2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考模板(4篇)_第1頁(yè)
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第5頁(yè)共5頁(yè)2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考模板一、促進(jìn)各項(xiàng)教育活動(dòng)與教改成果本學(xué)年,我們致力于推動(dòng)各類(lèi)教育活動(dòng),確保教育教學(xué)質(zhì)量的提升,同時(shí)指導(dǎo)家庭進(jìn)行有效的教育,為學(xué)生和家長(zhǎng)創(chuàng)建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái),以期實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的無(wú)縫配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理與輔導(dǎo)我們注重對(duì)學(xué)習(xí)困難和品行問(wèn)題學(xué)生的引導(dǎo)與轉(zhuǎn)化。各班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化的輔導(dǎo),建立輔導(dǎo)檔案,制定具體措施,并詳細(xì)記錄輔導(dǎo)情況,以愛(ài)心和耐心去關(guān)懷他們,盡早預(yù)防和解決潛在問(wèn)題。德育部門(mén)也積極開(kāi)展工作,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的談心,對(duì)后進(jìn)生和單親家庭子女進(jìn)行摸底,落實(shí)結(jié)對(duì)幫教機(jī)制,增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的使命感。二、深化行為規(guī)范教育,塑造良好學(xué)生形象1、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,我們開(kāi)展了以誠(chéng)信為主題的實(shí)踐活動(dòng),從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、禮儀、衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和訓(xùn)練。2、我們進(jìn)一步完善和落實(shí)行為規(guī)范的檢查、評(píng)估和量化制度,確保各項(xiàng)檢查公平、公正,對(duì)衛(wèi)生、眼保健操、課間操、自行車(chē)排放、標(biāo)志佩戴、文明禮儀等進(jìn)行日常檢查,并記錄結(jié)果。3、充分發(fā)揮值周生和班級(jí)干部的監(jiān)督作用,一學(xué)期以來(lái),各部門(mén)都能認(rèn)真負(fù)責(zé),值周工作運(yùn)行良好。4、定期評(píng)選流動(dòng)紅旗和行為規(guī)范示范班,以此激勵(lì)和促進(jìn)各班級(jí)的進(jìn)步。同時(shí),將評(píng)比結(jié)果與班主任的考核直接掛鉤,有效調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。5、我們制定了學(xué)生個(gè)人、家庭和學(xué)校禮儀常規(guī),并對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化,家庭禮儀由家長(zhǎng)負(fù)責(zé),學(xué)校禮儀由班主任負(fù)責(zé),綜合評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德成績(jī)相結(jié)合。通過(guò)行為規(guī)范教育,學(xué)生在文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面有了顯著進(jìn)步,全校的行為規(guī)范水平得到提升。三、交通安全教育與維護(hù)本學(xué)期,學(xué)生能遵守交通規(guī)則,有序上下學(xué)。在全體師生的共同努力下,我校再次榮獲“平安校園”稱(chēng)號(hào),這得益于我們對(duì)交通安全教育的重視,以及對(duì)預(yù)防手足口病等傳染病的有力措施。四、深化健康教育面對(duì)健康挑戰(zhàn),我們積極開(kāi)展預(yù)防手足口病的宣傳教育,通過(guò)多種途徑增強(qiáng)師生的健康意識(shí),采取有效措施確保校園衛(wèi)生安全。五、特色工作1、我們舉辦了體育活動(dòng)周和一系列體育比賽,以適應(yīng)學(xué)校場(chǎng)地有限、學(xué)生眾多的實(shí)際情況,同時(shí)響應(yīng)陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,提升了團(tuán)隊(duì)精神。2、積極參與市運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然整體水平有待提高,但參賽過(guò)程鍛煉了隊(duì)伍,提高了學(xué)校聲譽(yù)。3、通過(guò)校報(bào)加強(qiáng)校際交流,為師生提供展示才華的平臺(tái),提高學(xué)校知名度,同時(shí)積極向市級(jí)媒體投稿,實(shí)現(xiàn)了宣傳工作的突破。在全體教職工的共同努力下,我們?nèi)〉昧孙@著的德育成效。未來(lái),我們將繼續(xù)努力,推動(dòng)學(xué)校在各方面取得更大的進(jìn)步。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考模板(二)德育工作是學(xué)校工作的基石,對(duì)于確保學(xué)校正確的辦學(xué)方向及促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展具有不可替代的作用。我校始終秉持德育為先、依法治校、依法執(zhí)教的原則,持續(xù)推進(jìn)德育工作的創(chuàng)新與發(fā)展?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)年德育工作進(jìn)行如下總結(jié):一、我校在本學(xué)年德育工作中,嚴(yán)格遵循實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā)的原則,將思想政治教育、品德教育和法制教育融入日常行為規(guī)范教育中,構(gòu)建了一個(gè)全方位、多元化、立體化的德育網(wǎng)絡(luò)。1.開(kāi)學(xué)伊始,我校組織召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,以此作為全校師生共同參與的重大活動(dòng),為新學(xué)年的教學(xué)和管理工作定下基調(diào),為德育工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,組建學(xué)生少先隊(duì),制定相應(yīng)規(guī)章制度,設(shè)立各部門(mén)負(fù)責(zé)人,對(duì)學(xué)生進(jìn)行工作方法和思路的指導(dǎo),有效加強(qiáng)了學(xué)生管理,提升了學(xué)生的自我管理能力,對(duì)學(xué)生的思想教育產(chǎn)生了積極影響。3.我校注重學(xué)生的養(yǎng)成規(guī)范教育,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),重點(diǎn)進(jìn)行行為規(guī)范教育,全面要求、突出重點(diǎn)、具體指導(dǎo),取得了顯著效果。同時(shí),我們尊重少年兒童身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將教育引導(dǎo)與學(xué)生自主參與相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),塑造健全獨(dú)立的人格。4.利用重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義和理想教育,取得了良好的教育效果。二、本學(xué)年德育工作計(jì)劃在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各相關(guān)部門(mén)的積極配合下得以順利實(shí)施。我們組織班主任開(kāi)展班會(huì)、教室文化布置、普法及安全教育宣傳等工作;舉辦了“六·一”活動(dòng)、“感恩教育”系列教育活動(dòng)、“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)、法制報(bào)告會(huì)和安全教育報(bào)告會(huì)等,有效提升了師生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。同時(shí),我們深入開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站工作,豐富了學(xué)生的課余生活。此外,我校特別重視德育隊(duì)伍的培訓(xùn),以提升教師的思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力為核心,為德育工作的長(zhǎng)期開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。綜上所述,本學(xué)年我校德育工作取得了顯著成績(jī),這得益于全體師生的共同努力和德育隊(duì)伍的辛勤付出。我們將繼續(xù)秉持德育為先的理念,持續(xù)推進(jìn)德育工作的創(chuàng)新與發(fā)展,為學(xué)生的全面健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考模板(三)一、堅(jiān)守愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情懷。教師應(yīng)密切關(guān)注時(shí)事政治,堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。二、秉持對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。教育事業(yè)的興衰直接關(guān)系到國(guó)家的興亡、民族的振興和現(xiàn)代化建設(shè)的成敗。教師應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性,將這一認(rèn)識(shí)融入日常行動(dòng),以真誠(chéng)的態(tài)度投身于教育事業(yè),樹(shù)立服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)社會(huì)的崇高精神。三、懷揣對(duì)學(xué)生深厚的關(guān)愛(ài)之情。學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。教師應(yīng)將學(xué)生的教育培養(yǎng)作為首要任務(wù),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。同時(shí),應(yīng)避免侮辱、謾罵、歧視學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、堅(jiān)決與一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。教育工作者應(yīng)對(duì)一切危害教師、學(xué)校、有損師德師風(fēng)的行為予以堅(jiān)決斗爭(zhēng),以維護(hù)教育事業(yè)的純潔性和崇高性,為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。七、保持工作積極性與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。教師應(yīng)勇于承擔(dān)重任,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),應(yīng)始終關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)與成才,既教書(shū)又育人,為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。八、踐行團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表的職業(yè)準(zhǔn)則。教師應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處,在思想、工作、生活上互相關(guān)心、互相幫助。同時(shí),應(yīng)自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,不向?qū)W生亂收費(fèi),不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。此外,教師應(yīng)模范遵守社會(huì)公德,舉止文明禮貌,禁止賭博、斗毆、酗酒等不良行為,隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。作為教師,我們肩負(fù)著培育未來(lái)的重任。在教室里,我們放飛希望;在講臺(tái)上,我們堅(jiān)守崗位。我們無(wú)悔地耕耘于課堂,用粉筆書(shū)寫(xiě)真理,用汗水澆灌未來(lái)。2024年小學(xué)教師德育工作總結(jié)參考模板(四)一學(xué)期以來(lái),本人深懷對(duì)工作的熱愛(ài)與尊重,積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,尊重學(xué)生個(gè)性,秉持教學(xué)民主原則,持續(xù)提升教育教學(xué)水平和個(gè)人思想覺(jué)悟。為進(jìn)一步優(yōu)化下學(xué)年的教學(xué)工作,需從以下幾方面著手:我深知學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),故在各方面嚴(yán)格自律,力求自我提升,以更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的步伐。通過(guò)廣泛閱讀,勇于自我剖析,正視不足,進(jìn)而提升個(gè)人素養(yǎng)。為提高教學(xué)質(zhì)量,我課前精心備課,深入研究教材,明確其結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),同時(shí)關(guān)注學(xué)生已有的技能、興趣、需求及習(xí)慣,預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)新內(nèi)容可能遇到的困難,并提前制定相應(yīng)對(duì)策。在組織課堂教學(xué)過(guò)程中,我積極參與聽(tīng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,集思廣益,提升教學(xué)技藝。我平等對(duì)待每一位學(xué)生,讓他們感受到教師的關(guān)愛(ài)。我熱愛(ài)教育事業(yè),不因私事影響工作進(jìn)度,有效利用工作時(shí)間完成本職工作。我長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,科學(xué)系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,同時(shí)積極做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,確保學(xué)生安心訓(xùn)練。在此過(guò)程中,班主任老師也給予了我大力支持。在工作中,我深入研究教材、教法,并認(rèn)真記錄、撰寫(xiě)相關(guān)材料。我每年訂閱教育教學(xué)雜志兩本以上,不斷在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)自身不足,并向資深教師虛心求教。本學(xué)年,我取得了一定成績(jī):論文《抓好農(nóng)村小學(xué)課余特色項(xiàng)目》在常州教師教育上發(fā)表;《談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育》在中小學(xué)心理健康教育上發(fā)表;《一節(jié)校內(nèi)研究課》和《奇妙的繩子》分別在小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)上發(fā)表。在課堂教學(xué)方面,我榮獲市小學(xué)體育課堂教學(xué)片一等獎(jiǎng),市基本功比賽市三等獎(jiǎng)。作為體育

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