云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

云南省麗江市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.閱讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

周末，我和小伙伴一起到郊外。小河邊有許多老爺爺在安靜地。周?chē)h(huán)境，我發(fā)現(xiàn)河邊成群的小鳥(niǎo)在歡快地，不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，好似在優(yōu)美的樂(lè)曲。2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)填。

（1）深厚的傳統(tǒng)文化，是中國(guó)人的根。每到清明節(jié)人們便會(huì)吟誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，____________。過(guò)年的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都有貼春聯(lián)的習(xí)慣，這不禁讓我們想起王安石的詩(shī)句：____________，____________。端午節(jié)是在農(nóng)歷_________，每到這一天，人們吃粽子，賽龍舟，掛艾蒿，紀(jì)念偉大的詩(shī)人_______。

（2）小明同學(xué)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我會(huì)用___________________來(lái)提醒他，勸他及時(shí)改正。

（3）_______把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子，山溪像________一樣平靜。人影給溪水_______了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。2）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

靈活

靈敏

靈巧

①王阿姨有一雙_______的手，可以剪出形態(tài)各異的窗花。

②警犬的嗅覺(jué)十分_______，能幫助公安人員破案。

③我們要采取_______的戰(zhàn)術(shù)來(lái)巧勝賽場(chǎng)上的對(duì)手。3）.請(qǐng)你讀讀小美同學(xué)寫(xiě)的這段話，給加點(diǎn)字的正確讀音，并選出一個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的句子，寫(xiě)寫(xiě)你的體會(huì)。

①當(dāng)東方的旭（xùyù）日緩緩升起，公園里的柵（cèzhà）欄邊上，許許多多的花骨（gǔgū）朵含苞待放。②它們靜靜地臥在枝頭，等待著綻放的時(shí)刻。③幾只蝴蝶圍繞著花骨朵翩（piānbiān）翩起舞，仿佛在呼喚著花兒開(kāi)放。草叢里，也偶爾見(jiàn)到小螞（mǎmè）蚌的身影在撲騰著。④這時(shí)，一群孩子來(lái)到公園里，這里走走痕（hénghén）跡吧！

我的體會(huì)：我喜歡第

句這個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的句子，讀著這一句，我體會(huì)到（或想象到）

。4）.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成題目。①源源_______②無(wú)_____無(wú)_____③爭(zhēng)_____斗_____④沒(méi)_____打_____⑤相_____并_____⑥_____弓_____影（1）畫(huà)“_____”的樣式的詞語(yǔ)我能再寫(xiě)兩個(gè)：_________、_________。

（2）我會(huì)選詞填空。（填序號(hào)）

①這次的考試沒(méi)考好，小明低著頭走回家，看上去_____的樣子。

②花園里各種各樣的花都開(kāi)放了，_____，美麗極了！5）.3.同學(xué)們，“一條石頭小路蜿蜒曲折地伸向充滿秋意的山巒，有人居住在白云繚繞的山中”，這樣的描寫(xiě)讓你想起了本學(xué)期學(xué)過(guò)的哪首古詩(shī)？請(qǐng)正確、端正、整潔地默寫(xiě)全詩(shī)（題目、作者及作者朝代都寫(xiě)在第一行）。_______________3、選擇題（每題2分共3題）1）.班里有同學(xué)犯錯(cuò)了，其他同學(xué)總是嘲笑他，并遠(yuǎn)離他，你會(huì)用以下哪句名言來(lái)勸說(shuō)他不要這樣做？（）A．見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。B．過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。C．人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。2）.下面描述的畫(huà)面，可以用“興沖沖”來(lái)形容的是（

）A．周末，我和朋友一起去果園采摘水果。B．爸爸背著生病的我往醫(yī)院趕。C．姐姐期末考試沒(méi)考好，我去安慰她。3）.下列是同學(xué)們閱讀寓言故事后獲得的啟示，說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．小凱：我從《塞翁失馬》這個(gè)故事中明白了，人世間的好事和壞事都不是絕對(duì)的，在一定條件下，壞事可以引出好的結(jié)果，好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。B．建剛：我讀了《獅子和蚊子》，蚊子雖然戰(zhàn)勝了獅子，卻敗給了蜘蛛，我明白了蚊子比獅子和蜘蛛都強(qiáng)大。C．凌凌：《橡樹(shù)和蘆葦》這篇寓言故事讓我懂得了不能小看一些表面弱小的事物，因?yàn)橛袝r(shí)柔韌比剛強(qiáng)更具有力量。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.縮寫(xiě)句子。

1．我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。

______________________________________________________________________

2．小明認(rèn)認(rèn)真真地完成了老師布置的作業(yè)。

______________________________________________________________________

3．美麗的肥皂泡無(wú)聲地散裂了。

______________________________________________________________________

4．天上的云兒在風(fēng)兒的吹動(dòng)下變成了羊群。

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語(yǔ)和對(duì)應(yīng)的解釋連線。

①喧鬧

海邊；沿海地帶。

②籠罩

喧嘩熱鬧。

③浩瀚

像籠子似的罩在上面。

④海濱

孤單冷清。

⑤寂寞

水勢(shì)盛大。

2）.風(fēng)險(xiǎn)提速，把詩(shī)句和作者連起來(lái)。

洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)

任爾東西南北風(fēng)

《竹石》

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

欲作家書(shū)意萬(wàn)重

《秋思》

會(huì)當(dāng)凌絕頂

聞歌始覺(jué)有人來(lái)

《采蓮曲》

白發(fā)三千丈

一覽眾山小

《望岳》

亂入池中看不見(jiàn)

緣愁似個(gè)長(zhǎng)

《秋浦歌》6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列各組詞語(yǔ)按一定順序重新排列：

（1）叔叔

弟弟爺爺哥哥

伯伯

_______

（2）發(fā)芽播種生根結(jié)果

開(kāi)花

_______

（3）宇宙中國(guó)地球亞洲北京

_______2）.把下列詞語(yǔ)組成一句通順的話，并加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

（1）可以廣播電視書(shū)籍報(bào)刊我了解從上世界

____________________________________________________

（2）一個(gè)在非洲異國(guó)他鄉(xiāng)的少年我留下了給印象深刻

___________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《陀螺》告訴我們“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)小閱讀七夕今宵看碧霄，

_________________。家家乞巧望秋月，_________________。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是_________代詩(shī)人_________。

3．說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思。

今宵_________碧霄_________

4．寫(xiě)出一二句詩(shī)的意思：________________________________

5．乞巧又叫_________，指的是農(nóng)歷_________，是傳說(shuō)中牛郎織女相會(huì)的日子。

6．在乞巧這一天，人間的女子會(huì)向織女乞巧__________________，乞巧的方式很多，很多民間女子通常會(huì)__________________，用五彩絲穿九空針，先穿好的叫_________，后穿好的叫_________。

7．古人描寫(xiě)和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)很多很多，你來(lái)默寫(xiě)一首吧！

____________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

閱讀了《稻草人》這篇短文，請(qǐng)你想一想，稻草人之后會(huì)做什么？他和農(nóng)民之間還會(huì)發(fā)生怎樣的故事？發(fā)揮想象，續(xù)寫(xiě)故事，300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。②一位植物學(xué)家曾有意把不同時(shí)間開(kāi)放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的時(shí)鐘。這些花在二十四小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開(kāi)放。你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘，這是不是很有趣？(1)不同植物開(kāi)花的時(shí)間與_______、_______、_______和_________有著密切的關(guān)系。

(2)選文中畫(huà)線句子運(yùn)用了_______的修辭手法，其作用是寫(xiě)出了曇花綻開(kāi)的美麗。

(3)選文最后一句話中的“大致”一詞可以去掉嗎？為什么？

____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.括號(hào)里哪個(gè)詞語(yǔ)用在下面的句子中最合適？用“√”標(biāo)出來(lái)。

（1）蜜蜂能找到家，不是（偶爾

偶然）的，而是一種無(wú)法解釋的本能。

（2）小草（牢固

堅(jiān)固）地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。

（3）這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、（保存

保護(hù)）都很不方便。

（4）水面上的小圓暈一圈圈地（蕩漾

飄蕩）開(kāi)去。2）.在下列加點(diǎn)字的正確讀音上打“√”。

（1）紅紅對(duì)小軍說(shuō)：“你要答（dā

dá）應(yīng)（yīng

yìng）我，這件事一定不要外傳。”小軍回答（dā

dá）道：“你應(yīng)（yīng

yìng）該知道我的為人，我絕不會(huì)告訴任何人的?！?/p>

（2）這種彈（dàn

tán）弓，彈（dàn

tán）力極強(qiáng)。

（3）老王在山邊圈（quān

juàn）了