高考生物一輪復(fù)習(xí)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

zjq第8單元穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第6講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2023思考·討論

溫度參與植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)資料2補(bǔ)充秋末冬春的低溫是誘導(dǎo)開花的必要條件。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，低溫能促進(jìn)冬小麥體內(nèi)赤霉素含量增加。這說(shuō)明什么？溫度可以影響植物激素的合成影響植物生長(zhǎng)發(fā)育。未經(jīng)低溫處理的冬小麥，如果施用適宜的赤霉素也可以誘導(dǎo)開花。資料科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物體主要響應(yīng)藍(lán)光刺激，從而引起生長(zhǎng)素側(cè)向運(yùn)輸。近年來(lái)的研究表明，向光素是這一過(guò)程中最重要的光受體。向光素是一種自磷酸化蛋白激酶。在黑暗中，它主要定位于質(zhì)膜的內(nèi)表面；在藍(lán)光刺激下，向光素發(fā)生自磷酸化，從質(zhì)膜上分離，進(jìn)入胞質(zhì)中。激活的向光素調(diào)節(jié)著生長(zhǎng)素運(yùn)輸載體的磷酸化，抑制或激活了不同載體的轉(zhuǎn)運(yùn)活性，同時(shí)改變了某種載體的定位，進(jìn)而引起生長(zhǎng)素側(cè)向運(yùn)動(dòng)?！竟庹{(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的反應(yīng)機(jī)制】光調(diào)控的反應(yīng)機(jī)制表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)動(dòng)物激素植物激素分泌器官化學(xué)本質(zhì)作用部位運(yùn)輸方式相同點(diǎn)①由自身產(chǎn)生；②從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位；③作為信息分子，起調(diào)節(jié)作用；④微量、高效。無(wú)特定分泌器官有特定內(nèi)分泌腺或細(xì)胞一般是小分子物質(zhì)蛋白質(zhì)，氨基酸衍生物、固醇等無(wú)特定靶器官靶器官、靶細(xì)胞多樣、復(fù)雜隨體液運(yùn)輸思考.討論植物激素與動(dòng)物激素的異同轉(zhuǎn)變色氨酸吲哚乙酸嘗試解釋：1.大多水果只有在傳粉成功后，子房才能

發(fā)育為果實(shí)；2、保留數(shù)個(gè)小芽的枝條更容易扦插成活。金絲雀虉草的胚芽鞘相關(guān)信息：?jiǎn)巫尤~植物，特別是禾本科植物胚芽外的錐形套狀物叫作胚芽鞘，它能保護(hù)生長(zhǎng)中的胚芽。種子萌發(fā)時(shí)，胚芽鞘首先鉆出地面，出土后還能進(jìn)行光合作用。胚芽鞘胚芽鞘金絲雀虉草(1)橫向運(yùn)輸：受外界刺激（單側(cè)光、重力、離心力等）影響因素:發(fā)生部位：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位（根尖、莖尖、尖端等）運(yùn)輸方向:(3)非極性運(yùn)輸:(2)極性運(yùn)輸：概念運(yùn)輸方式:主動(dòng)運(yùn)輸（需能量、需載體）方向：形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端只能在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中部位：形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)的上端指植物的生長(zhǎng)方向的一端影響因素：與重力等因素、空間位置無(wú)關(guān)運(yùn)輸方式:被動(dòng)運(yùn)輸成熟組織中的輸導(dǎo)組織，如篩管部位：基因表達(dá)生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素受體(1)生長(zhǎng)素的濃度：(2)器官種類：根＞芽＞莖(4)植物的成熟情況：幼嫩細(xì)胞＞衰老細(xì)胞(3)植物種類：雙子葉植物＞單子葉植物5、

影響生長(zhǎng)素作用的因素:生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過(guò)高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)?？键c(diǎn)3：生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)——兩重性單曲線分析考點(diǎn)4：生長(zhǎng)素的作用影響因素——多曲線分析嘗試解釋：1.大多水果只有在傳粉成功后，子房才能發(fā)育為果實(shí)；2、保留數(shù)個(gè)小芽的枝條更容易扦插成活。6：生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)的應(yīng)用在蠶豆植物開花結(jié)果的關(guān)鍵時(shí)期，在未授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的α—萘乙酸，_______（填“能”或“不能”）達(dá)到增產(chǎn)的目的。促進(jìn)生長(zhǎng)——無(wú)子番茄C.在利用生長(zhǎng)素的作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于c（臨界值之前）兩重性——頂端優(yōu)勢(shì)、根的向地性以果實(shí)為目的的作物：

草莓、番茄以種子為目的的作物：

蠶豆、向日葵、油菜（菜籽油）解釋：胚芽鞘發(fā)生向光彎曲生長(zhǎng)以及根的向地性生長(zhǎng)的機(jī)理。解釋：植物胚芽鞘發(fā)生向光彎曲生長(zhǎng)的機(jī)理。外因：?jiǎn)蝹?cè)光照射；內(nèi)因：生長(zhǎng)素分布不均勻。主要胚芽鞘尖端細(xì)胞存在光受體，如光敏色素；感受信號(hào)、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)、發(fā)生反應(yīng)：生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸伸長(zhǎng)區(qū)背光側(cè)濃度大于向光側(cè)芽的敏感性不強(qiáng)，背光側(cè)生長(zhǎng)速度高于向光側(cè)，因此向光彎曲生長(zhǎng)。解釋：植物根的向地性生長(zhǎng)的機(jī)理。外因：重力作用；內(nèi)因：生長(zhǎng)素分布不均勻。近地側(cè)濃度高，遠(yuǎn)地側(cè)濃度低；根的敏感性強(qiáng)，近地側(cè)高濃度抑制生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，因此向地彎曲生長(zhǎng)。根部：生長(zhǎng)素濃度：AB生長(zhǎng)速度：AB莖部：生長(zhǎng)素濃度：CD生長(zhǎng)速度：CD＞＞＞ABCD

＞兩重性促進(jìn)根向地生長(zhǎng)莖背地生長(zhǎng)橫向運(yùn)輸兩重性——頂端優(yōu)勢(shì)①概念:②形成的原理:植物頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高。由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感，因此它的發(fā)育受到抑制，植株因而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。③解除方法：摘除頂芽。去掉頂芽后，側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)。兩重性在頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象中，頂芽A和側(cè)芽B、C、D、E的生長(zhǎng)素濃度大小與下圖中點(diǎn)①②③④⑤的對(duì)應(yīng)關(guān)系為：ABCDE生長(zhǎng)素濃度:B＞C＞D﹥E﹥A④頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用解除頂端優(yōu)勢(shì)：可以達(dá)到增產(chǎn),調(diào)節(jié)植株形態(tài)。維持頂端優(yōu)勢(shì)：可以充分利用陽(yáng)光，達(dá)到增產(chǎn)。竹子去側(cè)枝棉花打頂果樹整枝材用樹木與社會(huì)的聯(lián)系1.(2022云南玉溪中學(xué)高二期末)下圖表示植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用效果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植株側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于cB.用A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理相同頂芽,則作用效果基本相同C.在利用生長(zhǎng)素的作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于cD.若胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能大于M考點(diǎn)3：生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)——兩重性單曲線分析答案D解析

頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在側(cè)芽部位,使側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制生長(zhǎng),從而表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì),所以,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的植物側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于c,起抑制作用,A項(xiàng)正確;由于A、B點(diǎn)在圖示中促進(jìn)作用相同,所以用A、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素處理相同頂芽則效果相同,B項(xiàng)正確;低濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí),故在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于c,C項(xiàng)正確;向光性實(shí)驗(yàn)中胚芽鞘背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè),且背光側(cè)生長(zhǎng)速度大于向光側(cè),所以若胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于m、同時(shí)小于M,以保證背光側(cè)的生長(zhǎng)效應(yīng)強(qiáng)于向光側(cè),D項(xiàng)錯(cuò)誤。(3)若曲線表示植物的莖，在植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性時(shí)，且測(cè)得其莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是_____

。(4)若曲線表示植物的根，在植物水平放置，表現(xiàn)出根的向地性時(shí)，且測(cè)得其根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素的濃度為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是

。大于0小于m大于i濃度范圍分析：②根莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同①在重力作用下生長(zhǎng)素分布不均勻；原因分析：2.(2022山東濟(jì)寧一中高二期中)科學(xué)家研究不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)某植物不同器官的作用,所得結(jié)果如圖甲所示;圖乙是將該植物的幼苗橫放一段時(shí)間后根和莖的生長(zhǎng)情況示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)甲

乙A.圖乙中根a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于圖甲中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度B.圖乙中莖c側(cè)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于圖甲中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度C.該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,其中莖最不敏感D.不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)該植物同一器官的生長(zhǎng)影響不可能相同考點(diǎn)4：生長(zhǎng)素的作用影響因素——多曲線分析考點(diǎn)1：生長(zhǎng)素相關(guān)概念—下列有關(guān)生長(zhǎng)素說(shuō)法正確的是（）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端,發(fā)生效應(yīng)的部位也在尖端。幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長(zhǎng)素。生長(zhǎng)素的產(chǎn)生不需要光,其有光無(wú)光均能產(chǎn)生。生長(zhǎng)素主要集中于生長(zhǎng)旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根尖端的分生組織等生長(zhǎng)素促進(jìn)植株生長(zhǎng)的主要原因在于促進(jìn)細(xì)胞分裂生長(zhǎng)素是由谷氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的考點(diǎn)2：不同處理方法下植物向性運(yùn)動(dòng)的結(jié)果分析(箭頭表示單側(cè)光)。

橫向運(yùn)輸：影響因素：發(fā)生部位：運(yùn)輸方式：運(yùn)輸方向：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位（根尖、莖尖、尖端等）受單一方向外界刺激單側(cè)光、重力、離心力等主動(dòng)運(yùn)輸單側(cè)光的方向、重力的方向、離心力的方向生長(zhǎng)效應(yīng)：不同部位敏感度不同：根＞芽＞莖(2021云南昆明一中學(xué)高二期末)圖甲為燕麥胚芽鞘向光彎曲的示意圖,圖乙為單側(cè)水刺激使生長(zhǎng)素分布不均引起根的向水彎曲示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是(

)

A.由圖甲可知,背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)使胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng)B.由圖甲可知,單側(cè)光會(huì)引起向光側(cè)、背光側(cè)的細(xì)胞伸長(zhǎng)程度不同C.圖乙中根向水側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于背水側(cè),導(dǎo)致根向水生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)是低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)D.圖乙中生長(zhǎng)素的運(yùn)輸需要消耗能量8.A解析圖甲體現(xiàn)了胚芽鞘的向光彎曲生長(zhǎng),但無(wú)法體現(xiàn)背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖甲可知,背光側(cè)細(xì)胞的長(zhǎng)度大于向光側(cè),由此推知單側(cè)光會(huì)引起向光側(cè)、背光側(cè)的細(xì)胞伸長(zhǎng)不同,B項(xiàng)正確;由于根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,根表現(xiàn)出向水性是由于向水側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于背水側(cè),背水側(cè)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),向水側(cè)高濃度抑制生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性,C項(xiàng)正確;生長(zhǎng)素由背水側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)较蛩畟?cè),是低濃度到高濃度的主動(dòng)運(yùn)輸,因此需要消耗能量,D項(xiàng)正確。植物生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸2.(2021浙江杭州高二期中)為探究植物在單側(cè)光下彎向光源生長(zhǎng)是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn),導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素含量增加,促進(jìn)生長(zhǎng)作用增強(qiáng),還是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素被分解,有人做了如圖所示實(shí)驗(yàn)(將玉米幼苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上,并進(jìn)行不同處理,一段時(shí)間后,測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量,并分別用a~f表示)。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.若b>a、c>d,說(shuō)明在單側(cè)光下,向光側(cè)的生長(zhǎng)素被分解了B.若a>c+d=e+f,說(shuō)明在單側(cè)光下,生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)C.若c<d、e<c,說(shuō)明在單側(cè)光下,既有向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解,又有向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)D.若背光側(cè)生長(zhǎng)素較向光側(cè)多,則會(huì)使向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)較背光側(cè)快答案C解析

若a>b、c<d,可知向光側(cè)生長(zhǎng)素含量少了,則說(shuō)明在單側(cè)光照射下,向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了,A項(xiàng)錯(cuò)誤;若a>c+d=e+f,則說(shuō)明在單側(cè)光照射下,向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了,B項(xiàng)錯(cuò)誤;因?yàn)樯L(zhǎng)素不能透過(guò)云母片運(yùn)輸,若

c<d、e<c,說(shuō)明在單側(cè)光下,既有向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解,又有向光側(cè)生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn),C項(xiàng)正確;生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng),若背光側(cè)生長(zhǎng)素較向光側(cè)多,會(huì)使背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較向光側(cè)快,D項(xiàng)錯(cuò)誤。直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)向光(小孔)生長(zhǎng)一般選擇胚芽鞘向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)向光生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)向左側(cè)彎曲生長(zhǎng)a=b+c,b>c

向中央彎曲生長(zhǎng)直立生長(zhǎng)向開孔處彎曲生長(zhǎng)A3>A2>A1=a1>a2>a3

⑥>④>②=①>③>⑤非極性運(yùn)輸:極性運(yùn)輸：運(yùn)輸方式:主動(dòng)運(yùn)輸（需能量、需載體）方向：形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端只能在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中部位：考點(diǎn)2：植物生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸影響因素：與重力等因素、空間位置無(wú)關(guān)運(yùn)輸方式:被動(dòng)運(yùn)輸成熟組織中的輸導(dǎo)組織，如篩管部位：(2022吉林高二期末)下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是(

)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與重力無(wú)關(guān)，需要消耗能量。溫特首次從人尿中分離出吲哚乙酸,并命名為生長(zhǎng)素成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸。生長(zhǎng)素在根部的極性運(yùn)輸方向?yàn)橛伞案舛恕边\(yùn)往“根近莖端”。在太空失重狀態(tài)下，植物失去了莖的背地性、根的向地性和頂端優(yōu)勢(shì)(2022北京四中高二期中)將含有14C標(biāo)記的生長(zhǎng)素的瓊脂小塊(供體)放在燕麥胚芽鞘中段的一端,另一塊不含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊(受體)放在另一端,如下圖所示。一段時(shí)間后檢測(cè)受體中的放射性分布,在受體甲、丁中能檢測(cè)到放射性,乙、丙中則不能。下列敘述正確的是(

)A.胚芽鞘中生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能由A端運(yùn)到B端B.該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長(zhǎng)素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)C.生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸受重力因素影響D.用14C標(biāo)記生長(zhǎng)素是為了加快生長(zhǎng)素的運(yùn)輸速度答案A解析

根據(jù)題意,在受體甲、丁中能檢測(cè)到放射性,乙、丙中則不能,說(shuō)明胚芽鞘中生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能由A端運(yùn)到B端,A項(xiàng)正確;該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在受體丁中能檢測(cè)到放射性,而乙中不能,說(shuō)明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中極性運(yùn)輸不受重力影響,C項(xiàng)錯(cuò)誤;用14C標(biāo)記生長(zhǎng)素是為了檢測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸情況,D項(xiàng)錯(cuò)誤。40此人得出結(jié)論：下端瓊脂塊的生長(zhǎng)素來(lái)自上端的瓊脂塊。生長(zhǎng)素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端。1.這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否嚴(yán)密？為什么？不嚴(yán)密，沒(méi)有考慮將胚芽鞘倒過(guò)來(lái)放置時(shí)的情況。2.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理是否嚴(yán)謹(jǐn)？為什么？結(jié)論2不嚴(yán)謹(jǐn)。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)證明生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。3.如果要驗(yàn)證上述結(jié)論，應(yīng)該如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案？應(yīng)該增加一組胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝下的實(shí)驗(yàn)，以研究生長(zhǎng)素能不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端。如何檢測(cè)下端的瓊脂塊中是否接收到生長(zhǎng)素?用放射性同位素標(biāo)記AB深度思考：如何證明向光側(cè)生長(zhǎng)素含量低于背光側(cè)？

(提醒：可參考溫特的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))預(yù)期現(xiàn)象：b長(zhǎng)度>a長(zhǎng)度；B引起尖端下部彎曲角度>A引起的。α也可以用“同位素標(biāo)記法”來(lái)證明：示例如下，⑴在胚芽鞘尖端右側(cè)放入被3H標(biāo)記的IAA⑵A組左側(cè)單側(cè)光照射，測(cè)的左側(cè)放射性15.8%⑶B組右側(cè)單側(cè)光照射，測(cè)的左側(cè)放射性31.1%1926年1935年20世紀(jì)50年代水稻感染赤霉菌后出現(xiàn)植株瘋長(zhǎng)現(xiàn)象將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，也出現(xiàn)惡苗病的癥狀出現(xiàn)惡苗病的可能原因：①赤霉菌本身引起的②赤霉菌產(chǎn)生了某種物質(zhì)引起的科學(xué)家從培養(yǎng)基濾液中分離出致使水稻患惡苗病的物質(zhì)，稱之為赤霉素科學(xué)家發(fā)現(xiàn)被子植物體內(nèi)存在赤霉素，赤霉素在植物中普遍存在，且種類很多赤霉素屬于植物激素嗎？赤霉素（GA）演繹求證現(xiàn)象推測(cè)

在這里還沒(méi)有證據(jù)證明植物自身能合成該物質(zhì)。不確定，因?yàn)橹参锛に貞?yīng)該是植物自身產(chǎn)生的，花瓣脫落果實(shí)形成果實(shí)膨大果實(shí)逐漸成熟果實(shí)完全成熟12342022242628303234乙烯相對(duì)含量開花后天數(shù)/d果實(shí)的發(fā)育主要是指子房膨大成果實(shí)及果實(shí)體積的增大；果實(shí)的成熟，主要是指果實(shí)的含糖量、口味等果實(shí)品質(zhì)的變化。植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，某種激素的含量會(huì)發(fā)生變化；1.在自然界存在這樣一種現(xiàn)象：小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后又遇大雨，種子就容易在穗上發(fā)芽。請(qǐng)嘗試對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行解釋（提示：研究表明，脫落酸在高溫條件下容易降解）。二、拓展應(yīng)用脫落酸能促進(jìn)種子休眠，抑制發(fā)芽。持續(xù)一段時(shí)間的高溫，能使種子中的脫落酸降解。沒(méi)有了脫落酸，這些種子就不會(huì)和其他種子那樣休眠了。然后，大雨天氣又給在穗上的種子提供了萌發(fā)所需要的水分，于是種子就會(huì)不適時(shí)地萌發(fā)?？偨Y(jié)：植物激素對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的特點(diǎn)2.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過(guò)程中，某種激素的含量會(huì)發(fā)生變化。3.多種激素并不是獨(dú)立起作用，而是多種激素相互作用形成調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，共同調(diào)控植物的生長(zhǎng)、發(fā)育?。?！相互作用關(guān)系：①對(duì)于同一生理活動(dòng)：協(xié)同；

相抗衡；

③決定器官生長(zhǎng)發(fā)育的是不同植物激素的相對(duì)含量；

④不同激素在代謝上還存在著相互作用。4.在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不同種植物激素的調(diào)節(jié)還往往表現(xiàn)出一定的順序性。實(shí)例：植物生長(zhǎng)與激素、種子萌發(fā)與激素、果實(shí)與激素根本原因：基因的選擇性表達(dá)1.微量高效實(shí)例以及激素之間的相互作用關(guān)系1、植物生長(zhǎng)與激素：促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)（縱向伸長(zhǎng)）：生長(zhǎng)素、赤霉素；促進(jìn)細(xì)胞分裂：細(xì)胞分裂素赤霉素通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成和抑制生長(zhǎng)素的分解來(lái)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。協(xié)同作用2、種子萌發(fā)與激素：促進(jìn)種子萌發(fā)：赤霉素；維持種子休眠：脫落酸相抗衡作用脫落酸細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂素抑制促進(jìn)結(jié)論：決定器官生長(zhǎng)、發(fā)育的，往往不是某種激素的絕對(duì)含量，而是不同激素的相對(duì)含量。激素含量種子萌發(fā)時(shí)間/d脫落酸赤霉素脫落酸赤霉素種子是否萌發(fā)取決(1)黃瓜莖端(2)植物組織培養(yǎng)脫落酸赤霉素較高→有利于分化形成雌花較低→有利于分化形成雄花生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素較高→有利于分化形成根較低→有利于分化形成芽較高較低適中花瓣脫落果實(shí)形成果實(shí)膨大果實(shí)逐漸成熟果實(shí)完全成熟12342022242628303234乙烯相對(duì)含量開花后天數(shù)/d3、果實(shí)與激素：促進(jìn)果實(shí)發(fā)育：細(xì)胞分裂素；生長(zhǎng)素、赤霉素；促進(jìn)果實(shí)成熟：乙烯；促進(jìn)果實(shí)脫落：脫落酸。果實(shí)發(fā)育≠果實(shí)成熟獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過(guò)程中激素的動(dòng)態(tài)變化開花后天數(shù)/d花瓣脫落果實(shí)發(fā)育果實(shí)衰老、脫落果實(shí)成熟細(xì)胞分裂細(xì)胞伸長(zhǎng)請(qǐng)根據(jù)相關(guān)激素的功能將該過(guò)程劃分為四個(gè)階段。若有乙烯，峰值應(yīng)在？果實(shí)的細(xì)胞分裂過(guò)程中哪些激素在起作用？在細(xì)胞伸長(zhǎng)過(guò)程中占主導(dǎo)作用的激素有哪些？在果實(shí)成熟過(guò)程中明顯升高的激素有哪些？細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素等。生長(zhǎng)素和赤霉素。乙烯和脫落酸。獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過(guò)程中激素的動(dòng)態(tài)變化開花后天數(shù)/d花瓣脫落果實(shí)發(fā)育果實(shí)衰老、脫落果實(shí)成熟細(xì)胞分裂細(xì)胞伸長(zhǎng)由上述各種激素變化能得出什么結(jié)論？激素的含量不是恒定不變的；多種激素相互作用形成調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，共同調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育；在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，不同種激素的調(diào)節(jié)往往會(huì)表現(xiàn)出一定的順序性。獼猴桃果實(shí)發(fā)育和成熟過(guò)程中激素的動(dòng)態(tài)變化開花后天數(shù)/d花瓣脫落果實(shí)發(fā)育果實(shí)衰老、脫落果實(shí)成熟細(xì)胞分裂細(xì)胞伸長(zhǎng)不同階段各種激素相對(duì)濃度不同，根本原因？基因的選擇性表達(dá)據(jù)圖推測(cè)細(xì)胞分裂素和脫落酸的生理作用存在什么關(guān)系?如何做出判斷?提示

開花后16

d左右,細(xì)胞分裂素含量達(dá)到最高,而脫落酸含量降低;開花后90

d開始脫落酸的含量大幅升高,而細(xì)胞分裂素含量降至最低,兩者可能在促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)和脫落方面相互對(duì)抗。生長(zhǎng)素濃度升高到一定值時(shí)，會(huì)促進(jìn)乙烯合成；乙烯含量的升高，反過(guò)來(lái)抑制生長(zhǎng)素的作用。反饋調(diào)節(jié)不同激素在代謝上還存在著相互作用：乙烯增多細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)細(xì)胞橫向擴(kuò)大促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制生長(zhǎng)素濃度低生長(zhǎng)素濃度高考點(diǎn)1：其他植物激素1.(2021山東卷)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),物質(zhì)甲可促進(jìn)愈傷組織分化出叢芽;乙可解除種子休眠;丙濃度低時(shí)促進(jìn)植株生長(zhǎng),濃度過(guò)高時(shí)抑制植株生長(zhǎng);丁可促進(jìn)葉片衰老。上述物質(zhì)分別是生長(zhǎng)素、脫落酸、細(xì)胞分裂素和赤霉素四種中的一種。下列說(shuō)法正確的是(

)A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的葉片B.乙可通過(guò)發(fā)酵獲得C.成熟的果實(shí)中丙的作用增強(qiáng)D.夏季炎熱條件下,丁可促進(jìn)小麥種子發(fā)芽答案B解析

甲是細(xì)胞分裂素,其合成部位主要是根尖,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙是赤霉素,可以通過(guò)赤霉菌發(fā)酵獲得,B項(xiàng)正確;丙是生長(zhǎng)素,在成熟的果實(shí)中生長(zhǎng)素的作用減弱,C項(xiàng)錯(cuò)誤;丁是脫落酸,脫落酸會(huì)抑制小麥種子發(fā)芽,D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)2：植物激素的應(yīng)用1.(2021湖南新化中學(xué)高二期中)關(guān)于植物激素的應(yīng)用,下列敘述正確的是(

)A.若兒童食用乙烯催熟的水果則會(huì)導(dǎo)致性早熟B.用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì)C.水果、蔬菜上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定不會(huì)損害人體健康D.由于人體沒(méi)有相應(yīng)受體,植物激素的使用對(duì)人體健康沒(méi)有任何不良影響答案B解析

在人體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有植物激素的受體,理論上不會(huì)導(dǎo)致性早熟,A項(xiàng)錯(cuò)誤;赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高,故用一定濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦,可增加蘆葦?shù)睦w維長(zhǎng)度以提升蘆葦品質(zhì),B項(xiàng)正確;蔬菜和水果上殘留的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可能有致癌作用,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)3：植物激素間的相互作用關(guān)系1.植物體的整個(gè)生命歷程中,植物激素起到了關(guān)鍵的作用,以下說(shuō)法不正確的是(

)A.生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用B.赤霉素和脫落酸在植物體內(nèi)相互對(duì)抗C.植物激素調(diào)節(jié)有助于植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖D.植物乙烯含量增加會(huì)促進(jìn)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生答案D解析

生長(zhǎng)素和赤霉素在促進(jìn)植物生長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用,A項(xiàng)正確;赤霉素和脫落酸在植物體內(nèi)相互對(duì)抗,B項(xiàng)正確;植物激素調(diào)節(jié)有助于植物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,C項(xiàng)正確;植物乙烯含量增加會(huì)抑制生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,D項(xiàng)錯(cuò)誤。各種植物激素間的相互作用協(xié)同作用激素促進(jìn)植物生長(zhǎng)細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素延緩葉片衰老生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)果實(shí)坐果和生長(zhǎng)生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素拮抗作用起促進(jìn)作用的激素起抑制作用的激素器官脫落脫落酸、乙烯生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素種子發(fā)芽赤霉素脫落酸葉片衰老脫落酸生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素氣孔張開細(xì)胞分裂素脫落酸2.(2021河南開封高二期中)每年的7~9月為某品種蘋果的成熟期。研究人員在此期間,每隔10d采摘果實(shí)測(cè)定其中幾種激素的含量,結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.蘋果果實(shí)體積增大與赤霉素、細(xì)胞分裂素均能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)有關(guān)B.脫落酸和生長(zhǎng)素含量增加有助于果實(shí)的成熟,這可能也與乙烯增加有關(guān)C.成熟期果實(shí)體積增大減緩與果實(shí)內(nèi)細(xì)胞分裂素含量下降有關(guān)D.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明蘋果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果考點(diǎn)4：多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)、發(fā)育的實(shí)例答案A解析

蘋果果實(shí)體積增大與赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂有關(guān),A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙烯具有催熟作用,故脫落酸和生長(zhǎng)素含量增加有助于果實(shí)的成熟,這可能也與乙烯增加有關(guān),B項(xiàng)正確;細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目的增多,生長(zhǎng)素和赤霉素促進(jìn)細(xì)胞體積的增大,乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,由圖可知,成熟期果實(shí)體積增大減緩與果實(shí)內(nèi)細(xì)胞分裂素含量下降有關(guān),C項(xiàng)正確;植物的生長(zhǎng)需要多種激素共同調(diào)節(jié),本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明蘋果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,D項(xiàng)正確。1、通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老B．本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體葉片的作用可被ABA削弱C．可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組D．可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過(guò)程考點(diǎn)5：植物激素綜合-實(shí)驗(yàn)題1、通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

第一步：找變量

第三步：抓特殊點(diǎn)第四步：扣問(wèn)作答第二步：看走勢(shì)

自變量1：自變量2：植物激素種類

因變量對(duì)照組1、通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）因變量對(duì)照組A．細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老。CTK：延緩葉片衰老ABA：促進(jìn)葉片衰老√1、通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）因變量對(duì)照組B.本實(shí)驗(yàn)中CTK對(duì)該植物離體

葉片的作用可被ABA削弱√1、通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測(cè)指標(biāo)。為研究激素對(duì)葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素（CTK）、脫落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再將各組置于光下。一段時(shí)間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢(shì)如圖，據(jù)圖判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）因變量對(duì)照組C．可推測(cè)ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組小于D.可推測(cè)施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過(guò)程√C

2、研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)胚芽鞘、莖枝切斷等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用．某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行研究，得到如圖一所示結(jié)果。圖二表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。下列敘述正確的是（）A.據(jù)圖一分析可知，該實(shí)驗(yàn)的因變量是激素的種類B.圖一中的對(duì)照組為不加激素組，該組的莖段不伸長(zhǎng)C.圖一說(shuō)明：IAA促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的效果強(qiáng)于GA，且體現(xiàn)出了IAA的兩重性；當(dāng)兩種激素同時(shí)存在時(shí)，有明顯增效作用。D.圖二表明生長(zhǎng)素和赤霉素共同促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，M表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有抑制作用考點(diǎn)5：植物激素綜合-實(shí)驗(yàn)題根據(jù)圖5-9提供的信息，分析、討論以下問(wèn)題1.赤霉素與生長(zhǎng)素的主要生理作用有什么相似之處？又有哪些不同？思考?討論：不同植物激素作用的相關(guān)性2.脫落酸與生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素的生理作用有什么不同？脫落酸對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育表現(xiàn)出“抑制”，而其它激素表現(xiàn)出“促進(jìn)”3.赤霉素和乙烯的生理作用可能存在什么關(guān)系？赤霉素和乙烯的生理作用可能存在“對(duì)抗”關(guān)系。相同點(diǎn)：赤霉素和生長(zhǎng)素都能起促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞分化，影響花、果實(shí)發(fā)育等作用。不同點(diǎn)：赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用，而生長(zhǎng)素沒(méi)有。問(wèn)題探討在玫瑰葡萄種植過(guò)程中，合理施用人工合成的赤霉素、細(xì)胞分裂素類物質(zhì)，可以提高葡萄結(jié)果率和單果質(zhì)量，提高果實(shí)無(wú)核化程度。但如果施用不合理，可能會(huì)造成果實(shí)空心等問(wèn)題。葡萄植株里有自身合成的植物激素，為什么還要施用人工合成的植物激素類物質(zhì)呢?僅靠葡萄植株自身合成的植物激素來(lái)調(diào)節(jié)植株的生長(zhǎng)發(fā)育，不一定能滿足人們對(duì)葡萄產(chǎn)量或品質(zhì)的需要。適當(dāng)施用人工合成的植物激素類物質(zhì)，可以提高作物產(chǎn)量或提升產(chǎn)品品質(zhì)。討論：玫瑰葡萄未授粉，沒(méi)有形成種子糊粉層胚乳胚【拓展】大麥種子發(fā)芽α-淀粉酶赤霉素糊粉層胚乳胚葡萄糖葡萄糖α-淀粉酶②麥芽糖淀粉③α-淀粉酶基因表達(dá)①（5）植物激素與植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的比較項(xiàng)目植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑來(lái)源

產(chǎn)生人工化學(xué)合成生理作用對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)行調(diào)節(jié)作用后去向被相應(yīng)的

分解失活殘留在植物體內(nèi)繼續(xù)發(fā)揮作用作用效果短暫，只發(fā)揮

作用持久穩(wěn)定實(shí)例乙烯、生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素和脫落酸乙烯利、NAA、青鮮素、膨大素等植物體一定部位酶一次(6)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用（7）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的負(fù)面影響（存在問(wèn)題）一、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類型和作用①提高作物產(chǎn)量、改善產(chǎn)品品質(zhì)②減輕人工勞動(dòng)如:減少園林植物的修剪次數(shù)。如：能延長(zhǎng)或終止種子、芽及塊莖的休眠，調(diào)節(jié)花的雌雄比例，促進(jìn)或阻止開花，誘導(dǎo)或控制果實(shí)脫落，控制植株高度、形狀等。①使用不當(dāng)，可能影響作物產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì)；②過(guò)量使用，可能對(duì)人體健康和環(huán)境帶來(lái)不利影響。（8）我國(guó)對(duì)于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)、銷售和使用都有明確的規(guī)定。一、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類型和作用①植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑必須經(jīng)國(guó)家指定單位檢驗(yàn)并進(jìn)行正規(guī)田間試驗(yàn)，充分證明其效益，無(wú)毒、無(wú)害方可批準(zhǔn)登記；②在銷售中禁止夸大植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的功能；③禁止在肥料中添加植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑等。1.根據(jù)實(shí)際情況，選擇適當(dāng)?shù)闹参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。（1）促進(jìn)扦插枝條的生根——生長(zhǎng)素類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。（2）果實(shí)催熟——乙烯利。2.綜合考慮施用目的、效果和毒性，調(diào)節(jié)劑殘留、價(jià)格等因素。3.同時(shí)考慮施用時(shí)間、處理部位、施用方式、濃度和次數(shù)與氣候條件等。二、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的施用以施用濃度為例，如何影響施用效果呢？1．施用的注意事項(xiàng)：4-、實(shí)驗(yàn)思路制備插條→分組處理插條→培養(yǎng)與觀察→記錄結(jié)果注意：制備插條時(shí)，去成熟葉？留嫩葉和芽？枝條下端削成斜面？降低蒸騰作用，減少水分散失嫩葉和芽可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,生長(zhǎng)素可以~增大與溶液的接觸面，以增加對(duì)水的吸收4、實(shí)驗(yàn)思路制備插條→分組處理插條→培養(yǎng)與觀察→記錄結(jié)果配制一系列濃度梯度的NAA溶液重復(fù)前三步（縮小NAA濃度梯度）分組處理插條的形態(tài)學(xué)下端用“水培法”培養(yǎng)并觀察預(yù)實(shí)驗(yàn)正式實(shí)驗(yàn)制備插條→分組處理插條→培養(yǎng)與觀察→記錄結(jié)果配制一系列濃度梯度的NAA溶液重復(fù)前三步（縮小NAA濃度梯度）分組處理插條的形態(tài)學(xué)下端用“水培法”培養(yǎng)并觀察濃度梯度：(010-1010-810-610-410-2)mol/L預(yù)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置：⑴空白對(duì)照⑵較大濃度梯度的NAA溶液處理時(shí)間NAA濃度插條處理方法：制備插條→分組處理插條→培養(yǎng)與觀察→記錄結(jié)果配制一系列濃度梯度的NAA溶液重復(fù)前三步（縮小NAA濃度梯度）分組處理插條的形態(tài)學(xué)下端用“水培法”培養(yǎng)并觀察易錯(cuò)點(diǎn)√沾蘸法浸泡法短濃度高長(zhǎng)濃度低使用浸泡法時(shí)，最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行，為什么？（防止因蒸發(fā)而改變濃度）每組處理至少3根插條，平行重復(fù)原則：避免偶然性，求平均值作為最終結(jié)果，提高結(jié)果準(zhǔn)確性。制備插條→分組處理插條→培養(yǎng)與觀察→記錄結(jié)果配制一系列濃度梯度的NAA溶液重復(fù)前三步（縮小NAA濃度梯度）分組處理插條的形態(tài)學(xué)下端用“水培法”培養(yǎng)并觀察易錯(cuò)點(diǎn)將枝條在α—萘乙酸（NAA）溶液中浸泡24h浸泡24小時(shí)后，取出枝條晾干4小時(shí)適宜條件下水培培養(yǎng)，一段時(shí)間之后記錄生根數(shù)量和根的長(zhǎng)度10-1010-810-610-410-2生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑濃度（mol/l）平均長(zhǎng)度（mm）2030促進(jìn)抑制編號(hào)濃度mol/L根的平均長(zhǎng)度

mm1清水10210-1212310-1030410-814510-63610-41710-20低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)過(guò)高濃度抑制生長(zhǎng)O清水制備插條→分組處理插條→培養(yǎng)與觀察→記錄結(jié)果配制一系列濃度梯度的NAA溶液重復(fù)前三步（縮小NAA濃度梯度）分組處理插條的形態(tài)學(xué)下端用“水培法”培養(yǎng)并觀察易錯(cuò)點(diǎn)正式實(shí)驗(yàn)：在10-12-10-8之間設(shè)置一系列更小的濃度梯度，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)想一想：實(shí)驗(yàn)中，若兩種濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根效果基本相同，請(qǐng)分析原因。如何進(jìn)一步確定最適濃度？由生長(zhǎng)素作用曲線可知，存在作用效果相同的兩種生長(zhǎng)素濃度。最適濃度應(yīng)在兩種溶液濃度之間，即在兩種濃度之間再配制一系列更小的濃度梯度溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三、實(shí)驗(yàn)：探究生長(zhǎng)素類似物(NAA)促進(jìn)插條生根的最適濃度4、實(shí)驗(yàn)過(guò)程制備插條→分組處理插條→培養(yǎng)與觀察→記錄結(jié)果配制一系列濃度梯度的NAA溶液重復(fù)前三步（縮小NAA濃度梯度）分組處理插條的形態(tài)學(xué)下端用“水培法”培養(yǎng)并觀察預(yù)實(shí)驗(yàn)正式實(shí)驗(yàn)易錯(cuò)點(diǎn)（需要空白對(duì)照）（不要空白對(duì)照，

條件對(duì)照）

目的：（1）為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件；

（2）檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。