部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)鞏固提高練習(xí)題（附答案）

第1天

一、讀一讀句子，用劃線的詞語(yǔ)寫一句話。

①例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。

②例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會(huì)。

二、組句子。(把序號(hào)寫在橫線上)

I①蹦著跳著②孩子們③媽媽④就⑤離開

II①在②他們③鯉魚媽媽④看見⑤教⑥小鯉魚⑦捕食

三、閱讀短文，回答問題。

小鷹學(xué)飛一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來：“我已經(jīng)會(huì)

飛啦！"老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會(huì)飛?！毙→椨指销椣蛏巷w。小鷹

飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會(huì)飛啦！"老鷹又搖搖頭說：“飛得只比

大山高，還不算會(huì)飛。”小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見

了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對(duì)老鷹說：“現(xiàn)在……我總算……會(huì)飛了吧？”

老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤

旋呢！

(1)短文有個(gè)自然段，第五自然段有句話。

(2)從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。

^氐________難過過去

(3)看見白云上面還有幾只鷹在盤旋，小鷹會(huì)怎樣做？

(4)鷹能夠越飛越高，你找到原因了嗎？

答案：

一、我的爸爸有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候慈祥。下課了，有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在跳繩，還

有的同學(xué)在做游戲。

二、I②④①⑤③II②④③①⑤⑥⑦

三、(1)6；3(2)高；高興；現(xiàn)在(3)小鷹會(huì)使勁往上飛。(4)因?yàn)樗刻於寂︼w,

堅(jiān)持就是勝利。

第2天

一、選出下列各字的正確讀音。

鷹________(yinyTng)

雀(queqiie)

猛(mongmeng)

雄(xongxiong)

靈(linling)

錦________(jinjing)

二、讀句子，看拼音寫字詞。

星期liu________一群小pengyou_______到野生動(dòng)物園游玩。他們?cè)?/p>

竹林旁看到了可爰的大xiongmao________在湖邊看到了美麗的天鵝，還在

conglin_______的shenchu_______看到了兇猛的大老虎……

三、閱讀下面文字，回答問題。

姑媽送我一只小鳥，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非

?？呻?。

我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急，不

知道怎么辦才好。

突然，小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去，原來窗外有一群鳥兒歡叫著、

嬉戲著，那聲音聽起來多美妙呀！

我想，小鳥一定是想媽媽想小伙伴兒了。

我看了看籠子里的小鳥，決定放它回家。

我打開籠子，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，像是在說："___________________。"

然后歡叫著飛向林中。

(1)小鳥是什么樣子的？

(2)"我把它放進(jìn)籠子里，喂它食吃，給它水喝，可它一動(dòng)不動(dòng)。"小鳥為

什么"一動(dòng)不動(dòng)"？()

①小鳥生病了。

②小鳥不喜歡我。

③小鳥想念媽媽和同伴了。

(3)小鳥對(duì)著"我"拍拍翅膀，像是在說什么？請(qǐng)寫在文中的橫線上。

(4)你想對(duì)小作者說什么呢？

(5)通過字典公公的幫忙，你一定又認(rèn)識(shí)了一些生字吧，與大家分享一下吧。

生字朋友1:________部首是__________音節(jié)________,組詞________。

生字朋友2:________部首是__________音節(jié)________,組詞________

答案：

一、ying；que；meng；xiong；ling；jin

二、六；朋友；熊貓；叢林；深處

三、

(1)綠色的羽毛，黃色的嘴巴，一雙翅膀撲棱撲棱的，非常可愛。

(2)③

(3)略

(4)略

(5)窗；穴；chuang;窗外；翅；支；chi;翅膀

第3天

一、下面的名言，適合放在圖書館里的是()

A.要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。一一列寧

B.書籍是人類進(jìn)步的階梯。一一高爾基

C.時(shí)間就是生命?！斞?/p>

二、找出每組中不是同一類的詞語(yǔ)。

①_______白云朝霞晚霞海洋

②_______雨點(diǎn)霜凍梅花雪花

③_______小溪高山湖泊河流

④_______大雪紛飛春色滿園百花爭(zhēng)艷

三、閱讀下面的選文，完成練習(xí)。

淘氣包埃米爾（節(jié)選）

（瑞典）林格倫

夜里，埃米爾到外邊抓龍蝦，他共抓到1200個(gè)。黎明回家時(shí)，他抓的龍蝦

背都背不動(dòng)了，但是埃米爾很高興，他一路吹著口哨，唱著歌。

“我要給爸爸一個(gè)驚喜。"他想。埃米爾很想得到爸爸的贊揚(yáng)，盡管總是

失敗?，F(xiàn)在他希望，爸爸睡醒的時(shí)候一下子會(huì)看到那么多龍蝦，所以他把它們

倒進(jìn)一個(gè)大銅鍋里，把鍋搬進(jìn)臥室，放在他爸爸的床邊。

"當(dāng)他醒來看見這么多龍蝦，會(huì)有多么驚喜。”埃米爾想，然后他又勞累

又興奮地爬到床上睡覺去了。

（有刪改）

（1）從哪句話可以看出埃米爾很高興？用"_______"畫出來。

（2）埃米爾把龍蝦背回家后，把它們放在了哪里？

（3）埃米爾為什么要把龍蝦放到爸爸的床邊？（）

A.為了給爸爸補(bǔ)身子。

B.為了給爸爸做實(shí)驗(yàn)。

C.為了給爸爸一個(gè)驚喜，得到爸爸的贊揚(yáng)。

答案：

一、B

二、海洋；梅花；高山；大雪紛飛

（1）埃米爾很高興，他一路吹著口哨，唱著歌。

（2）他把龍蝦倒進(jìn)一個(gè)大銅鍋里，把鍋搬進(jìn)臥室，放在他爸爸的床邊。

（3）C

第4天

一、照樣子，說說詞語(yǔ)的意思。

例：鶯歌燕舞：黃鶯在唱歌，小燕子在飛舞。

①花紅柳綠：_______。

②山高水長(zhǎng)：_______。

二、讀句子，選擇正確的讀音或漢字。

①我發(fā)_______（砧布）現(xiàn)媽媽長(zhǎng)了很多白頭發(fā)________（布fa）o

②媽媽在我的裙子上打了一個(gè)結(jié)_______（jieji點(diǎn)）實(shí)的蝴蝶結(jié)_______（jieji

e）。

③哥哥迎著朝_______（zhaochao）陽(yáng)朝________（zhaochao）前走去。

④用_______（稱秤）能________（稱秤）出大象的重量嗎？

⑤這件_______（事是）（是事）________我做錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我。

⑥一群_______（戴帶）著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生給我們________（戴帶）路。

三、閱讀短文，完成練習(xí)。

等媽媽

我趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，等媽媽下班回家。

天上"沙沙"地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大"蘑菇"，有

火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的……多么美麗的大"蘑菇"呀！那一

朵朵彩色的大"蘑菇"在大街上流動(dòng)。

啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的大"蘑菇"，就是我媽媽撐的雨傘呀！

不一會(huì)兒,我聽到媽媽上樓梯的腳步聲，"噎、噎、噎……"我趕緊躲在陽(yáng)臺(tái)的

門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，

會(huì)不會(huì)著急呀？

(1)這篇短文共有_______個(gè)自然段。其中第_______自然段描寫了大街上五

顏六色的雨傘。

(2)請(qǐng)從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

漂亮——_______連忙——_______

(3)下列說法正確的一項(xiàng)是()

A."我"媽媽撐的雨傘是紫色的

B.媽媽回來時(shí)，"我"躲在陽(yáng)臺(tái)的門背后，跟她藏貓貓

答案：

一、花兒紅，柳樹綠；山很高很高，水很長(zhǎng)很長(zhǎng)

二、fa；fa；jie；jie；zhao；chao；秤；稱；事；是；戴；帶

三、(1)三；二；(2)美麗；趕緊；(3)B

第5天

一、讀兒歌，選字填空。(填序號(hào))

①蕩②滑③滾④彈⑤下⑥捏

鈴聲響，社團(tuán)活動(dòng)開始了。鐵環(huán)，鋼琴，泥人，________圍棋,

秋千，滑梯。小朋友們真開心！

二、讀句子，在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。

我的媽媽很漂亮！她有一頭的頭發(fā)、一雙的眼睛、一對(duì)的眉毛，

還有一雙的手。

三、閱讀下面的故事片段，完成練習(xí)。

什么也沒看見扁鼻子軍官假裝溫和地用手摸著雨來的腦袋，說：“剛才有個(gè)人跑進(jìn)來，看見

沒有？”雨來說：“我在屋里，什么也沒看見。"扁鼻子軍官伸手往皮包里掏，掏出一把雪

白的糖塊，往雨來手里一塞，說：“吃！"你吃！你得說出來，他在什么地方？”他又伸出

戴金戒指的手指，說：“這個(gè)，金的，也給你！”雨來沒有接他的糖，也沒有回答他。扁鼻

子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他伸出兩只像鷹爪子一樣的大手，扭著雨來的兩只耳朵向

兩邊拉，又在雨來的臉上打了兩巴掌。雨來兩眼直冒金花，鼻子流著血。鬼子打得累了，雨

來還是咬著牙，說：“沒看見！(選自《小英雄雨來》，有刪改)

(1)找出文中的一個(gè)比喻句，并畫上橫線。

(2)根據(jù)短文內(nèi)容填一填。當(dāng)鬼子假裝很溫和地問雨來時(shí)，雨來;當(dāng)鬼子用糖塊、

金戒指來引誘雨來時(shí)，雨來；當(dāng)鬼子兇狠地打雨來時(shí)，雨來=

(3)你認(rèn)為雨來是一個(gè)怎樣的孩子？

答案：

一、③；④；⑥；⑤；①；②

二、黑黑；明亮；彎彎；靈巧

三、（1）他伸出兩只像鷹爪子一樣的大手。

（2）說："什么也沒看見"；沒有接他的糖，也沒有回答他；還是咬著牙說："沒看見"

（3）他是一個(gè)勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)不屈的孩子。

第6天

、看圖，按照先中間后兩邊的順序把“先、再、然后、最后”填寫在句子中。

用剪刀將幾片紅色的葉子剪成小圓片，貼在孔雀的尾巴上，這樣，美

麗的孔雀便做好了。

將一片黃葉剪成扇形，貼在紙上，做孔雀的身子。

用幾根細(xì)樹枝擺成孔雀的腳，固定在紙上。

找一些綠色的葉子作孔雀的脖子、頭和尾巴。

二、給劃線的字選擇正確的讀音。

彈鋼琴（qlngqin）

捏泥__________（linl）人

滾鐵_________(tiete)環(huán)

下圍(wueiwei)棋

滑（hahua）滑梯

蕩（dangdiang）秋千

三、露西先后給爸爸寫了兩封信，對(duì)比著讀一讀，然后回答問題。

（一）露西第一次寫的（第一封信）：

親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗

我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。，

（二）露西第二次寫的（第二封信）：

親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又

跳。請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，

下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

（1）下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.第一封信是露西獨(dú)自寫的，都是心里話，爸爸不在，她很不開心

B.第二封信是露西在媽媽的幫助下完成的，但是并沒有說出露西的心里話

C.這兩封信的內(nèi)容雖然不同，但是同樣真切地表達(dá)了對(duì)爸爸的思念之情

（2）第二封信主要寫了哪些內(nèi)容？（）

A.陽(yáng)光燦爛，小狗活潑可愛。

B.臺(tái)燈壞了，我們修不好。

C.下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?/p>

（3）露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封？為什么？

答案：

、

最后；先；再；然后

--、

qin；ni；tie；wei；hua；dang

、

（1）B

（2）A.C

（3）更喜歡第二封信。因?yàn)樗缺磉_(dá)了對(duì)爸爸的想念之情，又為他著想，讓他在外面安

心工作，別擔(dān)心家里的事。

第7天

—>選一選，填一填。

帶戴進(jìn)近圓園

老師走教室，來了一名新同學(xué)。新同學(xué)頭上

著一頂藍(lán)色的帽子，帽子下面是的臉蛋。這位新同學(xué)告訴我們，他

家就在公附。

二、看圖，把描寫春天的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

紅柳含苞欲

__________色滿爭(zhēng)艷

三、閱讀文段，完成練習(xí)。

玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛,

懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。

爸爸看了，高興地說：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我們想象的那

么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事?！?/p>

(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

許多——開心——

(2)用“”畫出描寫小花狗神態(tài)的句子。

(3)文段中畫線的句子的意思是()

A.事情弄糟了并不可怕，因?yàn)樗詈罂偸悄茏兂珊檬碌摹?/p>

B.事情弄糟了并不可怕，只要我們開動(dòng)腦筋，就能想辦法把壞事變成好事。

答案：

一、進(jìn)；帶；戴；圓圓；園；近

二、花；綠；放；春；園；百花

--、

(1)好多；高興

(2)小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上。

(3)B

第8天

一、寫出下列生字的部首。

狐(力)

紫葡酸

二、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。

閉：I緊：j

粘：an乏：3

等：d潤(rùn)：tin

三、課外閱讀。

稻草人(節(jié)選)

稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶(l^n)多了，牛有時(shí)躺

在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時(shí)到處亂跑，

累得主人四處去找尋。稻草人從來不嫌(xian)煩，他安安靜靜地看著田地，

手里的扇子輕輕搖動(dòng)，趕走那些飛來的小雀，他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他

不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

(1)選文共有句話。

(2)稻草人非常盡責(zé)任。拿牛跟他比，牛比他；拿狗跟他比，狗

比他O

(3)文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，應(yīng)查大寫字母,再

在這個(gè)音序下找,就可以找至『‘雀"了，它的意思是。

①特指麻雀；②泛指小鳥。(寫序號(hào))

(4)讀了選文，我想用一個(gè)詞來形容:的稻草人。

答案：

一、系；什；酉

二、b；Tn；zh；f；eng；r

(1)5

(2)懶多了；頑皮多了

(3)Q；que；②

(4)盡職

第9天

、下面的事物像什么？照樣子寫一寫。

二、閱讀短文，完成練習(xí)。

游八達(dá)嶺長(zhǎng)城

星期天，媽媽帶我去游覽了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。

長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ?！高高的城墻建在山上，起伏彎曲，伸向遠(yuǎn)方。媽媽告訴我：

“長(zhǎng)城全長(zhǎng)約一萬(wàn)里，所以叫萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們看到的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，只是其中的

一小部分?！?/p>

我們沿著臺(tái)階登上長(zhǎng)城。城墻上面很寬，能并排跑五六匹馬。媽媽告訴

我：“長(zhǎng)城是古人用來防御敵人進(jìn)攻的。如果發(fā)現(xiàn)了敵情，就在烽火臺(tái)上點(diǎn)起

烽火。遠(yuǎn)處的人見到烽火，就知道敵人來了?！?/p>

我站在高高的長(zhǎng)城上，向遠(yuǎn)處望去，長(zhǎng)城就像一條巨龍。我不禁高聲贊

美：“長(zhǎng)城真?zhèn)ゴ?！?/p>

(1)長(zhǎng)城的城墻建在,城墻上面。

(2)短文第二自然段主要寫了長(zhǎng)城的,第三自然段主要寫了長(zhǎng)城

的=

A.作用B.景色C.長(zhǎng)度

(3)烽火臺(tái)有什么作用？用“”畫出相關(guān)語(yǔ)句。

(4)作者把長(zhǎng)城比作,表現(xiàn)了它的雄偉壯觀。

三、根據(jù)車票信息，回答下面的問題。

(1)寫出下列讀音對(duì)應(yīng)的漢字。

Xianshouchenge

(2)這是一張從至!J的火車票。

(3)本次列車幾點(diǎn)發(fā)車？

答案：

一、①柳條像辮子；②白云像棉花糖。

（1）山上；很寬

（2）C；A

（3）如果發(fā)現(xiàn)了敵情，就在烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火。遠(yuǎn)處的人見到烽火，就知道敵人來了。

（4）一條巨龍

--、

⑴限;售；乘;鄂

（2）鄂州;武漢

（3）08：05

第10天

一、動(dòng)物要回家,快來幫幫他們。（填序號(hào)）

①孔雀②豹子③黃鵬④百靈⑤狐貍

⑥大雁⑦狼