河南省信陽市語文初三上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)_第1頁
河南省信陽市語文初三上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)_第2頁
河南省信陽市語文初三上學(xué)期試題及答案指導(dǎo)(2024年)_第3頁
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文檔簡介

2024年河南省信陽市語文初三上學(xué)期模擬試題(答案在后面)一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()A.悲憤交加B.碧波蕩漾C.驚濤駭浪D.驚弓之鳥2、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.他通過這次失敗,吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。B.她在這次比賽中,取得了優(yōu)異的成績,被大家一致稱贊。C.我們在這次活動中,提高了自己的組織能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。D.這本書不僅對青少年有教育意義,而且對成年人也有很大的啟示。3、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是:A.策略(cèlì)倒霉(dǎoméi)精神(jīngshén)B.豎琴(shùqín)碧螺春(bìluóchūn)顫抖(chàndǒu)C.釀酒(niàngjiǔ)勾勒(gōulè)沉默(chénmò)D.策馬揚(yáng)鞭(cèmǎyángbiān)紛至沓來(fēnzhìtàlái)顫栗(zhànlì)4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.這篇散文描繪了一幅美麗動人的畫面,給人以深刻的啟示。B.為了提高我們的環(huán)保意識,學(xué)校決定在校園內(nèi)廣泛開展植樹造林活動。C.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,深受老師和同學(xué)們的一致好評。D.老師對我們的學(xué)習(xí)提出了很多寶貴的建議,讓我們受益匪淺。5、(1)下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.傾盆大雨(pén)悄然無聲(qiǎo)B.悠然自得(yóu)嬌羞(jiāo)C.洋洋得意(yáng)一絲不茍(bù)D.悠然自得(yóu)悄然無聲(qiǎo)(2)下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A.恣意妄為(zìyìwàngwéi)B.輕歌曼舞(qīnggēmànwǔ)C.津津樂道(jīnjīnlèdào)D.色厲內(nèi)荏(sèlìnèirèn)6、(1)請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。①斟酌(zhēnzhuó)(2)請根據(jù)意思寫出下列詞語的正確拼音。①形容人誠實(shí)守信7、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.為了保護(hù)環(huán)境,我們每個人都應(yīng)該從自己做起,節(jié)約用水,減少污染。B.他的書法作品在展覽會上受到了廣泛好評,被譽(yù)為當(dāng)代書法界的佼佼者。C.近期,我國科學(xué)家在研究新冠病毒疫苗方面取得了顯著成果,這為全球抗擊疫情提供了有力支持。D.聽了那場關(guān)于環(huán)保的講座,讓我深刻認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的小題。在廣闊的宇宙中,星星們?nèi)缤⒙涞你@石,閃爍著神秘的光芒。它們的故事,如同古老的傳說,流傳在每一個夜晚。今天,讓我們一起來探索星星的秘密。在浩瀚的宇宙中,星星是構(gòu)成銀河系的基本單元。它們由氣體、塵埃和等離子體組成,通過核聚變反應(yīng)釋放出巨大的能量。星星的種類繁多,從太陽這樣的恒星到遙遠(yuǎn)的脈沖星,每一種都有其獨(dú)特的生命歷程。1、下列關(guān)于星星的描述,不正確的一項(xiàng)是:A、星星由氣體、塵埃和等離子體組成。B、星星通過核聚變反應(yīng)釋放出巨大的能量。C、星星的種類繁多,每一種都有其獨(dú)特的生命歷程。D、星星是構(gòu)成銀河系的唯一單元。2、根據(jù)文章內(nèi)容,以下哪項(xiàng)不是星星的種類?A、恒星B、行星C、脈沖星D、黑洞3、文章中提到的“古老的傳說”指的是什么?A、星星的構(gòu)成B、星星的種類C、星星的故事D、星星的光芒第二題閱讀下面的文章,完成下面小題。一粒種子王曉明在一個寒冷的冬天,一棵小樹苗被埋在厚厚的雪下。它沒有葉子,沒有花朵,甚至沒有一絲綠色。然而,它內(nèi)心深處卻充滿了生機(jī)。它知道,只要春天來臨,它就會破土而出,展示出生命的力量。春天終于來臨了。陽光照耀在大地上,小樹苗感受到了生命的呼喚。它開始努力地掙扎,想要擺脫厚厚的雪層。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,它終于沖破了雪層,看到了天空。那一刻,它感到無比的喜悅。然而,剛出土地的小樹苗很快就遇到了一個難題。它的枝條和葉子被狂風(fēng)吹得東倒西歪,甚至有些枝條被吹斷了。小樹苗感到很痛苦,但它沒有放棄。它知道,只有勇敢地面對困難,才能成長。于是,小樹苗開始努力地修復(fù)被吹斷的枝條,重新長出新的葉子。它忍受著風(fēng)吹雨打的折磨,不斷地成長。終于,在一個陽光明媚的日子里,小樹苗長成了一棵參天大樹。1、請概括這篇文章的主要內(nèi)容和寓意。2、文章中使用了哪些修辭手法來表現(xiàn)小樹苗的生命力和成長過程?3、請從文章中找出一句能夠體現(xiàn)小樹苗成長過程中遇到的困難的句子,并解釋其含義。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的文言文,完成下面的題目。李廣,漢武帝時人。廣家世世受射。廣以壯從軍擊匈奴,為漢中郎。廣弟李蔡與廣俱事孝文帝。景帝時,廣為騎郎將,隨從擊匈奴。居久之,孝景崩,武帝即位,廣為衛(wèi)尉,數(shù)出定諸國。廣居右北平,匈奴聞之,號曰“漢之飛將軍”,避之,數(shù)歲不敢入右北平。廣出而常居右北平,匈奴亦以為神而遠(yuǎn)之,不敢近。居右北平數(shù)歲,廣卒。廣家與故人燕舍人莫敢稱廣居右北平時事,及廣死,廣子李敢以校尉從衛(wèi)將軍霍去病擊匈奴,為匈奴所殺,武帝怒,族滅敢家。廣族滅,家道衰。廣弟李蔡既為侯,家益貴,子孫尊官。至李蔡曾孫李禹,以明經(jīng)為太子家令。禹卒,太子亦死,后元二年,廣曾孫李陵,字少卿,自為侍郎,數(shù)在帝旁,常侍中,出入禁闥。廣既家貧,良人不得官久,嘗從一酒家求錢,酒家翁大辱之,曰:“以為老李將軍壯,為漢中郎將,今且貧至此!”廣心傷,去宿衛(wèi)。居久之,孝景崩,武帝即位,廣以故雁門太守,為輕車將軍,出雁門擊匈奴。匈奴兵多,廣軍士吏徒棄軍,脫身獨(dú)還,廣亦被傷,為虜所得。匈奴兵置廣于兩馬間,絡(luò)而盛臥。廣佯死,陽傷病,單于以為實(shí)死,乃置廣于胡中。匈奴適引兵而去,廣因諸胡得歸漢。漢聞,族陵家,而廣軍士吏為虜所得,莫利歸,而廣軍士吏徒亦莫敢有言,莫肯為廣言,以為虜中窮困,莫之歸也。廣家人亦陽為其死,后胡騎卒得廣,廣時傷愈,遂走,歸漢。漢下廣吏,廣自念,大將軍青與廣同產(chǎn),青亦尊廣,青未嘗進(jìn)士,以廣擊胡,常為陛下前驅(qū),斬首捕虜,為虜所困,常救過之,青未嘗自與戰(zhàn),而助廣,廣軍功多,為將,常前后不差,而大將軍青不得益,何也?且廣年六十余矣,終不能復(fù)對刀筆之吏。廣乃請歸牧羊,乃得歸。食飲不與人爭,數(shù)且死,廣家富,買田宅,為子孫相代。廣既還,而家貧,蒙差,不得官久。廣為人長,猿臂,其善射亦天性也。雖其子孫他人,莫能及廣?!拘☆}1、】1、根據(jù)文意,下列對“輕車將軍”一詞的理解正確的一項(xiàng)是()A.輕車是將軍的軍號B.輕車是將軍的姓名C.輕車是將軍的官職D.輕車是將軍的府邸2、下列句子中,加點(diǎn)的詞活用方法相同的一項(xiàng)是()A.廣軍士吏徒棄軍B.廣亦被傷C.廣家富,買田宅D.莫利歸3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.李廣年輕時,曾因家貧,曾從一酒家求錢,酒家翁大辱之。B.李廣因軍功多,常為陛下前驅(qū),斬首捕虜,為虜所困,常救過之。C.李廣因家貧,不得官久,嘗從一酒家求錢,酒家翁大辱之。D.李廣因家貧,嘗從一酒家求錢,酒家翁大辱之。第二題閱讀下面的文言文,完成下面小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:’不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又??!扒?,爾何如?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺?,爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹??亦各言其志也?!痹唬骸澳赫?,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!”【小題1】下列對文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.?dāng)z乎大國之間攝合、聚合B.加之以師旅加于,指加上C.如或知爾如果有人D.如五六十如同【小題2】下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.孔子對子路、冉有、公西華的回答態(tài)度不一,對子路哂之,對冉有則說“如五六十”,對公西華則說“非曰能之,愿學(xué)焉”。B.子路性格直率,勇敢果斷,冉有性格謙遜,公西華性格低調(diào),曾皙性格沉穩(wěn)。C.文中通過曾皙的描繪,展現(xiàn)了一幅美麗寧靜的春游圖,表達(dá)了作者對美好生活的向往。D.孔子對子路的回答不滿意,對冉有、公西華的回答則比較滿意?!拘☆}3】翻譯下列句子。①夫子哂之②吾與點(diǎn)也四、名著閱讀(9分)閱讀文章:《紅樓夢》是我國古典文學(xué)四大名著之一,作者曹雪芹。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線,描繪了當(dāng)時社會的種種矛盾和沖突。文章節(jié)選:賈寶玉因母親病逝,在家守喪。一日,賈母命寶玉去探望生病的史湘云。寶玉來到史家,看到湘云臥病在床,十分憐惜。史湘云對寶玉說:“我自從生下來,就體弱多病,父母也不知疼我,只管讓我吃這苦那苦的。如今你來了,倒要你照顧我?!睂氂衤牶螅纳鷳z憫,便悉心照料湘云。1.請簡要概括賈寶玉和史湘云的相遇情景。2.史湘云對賈寶玉說了什么話?這反映了她的什么情感?3.賈寶玉在史家對史湘云的態(tài)度如何?這反映了他的什么性格特點(diǎn)?五、寫作題(50分)題目:以“夢想的力量”為題,寫一篇不少于600字的作文。2024年河南省信陽市語文初三上學(xué)期模擬試題及答案指導(dǎo)一、積累與運(yùn)用(本大題有7小題,每小題3分,共21分)1、下列詞語中,字形、字音完全正確的一項(xiàng)是()A.悲憤交加B.碧波蕩漾C.驚濤駭浪D.驚弓之鳥答案:C解析:A項(xiàng)“悲憤交加”應(yīng)為“悲憤交加”;B項(xiàng)“碧波蕩漾”應(yīng)為“碧波蕩漾”;D項(xiàng)“驚弓之鳥”應(yīng)為“驚弓之鳥”。C項(xiàng)字形、字音完全正確。2、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.他通過這次失敗,吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。B.她在這次比賽中,取得了優(yōu)異的成績,被大家一致稱贊。C.我們在這次活動中,提高了自己的組織能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。D.這本書不僅對青少年有教育意義,而且對成年人也有很大的啟示。答案:C解析:A項(xiàng)語病在于“吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)”應(yīng)為“吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”;B項(xiàng)語病在于“被大家一致稱贊”應(yīng)為“受到了大家的一致稱贊”;D項(xiàng)語病在于“對成年人也有很大的啟示”應(yīng)為“對成年人也有很大的啟發(fā)”。C項(xiàng)句子沒有語病。3、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是:A.策略(cèlì)倒霉(dǎoméi)精神(jīngshén)B.豎琴(shùqín)碧螺春(bìluóchūn)顫抖(chàndǒu)C.釀酒(niàngjiǔ)勾勒(gōulè)沉默(chénmò)D.策馬揚(yáng)鞭(cèmǎyángbiān)紛至沓來(fēnzhìtàlái)顫栗(zhànlì)答案:C解析:A項(xiàng)中“倒霉”應(yīng)讀為dǎoméi;B項(xiàng)中“豎琴”應(yīng)讀為shùqín;D項(xiàng)中“顫栗”應(yīng)讀為zhànlì。只有C項(xiàng)中的加點(diǎn)字注音全部正確。4、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.這篇散文描繪了一幅美麗動人的畫面,給人以深刻的啟示。B.為了提高我們的環(huán)保意識,學(xué)校決定在校園內(nèi)廣泛開展植樹造林活動。C.他的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,深受老師和同學(xué)們的一致好評。D.老師對我們的學(xué)習(xí)提出了很多寶貴的建議,讓我們受益匪淺。答案:B解析:A項(xiàng)中“描繪了一幅美麗動人的畫面”與“給人以深刻的啟示”搭配不當(dāng);C項(xiàng)中“深受老師和同學(xué)們的一致好評”中“深受”與“一致好評”語義重復(fù);D項(xiàng)中“受益匪淺”與“讓我們”語義重復(fù)。只有B項(xiàng)句子沒有語病。5、(1)下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.傾盆大雨(pén)悄然無聲(qiǎo)B.悠然自得(yóu)嬌羞(jiāo)C.洋洋得意(yáng)一絲不茍(bù)D.悠然自得(yóu)悄然無聲(qiǎo)答案:C解析:A項(xiàng)中“傾盆大雨”的“盆”應(yīng)讀pén,B項(xiàng)中“悠然自得”的“悠”應(yīng)讀yōu,D項(xiàng)中“悄然無聲”的“悄”應(yīng)讀qiǎo。因此,C項(xiàng)加點(diǎn)字注音完全正確。(2)下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A.恣意妄為(zìyìwàngwéi)B.輕歌曼舞(qīnggēmànwǔ)C.津津樂道(jīnjīnlèdào)D.色厲內(nèi)荏(sèlìnèirèn)答案:D解析:A、B、C三項(xiàng)詞語書寫均正確。D項(xiàng)中“色厲內(nèi)荏”的“荏”應(yīng)寫作“韌”。因此,D項(xiàng)詞語書寫有誤。6、(1)請根據(jù)拼音寫出下列詞語的正確漢字。①斟酌(zhēnzhuó)答案:酌解析:“斟酌”的“酌”字是左右結(jié)構(gòu),左邊是“酉”,右邊是“勺”。②峰回路轉(zhuǎn)(fēnghuílùzhuǎn)答案:峰、路、轉(zhuǎn)解析:“峰回路轉(zhuǎn)”的“峰”字是左右結(jié)構(gòu),上面是“山”,下面是“夆”;“路”字是左右結(jié)構(gòu),上面是“足”,下面是“各”;“轉(zhuǎn)”字是左右結(jié)構(gòu),左邊是“車”,右邊是“?!?。(2)請根據(jù)意思寫出下列詞語的正確拼音。①形容人誠實(shí)守信答案:xìnnù解析:“誠信”的“信”字是左右結(jié)構(gòu),左邊是“亻”,右邊是“言”;“誠”字是左右結(jié)構(gòu),左邊是“言”,右邊是“成”。②形容山勢險(xiǎn)峻答案:xiǎnjùn解析:“險(xiǎn)峻”的“險(xiǎn)”字是左右結(jié)構(gòu),左邊是“阝”,右邊是“巛”;“峻”字是左右結(jié)構(gòu),左邊是“山”,右邊是“夋”。7、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是:A.為了保護(hù)環(huán)境,我們每個人都應(yīng)該從自己做起,節(jié)約用水,減少污染。B.他的書法作品在展覽會上受到了廣泛好評,被譽(yù)為當(dāng)代書法界的佼佼者。C.近期,我國科學(xué)家在研究新冠病毒疫苗方面取得了顯著成果,這為全球抗擊疫情提供了有力支持。D.聽了那場關(guān)于環(huán)保的講座,讓我深刻認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。答案:C解析:A項(xiàng)中,“每個人都應(yīng)該從自己做起”語序不當(dāng),應(yīng)改為“每個人應(yīng)該從自己做起”。B項(xiàng)中,“被譽(yù)為當(dāng)代書法界的佼佼者”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“被譽(yù)為當(dāng)代書法界的佼佼者之一”。D項(xiàng)中,缺少主語,應(yīng)刪去“聽”。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整,語義通順,沒有語病。二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題,每大題12分,共24分)第一題閱讀下面的文章,完成下面的小題。在廣闊的宇宙中,星星們?nèi)缤⒙涞你@石,閃爍著神秘的光芒。它們的故事,如同古老的傳說,流傳在每一個夜晚。今天,讓我們一起來探索星星的秘密。在浩瀚的宇宙中,星星是構(gòu)成銀河系的基本單元。它們由氣體、塵埃和等離子體組成,通過核聚變反應(yīng)釋放出巨大的能量。星星的種類繁多,從太陽這樣的恒星到遙遠(yuǎn)的脈沖星,每一種都有其獨(dú)特的生命歷程。1、下列關(guān)于星星的描述,不正確的一項(xiàng)是:A、星星由氣體、塵埃和等離子體組成。B、星星通過核聚變反應(yīng)釋放出巨大的能量。C、星星的種類繁多,每一種都有其獨(dú)特的生命歷程。D、星星是構(gòu)成銀河系的唯一單元。答案:D2、根據(jù)文章內(nèi)容,以下哪項(xiàng)不是星星的種類?A、恒星B、行星C、脈沖星D、黑洞答案:B3、文章中提到的“古老的傳說”指的是什么?A、星星的構(gòu)成B、星星的種類C、星星的故事D、星星的光芒答案:C第二題閱讀下面的文章,完成下面小題。一粒種子王曉明在一個寒冷的冬天,一棵小樹苗被埋在厚厚的雪下。它沒有葉子,沒有花朵,甚至沒有一絲綠色。然而,它內(nèi)心深處卻充滿了生機(jī)。它知道,只要春天來臨,它就會破土而出,展示出生命的力量。春天終于來臨了。陽光照耀在大地上,小樹苗感受到了生命的呼喚。它開始努力地掙扎,想要擺脫厚厚的雪層。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試,它終于沖破了雪層,看到了天空。那一刻,它感到無比的喜悅。然而,剛出土地的小樹苗很快就遇到了一個難題。它的枝條和葉子被狂風(fēng)吹得東倒西歪,甚至有些枝條被吹斷了。小樹苗感到很痛苦,但它沒有放棄。它知道,只有勇敢地面對困難,才能成長。于是,小樹苗開始努力地修復(fù)被吹斷的枝條,重新長出新的葉子。它忍受著風(fēng)吹雨打的折磨,不斷地成長。終于,在一個陽光明媚的日子里,小樹苗長成了一棵參天大樹。1、請概括這篇文章的主要內(nèi)容和寓意。答案:這篇文章主要講述了一棵小樹苗在惡劣的環(huán)境中頑強(qiáng)生長,最終成為參天大樹的故事。寓意是生命是頑強(qiáng)的,只要我們擁有堅(jiān)定的信念和勇敢的面對困難的勇氣,就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。2、文章中使用了哪些修辭手法來表現(xiàn)小樹苗的生命力和成長過程?答案:文章中使用了擬人和比喻兩種修辭手法來表現(xiàn)小樹苗的生命力和成長過程。擬人手法如“小樹苗內(nèi)心深處卻充滿了生機(jī)”,“小樹苗開始努力地掙扎”;比喻手法如“小樹苗像戰(zhàn)士一樣,忍受著風(fēng)吹雨打的折磨”。3、請從文章中找出一句能夠體現(xiàn)小樹苗成長過程中遇到的困難的句子,并解釋其含義。答案:一句能夠體現(xiàn)小樹苗成長過程中遇到的困難的句子是:“它的枝條和葉子被狂風(fēng)吹得東倒西歪,甚至有些枝條被吹斷了?!边@句話表明小樹苗在成長過程中遇到了狂風(fēng)的考驗(yàn),枝條和葉子被吹得東倒西歪,甚至有些枝條被吹斷了,表現(xiàn)了小樹苗在成長過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)。三、古詩文閱讀(本部分有2大題,每大題8分,共16分)第一題閱讀下面的文言文,完成下面的題目。李廣,漢武帝時人。廣家世世受射。廣以壯從軍擊匈奴,為漢中郎。廣弟李蔡與廣俱事孝文帝。景帝時,廣為騎郎將,隨從擊匈奴。居久之,孝景崩,武帝即位,廣為衛(wèi)尉,數(shù)出定諸國。廣居右北平,匈奴聞之,號曰“漢之飛將軍”,避之,數(shù)歲不敢入右北平。廣出而常居右北平,匈奴亦以為神而遠(yuǎn)之,不敢近。居右北平數(shù)歲,廣卒。廣家與故人燕舍人莫敢稱廣居右北平時事,及廣死,廣子李敢以校尉從衛(wèi)將軍霍去病擊匈奴,為匈奴所殺,武帝怒,族滅敢家。廣族滅,家道衰。廣弟李蔡既為侯,家益貴,子孫尊官。至李蔡曾孫李禹,以明經(jīng)為太子家令。禹卒,太子亦死,后元二年,廣曾孫李陵,字少卿,自為侍郎,數(shù)在帝旁,常侍中,出入禁闥。廣既家貧,良人不得官久,嘗從一酒家求錢,酒家翁大辱之,曰:“以為老李將軍壯,為漢中郎將,今且貧至此!”廣心傷,去宿衛(wèi)。居久之,孝景崩,武帝即位,廣以故雁門太守,為輕車將軍,出雁門擊匈奴。匈奴兵多,廣軍士吏徒棄軍,脫身獨(dú)還,廣亦被傷,為虜所得。匈奴兵置廣于兩馬間,絡(luò)而盛臥。廣佯死,陽傷病,單于以為實(shí)死,乃置廣于胡中。匈奴適引兵而去,廣因諸胡得歸漢。漢聞,族陵家,而廣軍士吏為虜所得,莫利歸,而廣軍士吏徒亦莫敢有言,莫肯為廣言,以為虜中窮困,莫之歸也。廣家人亦陽為其死,后胡騎卒得廣,廣時傷愈,遂走,歸漢。漢下廣吏,廣自念,大將軍青與廣同產(chǎn),青亦尊廣,青未嘗進(jìn)士,以廣擊胡,常為陛下前驅(qū),斬首捕虜,為虜所困,常救過之,青未嘗自與戰(zhàn),而助廣,廣軍功多,為將,常前后不差,而大將軍青不得益,何也?且廣年六十余矣,終不能復(fù)對刀筆之吏。廣乃請歸牧羊,乃得歸。食飲不與人爭,數(shù)且死,廣家富,買田宅,為子孫相代。廣既還,而家貧,蒙差,不得官久。廣為人長,猿臂,其善射亦天性也。雖其子孫他人,莫能及廣?!拘☆}1、】1、根據(jù)文意,下列對“輕車將軍”一詞的理解正確的一項(xiàng)是()A.輕車是將軍的軍號B.輕車是將軍的姓名C.輕車是將軍的官職D.輕車是將軍的府邸答案:C2、下列句子中,加點(diǎn)的詞活用方法相同的一項(xiàng)是()A.廣軍士吏徒棄軍B.廣亦被傷C.廣家富,買田宅D.莫利歸答案:A3、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.李廣年輕時,曾因家貧,曾從一酒家求錢,酒家翁大辱之。B.李廣因軍功多,常為陛下前驅(qū),斬首捕虜,為虜所困,常救過之。C.李廣因家貧,不得官久,嘗從一酒家求錢,酒家翁大辱之。D.李廣因家貧,嘗從一酒家求錢,酒家翁大辱之。答案:C第二題閱讀下面的文言文,完成下面小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長乎爾,毋吾以也。居則曰:’不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”子路率爾而對曰:“千乘之國,攝乎大國之間,加之以師旅,因之以饑饉;由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!狈蜃舆又?。“求,爾何如?”對曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂,以俟君子?!薄俺?,爾何如?”對曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會同,端章甫,愿為小相焉?!薄包c(diǎn),爾何如?”鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作,對曰:“異乎三子者之撰?!弊釉唬骸昂蝹??亦各言其志也?!痹唬骸澳赫撸悍瘸?,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。”夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!”【小題1】下列對文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.?dāng)z乎大國之間攝合、聚合B.加之以師旅加于,指加上C.如或知爾如果有人D.如五六十如同【小題2】下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.孔子對子路、冉有、公西華的回答態(tài)度不一,對子路哂之,對冉有則說“如五六十”,對公西華則說“非曰能之,愿學(xué)焉”。B.子路性格直率,勇敢果斷,冉有性格謙遜,公西華性格低調(diào),曾皙性格沉穩(wěn)。C.文中通過曾皙的描繪,展現(xiàn)了一幅美麗寧靜的春游圖,表達(dá)了作者對美好生活的向往。D.孔子對子路的回答不滿意,對冉有、公西華的回答則比較滿意。【小題3】翻譯下列句子。①夫子哂之②吾與點(diǎn)也答案:【小題1】A【小題2】D【小題3】①孔子微笑著對他(子路)說。②我贊成曾皙的見解。四、名著閱讀(9分)閱讀文章:《紅樓夢》是我國古典文學(xué)四大名著之一,作者曹雪芹。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇為主線,描繪了當(dāng)時社會的種種矛盾和沖突。文章節(jié)選:賈寶玉因母親病逝,在家守喪。一日,賈母命寶玉去探望生病的史湘云。寶玉來到史家,看到湘云臥病在床,十分憐惜。史湘云對寶玉說:“我自從生下來,就體弱多病,父母也不知疼我,只管讓我吃這苦那苦的。如今你來了,倒要你照顧我?!睂氂衤牶螅纳鷳z憫,便悉心照料湘云。1.請簡要概括賈寶玉和史湘云的相遇情景。答案:賈寶玉因母親病逝在家守喪,一日去探望生病的史湘云,看到湘云臥病在床,十分憐惜。2.史湘云對賈寶玉說了什么話?這反映了她的什么情感?答案:史湘云說“我自從生下來,就體弱多病,父母也不知疼我,只管讓我吃這苦那苦的。如今你來了,倒要你照顧我?!边@反映了她對自己命運(yùn)的無奈和對賈寶玉的依賴、感激之情。3.賈寶玉

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