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北京十一學(xué)校2025屆八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.三角形的五心在平面幾何中占有非常重要的地位,這五心分別是:重心、外心、內(nèi)心、垂心、旁心,其中三角形的重心是三角形的()A.三條角平分線的交點B.三條中線的交點C.三條高所在直線的交點D.三邊垂直平分線的交點2.如圖,△ABC≌△AED,點E在線段BC上,∠1=40°,則∠AED的度數(shù)是()A.70° B.68° C.65° D.60°3.如圖,邊長為2m+3的正方形紙片剪出一個邊長為m+3的正方形之后,剩余部分可剪拼成一個長方形,若拼成的長方形一邊長為m,則拼成長方形的面積是()A. B.C.m D.4.“121的平方根是±11”的數(shù)學(xué)表達(dá)式是()A.=11 B.=±11 C.±=11 D.±=±115.若三邊長,,,滿足,則是()A.等腰三角形 B.等邊三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形6.如圖,坐標(biāo)平面上有P,Q兩點,其坐標(biāo)分別為(5,a),(b,7),根據(jù)圖中P,Q兩點的位置,則點(6-b,a-10)在()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限7.若是二次根式,則,應(yīng)滿足的條件是()A.,均為非負(fù)數(shù) B.,同號C., D.8.如圖,已知AB=AC=BD,則∠1與∠2的關(guān)系是()A.3∠1﹣∠2=180° B.2∠1+∠2=180°C.∠1+3∠2=180° D.∠1=2∠29.根據(jù)下列表述,能確定一個點位置的是()A.北偏東40° B.某地江濱路C.光明電影院6排 D.東經(jīng)116°,北緯42°10.下列四個圖案中,是軸對稱圖形的為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.把多項式分解因式的結(jié)果為__________________.12.如圖,AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB于點E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC的長是_____.13.若點P(a,2015)與點Q(2016,b)關(guān)于y軸對稱,則_______.14.將二次根式化為最簡二次根式____________.15.如圖,直線上有三個正方形,若的面積分別為5和11,則的面積為__________.16.一粒大米的質(zhì)量約為0.000021千克,將0.000021這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為____________17.在實數(shù)中:①,②,③,④,⑤0.8080080008…(相鄰兩個8之間0的個數(shù)逐次加1),⑥,無理數(shù)是_____________.(只填序號)18.若一個多邊形內(nèi)角和等于1260°,則該多邊形邊數(shù)是______.三、解答題(共66分)19.(10分)小明在學(xué)了尺規(guī)作圖后,通過“三弧法”作了一個,其作法步驟是:①作線段,分別以為圓心,取長為半徑畫弧,兩弧的交點為C;②以B為圓心,長為半徑畫弧交的延長線于點D;③連結(jié).畫完后小明說他畫的的是直角三角形,你認(rèn)同他的說法嗎,請說明理由.20.(6分)已知:.求作:,使≌.(要求:不寫做法,但保留作圖痕跡)21.(6分)某中學(xué)八年級的同學(xué)參加義務(wù)勞動,其中有兩個班的同學(xué)在兩處參加勞動,另外兩個班級在道路兩處勞動(如圖),現(xiàn)要在道路的交叉區(qū)域內(nèi)設(shè)置一個茶水供應(yīng)點P,使P到的距離相等,且使,請找出點P的位置(要求尺規(guī)作圖,不寫作法,保留痕跡)22.(8分)現(xiàn)在越來越多的人在用微信付款、轉(zhuǎn)賬,也可以提現(xiàn).把微信賬戶里的錢轉(zhuǎn)到銀行卡里叫做提現(xiàn).從2016年3月1日起,每個微信賬戶終身享有元免費提現(xiàn)額度,當(dāng)累計提現(xiàn)額度超過元時,超出元的部分要支付的手續(xù)費.以后每次提現(xiàn)都要支付所提現(xiàn)金額的的手續(xù)費.(1)張老師在今年第一次進(jìn)行了提現(xiàn),金額為元,他需要支付手續(xù)費元.(2)李老師從2016年3月1日起至今,用自己的微信賬戶共提現(xiàn)次,次提現(xiàn)的金額和手續(xù)費如下表:第一次提現(xiàn)第二次提現(xiàn)第三次提現(xiàn)提現(xiàn)金額(元)手續(xù)費(元)請問李老師前次提現(xiàn)的金額分別是多少元?23.(8分)在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個小正方形的邊長為1;格點三角形ABC(頂點是網(wǎng)格線交點的三角形)的頂點A、C的坐標(biāo)分別是(-4,6)、(-1,4);(1)請在圖中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系;(2)請畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1;(3)請在y軸上求作一點P,使△PB1C的周長最小,并直接寫出點P的坐標(biāo).24.(8分)(1)尺規(guī)作圖:如圖,在上作點,使點到和的距離相等.須保留作圖痕跡,且用黑色筆將作圖痕跡描黑,不寫作法和證明.(2)若,,,求的面積.25.(10分)某校為了創(chuàng)建書香校遠(yuǎn),計劃進(jìn)一批圖書,經(jīng)了解.文學(xué)書的單價比科普書的單價少20元,用800元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)與用1200元購進(jìn)的科普書本數(shù)相等.(1)文學(xué)書和科普書的單價分別是多少元?(2)該校計劃用不超過5000元的費用購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)60本文學(xué)書后最多還能購進(jìn)多少本科普書?26.(10分)“低碳環(huán)保,綠色出行”的概念得到廣大群眾的接受,越來越多的人喜歡選擇騎自行車作為出行工具.小軍和爸爸同時騎車去圖書館,爸爸先以150米/分的速度騎行一段時間,休息了5分鐘,再以米/分的速度到達(dá)圖書館.小軍始終以同一速度騎行,兩人騎行的路程為(米)與時間(分鐘)的關(guān)系如圖.請結(jié)合圖象,解答下列問題:(1)填空:______;______;______.(2)求線段所在直線的解析式.(3)若小軍的速度是120米/分,求小軍第二次與爸爸相遇時距圖書館的距離.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)三角形重心的概念解答即可.【詳解】三角形的重心為三角形三條中線的交點故選B【點睛】本題主要考查了三角形重心的概念,掌握三角形重心的概念是解題的關(guān)鍵.2、A【分析】本題考查的是全等三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)和的應(yīng)用,由全等三角形對應(yīng)角相等可證得∠C=∠D,∠AED=∠B,從而得∠1=∠CED,由全等三角形對應(yīng)邊相等可得AB=AE,可得∠B=∠AEB,所以∠AED=∠AEB,從而求出∠AED的度數(shù).【詳解】∵△ABC≌△AED,∴∠C=∠D,∴∠CED=∠1=40°,∵△ABC≌△AED,∴∠B=∠AED,AB=AE,∴∠B=∠AEB,∴∠AED=∠AEB,∴∠AED=(180°-∠CED)÷2=70°.故選A.【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)和的應(yīng)用,掌握全等三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)和為180°是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)題意,利用大正方形的面積減去小正方形的面積表示出長方形的面積,再化簡整理即可.【詳解】根據(jù)題意,得:(2m+3)2-(m+3)2=[(2m+3)+(m+3)][(2m+3)-(m+3)]=(3m+6)m=3m2+6m.故選C.【點睛】本題主要考查平方差公式的幾何背景,解決此題的關(guān)鍵是利用兩正方形的面積表示出長方形的面積.4、D【分析】根據(jù)平方根定義,一個a數(shù)平方之后等于這個數(shù),那么a就是這個數(shù)的平方根.【詳解】±=±11,故選D.【點睛】本題考查了平方根的的定義,熟練掌握平方根的定義是解題的關(guān)鍵.5、C【分析】根據(jù)算術(shù)平方根、絕對值、完全平方式的非負(fù)數(shù)性質(zhì)進(jìn)行分析,可得出a,b,c的關(guān)系.【詳解】因為,所以即所以可解得c=9,a=40,b=41因為402=1600,412=1681,92=81所以a2+c2=b2所以是直角三角形.故選:C【點睛】考核知識點:勾股定理逆定理.根據(jù)非負(fù)數(shù)性質(zhì)求出a,b,c再根據(jù)勾股定理逆定理分析問題是關(guān)鍵.6、D【解析】∵(5,a)、(b,7),
∴a<7,b<5,
∴6-b>0,a-10<0,
∴點(6-b,a-10)在第四象限.
故選D.7、D【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件解答即可.【詳解】解:∵是二次根式,∴,故選D.【點睛】本題考查了二次根式的定義,熟練掌握二次根式成立的條件是解答本題的關(guān)鍵,形如的式子叫二次根式.8、A【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理可得∠1和∠C之間的關(guān)系,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得∠1和∠2之間的關(guān)系.【詳解】解:∵AB=AC=BD,∴∠B=∠C=180°﹣2∠1,∴∠1﹣∠2=180°﹣2∠1,∴3∠1﹣∠2=180°.故選A.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì):等腰三角形的兩個底角相等,三角形內(nèi)角和定理以及三角形外角的性質(zhì);熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),弄清角之間的數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,本題難度適中.9、D【分析】逐一對選項進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得,北偏東40°無法確定位置,故選項A錯誤;某地江濱路無法確定位置,故選項B錯誤;光明電影院6排無法確定位置,故選項C錯誤;東經(jīng)116°,北緯42°可以確定一點的位置,故選項D正確,故選:D.【點睛】本題主要考查確定位置的要素,只有方向和距離都有才可以確定一個點的位置.10、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形;
B、是軸對稱圖形;
C、不是軸對稱圖形;
D、不是軸對稱圖形;
故選:B【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的概念,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【分析】先提取公因式,再根據(jù)完全平方公式分解.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題考查了多項式的因式分解,屬于基本題型,熟練掌握分解因式的方法是解題關(guān)鍵.12、1【分析】過點D作DF⊥AC于F,根據(jù)角平分線上的點到角的兩邊距離相等可得DE=DF,再根據(jù)S△ABC=S△ABD+S△ACD列出方程求解即可.【詳解】解:如圖,過點D作DF⊥AC于F,∵AD是△ABC中∠BAC的角平分線,DE⊥AB,∴DE=DF,由圖可知,S△ABC=S△ABD+S△ACD,×4×2+×AC×2=7,解得:AC=1.故答案為:1.【點睛】本題考查的知識點是角平分線的性質(zhì),根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出DE=DF是解此題的關(guān)鍵.13、-1【分析】直接利用關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì)得出a,b的值,進(jìn)而利用有理數(shù)的乘方運算法則求出答案.【詳解】解:∵點P(a,2015)與點Q(2016,b)關(guān)于y軸對稱,∴a=2016,b=2015,∴;故答案為:;【點睛】本題考查了關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵.14、5.【分析】首先將50分解為25×2,進(jìn)而開平方得出即可.【詳解】解:故答案為:【點睛】此題主要考查了二次根式的化簡,正確開平方是解題關(guān)鍵.15、16【解析】運用正方形邊長相等,再根據(jù)同角的余角相等可得∠ABC=∠DAE,然后證明△ΔBCA≌ΔAED,結(jié)合全等三角形的性質(zhì)和勾股定理來求解即可.【詳解】解:∵AB=AD,∠BCA=∠AED=90°,∴∠ABC=∠DAE,∴ΔBCA≌ΔAED(ASA),∴BC=AE,AC=ED,故AB2=AC2+BC2=ED2+BC2=11+5=16,即正方形b的面積為16.點睛:此題主要考查對全等三角形和勾股定理的綜合運用,解題的重點在于證明ΔBCA≌ΔAED,而利用全等三角形的性質(zhì)和勾股定理得到b=a+c則是解題的關(guān)鍵.16、【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù),0.000021=2.1×10-5,故答案為2.1×10-5.17、①④⑤【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【詳解】解:無理數(shù)有①,④,⑤0.8080080008…(相鄰兩個8之間0的個數(shù)逐次加1),故答案為:①④⑤.【點睛】本題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).18、1【解析】試題分析:這個多邊形的內(nèi)角和是1260°.n邊形的內(nèi)角和是(n-2)?180°,如果已知多邊形的內(nèi)角和,就可以得到一個關(guān)于邊數(shù)的方程,解方程就可以求出多邊形的邊數(shù).試題解析:根據(jù)題意,得(n-2)?180=1260,解得n=1.考點:多邊形內(nèi)角與外角.三、解答題(共66分)19、同意,理由見解析【分析】利用等邊對等角可得,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可證明.【詳解】同意,理由如下:解:∵AC=BC=BD,
∴,∵,∴,∴,∴∠ACD=90°,即△ACD是直角三角形.【點睛】本題考查等邊對等角,三角形內(nèi)角和定理.能利用等邊對等角把相等的邊轉(zhuǎn)化為相等的角是解題關(guān)鍵.20、見解析【分析】作射線,在射線上截取,然后分別以、為圓心,以、BC為半徑畫弧,兩弧交于點,連接、.則即為所求.【詳解】解:如圖,即為所求.【點睛】本題考查了利用全等三角形的判定進(jìn)行作圖,屬于常見題型,熟練掌握全等三角形的的判定和基本的尺規(guī)作圖方法是解題關(guān)鍵.21、見解析【分析】根據(jù)可知,點P在DE的垂直平分線上,再根據(jù)P到的距離相等可知,點P在的角平分線上,所以DE的垂直平分線與的角平分線的交點即為所求的點P.【詳解】如圖【點睛】本題主要考查角平分線和垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用,掌握角平分線和垂直平分線的尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵.22、(1)0.6;(2)第一次提現(xiàn)金額為600元,第二次提現(xiàn)金額為800元【分析】(1)利用手續(xù)費=(提現(xiàn)金額-1000)×0.1%,即可求出結(jié)論;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)結(jié)合所收手續(xù)費為超出金額的0.1%,即可得出關(guān)于a,b的二元一次方程組,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)(1600-1000)×0.1%=0.6(元),
故答案為:0.6;(2)依題意,得:,解得:,∴李老師第一次提現(xiàn)金額為600元,第二次提現(xiàn)金額為800元.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是:(1)根據(jù)數(shù)量之間的關(guān)系,列式計算;(2)找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組.23、(1)(2)見解析;(3)P(0,2).【解析】分析:(1)根據(jù)A,C兩點的坐標(biāo)即可建立平面直角坐標(biāo)系.(2)分別作各點關(guān)于x軸的對稱點,依次連接即可.(3)作點C關(guān)于y軸的對稱點C′,連接B1C′交y軸于點P,即為所求.詳解:(1)(2)如圖所示:(3)作點C關(guān)于y軸的對稱點C′,連接B1C′交y軸于點P,則點P即為所求.設(shè)直線B1C′的解析式為y=kx+b(k≠0),∵B1(﹣2,-2),C′(1,4),∴,解得:,∴直線AB2的解析式為:y=2x+2,∴當(dāng)x=0時,y=2,∴P(0,2).點睛:本題主要考查軸對稱圖形的繪制和軸對稱的應(yīng)用.24、(1)見解析;(2)15【分析】(1)作∠AOB的角平分線交AB于點P,則點P即為所求.(2)由OP為∠AOB的角平分線,且∠AOB=60°,得到∠AOP=30°,再由直角三角形中30°角所對的直角邊等于斜邊的一半可求出△OPA的高PH,進(jìn)而求出其面積.【詳解】(1)解:如下圖所示,即為所求.(2)過點作,垂足為∵,∴在中,∴∴.故答案為:15.【點睛】本題考查了角平分線輔助線的作法及直角三角形中30°角所對直角邊等于斜邊的一半等知識點,熟練掌握角平分線尺規(guī)作圖是解決此類題的關(guān)鍵.25、(1)文學(xué)書的單價為40元/本,科普書的單價為1元/本;(2)購進(jìn)1本文學(xué)書后最多還能購進(jìn)2本科普書.【解析】(1)設(shè)文學(xué)書的單價為x元/本,則科普書的單價為(x+20)元/本,根據(jù)數(shù)量=總價÷單價結(jié)合用800
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