黑龍江齊齊哈爾2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題及答案

黑龍江齊齊哈爾2022年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題集成電路——社會信息化的“引擎”①集成電路是通過在半導體基片上制作晶體管、電阻、電容和導線等，控制電子在固體中的運動，并封裝在外殼內(nèi)執(zhí)行特定電路或系統(tǒng)功能的電子器件。人們由其形貌，給集成電路取了一個更形象的名字：芯片。②集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量最豐富的元素——硅。人們常見的砂石中，就含有硅元素。一塊黑褐色的硅石片，看上去不起眼，但經(jīng)過人們的創(chuàng)新設(shè)計和加工制造，便成為集成電路。自1958年集成電路發(fā)明以來，隨著設(shè)計和制作技術(shù)不斷進步，單一芯片上集成的晶體管數(shù)，就處理器而言呈每24個月增長一倍的趨勢，這就是著名的“摩爾定律”?，F(xiàn)在，集成電路已經(jīng)可以在單一芯片上集成上百億個晶體管。③得益于集成電路，計算機技術(shù)突飛猛進。最初的電子管計算機，由約1.8萬個電子管組成，占地150平方來，重30噸，耗電140千瓦，計算速度只有每秒幾千次。如今，超級計算機計算速度可達每秒百億次，并在生物醫(yī)藥、新材料研究、太空探索、基因測序、天氣預(yù)報等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。在移動通信領(lǐng)域，也得益于集成電路技術(shù)的快速進步，通信網(wǎng)絡(luò)傳輸速率不斷提高，第五代移動通信枝術(shù)（5G）已經(jīng)普遍應(yīng)用。④手機、電腦、衛(wèi)星、高鐵、工業(yè)機器人中的集成電路千差萬別，但都做著類似的事：信息的獲取、存結(jié)、處理和傳輸。以集成電路與軟件構(gòu)成的信息中樞，已經(jīng)融入當今人類生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，成為構(gòu)筑信息社會的基石。比如，在抗擊新冠肺炎疫情中，為更準確地進行流調(diào)，手機掃碼成為生活中的常態(tài)，還有汽車導航、網(wǎng)購商品、數(shù)字支付，都已進入人們的日常生活。在集成電路構(gòu)成的信息終端之間，無論何時何地，都可以進行聲音、文字、圖像、視頻等信息的交換。⑤未來，集成電路將在更多維度和更大空間發(fā)展起來，前景廣闊，信息化社會和數(shù)字時代需要這樣的“引擎”?！笆郎蠠o難事，只要肯登攀?！毕嘈胚@一朝陽產(chǎn)業(yè)將從多維度、多方面推動我國信息化和數(shù)字化發(fā)展。（有刪改）18.請概括本文說明了哪些內(nèi)容。19.第③段中加點詞“約”能否刪去？為什么？20.本文第④段主要運用了什么說明方法？有什么作用？21.下列選項表述符合文意的一項是（）A.集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量豐富的元素——硅。B.單一芯片上集成的晶體管數(shù)，每24個月增長一倍。C.集成電路的飛速發(fā)展，得益于計算機技術(shù)的突飛猛進。D.在移動通信領(lǐng)域，通信網(wǎng)絡(luò)傳輸速率不斷提高，第五代移動通信技術(shù)（5G）己經(jīng)普遍應(yīng)用?！敬鸢浮?8.什么是集成電路；集成電路的基底材料；集成電路在各領(lǐng)域的應(yīng)用；集成電路的廣闊前景。19.不能，“約”表示估計，說明最初的電子管計算機由大概1.8萬個電子管組成，去掉之后與事實不符?！凹s”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。20.舉例子，列舉了集成電路在手機掃碼、汽車導航、網(wǎng)購商品等方面使用的例子，說明了以集成電路與軟件構(gòu)成的信息中樞，已經(jīng)融入當今人類生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，成為構(gòu)筑信息社會的基石。21.D【解析】【18題詳解】本題考查內(nèi)容概括。可以根據(jù)說明對象劃分段落層次，寫出段意，即說明的內(nèi)容。文章第①段“集成電路是通過在半導體基片上制作晶體管、電阻、電容和導線等，控制電子在固體中的運動，并封裝在外殼內(nèi)執(zhí)行特定電路或系統(tǒng)功能的電子器件”，這是說明什么是集成電路；第②段“集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量最豐富的元素——硅”，這是說明集成電路的基底材料；第③段“如今，超級計算機計算速度可達每秒百億次，并在生物醫(yī)藥、新材料研究、太空探索、基因測序、天氣預(yù)報等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。在移動通信領(lǐng)域，也得益于集成電路技術(shù)的快速進步，通信網(wǎng)絡(luò)傳輸速率不斷提高，第五代移動通信枝術(shù)（5G）已經(jīng)普遍應(yīng)用”和第④段“手機、電腦、衛(wèi)星、高鐵、工業(yè)機器人中的集成電路千差萬別，但都做著類似的事：信息的獲取、存結(jié)、處理和傳輸。以集成電路與軟件構(gòu)成的信息中樞，已經(jīng)融入當今人類生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，成為構(gòu)筑信息社會的基石”，共同說明集成電路在各領(lǐng)域的應(yīng)用；第⑤段“未來，集成電路將在更多維度和更大空間發(fā)展起來，前景廣闊”，說明集成電路前景廣闊?！?9題詳解】本題考查說明文語言特點。此類題的答題格式一般為，先回答不能刪去，再回答字詞的本義，然后回答字詞在文中的意思，去掉之后與原文意思不符，最后寫出體現(xiàn)了說明文語言的特點?！凹s”的本義是表示估計，在句中的意思是說明最初的電子管計算機由大概1.8萬個電子管組成，去掉之后與事實不符，最后加上體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。【20題詳解】本題考查說明方法及作用。第④段“比如，在抗擊新冠肺炎疫情中，為更準確地進行流調(diào)，手機掃碼成為生活中的常態(tài)，還有汽車導航、網(wǎng)購商品、數(shù)字支付，都已進入人們的日常生活”，這是從具體方面說明集成電路在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，所以是運用舉例子的說明方法，作用關(guān)鍵詞是具體有力，說明內(nèi)容是比如前面的句子“以集成電路與軟件構(gòu)成的信息中樞，已經(jīng)融入當今人類生產(chǎn)生活的各個領(lǐng)域，成為構(gòu)筑信息社會的基石?！薄?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解。A.第②段“集成電路的主要基底材料，是地球上除氧之外含量最豐富的元素——硅”，選項中去掉了“最”字，與原文意思不符；B.第②段“單一芯片上集成的晶體管數(shù)，就處理器而言呈每24個月增長一倍的趨勢”，選項中去掉了“趨勢”，太過絕對，與原文意思不符；C.第③段“得益于集成電路，計算機技術(shù)突飛猛進”的意思是計算機技術(shù)突飛猛進，得益于集成電路的技術(shù)進步，選項中的因果關(guān)系錯誤；故選D。（2022年黑龍江齊齊哈爾）秀發(fā)上的紅綢帶①秋天漸漸遠去的時候，我收到了一對來自巴丹吉林大漠深處的信。信里裝著一截大漠里生長的駱駝刺，信的署名是：云。我的眼睛頓時模糊起來，以后無數(shù)個日日夜夜，系著紅綢帶的云的影子時常出現(xiàn)在我的眼前。②云是我穿上軍裝后在大西北認識的一個女孩，我們的相識純屬巧合。一次，我在部隊執(zhí)行緊急的救援任務(wù)時，身負重傷，住進了原蘭州軍區(qū)總醫(yī)院。我的病友是位六十多歲的老人，云便是她的女兒。③當時，我躺在醫(yī)院的病床上昏迷不醒，生命危在旦夕。在我昏迷的日子里，每天都要輸血或插氧氣管，頭上傷口的疼痛無法用語言形容。當我從昏述中醒來的時候，發(fā)現(xiàn)云已幫我把帶血跡的衣服洗得干干凈凈。她告訴我，她是一名護士。當時我并沒在意，只是覺得她很特別。從此，紅綢帶每天都穿梭在醫(yī)院里。④當我的疼痛緩解時，她跑到書店買書讀給我聽，這種精神的慰藉伴隨我度過住院的日日夜夜。她那投入的神情和柔和的聲音，讓我感受到一種神奇的力量，仿佛一束明亮的光照著我，那一刻，疼痛竟會慢慢消失。現(xiàn)在回想起來，我真心地感謝云帶給我的這段非同尋常的閱讀經(jīng)歷。⑤后來我才知道，她其實不是醫(yī)院的護士。云告訴我，她的父親曾是一名軍人，在大西北某基地一干就是四十多年。她說她熱愛軍人，不僅僅因為父親是一名軍人，還因為她知道軍人付出了很多……在醫(yī)院住院的日子里，她那秀發(fā)上的紅綢帶，時時伴我左右，發(fā)出柔和、溫暖的紅光，滲入我靈魂的暗房。⑥半年后，我奇跡般地恢復了。記得那天要出院時，云邀請我照張相做個留念，我欣然答應(yīng)。⑦拍照回來的路上，細雨綿綿。我們默默地走著，不知不覺到了醫(yī)院門口。她轉(zhuǎn)過頭望著我，并從自己包里取出一套醫(yī)療用品，也是用一根紅綢帶系好，當作禮物送給我。我看見她紅紅的眼圈，滿是不舍，她只對我說了一句：“姐，你照顧好自己，以后我也去當兵?！闭f完，那秀發(fā)上的紅綢帶和她一起消失在蒙蒙細雨中……⑧又過了半年，她真的走進軍營，而且是在她父親曾經(jīng)當兵的大漠里服役，不過她來信告訴我，她長長的秀發(fā)已被剪成短發(fā)，秀發(fā)上的紅綢帶也不再系了。⑨多年后，我已經(jīng)離開部隊，但云的英姿颯爽，以及她的那份真誠和美好，會如紅綢帶一樣永遠鮮艷，成為我心中那一抹揮之不去的云彩……（有刪改）22.請分析本文以“秀發(fā)上的紅綢帶”為題目的作用。23.請簡要概括出“云”為“我”做了哪幾件事。24.請理解第④段中劃線句子的含義。25.結(jié)合自己對本文的理解，談?wù)劦冖岫蔚淖饔??！敬鸢浮?2.①以紅綢帶為線索，貫穿全文，使文章條理清晰。②激發(fā)了讀者閱讀興趣。③“紅”既寫出了“云”的熱情、善良、美好，又暗示出她參軍的赤誠心愿，表達了我對“云”的欣賞和敬佩。23.①“云”幫我把帶血跡的衣服洗干凈；②“云”買來書讀給我聽；③出院時，“云”邀請我照相留念；④分別前，“云”送我用紅綢帶系著的醫(yī)療用品。24.①“云”用她善良的舉動，不但給了病痛中的我一種生活上的陪伴，更給了我精神上的支撐。②她像一束光一樣，照亮了我的內(nèi)心，驅(qū)散了我心中的陰霾，使我戰(zhàn)勝病痛，重拾信心。③表達了我對“云”的感激之情。25.（1）結(jié)構(gòu)：首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。（2）內(nèi)容：深化中心，“云”是眾多青年中的一個縮影，她接過父親手中的接力棒，走入軍營，踐行了青春夢想，施展了遠大抱負。表達了對“云”的贊美之情，意境深遠，意味深長?！窘馕觥俊?2題詳解】本題考查文章標題作用分析。由第①段“以后無數(shù)個日日夜夜，系著紅綢帶的云的影子時常出現(xiàn)在我的眼前”，第③段“從此，紅綢帶每天都穿梭在醫(yī)院里”，第⑤段“在醫(yī)院住院的日子里，她那秀發(fā)上的紅綢帶，時時伴我左右，發(fā)出柔和、溫暖的紅光，滲入我靈魂的暗房”，第⑦段“說完，那秀發(fā)上的紅綢帶和她一起消失在蒙蒙細雨中”可知，文章以紅綢帶為線索，展開故事的敘述，貫穿文章始終，使得文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰。標題“秀發(fā)上的紅綢帶”會引發(fā)讀者的好奇，誰的紅綢帶？有哪些關(guān)于紅綢帶的故事呢？這樣能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣。同時，結(jié)合第④段“她那投入的神情和柔和的聲音，讓我感受到一種神奇的力量，仿佛一束明亮的光照著我，那一刻，疼痛竟會慢慢消失”，第⑤段“她那秀發(fā)上的紅綢帶，時時伴我左右，發(fā)出柔和、溫暖的紅光，滲入我靈魂的暗房”和第⑨段“云的英姿颯爽，以及她的那份真誠和美好，會如紅綢帶一樣永遠鮮艷，成為我心中那一抹揮之不去的云彩”可知，“紅”既指綢帶的顏色，又指“云”的熱情、樂于助人，還代表參軍的赤子紅心，表達了“我”對“云”這位女子的敬佩和贊美之情?！?3題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與概括。作答時，找到文章有關(guān)“云”為“我”做事的句段。由第③段“當我從昏述中醒來的時候，發(fā)現(xiàn)云已幫我把帶血跡的衣服洗得干干凈凈”，第④段“當我的疼痛緩解時，她跑到書店買書讀給我聽”，第⑥段“記得那天要出院時，云邀請我照張相做個留念，我欣然答應(yīng)”和第⑦段“她轉(zhuǎn)過頭望著我，并從自己包里取出一套醫(yī)療用品，也是用一根紅綢帶系好，當作禮物送給我”即可概括出答案?！?4題詳解】本題考查重要語句的含義。結(jié)合第④段“當我的疼痛緩解時，她跑到書店買書讀給我聽，這種精神的慰藉伴隨我度過住院的日日夜夜”可知，“云”用自己善良的行為不斷讓我感受到精神上的安慰和支撐?！胺路鹨皇髁恋墓庹罩?，那一刻，疼痛竟會慢慢消失”運用比喻的修辭，將“云”比作一束明亮的光，形象地寫出她對“我”戰(zhàn)勝病痛，重拾信心起到的關(guān)鍵作用。同時，結(jié)合第④段“現(xiàn)在回想起來，我真心地感謝云帶給我的這段非同尋常的閱讀經(jīng)歷”可知，畫線句子也表達了“我”對“云”的感激和敬佩之情?！?5題詳解】本題考查對重要句段作用的分析。結(jié)構(gòu)上，結(jié)合第①段“我的眼睛頓時模糊起來，以后無數(shù)個日日夜夜，系著紅綢帶的云的影子時常出現(xiàn)在我的眼前”可知，尾段的內(nèi)容與首段形成呼應(yīng)，使得文章結(jié)構(gòu)完整嚴謹，渾然一體。內(nèi)容上，結(jié)合第⑧段“又過了半年，她真的走進軍營，而且是在她父親曾經(jīng)當兵的大漠里服役，不過她來信告訴我，她長長的秀發(fā)已被剪成短發(fā)，秀發(fā)上的紅綢帶也不再系了”可知，“云”最終實現(xiàn)了她參軍的愿望，踐行了自己青春夢想，從而表達了“我”對“云的英姿颯爽”以及“她的那份真誠和美好”的敬佩與贊美之情。就如“紅綢帶一樣永遠鮮艷”，顯得意味深長，深化文章的主題。（2022年黑龍江齊齊哈爾）在青春的賽道上奮力奔跑①習近平總書記在中國人民大學考察時，希望全國廣大青年牢記黨的教誨，立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當代青年的最好成績！由此可見，青春因奮斗而精彩，奮斗是青春最亮麗的底色。②奮斗能請寫壯麗的青春之歌。馬克思說：“一個時代的精神是責年代表的精神，一個時代的性格是青春代表的性格。”五四運動以未的100多年，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，積極投身黨領(lǐng)導的革命、建設(shè)、改革開放的偉大事業(yè)，把最美好的青春奉獻給祖國和人民。為了拯救民族危亡，廣大青年沖鋒陷陣、浴血奮戰(zhàn)；為了改變國家貧窮落后面貌，廣大青年奔赴祖國四面八方建功立業(yè)：為了讓中華民族趕上時代、引領(lǐng)時代，廣大青年開拓進取，勇做改革弄潮兒，用青春激蕩的奮斗熱情，唱響時代的青春之歌。③奮斗能展現(xiàn)最美的青春姿態(tài)。當代青年與新時代同向同行、共同前進，生逢盛世、重任在肩。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，一大批90后、00后醫(yī)務(wù)人員不顧個人安危，英勇逆行，守護人民生命安全，讓人深受感動。我國冰雪健兒敢打敢拼、超越自我，向世界展現(xiàn)了蓬勃向上的中國青年形象。單板滑雪運動員蘇翊鳴說：“我能夠出生在這樣一個偉大的國家和時代，感到十分幸運，我要努力為中國冰雪運動添彩，為祖國貢獻青春和力量。”新時代的青年，不怕苦、不畏難，用肩膀扛起責任，展現(xiàn)了當代青年應(yīng)有的風采。④奮斗能激發(fā)豪邁的青春夢想。這個偉大時代為每個青年提供了實現(xiàn)青春夢想、創(chuàng)造人生輝煌的機遇。青年要倍加珍惜這個時代，更加自覺地肩負時代使命，把個人的青春理想融入時代發(fā)展的洪流之中。以夢為馬、激情奮斗，用“請黨放心、強國有我”的誓言彰顯當代中國青年的志氣、骨氣、底氣，傳達當代中國青年的奮斗決心，在新時代的廣闊天地里，用中國夢激揚青春夢，點染生命的底色。⑤廣大青年要胸懷黨和人民、磨煉堅強意志、錘煉過硬本領(lǐng)。在實現(xiàn)民族復興的接力賽中，要始終以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任，激揚奮斗之志，砥礪奮斗之行，全力跑出不負韶華、不負時代、不負人民的優(yōu)異成績，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進中收獲無限精彩。（有刪改）26.本文的中心論點是什么？27.請結(jié)合本文和鏈接材料，判斷兩個材料能否作為本文的論據(jù)，并分別闡述理由?！炬溄硬牧稀坎牧弦唬呵嗄旮刹奎S文秀扎根脫貧攻堅一線，將最關(guān)的年華奉獻給了脫貧事業(yè)，將生命定格在脫貧攻堅征程上。她說：“我委用自己的力量為他人、為國家、為民族、為社會做出貢獻?！辈牧隙罕R永根，中科院院士、作物遺傳學家。他為人低調(diào)、生活儉樸，并將積蓄捐贈設(shè)立教育基金，將遺體捐獻給我國醫(yī)學研究事業(yè)。28.請簡述本文的論證思路。29.請結(jié)合本文和自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勗鯓訆^發(fā)向上，做有為青年?！敬鸢浮?6.中心論點是：青春因奮斗而精彩，奮斗是青春最亮麗的底色。27.（1）材料一可以作為論據(jù)，黃文秀扎根脫貧攻堅一線，為脫貧事業(yè)做出貢獻，能夠展現(xiàn)青年人的青春姿態(tài)和青春夢想，材料能為中心論點服務(wù)。（2）材料二不可以作為論據(jù)，盧永根設(shè)立基金、捐獻遺體，體現(xiàn)的是他無私奉獻的精神，材料不能為中心論點服務(wù)。28.由習近平總書記的話開篇并引出中心論點：接著運用舉例論證和道理論證從奮斗能譜寫青春之歌，奮斗能展現(xiàn)青春姿態(tài)，奮斗能激發(fā)青春夢想三個方面分別論證了中心論點：最后總結(jié)，發(fā)出號召：青年人要不負韶華、不負時代、不負人民，砥礪奮進。29.示例：由本文內(nèi)容可知，每個青年人都應(yīng)當把握自己的青春，追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。作為新時代的中學生，我們應(yīng)當樹立正確的人生觀，隨時聽從黨和人民的召喚，讓青春散發(fā)光芒?！窘馕觥俊?6題詳解】此題考查學生概括議論文中心論點的能力?？蓮恼擖c提出的位置來判定中心論點。如：文章標題；文章正文開頭第一句話；文章正文開頭的最后一句話；文章主體部分的開頭；文章主體部分，先做一定的論述，再提出中心論點；文章結(jié)尾。本文第①段引用習近平總書記在中國人民大學考察時的話語，引出中心論點：青春因奮斗而精彩，奮斗是青春最亮麗的底色。第②③④段落分別從“奮斗能請寫壯麗的青春之歌”“奮斗能展現(xiàn)最美的青春姿態(tài)”“奮斗能激發(fā)豪邁的青春夢想”三個方面論述，最后第⑤段發(fā)出號召：廣大青年要胸懷黨和人民、磨煉堅強意志、錘煉過硬本領(lǐng)?！屓松趯崿F(xiàn)中國夢的奮進中收獲無限精彩?？蓳?jù)此作答?！?7題詳解】此題考查議論文論據(jù)的選取。選用的理論論據(jù)要注意：①要精確，不能篡改、歪曲。②和論點有必然聯(lián)系，能證明論點的。本文的中心論點是：青春因奮斗而精彩，奮斗是青春最亮麗的底色。（1）材料一可以作為論據(jù)，“黃文秀扎根脫貧攻堅一線，將最關(guān)的年華奉獻給了脫貧事業(yè)”，展現(xiàn)了青年人的青春姿態(tài)和青春夢想，傳達了當代中國青年的奮斗決心，且材料能為中心論點服務(wù)，能證明論點，（2）材料二不可以作為論據(jù)，盧永根“為人低調(diào)、生活儉樸，并將積蓄捐贈設(shè)立教育基金，將遺體捐獻給我國醫(yī)學研究事業(yè)”體現(xiàn)是他低調(diào)儉樸、無私奉獻的優(yōu)秀品