河北省語文小升初試卷及答案指導(dǎo)(2024年)

2024年河北省語文小升初自測試卷(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：A.調(diào)皮（tiáo）挑戰(zhàn)（tiǎo）B.幾乎（jī）茶幾（jǐ）C.模樣（mó）模型（mó）D.看見（kàn）看家（kàn）2、下列句子沒有語病的一項是：A.通過老師的講解，使我明白了這道題的解題方法。B.這本書對我很感興趣，所以我決定買下來。C.無論天氣有多么惡劣，他總是堅持每天鍛煉。D.我們班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的意見。3、下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是：A.毒辣（dúlà）沉默（chénmò）看守（kānshǒu）B.翱翔（áoxiáng）比喻（bǐyù）奔騰（bēnténg）C.領(lǐng)略（lǐnglüè）混淆（hùnxiáo）歡快（huānkuài）D.擁抱（yōngbào）晶瑩（jīngyíng）毒害（dúhài）4、下列句子中，沒有語病的一項是：A.他的作文寫得非常生動，字里行間充滿了感情。B.通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到我們的不足。C.老師鼓勵我們要熱愛生活，關(guān)心社會，要有遠(yuǎn)大的理想。D.雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績總是不能提高。5、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.憧憬(chōng)矗立(zhù)倔強(juè)風(fēng)馳電掣(chè)B.狹隘(ài)踱步(duó)熾熱(chì)忍俊不禁(jīn)C.干涸(hé)愜意(qiè)驀然(mò)毛骨悚然(sǒng)D.嫻熟(xián)玷污(diàn)纖細(xì)(qiān)良莠不齊(yǒu)6、請找出下面句子中的錯別字，并將正確的寫法寫在橫線上。我們學(xué)校的籃球隊員們不僅技術(shù)嫻熟，而且配合默挈，經(jīng)常取得好成績。錯別字：______正確寫法：______7、下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是：A.拜訪（bàifǎng）B.拍打（pāidǎ）C.奔跑（bēnpǎo）D.罵人（màrén）8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.小明因為生病，所以不能參加這次比賽。B.他不僅成績好，而且樂于助人。C.我在圖書館里找到了一本關(guān)于科學(xué)的書。D.這本書非常有趣，讓我愛不釋手。9、下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是：A.憧憬(chóng)熾熱(zhì)B.貯藏(zhù)鐫刻(juān)C.倔強(jué)殷紅(yīn)D.字帖(tiě)模樣(mú)二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在一片古老的森林里，住著一只名叫小明的兔子。小明非常勤勞，每天都會早早地起床，到森林里尋找食物。他的鄰居小松鼠卻很懶惰，每天只顧著玩耍，從不關(guān)心自己的生活。有一天，森林里來了一只聰明的狐貍，它對小明和小松鼠說：“我知道一個可以讓你們生活得更好的地方，但你們必須先證明自己的能力?！毙∶骱托∷墒蠖急硎驹敢饨邮芴魬?zhàn)。狐貍告訴他們，這個好地方位于森林深處，需要穿越一條充滿危險的河流。小明毫不猶豫地答應(yīng)了，而小松鼠卻猶豫不決。小明在河岸上找到了一根長長的樹枝，他巧妙地利用樹枝作為橋梁，成功地穿越了河流。而小松鼠卻因為害怕，不敢嘗試。小明到達(dá)了對岸，發(fā)現(xiàn)那里有一個豐盛的果園。他高興地摘了滿滿一籃子的果子，回到森林里與小松鼠分享。小松鼠看著小明豐收的果實，后悔不已。他決定向小明學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己。經(jīng)過一段時間的努力，小松鼠終于也能像小明一樣，輕松地穿越河流。1、小明為什么能成功穿越河流？2、小松鼠為什么不敢嘗試穿越河流？3、小松鼠最終能像小明一樣穿越河流的原因是什么？第二題閱讀下面的文章，完成1~3題。秋之韻秋天，是一首恬靜而優(yōu)美的詩篇。當(dāng)夏日的炎熱逐漸消退，取而代之的是涼爽的秋風(fēng)與金黃的落葉。秋天的美，在于它的成熟與豐盈，它像一位歷經(jīng)滄桑的智者，從容不迫地展現(xiàn)著它的風(fēng)華。稻田里，沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈，那是大地母親對辛勤勞作的人們最好的饋贈。果園里，蘋果紅了臉，柿子掛滿了枝頭，仿佛一盞盞小小的燈籠，照亮了收獲的季節(jié)。山林間，楓葉如火，松柏依舊蒼翠，色彩斑斕的畫卷讓人流連忘返。秋天，不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個思考的時刻，人們在享受豐收喜悅的同時，也會思考過去一年里的得失，憧憬未來。1、文章主要表達(dá)了秋天的哪些特點？請概括回答。（提示：可從自然景觀與人文情感兩方面作答）2、請找出文中描述秋天色彩的一個比喻句，并分析其表達(dá)效果。3、結(jié)合文章最后一句話，談?wù)勀銓Α扒锾焓且粋€思考的時刻”的理解。三、寫作題（34分）題目：以“家鄉(xiāng)的變遷”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。2024年河北省語文小升初自測試卷及答案指導(dǎo)一、基礎(chǔ)知識與積累（本大題有9小題，每小題4分，共36分）1、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：A.調(diào)皮（tiáo）挑戰(zhàn)（tiǎo）B.幾乎（jī）茶幾（jǐ）C.模樣（mó）模型（mó）D.看見（kàn）看家（kàn）答案：A解析：此題考查的是多音字的正確讀音。選項A中的“調(diào)皮”的“調(diào)”讀作“tiáo”，“挑戰(zhàn)”的“挑”讀作“tiǎo”，都是正確的；而其他選項中的加點字有錯誤的讀法，如B項中“幾乎”的“幾”應(yīng)讀作“jī”，而“茶幾”的“幾”應(yīng)讀作“jī”；C項中“模樣”的“?！睉?yīng)讀作“mú”，而不是“mó”；D項中“看家”的“看”應(yīng)讀作“kān”，而不是“kàn”。2、下列句子沒有語病的一項是：A.通過老師的講解，使我明白了這道題的解題方法。B.這本書對我很感興趣，所以我決定買下來。C.無論天氣有多么惡劣，他總是堅持每天鍛煉。D.我們班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的意見。答案：C解析：此題考查的是句子的語法正確性。選項A中的句子缺少主語，因為“通過……使……”結(jié)構(gòu)導(dǎo)致句子的主語缺失；選項B中的句子邏輯關(guān)系顛倒，應(yīng)該是“我對這本書很感興趣”；選項C中的句子語法正確，邏輯清晰；選項D中的句子順序不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)先“聽取”后“討論”。因此正確答案是C。3、下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是：A.毒辣（dúlà）沉默（chénmò）看守（kānshǒu）B.翱翔（áoxiáng）比喻（bǐyù）奔騰（bēnténg）C.領(lǐng)略（lǐnglüè）混淆（hùnxiáo）歡快（huānkuài）D.擁抱（yōngbào）晶瑩（jīngyíng）毒害（dúhài）答案：C解析：A項中“看守”的“守”應(yīng)讀“shǒu”，B項中“比喻”的“比”應(yīng)讀“bǐ”，D項中“擁抱”的“抱”應(yīng)讀“bào”。只有C項中所有加點字的注音都正確。4、下列句子中，沒有語病的一項是：A.他的作文寫得非常生動，字里行間充滿了感情。B.通過這次學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到我們的不足。C.老師鼓勵我們要熱愛生活，關(guān)心社會，要有遠(yuǎn)大的理想。D.雖然他學(xué)習(xí)很努力，但是成績總是不能提高。答案：A解析：B項中“通過”和“使”重復(fù)，應(yīng)去掉“使”；C項中“熱愛生活，關(guān)心社會，要有遠(yuǎn)大的理想”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“要有遠(yuǎn)大的理想，熱愛生活，關(guān)心社會”；D項中“雖然”和“但是”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“雖然”改為“盡管”。只有A項沒有語病。5、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.憧憬(chōng)矗立(zhù)倔強(juè)風(fēng)馳電掣(chè)B.狹隘(ài)踱步(duó)熾熱(chì)忍俊不禁(jīn)C.干涸(hé)愜意(qiè)驀然(mò)毛骨悚然(sǒng)D.嫻熟(xián)玷污(diàn)纖細(xì)(qiān)良莠不齊(yǒu)【答案】B【解析】此題考察漢字的正確讀音。A項“?！睉?yīng)讀作chù；C項“驀”讀音正確，但考慮到其他選項的干擾性，這里仍選最合適的B；D項“纖”在表示細(xì)小的意思時應(yīng)該讀作xiān。因此，根據(jù)題干要求選出讀音全部正確的選項為B。6、請找出下面句子中的錯別字，并將正確的寫法寫在橫線上。我們學(xué)校的籃球隊員們不僅技術(shù)嫻熟，而且配合默挈，經(jīng)常取得好成績。錯別字：______正確寫法：______【答案】錯別字：挈正確寫法：契【解析】本題考查對常用漢字書寫規(guī)范性的掌握。“默契”的意思是彼此心意相通，無需言語就能理解對方的想法或意圖，其中“契”不能誤寫作“挈”。后者通常用來表示提起、帶領(lǐng)等意思，如“提挈”，故此處應(yīng)當(dāng)使用“契”。7、下列詞語中，加點字的讀音與其他三項不同的一項是：A.拜訪（bàifǎng）B.拍打（pāidǎ）C.奔跑（bēnpǎo）D.罵人（màrén）答案：D解析：A、B、C三項加點字的讀音均為“pǎo”，而D項加點字“罵”的讀音為“mà”，與其他三項不同。8、下列句子中，沒有語病的一項是：A.小明因為生病，所以不能參加這次比賽。B.他不僅成績好，而且樂于助人。C.我在圖書館里找到了一本關(guān)于科學(xué)的書。D.這本書非常有趣，讓我愛不釋手。答案：C解析：A項中的關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，應(yīng)改為“雖然小明生病了，但仍然不能參加這次比賽。”；B項中的關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，應(yīng)改為“他不僅成績好，而且還樂于助人。”；D項中的關(guān)聯(lián)詞使用錯誤，應(yīng)改為“這本書非常有趣，我愛不釋手。”。C項句子沒有語病，表達(dá)清晰，符合語法規(guī)范。9、下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是：A.憧憬(chóng)熾熱(zhì)B.貯藏(zhù)鐫刻(juān)C.倔強(jué)殷紅(yīn)D.字帖(tiě)模樣(mú)答案：B解析：本題考查的是學(xué)生對漢字讀音的掌握情況。選項A中，“憧憬”的正確讀音應(yīng)該是“chōngjǐng”，而非“chóngjǐng”，而“熾熱”的正確讀音為“chìrè”，不是“zhìrè”。選項C中，“殷紅”的正確讀音為“yānhóng”，而不是“yīnhóng”。選項D中，“字帖”的正確讀音為“zìtiè”，并非“zìtiě”，而“模樣”的正確讀音確實是“múyàng”。因此，只有選項B的讀音全部正確。二、閱讀理解（本部分有2大題，每大題15分，共30分）第一題閱讀下面的文章，完成后面的題目。在一片古老的森林里，住著一只名叫小明的兔子。小明非常勤勞，每天都會早早地起床，到森林里尋找食物。他的鄰居小松鼠卻很懶惰，每天只顧著玩耍，從不關(guān)心自己的生活。有一天，森林里來了一只聰明的狐貍，它對小明和小松鼠說：“我知道一個可以讓你們生活得更好的地方，但你們必須先證明自己的能力?！毙∶骱托∷墒蠖急硎驹敢饨邮芴魬?zhàn)。狐貍告訴他們，這個好地方位于森林深處，需要穿越一條充滿危險的河流。小明毫不猶豫地答應(yīng)了，而小松鼠卻猶豫不決。小明在河岸上找到了一根長長的樹枝，他巧妙地利用樹枝作為橋梁，成功地穿越了河流。而小松鼠卻因為害怕，不敢嘗試。小明到達(dá)了對岸，發(fā)現(xiàn)那里有一個豐盛的果園。他高興地摘了滿滿一籃子的果子，回到森林里與小松鼠分享。小松鼠看著小明豐收的果實，后悔不已。他決定向小明學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己。經(jīng)過一段時間的努力，小松鼠終于也能像小明一樣，輕松地穿越河流。1、小明為什么能成功穿越河流？答案：小明在河岸上找到了一根長長的樹枝，巧妙地利用樹枝作為橋梁，成功地穿越了河流。2、小松鼠為什么不敢嘗試穿越河流？答案：小松鼠因為害怕，不敢嘗試穿越河流。3、小松鼠最終能像小明一樣穿越河流的原因是什么？答案：小松鼠向小明學(xué)習(xí)，努力鍛煉自己，最終也能像小明一樣，輕松地穿越河流。第二題閱讀下面的文章，完成1~3題。秋之韻秋天，是一首恬靜而優(yōu)美的詩篇。當(dāng)夏日的炎熱逐漸消退，取而代之的是涼爽的秋風(fēng)與金黃的落葉。秋天的美，在于它的成熟與豐盈，它像一位歷經(jīng)滄桑的智者，從容不迫地展現(xiàn)著它的風(fēng)華。稻田里，沉甸甸的稻穗壓彎了稻稈，那是大地母親對辛勤勞作的人們最好的饋贈。果園里，蘋果紅了臉，柿子掛滿了枝頭，仿佛一盞盞小小的燈籠，照亮了收獲的季節(jié)。山林間，楓葉如火，松柏依舊蒼翠，色彩斑斕的畫卷讓人流連忘返。秋天，不僅是一個收獲的季節(jié)，也是一個思考的時刻，人們在享受豐收喜悅的同時，也會思考過去一年里的得失，憧憬未來。1、文章主要表達(dá)了秋天的哪些特點？請概括回答。（提示：可從自然景觀與人文情感兩方面作答）2、請找出文中描述秋天色彩的一個比喻句，并分析其表達(dá)效果。3、結(jié)合文章最后一句話，談?wù)勀銓Α扒锾焓且粋€思考的時刻”的理解。參考答案：1、秋天的特點在于它的成熟與豐盈、涼爽的氣候以及金黃的落葉；同時也是收獲的季節(jié)，讓人們在享受喜悅之余還能反思過往，展望未來。2、比喻句：“山林間，楓葉如火，松柏依舊蒼翠，色彩斑斕的畫卷讓人流連忘返?！贝司渫ㄟ^“楓葉如火”、“松柏依舊蒼翠”來描繪秋天山林的色彩對比，形象生動地展現(xiàn)了秋天山林的美麗景色，使讀者仿佛置身其中，感受那份寧靜美好。3、秋天不僅是收獲的象征，也意味著一年即將結(jié)束。在這個時候，人們會自然而然地回顧過去一年的經(jīng)歷，思考其中的收獲與遺憾，同時也會對未來充滿期待與規(guī)劃，這便是所謂的“秋天是一個思考的時刻”。三、寫作題（34分）題目：以“家鄉(xiāng)的變遷”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。寫作示例：家鄉(xiāng)的變遷我的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個小山村里，這里青山綠水，風(fēng)景如畫。然而，隨著時間的推移，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。小時候，家鄉(xiāng)的街道狹窄而擁擠，兩側(cè)都是低矮的土坯房，街道兩旁種滿了翠綠的樹木。每當(dāng)夏天來臨，陽光透過樹葉灑在地上，形成斑駁的光影。那時的我們，會在街道上盡情玩耍，捉迷藏、踢毽子，歡聲笑語回蕩在街頭巷尾。家鄉(xiāng)的農(nóng)田里，種滿了稻谷、蔬菜和水果。每到收獲的季節(jié)，大人們忙碌地在田間勞作，而我們則幫忙拾穗、摘果。那時的日子雖然辛苦，但大家都很滿足，因為這是我們家鄉(xiāng)的特色。然而，隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大的變化。土坯房逐漸被高樓大廈取代，街道變得寬敞明亮，道路兩旁的樹木也變得更加茂盛。家鄉(xiāng)的交通便利了，人們的生