2024年護理實習工作總結(jié)參考模板（四篇）

第2頁共2頁2024年護理實習工作總結(jié)參考模板在為期半年多的護理實習經(jīng)歷中，本人在帶教老師的精心指導下，深入學習了《處理條例》及相關(guān)法律法規(guī)，并細致完成了社區(qū)護士實習總結(jié)。隨后，我轉(zhuǎn)入眼科，作為實習的第二個科室，面對全新的環(huán)境與工作內(nèi)容，我再次以積極態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)過一個多月的刻苦學習與實踐，我不僅掌握了基礎(chǔ)的靜脈穿刺技術(shù)，還深入學習了導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及多種醫(yī)療儀器的使用等專業(yè)技能。我深刻認識到，護理工作不僅僅是技術(shù)操作，更需注重溝通技巧與人文關(guān)懷。在眼科的實習期間，我摒棄了外界對眼科工作的片面理解，認識到即便是看似簡單的滴眼藥操作，也蘊含著豐富的專業(yè)知識與操作規(guī)范。同時，我學會了如何為視力受損的患者進行視力檢測，包括指數(shù)與光感的測定，這些實踐經(jīng)驗極大地豐富了我的知識體系。面對實習的艱辛與挑戰(zhàn)，我始終保持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，從基礎(chǔ)護理做起，逐步提升自己的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)。在眼科實習即將結(jié)束之際，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同事，以高度的責任心與敬業(yè)精神投入到日常工作中。我努力做到不遲到、不早退、不曠工，對待患者和藹可親，積極將理論知識與臨床實踐相結(jié)合，不斷提升自己的獨立思考、解決問題及獨立工作的能力。在此過程中，我更加堅定了為人民服務(wù)的信念，并努力培養(yǎng)自己良好的職業(yè)道德與專業(yè)素養(yǎng)。2024年護理實習工作總結(jié)參考模板（二）醫(yī)療制度和規(guī)程的遵循至關(guān)重要，任何違反行為都可能導致患者診斷和治療的延誤，嚴重時可造成永久性身體損傷，甚至危及生命。因此，我們必須嚴格遵守，以無比的細心和謹慎避免此類錯誤，以確保醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量達到最高水平。在實習期間，我對此有深刻的理解。在忙碌的注射室中，尤其是在疾病高發(fā)季節(jié)，病人的流量大增，盡管醫(yī)院增派了護士，工作壓力仍然巨大。在這樣的工作環(huán)境中，如果我們不嚴格執(zhí)行“三查七對”制度，錯誤的發(fā)生是難以避免的。2、在工作中，我們應(yīng)秉持“四勤”原則：（1）作為實習生，我們的知識基礎(chǔ)主要停留在理論層面，尤其在實際護理操作上，我們可能并不熟練，甚至存在知識盲點。因此，我們必須做到“四勤”，即“勤觀察”、“勤開口”、“勤走動”、“勤動手”，以克服可能存在的惰性行為。常言道：“勤能補拙”，勤奮工作能贏得帶教老師和資深同事的認可，也能為我們爭取更多的學習和實踐機會，使我們的護理技能更加熟練。（2）勤觀察：a.我們應(yīng)認真學習帶教老師的嚴謹工作態(tài)度、高效的工作安排和周全的計劃性。b.仔細觀察各項護理操作的流程，通過實踐中的觀察，我們能領(lǐng)悟到其中的真諦。例如，在靜脈注射操作中，我的帶教老師表現(xiàn)出色，經(jīng)常受到病人的稱贊。我反復觀察其技巧，發(fā)現(xiàn)她有兩個關(guān)鍵點：一是進針角度準確且速度快，二是通過與病人交談分散其注意力，從而減輕疼痛感。我嘗試應(yīng)用這些技巧，確實取得了進步。c.勤觀察病情：對病區(qū)的病人保持警覺，特別是對重點病人的病情變化進行密切觀察，如手術(shù)前后、心腦血管疾病患者的生命體征等，以便及時采取有效的治療和護理措施。（3）勤問：在實習期間，遇到任何不懂的問題，我們應(yīng)勇于提問，不裝懂，保持謙遜好學的態(tài)度，這樣帶教老師才會樂于傳授他們的操作技巧和經(jīng)驗。同時，我們也要與同學、同事多交流，互相幫助，對病人保持友善的溝通，以增進醫(yī)患關(guān)系。（4）勤走動：常言道，多動身體好。在完成手頭工作后，我們應(yīng)多在病區(qū)走動，這樣有三個好處：一是便于我們隨時了解病人的病情；二是可以及時發(fā)現(xiàn)并滿足病人的需求；三是能及時發(fā)現(xiàn)護理工作中的不足，進行糾正和補充，以提高工作質(zhì)量。（5）勤動手：護理工作需要扎實的技術(shù)基礎(chǔ)，許多操作都需要手部技巧。如注射、抽血、測量生命體征等，這些都需要不斷練習以掌握正確的方法和手法。有些操作需要長時間的練習才能熟練掌握，因此我們不能怕麻煩，要持之以恒，多做多練，因為“熟能生巧”。（6）做好護理文書的書寫：護理文書的質(zhì)量是衡量護士綜合素質(zhì)的重要標準。通過護理文書，可以看到我們對病人整體狀況的理解程度、對醫(yī)囑的執(zhí)行能力以及運用所學知識解決問題的能力。同時，護理文書也是病人住院期間的重要記錄和法律依據(jù)。因此，我們必須確保護理文書的客觀性、真實性和規(guī)范性，做到內(nèi)容完整、字跡清晰、語言流暢、醫(yī)學術(shù)語準確，記錄真實無誤。實習階段短暫而寶貴，它為我們的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。然而，這只是我們職業(yè)生涯的第一步。在未來的工作中，我們需要保持謙遜、戒驕戒躁，持續(xù)學習，不斷更新知識，以實現(xiàn)更大的進步。2024年護理實習工作總結(jié)參考模板（三）在大學時期，曾有人詢問我關(guān)于未來的期許和遺憾，我誠摯地表達，我立志投身于護理工作，這將是我生活的重心，甚至可能是我一生的事業(yè)。因此，我最渴望的就是全力以赴，避免未來的遺憾，以認真負責的態(tài)度面對即將面臨的每項挑戰(zhàn)。在中心醫(yī)院的三個月培訓期，我經(jīng)歷了豐富的感受。其中，科室給予我的家一般的溫馨，讓我印象深刻。實習期間，每次轉(zhuǎn)科都讓我感到困擾，新的環(huán)境需要適應(yīng)，這往往需要我投入大量的精力。在開始臨床培訓之前，我做了許多假設(shè)，想象可能會像以往實習那樣，艱難地與新環(huán)境磨合。然而，當我進入內(nèi)二科時，我發(fā)現(xiàn)我是幸運的。那里良好的團隊協(xié)作氛圍，使我迅速明確了自我角色，知道從何處開始行動。萬事開頭難，但一旦找到切入點，那種不安感便會消散，我逐漸融入了新的環(huán)境?！凹摇边@個詞蘊含著深深的溫暖，不僅是我們需要這種歸屬感，我堅信病人更需要這種感覺的慰藉。在內(nèi)分泌科度過了兩個月，從最初的生疏到逐漸熟悉，現(xiàn)在，我能夠在病人面前自信地解答他們的問題，為他們提供幫助。內(nèi)分泌科的許多患者都是糖尿病患者，其中許多是長期病患，對科室環(huán)境非常熟悉。他們常把醫(yī)院比喻為自己的另一個家。在這期間，一位老伯伯的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。他是糖尿病的長期患者，我剛開始在內(nèi)二科培訓時，他就住院了。病情好轉(zhuǎn)后，他被家人接回家休養(yǎng)。但不到一個月，病情惡化，他又被送了回來，住了將近兩個月，病情才得到控制。之后，他反復經(jīng)歷了幾次類似的狀況，直到有一次病情危重，通過急診入院。至今，他仍然住在醫(yī)院。有一次我問他，回家后是否沒有遵循醫(yī)生的指示？他的老伴說，他有按照指示做，但他內(nèi)心總是感到不安?！安话病保∵@是許多病人在家中可能都會有的感受。在醫(yī)院，有醫(yī)生和護士在身邊，他們感到安全。在潛意識中，他們已經(jīng)將家的位置在心中挪移了。實際上，我們周圍有許多這樣的病人。一個微笑的問候，可能已經(jīng)成為他們在心中的一份鎮(zhèn)定劑，壓制了他們內(nèi)心的不安。讓我們珍視這個“家”，用心經(jīng)營它，讓它發(fā)展壯大。在同一片藍天下，我們呼吸著同樣的空氣。歸屬感——我們的“家”。2024年護理實習工作總結(jié)參考模板（四）時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬即至____月，我們的護理實習即將步入尾聲?；仡欉@段歷程，心中充滿了豐收的喜悅，每一天都在進步中度過，雖然忙碌，卻也寧靜而扎實。回想起初入湖北省人民醫(yī)院(武漢大學院附屬第一醫(yī)院)時的情景，帶著對實習生活的美好憧憬和期待，滿腔熱情洋溢；不知不覺中，九個月的學習時光悄然而逝，收獲頗豐，以下是對我的實習生活進行的總結(jié)。首先，關(guān)于醫(yī)療工作。在長達九個月的時間里，我遵循學校教學辦公室的規(guī)定，共輪轉(zhuǎn)了____個科室，涵蓋內(nèi)科、外科、兒科、婦科等領(lǐng)域。這段實習期是學生向醫(yī)療專業(yè)過渡的關(guān)鍵階段。我參與了各種治療工作，如配藥、注射、專科護理操作，以及協(xié)助患者取藥、送病歷、請會診等，雖然工作內(nèi)容看似單調(diào)，但實際操作中卻繁瑣復雜，每天的日程在忙碌中結(jié)束。時間寶貴，唯有夜晚的時間屬于自我。面對一天的工作，總結(jié)反思至關(guān)重要。我會強迫自己回憶當天的每一個細節(jié)：某床患者增減了哪些藥物，劑量如何調(diào)整，教授為何做出這些改變，藥物的使用指征又是什么？有時，教授會故意讓我自己思考，以此鍛煉我的判斷能力。盡管過程中常有錯誤，但正是這些挫折，讓我將知識點深深烙印在心中，即使在后續(xù)三個月的求職期間，我也沒有忘記，回到臨床工作中，我能保持與三個月前一樣的專注度。在過往的實習時光中，我深刻體驗到內(nèi)科與外科的顯著差異，其中關(guān)鍵一點是：內(nèi)科側(cè)重于診斷思維，而外科則強調(diào)手術(shù)治療的過程。同時，還需要結(jié)合實驗室和影像學檢查，逐步排除相關(guān)疾病，最終確定明確的診斷。其次，關(guān)于思想品德及醫(yī)德醫(yī)風。護理不僅是一個專業(yè)性極強的領(lǐng)域，更是一個需要綜合素養(yǎng)的學科。作為護士，除了具備扎實的專業(yè)知識和技能，個人的品德和行為應(yīng)展現(xiàn)出高尚的品質(zhì)。第三，臨床教學方面。在一年的實習期間，我們小組參與了多次教學查房，雖然準備過程耗時耗力，但我們收獲了課本上無法教授的臨床知識，加深了對疾