神奇的絲瓜(2023年云南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第1頁
神奇的絲瓜(2023年云南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第2頁
神奇的絲瓜(2023年云南中考語文試卷記敘文閱讀題及答案)_第3頁
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神奇的絲瓜季羨林①今年春天,孩子們?cè)诜壳翱盏厣希瑪夭萃谕?,開辟出來了一個(gè)一丈見方的小花圈。周圍用竹竿扎了一個(gè)籬笆,移來了一棵玉蘭花樹,栽上了幾株月季花,又在竹籬下面隨意種上了幾棵扁豆和兩棵絲瓜。土壤并不肥沃,雖然也鋪上了一層河泥,但估計(jì)不會(huì)起很大的作用,大家不過是玩玩而已。②過了不久、絲瓜竟然長(zhǎng)了出來,而且日益茁壯。這當(dāng)然增加了我們的興趣,但是我們也并沒有過高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的小土山上走一走,站一站,看看墻外馬路上的車水馬龍和亞運(yùn)會(huì)招展的彩旗,顧而樂之,只不過順便看一看絲瓜罷了,③絲瓜是普通的植物,我也并沒有想到會(huì)有什么神奇之處。可是忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆,爬上了樓墻。以后,每天看絲瓜、總比前一天向樓上爬了一大段;最后竟從一樓爬上了二樓,又從二樓爬上了三樓。說它每天長(zhǎng)出半尺,絕非夸大之詞。絲瓜的秧不過像細(xì)繩一般粗,如不注意,連它的根在什么地方,都找不到。這樣細(xì)的一根秧竟能在一夜之間輸送這樣多的水分和養(yǎng)料,供應(yīng)前方,使得上面的葉子長(zhǎng)得又肥又綠,爬在灰白色的墻上,一片濃綠,給土墻增添了無限活力與生機(jī),④這當(dāng)然讓我感到很驚奇,我的興趣隨之大大地提高。每天早晨看絲瓜成了我的主要任務(wù),爬小山反而成為次要的了。我往往注視著細(xì)細(xì)的瓜秧和濃綠的瓜葉,陷入沉思,想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……⑤又過了幾天,絲瓜開出了黃花。再過幾天,有的黃花就變成了小小的綠色的瓜,瓜越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越大,重量當(dāng)然也越來越增加,最初長(zhǎng)出的那一個(gè)小瓜竟把瓜秧墜下來了一點(diǎn),直挺挺地懸垂在空中,隨風(fēng)搖擺。我真是替它擔(dān)心,生怕它經(jīng)不住這一份重量,會(huì)整個(gè)地從樓上墜了下來落到地上。⑥然而不久就證明了,我這種坦心是多余的。最初長(zhǎng)出來的瓜不再長(zhǎng)大,仿佛得到命令停止了生長(zhǎng),在上面,在三樓一位一百零二歲的老太太的窗臺(tái)上,卻長(zhǎng)出來了兩個(gè)瓜,這兩個(gè)瓜后來居上,發(fā)瘋似的猛長(zhǎng),不久就長(zhǎng)成了小孩胳膊一般粗了,這兩個(gè)瓜加起來恐怕有五六斤重,那一根細(xì)秧怎么能承擔(dān)得住呢?我又擔(dān)心起來。沒過幾天,事實(shí)又證明了我是杞人憂天。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來,把軀體放在老太太的窗臺(tái)上,活像兩個(gè)粗大變彎的綠色牛角。⑦不知道從哪一天起,我忽然又發(fā)現(xiàn),在兩個(gè)大瓜的下面,在二三樓之間,在一根細(xì)秧的頂端,又長(zhǎng)出來了一個(gè)瓜,垂直地懸在那里。我又犯了擔(dān)心病:這個(gè)瓜上面夠不到窗臺(tái),下面也是空空的;總有一天,它越長(zhǎng)越大,會(huì)把上面的兩個(gè)大瓜也墜了下來,一起墜到地上,同它的根部聚合在一起。⑧然而今天早晨,我卻看到了奇跡、同往日一樣,我習(xí)慣地抬頭看瓜:下面最小的那一個(gè)早已停止生長(zhǎng),孤零零地懸在空中,似乎一點(diǎn)分量都沒有;上面老太太窗臺(tái)上那兩個(gè)大的,似乎長(zhǎng)得更大了,威武雄壯地壓在窗臺(tái)上;中間的那一個(gè)卻不見了,我看看地上,沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時(shí),卻看到那一個(gè)我認(rèn)為失蹤了的瓜,平著身子躺在樓墻凸出的一個(gè)臺(tái)子上,這真讓我大吃一驚。這樣一個(gè)原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?這個(gè)凸出的臺(tái)子人是無法上去的,絕不會(huì)有人把絲瓜擺平。⑨我百思不得其解,徘徊在絲瓜下面。我仿佛覺得這探絲瓜有了思想,它能考慮問題,而且還有行動(dòng)。絲瓜用什么來思想呢?絲瓜靠什么來指導(dǎo)自己的行動(dòng)呢?上下數(shù)千年,縱橫幾萬里,從來也沒有人說過,絲瓜會(huì)有思想。我無法同絲瓜對(duì)話,而絲瓜則似乎心中有數(shù),它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面對(duì)秋陽。(選自《心里那一片天地》有刪改)22.第⑨段說:“我仿佛覺得這棵絲瓜有了思想,它能考慮問題,而且還有行動(dòng)。”絲瓜有思想、會(huì)行動(dòng)的具體表現(xiàn)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。23.結(jié)合文章內(nèi)容,回答下列問題。(1)第⑧段中加點(diǎn)詞語在文中的含義是什么?然而今天早晨,我卻看到了奇跡。(2)請(qǐng)對(duì)第⑥段中劃線句子作簡(jiǎn)要賞析。兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來,把軀體放在老太太的窗臺(tái)上,活像兩個(gè)粗大變彎的綠色牛角。24.本文的語言具有哪些特點(diǎn)?25.聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀銖慕z瓜的成長(zhǎng)經(jīng)歷中獲得了怎樣的啟示。【答案】22.它能讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長(zhǎng);能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,給這樣的瓜特殊待遇,讓他們生長(zhǎng);它能讓垂直的瓜平身躺下。23.(1)本義:并不尋常,令人無法理解的跡象或事情:文中義:絲瓜能考慮問題,并且有行動(dòng)。寫出了作者對(duì)于絲瓜“躺平”現(xiàn)象的驚訝,表達(dá)了作者對(duì)于絲瓜“有思考”的生命力的贊美。

(2)擬人、比喻手法,充分展現(xiàn)絲瓜“能考慮問題,而且還有行動(dòng)”。24.極具生動(dòng)性;清新細(xì)膩,簡(jiǎn)潔明快,質(zhì)樸精煉,不失高雅。25.示例:生活中,無論遇到什么困難,都要坦然面對(duì)生命中的各種遭遇,不管遇到困境還是疑惑,都應(yīng)從容不迫地樂觀應(yīng)對(duì),隨遇而安,怡然、泰然、悠然、坦然面對(duì)環(huán)境?!窘馕觥俊?2題詳解】本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合第⑥段中“最初長(zhǎng)出來的瓜不再長(zhǎng)大,仿佛得到命令停止了生長(zhǎng)”,概括為:它能讓無法承擔(dān)重量的瓜停止生長(zhǎng);結(jié)合第⑧段中“下面最小的那一個(gè)早已停止生長(zhǎng),孤零零地懸在空中,似乎一點(diǎn)分量都沒有;上面老太太窗臺(tái)上那兩個(gè)大的似乎長(zhǎng)得更大了,威武雄壯地壓在窗臺(tái)上;中間的那一個(gè)卻不見了。我看看地上,沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時(shí),卻看到了那一個(gè)我認(rèn)為失蹤了的瓜,平著身子躺在緊靠樓墻突出的臺(tái)子上”,概括為:能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,給這樣的瓜特殊待遇,讓他們生長(zhǎng);結(jié)合第⑧段中“這樣一個(gè)原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?這個(gè)突出的臺(tái)子無論是從上面還是從下面都是無法上去的,決不會(huì)有人把絲瓜擺平”,概括為:它能讓垂直的瓜平身躺下。【23題詳解】(1)本題考查詞語含義理解。“奇跡”指并不尋常,令人無法理解的跡象或事情,這里指絲瓜能考慮問題,并且有行動(dòng)。結(jié)合下文中“我看看地上,沒有看到掉下來的瓜。等我倒退幾步抬頭再看時(shí),卻看到了那一個(gè)我認(rèn)為失蹤了的瓜,平著身子躺在緊靠樓墻突出的臺(tái)子上。這真讓我大吃一驚。這樣一個(gè)原來垂直懸在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?這個(gè)突出的臺(tái)子無論是從上面還是從下面都是無法上去的,決不會(huì)有人把絲瓜擺平”分析,寫出了作者對(duì)于絲瓜“躺平”現(xiàn)象的驚訝,絲瓜好像是一位智者,它能從容不迫地應(yīng)對(duì)各種生存環(huán)境,表達(dá)了作者對(duì)于絲瓜“有思考”的生命力的贊美。(2)本題考查句子賞析?!鞍衍|體放在老太太窗臺(tái)上”是擬人,“活像兩個(gè)粗大變彎的綠色牛角”是比喻,這兩種修辭手法的運(yùn)用,生動(dòng)描繪了絲瓜主動(dòng)調(diào)整生存狀態(tài)的動(dòng)作,結(jié)合第⑨段中“我百思不得其解,徘徊在絲瓜下面。我仿佛覺得這探絲瓜有了思想,它能考慮問題,而且還有行動(dòng)”,可知這個(gè)句子表現(xiàn)出絲瓜具有主動(dòng)性,似乎有思想的特點(diǎn)?!?4題詳解】本題考查語言分析。本文語言極具生動(dòng)性,如第⑥段中“兩個(gè)瓜不知從什么時(shí)候忽然彎了起來,把軀體放在老太太的窗臺(tái)上,活像兩個(gè)粗大變彎的綠色牛角”,生動(dòng)描繪了絲瓜主動(dòng)調(diào)整生存狀態(tài)的動(dòng)作,表現(xiàn)出絲瓜具有主動(dòng)性,似乎有思想的特點(diǎn)。此外文章語言清新細(xì)膩,簡(jiǎn)潔明快,質(zhì)樸精煉,不失高雅;再如“我仿佛覺得這棵絲瓜有了思想,它能考慮問題,而且還有行動(dòng)。絲瓜用什么來思想呢?絲瓜靠什么來指導(dǎo)自己的行動(dòng)呢?上下數(shù)千年,縱橫幾萬里,從來也沒有人說過,絲瓜會(huì)有思想,我無法同絲瓜對(duì)話,而絲瓜則似乎心中有數(shù),它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面對(duì)秋陽”,在作者心中,絲瓜好像是一位智者,因?yàn)樗軓娜莶黄鹊貞?yīng)對(duì)各種生存環(huán)境,表達(dá)了作者對(duì)于絲瓜“有思考”

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