課題1我們周圍的空氣（第2課時）九年級化學(xué)上冊教學(xué)課件（人教版2024）

課題1我們周圍的空氣九年級化學(xué)上冊

第二單元

空氣和氧氣（第2課時）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.通過了解空氣主要由氮氣、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等組成及其體積分?jǐn)?shù)。根據(jù)物質(zhì)的組成對物質(zhì)進(jìn)行分類，能區(qū)分純凈物和混合物；2.根據(jù)氮氣、稀有氣體的主要性質(zhì)，了解它們的相關(guān)用途；3.列舉空氣污染的危害及防治方法，初步形成環(huán)保意識。新課導(dǎo)入溫故知新：空氣中氧氣含量的測定1.紅磷燃燒的現(xiàn)象：_________________________________________;2.水為什么會由燒杯流入集氣瓶___________________________________________;3.為什么水不會充滿集氣瓶________________________________該實驗的實驗結(jié)論是_________________________。紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生白煙放出熱量紅磷燃燒消耗氧氣，氣體減少壓強變小，小于外界大氣壓紅磷燃燒只消耗氧氣，集氣瓶中還有氮氣。氧氣約占空氣體積的1/5探究新知一、空氣的成分空氣的主要成分為:氧氣和氮氣。氧氣約占1/5氮氣約占4/5按體積分?jǐn)?shù)計算氮氣：78%氧氣：21%其他氣體（1%）：稀有氣體(0.94%)二氧化碳(0.03%)其它氣體和雜質(zhì)(0.03%)空氣由多種氣體組成所以是混合物。純凈物混合物概念特征_____（填“有”或“沒有”）固定的組成和性質(zhì)。_____固定的組成和性質(zhì)，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)。表示方法舉例只由一種物質(zhì)組成可以用化學(xué)符號來表示由多種物質(zhì)組成不可以用化學(xué)符號來表示石蠟、空氣、土壤、海水、地下水等。探究新知一、空氣的成分有沒有例：（1）稀有氣體（2）液氧（3）鐵水（4）五氧化二磷例：（1）冰水混合物；（2）純凈的空氣（混合物）,xx品牌純凈水（混合物）。探究新知易錯點撥：1.帶“混合”字樣的不一定是混合物。帶“純凈”字樣的不一定為純凈物。純凈物有化學(xué)符號是純凈物2.不能只看物質(zhì)的名稱，要看物質(zhì)的種類。混合物氦氖氬氪氙氡幾種氣體的總稱，多種物質(zhì)屬于混合物探究新知二、空氣是一種寶貴的自然資源1.氧氣的用途：氧氣沒有可燃性，不能作燃料！供給呼吸支持燃燒2.氮氣的用途：制作氮肥食品充氮防腐焊接金屬探究新知二、空氣是一種寶貴的自然資源醫(yī)療上在液氮冷凍條件下做手術(shù)制造硝酸和氮肥做保護(hù)氣提供低溫環(huán)境二、空氣是一種寶貴的自然資源探究新知不可燃不助燃;化學(xué)性質(zhì)不活潑(穩(wěn)定)氮氣化學(xué)性質(zhì)：氮氣物理性質(zhì)：探究新知二、空氣是一種寶貴的自然資源無色、無臭氣體，不易溶于水。3.稀有氣體的用途：稀有氣體指氦、氖、氬、氪、氙等氣體總稱（混合物）。探究新知二、空氣是一種寶貴的自然資源通電時能發(fā)出不同顏色的光密度小并且化學(xué)性質(zhì)不活潑利用氬氦刀治療腫瘤提供低溫：低溫冷凍微創(chuàng)治療腫瘤的設(shè)備，其治療過程利用氬氣降溫和氦氣升溫。原理：氬氣在針尖急速釋放，可在幾十秒內(nèi)冷凍病變組織，使其溫度降至-100C以下;氦氣在針尖急速釋放，將使病變組織快速升溫解凍，從面消除腫瘤?？茖W(xué)·技術(shù)·社會探究新知易錯點撥：（1）氮氣和稀有氣體的穩(wěn)定性是相對的，在一定條件下也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（2）稀有氣體可用于制造多種用途的電光源是利用其物理性質(zhì)。（3）氮氣能作保護(hù)氣，主要利用了它的化學(xué)性質(zhì)不活潑。（4）氧氣有助燃性，沒有可燃性。探究新知易錯點撥：例：下列有關(guān)空氣成分的敘述中,正確的是()A.氧氣能支持燃燒,具有可燃性B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,不能和任何物質(zhì)反應(yīng)C.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源屬于化學(xué)性質(zhì)D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的基本原料無可燃性只能支持燃燒在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)物理性質(zhì)探究新知三、保護(hù)大氣環(huán)境汽車尾氣污染酸雨空氣污染及危害霧霾臭氧層被破壞加強空氣質(zhì)量監(jiān)測改善環(huán)境防治措施消除污染源治理廢氣探究新知三、保護(hù)大氣環(huán)境探究新知某地區(qū)空氣質(zhì)量日報污染物空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量評價的主要污染物：

二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物(PM10)、細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧。分為六個等級，等級越高，空氣質(zhì)量越差。資料卡片1.氧氣能支持燃燒，所以可作燃料;2.稀有氣體可以作保護(hù)氣，因為化學(xué)性不活潑，也不跟任何物質(zhì)反應(yīng);3.稀有氣體可用于制造多種用途的電光源是利用其物理性質(zhì);4.二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳都是空氣污染物;5.空氣質(zhì)量日報指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好;沒有可燃性，不能作燃料二氧化碳不是污染物指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越差判斷對錯探究新知易錯點撥：1.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（

）A．食鹽水 B．銅絲 C．醬油 D．牛奶2.下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是（

）A．氧氣支持燃燒，可以作燃料B．氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋中防腐C．固體二氧化碳升華放熱，可以用于人工降雨D．氦氣不能燃燒不支持燃燒，常用于滅火練習(xí)與應(yīng)用BB2.用下列物質(zhì)的序號填空（可重復(fù)）：①氧氣

②二氧化碳

③稀有氣體

④水蒸氣(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有

。(2)綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生

；通過呼吸作用產(chǎn)生

。(3)制成五光十色的霓虹燈

。(4)夏天從空調(diào)房間走出來時，眼鏡會變得一片模糊，說明空氣中也含有

。(5)餅干在空氣中放置一段時間后變軟，說明空氣中含有

。練習(xí)與