什么讓人陶醉作文_第1頁(yè)
什么讓人陶醉作文_第2頁(yè)
什么讓人陶醉作文_第3頁(yè)
什么讓人陶醉作文_第4頁(yè)
什么讓人陶醉作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

什么讓人陶醉作文什么讓人陶醉作文篇一有人陶醉在精彩的球賽里;有人陶醉在搞笑的動(dòng)畫(huà)片里;有人陶醉在動(dòng)人的音樂(lè)里。而我常常陶醉在那醉人的桂花香里?!岸b忊?,叮鈴鈴……”鬧鐘鈴聲響了,清早起床后,洗漱完畢后,吃完早餐我來(lái)到學(xué)校。我放下書(shū)包,拿起掃把,沖向了公共區(qū),等到到達(dá)公共區(qū),早有幾個(gè)人開(kāi)始掃了,樹(shù)底下零零碎碎飄滿了昨夜被風(fēng)吹下來(lái)的落葉,我選了那塊種了幾棵桂花樹(shù)的區(qū)域開(kāi)始掃落葉??鞉咄陼r(shí),我的視線已轉(zhuǎn)入到桂花樹(shù)上的桂花了。你看,茂盛的桂花樹(shù)上綴滿了星星點(diǎn)點(diǎn)般的桂花。桂花十分小,花瓣呈淡黃色的,形狀是橢圓形的,從內(nèi)向外凸起來(lái),中間有幾根黃色的花蜜。當(dāng)你摘下一朵盛開(kāi)的桂花,把它倒起來(lái),看起來(lái)像一朵淡黃色的蓬蓬裙,極是好看。一陣微風(fēng)吹來(lái),桂花紛紛落下,像下起了一場(chǎng)桂花雨,那一朵朵桂花如同一只只金黃色的小蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)落下,蹲下身來(lái),閉上雙眼,深深地吸一口氣,那淡淡的桂花香撲面而來(lái),真是讓人心曠神怡,真令人陶醉呀!“王玨,快一搞衛(wèi)生啊!”這時(shí)我耳邊傳來(lái)李昊倫叫我的聲音,我才從花香中回過(guò)神來(lái)?!叭碎e桂花落,夜靜春山空?!边@是王維筆下的桂花,每當(dāng)那一樹(shù)桂花盛開(kāi)了,芳香四溢時(shí),我常常陶醉在花香里。什么讓人陶醉作文篇二你可曾走入森林,聆聽(tīng)那大自然的歌聲?你可曾跨入城市,聽(tīng)著那喧囂的車(chē)?guó)Q聲?你可曾向往農(nóng)村,向往田邊女子吹的竹笛聲?當(dāng)我第一次走入農(nóng)村,邁向農(nóng)田,映入眼簾的是金黃色的麥浪,是綠茵茵的秧苗。脫下鞋,甩開(kāi)襪子,踩上去,是碧浪蕩漾的清水聲。走到與人齊高的紅高粱地上,到處都是紅彤彤的火把,給人一種火紅的熱情。烈日炎炎,太陽(yáng)此時(shí)正高掛上空?;氐绞呱w的房子,知了聲聲?shū)Q叫,門(mén)口的狗也吐著舌頭。主人端來(lái)一杯涼茶,在涼意中,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。傍晚時(shí)分,紅日挨著地平線旁,好像昏昏欲睡。這時(shí),吸引我的不是傍晚美景,而是那不知何處傳來(lái)的竹笛聲,悠揚(yáng)而又舒緩,又有一分惆悵。我四處尋找著,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,灑在金黃的田野上。爬上一座假山,一位女子坐在田旁,纖細(xì)的手上拿著一支竹笛。我不愿打擾她的雅興,只好伏在山坡上靜靜地望著。她頭上戴著一束剛摘的骨朵兒,我不愿顯得古板,也佩戴了束野花。漸漸地,漸漸地,呈現(xiàn)出一幅“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的景致。也許,她也是流落在外,漂泊他鄉(xiāng)的“斷腸人”吧。我聽(tīng)得入了神,腦海里一幅秋日豐收、闔家團(tuán)圓的景象。可現(xiàn)在,她卻只能孤獨(dú)地吹著竹笛?;蛟S只是我多慮了吧,可不得不承認(rèn),她的笛聲讓人感傷。風(fēng)兒吹來(lái),吹得她披頭散發(fā),她只能停下吹奏,梳理頭發(fā)。此刻,我細(xì)心觀察,樹(shù)上枝頭的蟬停下了鳴奏,螞蟻停下忙碌步伐。當(dāng)?shù)崖曈衷俪霈F(xiàn)的時(shí)候,蟬又恢復(fù)了鳴叫,螞蟻似乎又開(kāi)始了忙碌。我恍然大悟,原來(lái),它們也是有靈性的:蟬、螞蟻、竹笛,構(gòu)成了一首歡暢的秋日交響曲。在笛聲的伴奏下,多彩而豐富的農(nóng)村體驗(yàn)也該結(jié)束了。我輕聲慢步走下假山,不知怎的,她好像早就察覺(jué)到我的存在,于是改變了曲的情緒,像是李白送給王昌齡遠(yuǎn)去的詩(shī)句:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪?!彼龑⑦@笛聲“隨君直到夜郎西”了。在車(chē)上,清脆的笛聲漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)我再想洗耳恭聽(tīng)笛聲的時(shí)候,已經(jīng)遙不可及了,取而代之的是汽車(chē)的鳴笛聲,越來(lái)越多的鳴笛聲。我不明白,為什么竹笛聲那么清脆悅耳,反之,汽車(chē)?guó)Q笛聲卻那么刺耳呢?這是個(gè)值得令人深思的問(wèn)題??偠灾远傊?,這秋日的竹笛聲屬實(shí)讓人陶醉,堪稱秋日“一絕”!什么讓人陶醉作文篇三我熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)生活中的藝術(shù)。每一次發(fā)現(xiàn)全新的與藝術(shù)相關(guān)的事物,每一次聽(tīng)到優(yōu)美的歌聲,每一次品味精彩的文學(xué)作品時(shí),都會(huì)引起一陣發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)。我——就這樣在藝術(shù)的海洋里陶醉著。音樂(lè),已經(jīng)是我生命中不可或缺的部分,一日不聽(tīng)就仿佛時(shí)隔經(jīng)年,當(dāng)再次聽(tīng)到那溫柔的呼喚,好似遇到了久別重逢的老朋友,無(wú)限欣喜而激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)音樂(lè)的懷抱,溫馨而快樂(lè)地與音樂(lè)喃喃細(xì)語(yǔ)。全身的每一部分都隨著音樂(lè)而自由地舞動(dòng)著、歡樂(lè)著。我,也如找回了靈魂中的一部分。音樂(lè)就是這么讓人親近與歡喜。每每坐在箏前,輕撫琴弦,指尖與它相觸,一串悠揚(yáng)的琴音響起。瞬間,我似乎看到了高山流水,回到了那“明月松間照,清泉石上流”的柔和夜色中;又仿佛徜徉在輝煌的宮殿里,漫步在“天階夜色涼如水”的銀石階上。一曲彈畢,余音繞梁。那一抹悠遠(yuǎn)深長(zhǎng),縈繞在我耳畔,回蕩在我心中,總是意猶未盡,促使我抬起手指,一曲又一曲去回味……內(nèi)心無(wú)限暢快。索性聽(tīng)一首歌吧?讓我的情感轉(zhuǎn)換變得更加豐富多樣。當(dāng)“古典派”的歌手們用她們那那清純?nèi)崦馈岛瓚n傷的嗓音唱起時(shí),我便如進(jìn)入了“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的凄美意境;又好似回到了“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯畫(huà)面中,被那種即將跨上戰(zhàn)馬、豪邁與悲愴的英雄情懷淹沒(méi)……歌已畢,空靈的聲音還漫在天際,綿延在我胸懷,深深刻下印記。何止音樂(lè)?琴棋書(shū)畫(huà)皆妙藝。單單欣賞一項(xiàng)書(shū)法,就令我陶醉不已!記得在那古樸壯麗的西安碑林博物館,欣賞一塊塊或蒼勁、或清秀的書(shū)法碑文,心里不斷地贊嘆古人高超的書(shū)法技藝。從甲骨文、金文,到楷書(shū)、行書(shū),每一種筆法都有著獨(dú)到的特點(diǎn),讓你難以在其中取舍。細(xì)細(xì)觀賞那“天下第一行書(shū)”《蘭亭序》,不禁為行書(shū)的柔、滑所傾倒。那端莊、遒勁有力的正楷,那奔放粗獷的草書(shū)……無(wú)不令我目醉神迷!我,為藝術(shù)而醉;我,愿與藝術(shù)融為一體;我,沉醉于藝術(shù)之夢(mèng)中,總是不愿醒來(lái)。它也永遠(yuǎn)熔鑄成我靈魂的一部分,不可分割了。什么讓人陶醉作文篇四“一杯敬朝陽(yáng),一杯敬月光”。所謂明月就是不被世俗所沾染的白月光。清風(fēng),這是一股比其他風(fēng)更加干凈的風(fēng),催發(fā)著院子們回南方。我和我的朋友約好了在暑假時(shí),一起去山里看星星。而那次旅行卻使我悟出了一些道理。我們按照約定來(lái)到深山里,因?yàn)槲覀兪且淮笤缵s過(guò)來(lái)的,到這里也才剛剛八點(diǎn)多。清新的空氣在鼻子里做著早操,深山還環(huán)繞著一圈圈薄霧,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了仙境。很快到了中午,炎炎夏日,太陽(yáng)像是在給野營(yíng)的我們下調(diào)味料,霧卻還沒(méi)散去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,霧和太陽(yáng)結(jié)合起來(lái),像是仙女下凡人間。我們期待著晚上的到來(lái),黃昏時(shí)便收拾好了一切,準(zhǔn)備找一個(gè)最適合觀天的位置看星星。慢慢地,太陽(yáng)拖著疲憊的身軀下班了。今天很是奇怪,星星在黃昏時(shí)便慢慢成形,月亮卻遲遲還未出來(lái),我們觀賞著大山里的滿天星。不由得發(fā)出感嘆:星星真閃耀,我們下次再來(lái)吧?!痹铝烈猜鰜?lái)了,一輪明月放映在天上,在星星的襯托下格外美麗,我們甚至覺(jué)得我們不是來(lái)看星星的,一陣清風(fēng)吹過(guò),我們發(fā)燒間的頭發(fā)披露出來(lái)。月亮更亮了,跟清風(fēng)搭配起來(lái)真是讓我陶醉啊!我不禁想出“明月清風(fēng)”,大概是為人正直,仗義,不受世俗沾染,干凈又美好的人吧,所以我們要爭(zhēng)取成為一個(gè)正直,給他人留下美好回憶的人。什么讓人陶醉作文篇五雨可以說(shuō)是天空甘露,也可以說(shuō)是天使的淚水,隨意揮灑。雨的自由、美麗使我陶醉。雨,可以是小雨,像一根根細(xì)線從天扯下,帶給人浪漫的情懷。雨可以是大雨,像一頭野獸在展現(xiàn)威勢(shì)。在雨中,我總會(huì)有種說(shuō)不出的傷感,難道天使悲傷的感情融在雨中了嗎?比起蒙蒙細(xì)雨和傾盆大雨,我更喜歡陽(yáng)光雨,在陽(yáng)光下每一滴雨水都是那么晶瑩,就像一顆顆珍珠,落在花卉枝葉之上,就像把珍珠掛在身上一樣。雨還有很多種:早晨的雨、中午的雨、晚上的雨……這些雨也有不同的作用:早晨的雨可以帶來(lái)早晨的清爽,一切都煥然一新,讓人心曠神怡;中午的雨可以洗去炎熱,帶給人們清涼;晚上的雨能洗去一天的疲倦,而且在雨中,你可以盡情抒發(fā)自己的感情,你可以悲傷,也可以歡樂(lè),雨中的自己是孤獨(dú)的,正因有這份孤獨(dú),才有獲得朋友陪伴的歡樂(lè)。待雨落地,它們的“雨生”就結(jié)束了。太陽(yáng)落山了,這一天的任務(wù)就結(jié)束了,我們不一樣,我們可以在雨中前行,在太陽(yáng)下山前,我們要留下人生的閃光點(diǎn)。這樣即使“落山”了,也不會(huì)覺(jué)得遺憾?!扒镉晡嗤┤~落時(shí)”,在這個(gè)愛(ài)下雨的季節(jié),我希望自己能像雨一樣自由,無(wú)拘無(wú)束地生活。雨的自由、美麗使我陶醉。什么讓人陶醉作文篇六春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天多姿多彩:春雨潤(rùn)物無(wú)聲,春風(fēng)溫柔多情,使我陶醉其中,不愿醒來(lái)。初春時(shí)節(jié),還有點(diǎn)冷。人們走在街道上,滿臉洋溢著笑容,仿佛為了春天的到來(lái)而感到高興。是啊,冬天的寒冷已經(jīng)從身邊悄悄地離開(kāi),而被替代的則是萬(wàn)物復(fù)蘇的春季。春天來(lái)了,院子里的白樹(shù)又變回了那綠油油的顏色,一陣風(fēng)吹過(guò),大樹(shù)仿佛在向我們招手,和我們一起迎接春天。春天是讓人陶醉的季節(jié),站在草地上,能感受春風(fēng)順過(guò)你發(fā)梢的愜意。用心去看這世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)春天還可以這樣美。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在空中嘰嘰喳喳地跟伙伴說(shuō)笑著,閉上眼睛,還可以聞到春天的氣息,是樹(shù)木夾雜著青草的味道。春季與別的季節(jié)大不相同,它沒(méi)有冬天的寒冷,也沒(méi)有夏天的火熱,還沒(méi)有秋天的蕭瑟,但卻有自己獨(dú)特的風(fēng)采。春天讓人陶醉,它像知己、像家人。春天的雨是神秘的,你不會(huì)知道它的蹤跡。春天的雨是我的最愛(ài),我可以穿著雨衣在雨里盡情地奔跑,感受雨水澆在雨衣上的聲音。春天不僅使人陶醉,還使人向往,因?yàn)槟鞘巧嫩欅E,詮釋著大自然的勃勃生機(jī)。什么讓人陶醉作文篇七家鄉(xiāng)有一條小路,淹沒(méi)在兩塊油菜田之間。油菜田里的油是金色的,風(fēng)一吹,金色的波浪就出現(xiàn)了。油菜花盛開(kāi),陣陣清香沁人心脾,讓人沉醉在花海中。蜜蜂來(lái)這里踐踏蜂蜜,蝴蝶飛來(lái)這里。這個(gè)時(shí)候,我和小伙伴們會(huì)用網(wǎng)來(lái)抓蝴蝶。小路里有個(gè)秘密,就是小伙伴們挖的一個(gè)坑,有大人的腳那么大,半米深。這是我們的秘密。小路的頂端有一條小溪。小溪里的水從外面看很清澈,里面有很多魚(yú)。每年夏天,我和我的朋友都來(lái)抓魚(yú)。小溪邊有許多果樹(shù),旁邊有一個(gè)果園。里面有柑橘和柑橘類水果。有時(shí)候,我們會(huì)去小溪里把鋇條和石頭嵌在一起,這樣我們就可以去小溪里洗澡了。秋天到了,小路兩邊的油菜籽已經(jīng)結(jié)籽了。這時(shí)候辛苦的農(nóng)民都來(lái)收油菜籽了,可以用來(lái)加油了。小溪的兩岸也變了。夏天不是一種顏色,有很多顏色,因?yàn)閮蛇叺臉?shù)都是水果,黃色,綠色,所有的顏色。還有就是勞動(dòng)中的農(nóng)民這個(gè)數(shù)字。冬天,下雪的時(shí)候,很多孩子出現(xiàn)在小路的兩邊,因?yàn)槲覀円谶@里打雪仗。打雪仗開(kāi)始了,不時(shí)有笑聲。啊,家鄉(xiāng)的小路,你讓我陶醉。什么讓人陶醉作文篇八古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。高爾基也曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!倍沁@種使人進(jìn)步的書(shū)籍,能讓我忘記一切,陶醉于其中。在我三年級(jí)的時(shí)候,有一次,爸爸媽媽都不在家,第二天我要一個(gè)人吃早飯,上學(xué)。第二天醒來(lái)后,一看時(shí)間還早,我便從書(shū)架上拿起了一本書(shū)來(lái)看,可是呢,我這一看,卻忘了時(shí)間,等到七點(diǎn)鐘,抬頭一看,呀!怎么這么晚了,我慌忙起來(lái)穿上外套,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論