高中生物知識點總結(jié)2_第1頁
高中生物知識點總結(jié)2_第2頁
高中生物知識點總結(jié)2_第3頁
高中生物知識點總結(jié)2_第4頁
高中生物知識點總結(jié)2_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高中生物知識點總結(jié)

1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次為:細(xì)胞T組織T器官T系統(tǒng)T個體T種群T群落T生態(tài)

系統(tǒng)

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

2、光學(xué)顯微鏡的操作步驟:對光T低倍物鏡觀察T移動視野中央(偏哪移哪)

T高倍物鏡觀察:①只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②調(diào)節(jié)大光圈、凹面鏡

3、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞根本區(qū)別為:有無核膜為界限的細(xì)胞核

①原核細(xì)胞:無核膜,無染色體,如大腸桿菌等細(xì)菌、藍(lán)藻

②真核細(xì)胞:有核膜,有染色體,如酵母菌,各種動物

注:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有DNA或RNA

4、藍(lán)藻是原核生物,自養(yǎng)生物

5、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞統(tǒng)一性體現(xiàn)在二者均有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

6、細(xì)胞學(xué)說建立者是施萊登和施旺,細(xì)胞學(xué)說建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)

的統(tǒng)一性。細(xì)胞學(xué)說建立過程,是一個在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿

耐人尋味的曲折

7、組成細(xì)胞(生物界)和無機自然界的化學(xué)元素種類大體相同,含量不同

8、組成細(xì)胞的元素

①大量無素:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無素:Fe、Mn、B、Zn、M。、Cu

③主要元素:C、H、0、N、P、S

④基本元素:C

⑤細(xì)胞干重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為0

9、生物(如沙漠中仙人掌)鮮重中,含量最多化合物為水,干重中含量最多的

化合物為蛋白質(zhì)。

10、(1)還原糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖)可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀;脂肪

可蘇丹III染成橘黃色(或被蘇丹IV染成紅色);淀粉(多糖)遇碘變藍(lán)色;蛋白質(zhì)與雙

縮腺試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

(2)還原糖鑒定材料不能選用甘蔗

(3)斐林試劑必須現(xiàn)配現(xiàn)用(與雙縮腺試劑不同,雙縮腺試劑先加A液,再加B液)

11、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,氨基酸結(jié)構(gòu)通式為NH2—C—C00H,各種氨基酸

的區(qū)別在于R基的不同。

12、兩個氟基酸脫水縮合形成二肽,連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵(一NH—CO-)叫肽

鍵。

13、脫水縮合中,脫去水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈條數(shù)

14、蛋白質(zhì)多樣性原因:構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序千變?nèi)f化,多肽鏈

盤曲折疊方式千差萬別。

15、每種氨基酸分子至少都含有一個氨基(一NH2)和一個猴基(-COOH),并且都有

一個氨基和一個較?基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基

因。

16、遺傳信息的攜帶者是核酸,它在生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)合成中具有極其重要作

用,核酸包括兩大類:一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA;一類是核糖核酸,簡稱RNA,核酸

基本組成單位核昔酸。

17、蛋白質(zhì)功能:

①結(jié)構(gòu)蛋白,如肌肉、羽毛、頭發(fā)、蛛絲

②催化作用,如絕大多數(shù)酶

③運輸載體,如血紅蛋白

④傳遞信息,如胰島素

⑤免疫功能,如抗體

18、氨基酸結(jié)合方式是脫水縮合:一個氨基酸分子的度基(-COOH)與另一個氨基酸分

子的氨基(-NH2)相連接,同時脫去一■分子水,如圖:

HOHHH

NH2—C—C—OH+H—N—C—C00HH20+NH2—C—C—N—C—COOH

R1HR2R10HR2

19、DNA、RNA

全稱:脫氧核糖核酸、核糖核酸

分布:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

染色劑:甲基綠、毗羅紅

鏈數(shù):雙鏈、單鏈

堿基:ATCG、AUCG

五碳糖:脫氧核糖、核糖

組成單位:脫氧核昔酸、核糖核甘酸

代表生物:原核生物、真核生物、噬菌體、HIV、SARS病毒

20、主要能源物質(zhì):糖類

細(xì)胞內(nèi)良好儲能物質(zhì):脂肪

人和動物細(xì)胞儲能物:糖原

直接能源物質(zhì):ATP

21、糖類:

①單糖:葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖

②二糖:麥芽糖、蔗糖、乳糖

③多糖:淀粉和纖維素(植物細(xì)胞)、糖原(動物細(xì)胞)

④脂肪:儲能;保溫;緩沖;減壓

22、脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)

膽固醇、固醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞形成)

維生素D:(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)

23、多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,

組成單位依次為:單糖、氨基酸、核甘酸。

生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學(xué)反應(yīng);提供液體環(huán)境;運送

24、水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物

結(jié)合水(4.5%)

25、無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀;

患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

26、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的

細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細(xì)胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細(xì)胞膜具有一定的流動

性和選擇透過性。將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

27、細(xì)胞膜的功能控制物質(zhì)進出細(xì)胞進行細(xì)胞間信息交流

28、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護作用。

29、制取細(xì)胞膜利用哺乳動物成熟紅細(xì)胞,因為無核膜和細(xì)胞器膜。

30、葉綠體:光合作用的細(xì)胞器;雙層膜

線粒體:有氧呼吸主要場所;雙層膜

核糖體:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細(xì)胞器:無膜

中心體:與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān);無膜

液泡:調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的滲透壓,內(nèi)有細(xì)胞液

內(nèi)質(zhì)網(wǎng):對蛋白質(zhì)加工

高爾基體:對蛋白質(zhì)加工,分泌

31、消化酶、抗體等分泌蛋白合成需要四種細(xì)胞器:核糖體,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒

體。

32、細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),它們在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)

系,協(xié)調(diào)。

維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定生物膜系統(tǒng)功能許多重要化學(xué)反應(yīng)的位點把各種細(xì)胞器分開,

提高生命活動效率

核膜:雙層膜,其上有核孔,可供mRNA通過結(jié)構(gòu)核仁

33、細(xì)胞核由DNA及蛋白質(zhì)構(gòu)成,與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的染色質(zhì)兩種狀態(tài)容

易被堿性染料染成深色

功能:是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

34、植物細(xì)胞內(nèi)的液體環(huán)境,主要是指液泡中的細(xì)胞液。

原生質(zhì)層指細(xì)胞膜,液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

植物細(xì)胞原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜;質(zhì)壁分離中質(zhì)指原生質(zhì)層,壁為細(xì)胞壁

35、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜

自由擴散:高濃度T低濃度,如H20,02,C02,甘油,乙醇、苯

協(xié)助擴散:載體蛋白質(zhì)協(xié)助,高濃度T低濃度,如葡萄糖進入紅細(xì)胞

36、物質(zhì)跨膜運輸方式主動運輸:需要能量;載體蛋白協(xié)助;低濃度T高濃度,如無機

鹽、離子、胞吞、胞吐:如載體蛋白等大分子

37、細(xì)胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜,這種膜可以讓水分子自由通過,一些離子

和小分子也可以通過,而其他離子,小分子和大分子則不能通過。

38、本質(zhì):活細(xì)胞產(chǎn)生的有機物,絕大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA、高效性

特性專一性:每種酶只能催化一種成一類化學(xué)反應(yīng)

酶作用條件溫和:適宜的溫度,pH,最適溫度(pH值)下,酶活性最高,

溫度和pH偏高或偏低,酶活性都會明顯降低,甚至失活(過高、過酸、過堿)功能:

催化作用,降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能

結(jié)構(gòu)簡式:A—P~P~P,A表示腺昔,P表示磷酸基團,~表示高能磷酸鍵

全稱:三磷酸腺甘

39、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化:A—P~P~PA—P~P+Pi+能量

功能:細(xì)胞內(nèi)直接能源物質(zhì)

40、細(xì)胞呼吸:有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列氧化分解,生成C02或其他產(chǎn)物,釋放能量

并生成ATP過程

41、有氧呼吸與無氧呼吸比較:有氧呼吸、無氧呼吸

場所:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(主要)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

產(chǎn)物:C02,H20,能量

C02,酒精(或乳酸)、能量

反應(yīng)式:C6H1206+6026C02+6H20+能量

C6Hl2062c3H603+能量

C6Hl2062c2H50H+2c02+能量

過程:第一階段:1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H],釋放少量能量,細(xì)胞

質(zhì)基質(zhì)

第二階段:丙酮酸和水徹底分解成C02和[H],釋放少量能量,線粒體基質(zhì)

第三階段:[H]和02結(jié)合生成水,大量能量,線粒體內(nèi)膜

無氧呼吸

第一階段:同有氧呼吸

第二階段:丙酮酸在不同酶催化作用下,分解成酒精和C02或轉(zhuǎn)化成乳酸能量42、細(xì)

胞呼吸應(yīng)用:包扎傷口,選用透氣消毒紗布,抑制細(xì)菌有氧呼吸

酵母菌釀酒:選通氣,后密封。先讓酵田菌有氧呼吸,大量繁殖,再無氧呼吸產(chǎn)生酒精

花盆經(jīng)常松土:促進根部有氧呼吸,吸收無機鹽等

稻田定期排水:抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡

提倡慢跑:防止劇烈運動,肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

破傷風(fēng)桿菌感染傷口:須及時清洗傷口,以防無氧呼吸

43、活細(xì)胞所需能量的最終源頭是太陽能;流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽

44、葉綠素a

葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光

葉綠體中色素葉綠素b(類囊體薄膜)胡蘿卜素

類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光

葉黃素

45、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把C02和H20轉(zhuǎn)化成儲存能量的有

機物,并且釋放出02的過程。

46、18c中期,人們認(rèn)為只有土壤中水分構(gòu)建植物,未考慮空氣作用

1771年,英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣,未發(fā)現(xiàn)光的作用

1779年,荷蘭英格豪斯多次實驗驗證,只有陽光照射下,只有綠葉更新空氣,但未知

釋放該氣體的成分。

1785年,明確放出氣體為02,吸收的是C02

1845年,德國梅耶發(fā)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

1864年,薩克斯證實光合作用產(chǎn)物除02外,還有淀粉

1939年,美國魯賓卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的02來自水。

高中生物必修二知識點總結(jié)

(1)性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。

(2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。

(3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,

未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。

(4)性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

(5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉

(6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)

(7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉,來測定

該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。

(8)表現(xiàn)型——生物個體表現(xiàn)出來的性狀。

(9)基因型——與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

(10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。

非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。

(11)基因——具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷,在染色體上呈線性排列。

二、孟德爾實驗成功的原因:

(1)正確選用實驗材料:一豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純

種二具有易于區(qū)分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究

(3)分析方法:統(tǒng)計學(xué)方法對結(jié)果進行分析

(4)實驗程序:假說-演繹法

觀察分析——提出假說——演繹推理——實驗驗證2、精子的形成:3、卵細(xì)胞的形成

1個精原細(xì)胞(2n)1個卵原細(xì)胞(2n)

1間期:染色體復(fù)制1間期:染色體復(fù)制

1個初級精母細(xì)胞(2n)1個初級卵母細(xì)胞(2n)

1前期:聯(lián)會、四分體、交叉互換(2n)1前期:聯(lián)會、四分體…(2n)

中期:同源染色體排列在赤道板上(2n)中期:(2n)

后期:配對的同源染色體分離(2n)后期:(2n)

末期:細(xì)胞質(zhì)均等分裂末期:細(xì)胞質(zhì)不均等分裂(2n)

2個次級精母細(xì)胞(n)1個次級卵母細(xì)胞+1個極體(n)

1前期:(n)1前期:(n)

中期:(n)中期:(n)四、細(xì)胞分裂相的鑒別:

1、細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂——減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成

均等分裂——有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成

2、細(xì)胞中染色體數(shù)目:若為奇數(shù)——減數(shù)第二分裂(次級精母細(xì)胞、次級卵母細(xì)胞)

若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期

3、細(xì)胞中染色體的行為:聯(lián)會、四分體現(xiàn)象——減數(shù)第一分裂前期(四分體時期)

有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一分裂

無同源染色體——減數(shù)第二分裂

同源染色體的分離——減數(shù)第一分裂后期

姐妹染色單體的分離一側(cè)有同源染色體——減數(shù)第二分裂后期

一側(cè)無同源染色體——有絲分裂后期第三節(jié)、伴性遺傳

高中生物必修三知識點總結(jié)

興奮在細(xì)胞間的傳遞是單向的,只能由上一個神經(jīng)元的軸突下一個神經(jīng)元的樹突或細(xì)

胞體。而不能反過來傳遞。

神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜引起興奮后就被相應(yīng)的酶分解。

傳遞過程:突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)----遞質(zhì)。當(dāng)興奮通過軸突

傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮

或抑制。這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元。

高中生物必修一、二、三基礎(chǔ)知識點總結(jié)

1、蛋白質(zhì)的基本單位一氨基酸,其基本組成元素是C、H、0、N

2、氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:R肽鍵:一NH—00—

I

NH2—C—COOH

I

H

3、肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=_氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)

4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸數(shù)一X水分子數(shù)18

5、核酸種類DNA:和RNA;基本組成元素:C、H、0、N、P

6、DNA的基本組成單位:脫氧核甘酸;RNA的基本組成單位:核糖核昔酸

7、核昔酸的組成包括:1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮堿基。

8、DNA主要存在于中細(xì)胞核,含有的堿基為A、G、C、T;

RNA主要存在于中細(xì)胞質(zhì),含有的堿基為A、G、C、U;

9、細(xì)胞的主要能源物質(zhì)是糖類,直接能源物質(zhì)是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖屬于單糖;

蔗糖、麥芽糖、乳糖屬于二糖;

淀粉、纖維素、糖原屬于多糖。

11、脂質(zhì)包括:脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素:C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg(9種)

微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6種)

基本元素:C、H、0、N(4種)

最基本元素:C(1種)

主要元素:C、H、0、N、P、S(6種)

13、水在細(xì)胞中存在形式:自由水、結(jié)合水。

14、細(xì)胞中含有最多的化合物:水。

15、血紅蛋白中的無機鹽是:Fe2+,葉綠素中的無機鹽是:Mg2+

16、被多數(shù)學(xué)者接受的細(xì)胞膜模型叫流動鑲嵌模型

17、細(xì)胞膜的成分:蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和少量糖類。細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。

18、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是:具有流動性;功能特點是:具有選擇透過性。

19、具有雙層膜的細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;

不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器:核糖體、中心體;

有“動力車間”之稱的細(xì)胞器是線粒體;

有“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”之稱的是葉綠體;

有“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”之稱的是核糖體;

有“消化車間”之稱的是溶酶體;

存在于動物和某些低等植物體內(nèi)、與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是中心體。

與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)、與動物細(xì)胞分泌蛋白質(zhì)有關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體。

20、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)包括:核膜、染色質(zhì)和核仁。

細(xì)胞核的功能:是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

21、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別:有無以核膜為界限的、細(xì)胞核

22、物質(zhì)從高濃度到低濃度的跨膜運輸方式是:自由擴散和協(xié)助擴散;需要載體的運輸

方式是:協(xié)助擴散和主動運輸;需要消耗能量的運輸方式是:主動運輸

23、酶的化學(xué)本質(zhì):多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。

24、酶的特性:高效性、專一性、作用條件溫和。

25、ATP的名稱是三磷酸腺甘,結(jié)構(gòu)式是:A—P~P~PoATP是各項生命活動的直接

能源,被稱為能量“通貨”。

26、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式:ATP酶ADP+Pi+能量

27、動物細(xì)胞合成ATP,所需能量來自于作用呼吸;

植物細(xì)胞合成ATP,所需能量來自于光合作用和呼吸作用

28、葉片中的色素包括兩類:葉綠素和類胡蘿卜素。前者又包括葉綠素a和葉綠素b

,后者包括胡蘿卜素和葉黃素。以上四種色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上。

29、葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光。因此藍(lán)紫光和紅光的光合

效率較高。

30、光合作用的反應(yīng)式:見必修一P103

31、光合作用釋放出的氧氣,其氧原子來自于水。

32、在綠葉色素的提取和分離實驗中,無水乙醇作用是溶解色素,二氧化硅作用是使研

磨充分,碳酸鈣作用是防止色素受到破壞。

33、層析液不能沒及濾液細(xì)線,是為了防止濾液細(xì)線上的色素溶解到層析液中,導(dǎo)致實

驗失敗。

34、色素分離后的濾紙條上,色素帶從上到下的順序是:胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、

葉綠素bo

35、光合作用包括兩個階段:光反應(yīng)和暗反應(yīng)。前者的場所是類囊體薄膜,后者的場所

是葉綠體基質(zhì)。

36、光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。

37、有氧呼吸反應(yīng)式:見必修一P93

38、無氧呼吸的兩個反應(yīng)式:見必修一P95,

39、有絲分裂的主要特征:染色體和紡錘體的出現(xiàn),然后染色體平均分配到兩個子細(xì)胞

中。

40、細(xì)胞分化的原因:基因的選擇性表達(dá)

41、檢測還原糖用斐林試劑,其由0.1g/ml的NaOH溶液和0.05g/ml的CuS04溶液組成,

與還原糖發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀。使用時注意現(xiàn)配現(xiàn)用。

42、鑒定生物組織中的脂肪可用蘇丹III染液和蘇丹IV染液。前者將脂肪染成橘黃色,后

者染

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論