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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學年陜西省西安工業(yè)大學附屬中學高二上學期第一次月考數(shù)學試題一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合A=1,2,3,4,5,9,B=xxA.1,4,9 B.3,4,9 C.1,2,3 D.2,3,52.已知函數(shù)f(x)=?x2?2ax?a,x<0ex+ln?(x+1),x?0A.(?∞,0] B.[?1,0] C.[?1,1] D.[0,+∞)3.若向量a=(2,3),b=(?1,1),則b在a上的投影向量的坐標是(
)A.
(213,?313) B.(4.已知cosαcosα?sinαA.23+1 B.23?15.某人拋擲一枚質(zhì)地均勻的骰子一次,記事件A=“出現(xiàn)的點數(shù)為奇數(shù)”,B=“出現(xiàn)的點數(shù)不大于3”,事件C=“出現(xiàn)點數(shù)為3的倍數(shù)”,則下列說法正確的是(
)A.A與B互為對立事件 B.PA∪B=PA+PB
6.一道競賽題,A,B,C三人可解出的概率依次為12,13,14,若三人獨立解答,則僅有1人解出的概率為A.124 B.1124 C.17247.下列說法不正確的是(
)A.8個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5,另3個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為7,則這11個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是6111
B.用抽簽法從含有20個個體的總體中抽取一個容量為4的樣本,則個體甲和乙被抽到的概率均為0.2
C.一組數(shù)據(jù)4,3,2,6,5,860%分位數(shù)為6
D.若樣本數(shù)據(jù)x1,x2,…,x10的平均數(shù)為2,則數(shù)據(jù)2x1?1,28.如圖所示,在三棱柱ABC?A1B1C1中,若E,F(xiàn)分別為AB,AC的中點,平面EB1C1A.7:5 B.5:7 C.3:2 D.4:7二、多選題:本題共4小題,共20分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。9.下列是基本事實的是(
)A.過三個點有且只有一個平面
B.平行于同一條直線的兩條直線平行
C.如果一條直線上的兩個點在一個平面內(nèi),那么這條直線在這個平面內(nèi)
D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線10.已知函數(shù)f(x)=sin(2x?π3),A.f(x)與g(x)的圖象有相同的對稱中心
B.f(x)與g(x)的圖象關(guān)于x軸對稱
C.f(x)與g(x)的圖象關(guān)于y軸對稱
D.f(x)≥g(x)的解集為[11.在?ABC中,AB=AC=5,BC=6,P為?ABC內(nèi)的一點,設(shè)AP=xAB+yACA.若P為?ABC的重心,則2x+y=1
B.若P為?ABC的外心,則PB?BC=18
C.若P為?ABC的垂心,則x+y=716
D.若12.在菱形ABCD中,AB=1,∠ABC=120°,將△ABD沿對角線BD折起,使點A至點P(P在平面ABCD外)的位置,則(
)A.在折疊過程中,總有BD⊥PC
B.存在點P,使得PC=2
C.當PC=1時,三棱錐P?BCD的外接球的表面積為3π2
D.當三棱錐P?BCD的體積最大時,三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知虛數(shù)z,其實部為1,且z+2z=mm∈R,則實數(shù)m為14.為了迎接2025年第九屆亞冬會的召開,某班組織全班學生開展有關(guān)亞冬會知識的競賽活動.已知該班男生30人,女生20入、按照分層抽樣的方法從該班共抽取10人,進行一輪答題.相關(guān)統(tǒng)計情況如下:男生答對題目的平均數(shù)為10,方差為1:女生答對題目的平均數(shù)為15,方差為0.5,則這10人答對題目的方差為
.15.已知銳角?ABC中,a2?b2c2=216.設(shè)x,y∈R,滿足x?15+2x+sinx?1=3y?15四、解答題:本題共6小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。17.(本小題12分)某地教育研究中心為了調(diào)查該地師生對“高考使用全國統(tǒng)一命題的試卷”這一看法,對該市區(qū)部分師生進行調(diào)查,先將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下:(1)請將表格補充完整,若該地區(qū)共有教師30000人,用頻率估計概率,試估計該地區(qū)教師反對“高考使用全國統(tǒng)一命題的試卷”這一看法的人數(shù);(2)先按照比例分配的分層隨機抽樣從“反對”的人中抽取6人,再從中隨機選出3人進行深入調(diào)研,求深入調(diào)研中恰有1名學生的概率.贊成反對合計教師120學生40合計28012018.(本小題12分)記△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知sinA+(1)求A;(2)若a=2,2bsin?C=c19.(本小題12分)如圖,在四棱錐P?ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB//CD,CD=4,PA=AB=BC=AD=2,Q為棱PC上的一點,且PQ=13(Ⅰ)證明:平面QBD⊥平面ABCD;(Ⅱ)求直線QD與平面PBC所成角的正弦值.20.(本小題12分)現(xiàn)有兩種投資方案,一年后投資盈虧的情況如下表:投資股市:投資結(jié)果獲利40%不賠不賺虧損20%概率113購買基金:投資結(jié)果獲利20%不賠不賺虧損10%概率p1q(1)當p=14時,求(2)已知甲、乙兩人分別選擇了“投資股市”和“購買基金”進行投資,如果一年后他們中至少有一人獲利的概率大于45,求p的取值范圍.21.(本小題12分)如圖,在三棱臺ABC?A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=4,A1
(1)證明:BB1⊥(2)求平面BCD與平面ABD的夾角的余弦值.22.(本小題12分)已知函數(shù)f(x)=(cosx+sin(1)求實數(shù)a的值;(2)若向量m,n滿足|m|=|4f(x)|,|n|=a,m?n=|2f(x)+1|參考答案1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.C
8.A
9.BCD
10.ABD
11.ACD
12.AC
13.2
14.6.8
15.1,416.2
17.(1)表格補充如下:贊成反對合計教師12080200學生16040200合計28012040030000×80即可估計該地區(qū)教師反對“高考使用全國統(tǒng)一命題的試卷”這一看法的人數(shù)為12000人;(2)6×80120=4,6×40120=2,即這記這2名學生為a,b,4名教師記為1,2,3,4,則隨機選出3人進行深入調(diào)研,不同選法有:a,b,1,a,1,4b,2,3,b,2,4,恰有1名學生的選法有a,1,2,b,1,2,b,1,3,故深入調(diào)研中恰有一名學生的概率P=12
18.解:(1)sin?A+3cos?A=2?sin?(A+π3)=1,
∴A+π3=2kπ+π2(k∈Z),
又A∈(0,π),∴A=π6
(2)由正弦定理可知bc=sinBsinC
19.(Ⅰ)連結(jié)AC,BD,交于點O,則由?ABO∽?CDO,得AO=1∵PQ=13PC∵PA⊥平面ABCD,∴QO⊥平面ABCD,又QO?平面QBD,∴平面QBD⊥平面ABCD.(Ⅱ)過D作平面PBC的垂線,垂足為H,則∠DQH即為直線QD與平面PBC所成角,設(shè)為θ,設(shè)DH=?,∵V∴1即13解得?=4∵QD∴直線QD與平面PBC所成角的正弦值sinθ=
20.解:(1)∵“購買基金”的投資結(jié)果只有“獲利”“不賠不賺”“虧損”三種,且三種投資結(jié)果相互獨立,
∴p+13+q=1.又p=14,∴q=512.
(2)記事件A為“甲投資股市且獲利”,事件B為“乙購買基金且獲利”,事件C為“一年后甲、乙兩人中至少有一人獲利”,
則C=AB∪AB∪AB,且A,B相互獨立.
由題意可知P(A)=12,P(B)=p.
∴P(C)=P(AB)+P(A21.解:(1)證明:∵∠BAC=90°,∴AB⊥AC,
∵A1A⊥平面ABC,AB?平面ABC,AC?平面ABC,∴A1A⊥AB,A1A⊥AC,
∴AB,AC,AA1兩兩垂直,
以A為坐標原點,以AB,根據(jù)題意可得A0,0,0,B4,0,0,C0,4,0,B12,0,2∴BB1=?2,0,2設(shè)平面AB1C則n?AC=4e=0n?AB1=2d+2f=0,∴BB1∴BB1⊥(2)由(1)知BC=?4,4,0,設(shè)平面BCD的法向量為m=則m?BC=?4x+4y=0m?CD=?y+z=0,
令由(1)知,AB=4,0,0,設(shè)平面ABD的法向量為e=則e?AB=4a=0e?AD=3b+c=0,
令設(shè)平面BCD與平面ABD的夾角為θ,則cos?θ=|∴平面BCD與平面ABD的夾角的余弦值為30
22.解:(1)f(x)=co=?2si=?2(令t=sinx,t∈[?1,1],則當?a2<
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