(shù)的運算,同底數(shù)冪的乘法,解題的關鍵是冪的運算法則.11、C【解析】
科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:將9500000000000km用科學記數(shù)法表示為.故選C.【點睛】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.12、A【解析】試題解析:連接OE,OF,ON,OG,在矩形ABCD中,∵∠A=∠B=90°,CD=AB=4,∵AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G三點,∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°,∴四邊形AFOE,F(xiàn)BGO是正方形,∴AF=BF=AE=BG=2,∴DE=3,∵DM是⊙O的切線,∴DN=DE=3,MN=MG,∴CM=5-2-MN=3-MN,在Rt△DMC中,DM2=CD2+CM2,∴(3+NM)2=(3-NM)2+42,∴NM=,∴DM=3+=,故選B.考點:1.切線的性質;3.矩形的性質.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】
如圖,過C作CD⊥y軸于D,交AB于E.設AB=2a,則BE=AE=CE=a,再設A(x,x),則B(x,x+2a)、C(x+a,x+a),再由B、C在反比例函數(shù)的圖象上可得x(x+2a)=(x+a)(x+a),解得x=3a,由△OAB的面積為5求得ax=5,即可得a2=,根據(jù)S△ABC=AB?CE即可求解.【詳解】如圖,過C作CD⊥y軸于D,交AB于E.∵AB⊥x軸,∴CD⊥AB,∵△ABC是等腰直角三角形,∴BE=AE=CE,設AB=2a,則BE=AE=CE=a,設A(x,x),則B(x,x+2a),C(x+a,x+a),∵B、C在反比例函數(shù)的圖象上,∴x(x+2a)=(x+a)(x+a),解得x=3a,∵S△OAB=AB?DE=?2a?x=5,∴ax=5,∴3a2=5,∴a2=,∴S△ABC=AB?CE=?2a?a=a2=.故答案為:.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征、等腰直角三角形的性質、三角形面積,熟練掌握反比例函數(shù)上的點符合反比例函數(shù)的關系式是關鍵.14、x≥1.【解析】
根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計算即可得解.【詳解】根據(jù)題意得,x﹣1≥0,解得x≥1.故答案為x≥1.【點睛】本題考查函數(shù)自變量的取值范圍,知識點為:二次根式的被開方數(shù)是非負數(shù).15、90°或30°.【解析】
分兩種情況討論求解:頂角比底角大45°;頂角比底角小45°.【詳解】設頂角為x度,則當?shù)捉菫閤°﹣45°時,2(x°﹣45°)+x°=180°,解得x=90°,當?shù)捉菫閤°+45°時,2(x°+45°)+x°=180°,解得x=30°,∴頂角度數(shù)為90°或30°.故答案為:90°或30°.【點睛】本題考查了等腰三角形的兩個底角相等即分類討論的數(shù)學思想,解答本題的關鍵是分頂角比底角大45°或頂角比底角小45°兩種情況進行計算.16、3【解析】分析:由已知條件易得:EF∥AB,且EF:AB=1:2,從而可得△CEF∽△CAB,且相似比為1:2,設S△CEF=x,根據(jù)相似三角形的性質可得方程:,解此方程即可求得△EFC的面積.詳解:∵在△ABC中,點E,F(xiàn)分別是AC,BC的中點,∴EF是△ABC的中位線,∴EF∥AB,EF:AB=1:2,∴△CEF∽△CAB,∴S△CEF:S△CAB=1:4,設S△CEF=x,∵S△CAB=S△CEF+S四邊形ABFE,S四邊形ABFE=9,∴,解得:,經(jīng)檢驗:是所列方程的解.故答案為:3.點睛:熟悉三角形的中位線定理和相似三角形的面積比等于相似比的平方是正確解答本題的關鍵.17、【解析】
若一元二次方程有實根,則根的判別式△=b2-4ac≥0,且k-1≠0,建立關于k的不等式組,求出k的取值范圍.【詳解】解:∵方程有兩個實數(shù)根,∴△=b2-4ac=(-2)2-4×2×(k-1)=44-8k≥0,且k-1≠0,解得:k≤且k≠1,故答案為k≤且k≠1.【點睛】此題考查根的判別式問題,總結:一元二次方程根的情況與判別式△的關系:(1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;(2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;(3)△<0?方程沒有實數(shù)根.18、m>2【解析】試題分析:根據(jù)二次函數(shù)的性質可知,當拋物線開口向上時,二次項系數(shù)m﹣2>2.解:因為拋物線y=(m﹣2)x2的開口向上,所以m﹣2>2,即m>2,故m的取值范圍是m>2.考點:二次函數(shù)的性質.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、1-【解析】
利用零指數(shù)冪和絕對值的性質、特殊角的三角函數(shù)值、負指數(shù)次冪的性質進行計算即可.【詳解】解:原式=.【點睛】本題考查了零指數(shù)冪和絕對值的性質、特殊角的三角函數(shù)值、負指數(shù)次冪的性質,熟練掌握性質及定義是解題的關鍵.20、(1)大貨車用8輛,小貨車用7輛;(2)y=100x+1.(3)見解析.【解析】
(1)設大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據(jù)大、小兩種貨車共15輛,運輸152箱魚苗,列方程組求解;(2)設前往A村的大貨車為x輛,則前往B村的大貨車為(8-x)輛,前往A村的小貨車為(10-x)輛,前往B村的小貨車為[7-(10-x)]輛,根據(jù)表格所給運費,求出y與x的函數(shù)關系式;(3)結合已知條件,求x的取值范圍,由(2)的函數(shù)關系式求使總運費最少的貨車調配方案.【詳解】(1)設大貨車用x輛,小貨車用y輛,根據(jù)題意得:解得:.∴大貨車用8輛,小貨車用7輛.(2)y=800x+900(8-x)+400(10-x)+600[7-(10-x)]=100x+1.(3≤x≤8,且x為整數(shù)).(3)由題意得:12x+8(10-x)≥100,解得:x≥5,又∵3≤x≤8,∴5≤x≤8且為整數(shù),∵y=100x+1,k=100>0,y隨x的增大而增大,∴當x=5時,y最小,最小值為y=100×5+1=9900(元).答:使總運費最少的調配方案是:5輛大貨車、5輛小貨車前往A村;3輛大貨車、2輛小貨車前往B村.最少運費為9900元.21、(1)購買一個甲種足球需要50元,購買一個乙種籃球需要1元(2)這所學校最多可購買2個乙種足球【解析】
(1)根據(jù)題意可以列出相應的分式方程,從而可以求得購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)根據(jù)題意可以列出相應的不等式,從而可以求得這所學校最多可購買多少個乙種足球.【詳解】(1)設購買一個甲種足球需要x元,則購買一個乙種籃球需要(x+2)元,根據(jù)題意得:,解得:x=50,經(jīng)檢驗,x=50是原方程的解,且符合題意,∴x+2=1.答:購買一個甲種足球需要50元,購買一個乙種籃球需要1元.(2)設可購買m個乙種足球,則購買(50﹣m)個甲種足球,根據(jù)題意得:50×(1+10%)(50﹣m)+1×(1﹣10%)m≤2910,解得:m≤2.答:這所學校最多可購買2個乙種足球.【點睛】本題考查分式方程的應用,一元一次不等式的應用,解答此類問題的關鍵是明確題意,列出相應的分式方程和一元一次不等式,注意分式方程要檢驗,問題(2)要與實際相聯(lián)系.22、(1)詳見解析;(2)10.【解析】
①只需證明兩對對應角分別相等可得兩個三角形相似;故.
②根據(jù)相似三角形的性質求出PC長以及AP與OP的關系,然后在Rt△PCO中運用勾股定理求出OP長,從而求出AB長.【詳解】①∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC,DC=AB,∠DAB=∠B=∠C=∠D=90°.由折疊可得:AP=AB,PO=BO,∠PAO=∠BAO,∠APO=∠B.∴∠APO=90°.∴∠APD=90°?∠CPO=∠POC.∵∠D=∠C,∠APD=∠POC.∴△OCP∽△PDA.∴.②∵△OCP與△PDA的面積比為1:4,∴OCPD=OPPA=CPDA=14??√=12.∴PD=2OC,PA=2OP,DA=2CP.∵AD=8,∴CP=4,BC=8.設OP=x,則OB=x,CO=8?x.在△PCO中,∵∠C=90°,CP=4,OP=x,CO=8?x,∴x2=(8?x)2+42.解得:x=5.∴AB=AP=2OP=10.∴邊AB的長為10.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質以及翻轉變換,解題的關鍵是熟練的掌握相似三角形與翻轉變換的相關知識.23、(1)w=(x﹣200)y=(x﹣200)(﹣2x+1)=﹣2x2+1400x﹣200000;(2)令w=﹣2x2+1400x﹣200000=40000,解得:x=300或x=400,故要使每月的利潤為40000元,銷售單價應定為300或400元;(3)y=﹣2x2+1400x﹣200000=﹣2(x﹣350)2+45000,當x=250時y=﹣2×2502+1400×250﹣200000=25000;故最高利潤為45000元,最低利潤為25000元.【解析】試題分析:(1)根據(jù)銷售利潤=每天的銷售量×(銷售單價-成本價),即可列出函數(shù)關系式;(2)令y=40000代入解析式,求出滿足條件的x的值即可;(3)根據(jù)(1)得到銷售利潤的關系式,利用配方法可求最大值.試題解析:(1)由題意得:w=(x-200)y=(x-200)(-2x+1)=-2x2+1400x-200000;(2)令w=-2x2+1400x-200000=40000,解得:x=300或x=400,故要使每月的利潤為40000元,銷售單價應定為300或400元;(3)y=-2x2+1400x-200000=-2(x-350)2+45000,當x=250時y=-2×2502+1400×250-200000=25000;故最高利潤為45000元,最低利潤為25000元.24、(1)8;(2)1.【解析】
(1)由平行四邊形的性質和已知條件易證△AOE≌△COF,所以可得AE=CF=3,進而可求出BC的長;(2)由平行四邊形的性質:對角線互相平分可求出AO+OD的長,進而可求出三角形△AOD的周長.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AO=CO,∴∠EAO=∠FCO,在△AOE和△COF中,∴△AOE≌△COF,∴AE=CF=3,∴BC=BF+CF=5+3=8;(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO,BO=DO,AD=BC=8,∵AC+BD=20,∴AO+BO=10,∴△AOD的周長=AO+BO+AD=1.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質和全等三角形的判定以及全等三角形的性質,能夠根據(jù)平行四邊形的性質證明三角形全等,再根據(jù)全等三角形的性質將所求的線段轉化為已知的線段是解題的關鍵.25、從甲班抽調了35人,從乙班抽調了1人【解析】分析:首先設從甲班抽調了x人,那么從乙班抽調了(x﹣1)人,根據(jù)題意列出一元一次方程,從而得出答案.詳解:設從甲班抽調了x人,那么從乙班抽調了(x﹣1)人,由題意得,45﹣x=2[39﹣(x﹣1)],解得:x=35,則x﹣1=35﹣1=1.答:從甲班抽調了35人,從乙班抽調
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