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教師節(jié)發(fā)言稿15篇教師節(jié)發(fā)言稿1敬愛的老師們:大家好!今天是教師節(jié),我代表學(xué)校全體工作人員向你們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!教師作為灌溉孩子們智慧的園丁,你們從不辭辛勞,寒暑無懼。你們用知識(shí)點(diǎn)亮了學(xué)生們的心靈,你們用愛培育了他們的希望。正是有了你們的教誨和引領(lǐng),他們才能在迷茫中找到方向,在困惑中追尋自己的人生。作為教育工作者,你們要經(jīng)受很大的壓力和挑戰(zhàn)。課程改革的推進(jìn)、教學(xué)方式的創(chuàng)新、學(xué)生問題的繁雜……無一不需要你們付出辛勤的努力和智慧的思考。但無論遇到怎樣的困難,你們都始終堅(jiān)守在崗位上,將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),為了他們所追求的理想堅(jiān)定不移地努力。今天,我們要向你們表示衷心的'感謝和崇高的敬意!是你們?cè)谄椒驳膷徫簧夏冻?,為學(xué)生們搭建了奮斗的平臺(tái);是你們用智慧的引領(lǐng),為學(xué)生們打開了追求的大門;是你們用真心的關(guān)懷,為學(xué)生們點(diǎn)燃了夢(mèng)想的火種。在此,我衷心祝愿每一位教師身體健康,事業(yè)蒸蒸日上!愿你們的教育工作越來越出色,為祖國的明天培養(yǎng)更多的英才!教師節(jié)發(fā)言稿2有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,并且打算讀一輩子。有人說,兒童是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上,兒童比花木要復(fù)雜的多,教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí),我發(fā)現(xiàn),我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。可是我是教師,一名從事教育事業(yè)的工作者,我能夠深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也能夠采擷如花的詞句,構(gòu)筑心中最完美的詩篇——我愛我平凡的事業(yè),我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑?dāng)我每次應(yīng)對(duì)孩子們時(shí),我感到神圣與自豪,因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè),我是人民教師!然而,社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,并且是長期的,揮之不去的。我為自我在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱,我為自我無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔,像春蠶、像蠟燭,用自我的'青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自我的行動(dòng),用自我生命的痕跡激勵(lì)著我們這些之后人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?,生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?!叭顺燥埵菫榱嘶钪钪^不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。多年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自我離不開這個(gè)職業(yè),這個(gè)職業(yè)也需要我。古代大教育家孔子嘔心瀝血,以教為重的精神教育著我;現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,始終安于“粉筆生涯”的獻(xiàn)身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個(gè)工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。假如有人問:在人生的道路上,如果能再有一次機(jī)會(huì),讓你重新選擇,你會(huì)選擇什么職業(yè)我必須會(huì)響亮地回答:教師——這個(gè)陽光底下最光輝的職業(yè)。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇!雖然我們很清貧,可是我們也是最富有的,因?yàn)?,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們也是清晨的一縷陽光,我們有著勇往無懼的精神,是任何烏云也擋不住的;我們還是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!我自豪,我是教師!我光榮,我是人民的教師!教師節(jié)發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!在第29個(gè)教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪?!抑挥浀脤W(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候?!因湴?,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學(xué)生,學(xué)生們也愛我……作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學(xué)校。四年來,我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,短短的4年時(shí)間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的***名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有__個(gè)教學(xué)班,***余生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的'事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的長大進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的教師。記得特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!謝謝大家!教師節(jié)發(fā)言稿4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師你們好!非常感謝學(xué)校給了我發(fā)言的時(shí)機(jī),做班主任一年來,我認(rèn)為教育是教育者與被教育者心靈的撞擊,如果要使這種撞擊發(fā)生共振并產(chǎn)生悅耳的和音,那就要了解被教育者的靈魂。在班主任工作中,經(jīng)常會(huì)遇見很多的突發(fā)事情,如何讓他們感化,我得出的結(jié)論是:感人之心者莫先乎情。班級(jí),是學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)的最基層單位,學(xué)校各項(xiàng)教育決策,教學(xué)方案的實(shí)施,都必須通過班級(jí)才能實(shí)現(xiàn)。班級(jí)管理得如何直接影響整個(gè)學(xué)校的教育效能和教育質(zhì)量。班風(fēng)那么是班級(jí)管理狀況的主要標(biāo)志。因此,抓好班級(jí)管理,搞好班風(fēng)建設(shè),既是學(xué)校所有管理工作的根底,又是班主任工作成效的表達(dá)。首先,正確運(yùn)用班主任權(quán)威,建立良好的班風(fēng):影響班風(fēng)形成的原因是多方面的,既有社會(huì)大環(huán)境的影響,又有學(xué)校小環(huán)境的制約。但最主要的還是班主任和本班學(xué)生群體的自身因素起決定作用。作為班主任,因?yàn)槭前嗉?jí)活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,掌握了學(xué)生思想品德操行表現(xiàn)的評(píng)定權(quán)和獎(jiǎng)懲權(quán),學(xué)生一般會(huì)因此而產(chǎn)生敬畏之心。我們可以借用學(xué)校賦予的職位而產(chǎn)生的權(quán)威去開展工作。另外,班主任應(yīng)從各方面不斷充實(shí)自己,累積知識(shí),提高自己的教學(xué)水平,加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),以此獲得學(xué)生的信服和崇敬;同時(shí),班主任對(duì)學(xué)生所表現(xiàn)出的友好關(guān)心也會(huì)令他們感到師生之間的那種親切融洽,在班級(jí)不管是誰只要身體有了毛病,我都會(huì)將他〔她〕領(lǐng)到校醫(yī)務(wù)室觀察,不能堅(jiān)持上課的,及時(shí)通知家長或由其他同學(xué)送回家。班主任真誠地關(guān)心保護(hù)學(xué)生,學(xué)生那么容易接受其教育,服從其管理。以上幾方面均可為班主任更好地開展各方面的工作提供極有利的因素。在班風(fēng)建設(shè)中,為配合學(xué)校更好地開展各項(xiàng)活動(dòng),定期制訂奮斗目標(biāo),例如校運(yùn)會(huì)、黑板報(bào)專刊評(píng)比、衛(wèi)生清潔評(píng)比等,均盡最大努力做到最好,以此逐漸鍛煉學(xué)生的自我管理能力。學(xué)生之間的自我約束和相互催促以及班干部的帶頭作用,均為良好班風(fēng)的建設(shè)打好扎實(shí)的根底。關(guān)心信任學(xué)生,放心讓班干部大膽地開展工作,通過一年的努力,我班已根本形成良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)向上的班集體。其次,認(rèn)真履行班主任工作職責(zé):班主任應(yīng)以身作則,身正為師,身教重于言教。要求學(xué)生做到的教師要首先做到。例如,要求學(xué)生不遲到、不留長發(fā)、不配帶首飾等。開學(xué)第一周是我班值周,要求值周學(xué)生早6:40到校,我6:30左右就到學(xué)校;11:45飯廳值周,我11:45會(huì)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),教師的'行動(dòng),起到了無聲勝有聲的催促作用,對(duì)于全班學(xué)生亦起到了表率作用。對(duì)于衛(wèi)生工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟果殼紙屑,不隨地吐痰。對(duì)于不參加大掃除及日常值日的同學(xué)我從不處分,但要求第二天必須補(bǔ)做,這是他應(yīng)盡的義務(wù),讓學(xué)生明白權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。一年來做的比擬好的是,軍訓(xùn)后就特別要求不吃口香糖,可以負(fù)責(zé)的說我班教室、走廊及三包區(qū)已拒絕了黑色污染。課堂紀(jì)律,尤其是個(gè)別非主考科目的課堂紀(jì)律較散慢,講話、調(diào)位等違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生。鑒于這種情況,除了催促班干部做好登記及匯報(bào)之外,密切配合各任課教師,在講桌上有座位表,對(duì)于典型的違紀(jì)學(xué)生按座位表點(diǎn)名批評(píng),并告之班主任。而作為班主任,那么可經(jīng)常的不定時(shí)巡堂檢查,多方配合及努力的結(jié)果,杜絕了堂上隨便調(diào)位置以方便講話的壞現(xiàn)象,課堂紀(jì)律有所好轉(zhuǎn),維持了正常的教學(xué)秩序,受到各任課老師肯定。做好班主任工作的最后一點(diǎn),就是上好班會(huì)課。采取靈活多樣的形式,精心組織好每堂班會(huì)課。例如故事、報(bào)摘以及身邊發(fā)生的真人真事等,去教育學(xué)生如何遵紀(jì)守法、為人處世、明辨是非,寓教育于輕松、愉快的氣氛中;同時(shí),班會(huì)課又是班主任對(duì)周內(nèi)或某段時(shí)期學(xué)生紀(jì)律的小結(jié)過程,可借此表揚(yáng)鼓勵(lì)先進(jìn),批評(píng)個(gè)別學(xué)生存在的不良現(xiàn)象,以此教育學(xué)生尊重教師,遵守課堂紀(jì)律,真正營造起殺歪風(fēng)、樹正氣的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。教師節(jié)發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家好!伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是___。首先請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲——節(jié)日快樂!此次我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到無比激動(dòng)。激動(dòng)之余,我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說:在我們__教育界,在我們__教育集團(tuán),我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而深思熟慮。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。我是土生土長的娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事,從小見到的是父輩們對(duì)這里獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的執(zhí)著和守護(hù)。正是有了第一代、第二代的無私奉獻(xiàn),才有了今天這里社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的繁榮及祖國西部邊陲的安定……而我,一個(gè)第三代,有責(zé)任更有義務(wù),用自己的青春守護(hù)這里。帶著這樣的初心和使命,大學(xué)畢業(yè)后,我立即報(bào)考了特崗考試,年,我光榮地成為一名老師。像父輩們那樣默默扎根在團(tuán)場(chǎng),我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代人,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂在其中,因?yàn)樵谖覀冃闹?,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是未來。作為一名教師,我們是幸福的!這種幸福感來自于國家、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感來自于八師教育局為學(xué)校營造的“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚,回首__年來的工作,所作的多是樸實(shí)無華的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!記得第一次登上講臺(tái),我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常,面對(duì)三年級(jí)童真而又調(diào)皮孩子們我完全沒有駕馭課堂的能力,手足無措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來,我根本不記得自己講了啥。我的師傅__老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無助,她沒有批評(píng)我,而是一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地指出了我的問題,告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時(shí)候該如何處理。然后讓我把她當(dāng)學(xué)生,一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上,我漸漸地體會(huì)到教學(xué)并不是想象中的那么簡(jiǎn)單、輕松、容易,也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。那年,我有幸參加了自治區(qū)英語現(xiàn)場(chǎng)授課大賽。對(duì)于初出茅廬的我而言,無疑是我人生的巨大挑戰(zhàn)。單靠我的能力和經(jīng)驗(yàn)是不足以完成好這次任務(wù)的。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我組建了強(qiáng)大的學(xué)科團(tuán)隊(duì)力量:從教材的重難點(diǎn)把握到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),到講課時(shí)的每一個(gè)字,一句話,一個(gè)動(dòng)作,甚至每一個(gè)表情,都凝聚了學(xué)校英語團(tuán)隊(duì)老師的心血。她們常常陪我戰(zhàn)斗至黎明;陪我挨過了不眠不休的備課煎熬,終于我取得了自治區(qū)比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。耀眼的榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)杯背后,是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的支撐和無私的付出。能在這樣的學(xué)校,這樣的氛圍中工作,我是幸福的。作為一名教師,我們是幸運(yùn)的!教育集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行,將優(yōu)質(zhì)學(xué)校從“單兵沖鋒”變?yōu)椤凹瘓F(tuán)軍作戰(zhàn)”,這種“聚變效應(yīng)”讓優(yōu)質(zhì)教育資源倍增,更多名校、強(qiáng)校的種子將扎根在__廣袤的土地上,更具活力、更高品質(zhì)、更大格局的__教育圖景正徐徐展開。集團(tuán)化辦學(xué),受益最多的'是我們這些青年教師,集團(tuán)定期組織各校區(qū)進(jìn)行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓(xùn)等方式為優(yōu)勢(shì)學(xué)校和弱勢(shì)學(xué)校搭建一個(gè)資源共享和交流的平臺(tái),將我們這些青年教師送上了“快車道”,讓我們成長得更迅速。我今天能獲得“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù),就是給集團(tuán)化辦學(xué)交上的一份合格答卷。集團(tuán)化辦學(xué)受益最大的,還是我們的孩子們。我所在的小學(xué),很多學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工人員的子女和農(nóng)民工子女。他們對(duì)學(xué)習(xí)有著更迫切的渴望。他們希望拓寬自己的視野,了解外面的世界,更希望通過知識(shí)改變自己的命運(yùn)。集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行,讓我們這些團(tuán)場(chǎng)孩子也有了享受城市孩子優(yōu)質(zhì)資源的條件;集團(tuán)內(nèi)教師的交流,讓我們這些團(tuán)場(chǎng)孩子也有了聆聽名師授課的機(jī)會(huì)。我們相信,隨著集團(tuán)化辦學(xué)模式的不斷推進(jìn),我們的孩子也會(huì)擁有和城市孩子一樣的眼界,一樣的抱負(fù)。讓這些來自五湖四海孩子們從心里愛上這片熱土,等他們長大成人、學(xué)有所成之后能愿意回到這里貢獻(xiàn)自己的力量,就是對(duì)集團(tuán)化辦學(xué)最大的回饋。老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給八師的教育事業(yè),才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。教育騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!教師節(jié)發(fā)言稿6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!很榮幸,今天能代表高三教師在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表港中所有的老師和同學(xué)對(duì)新參加我們港中大家庭的全體高一學(xué)生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎!九月,對(duì)于學(xué)生和教師,都是一個(gè)沖動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考中取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲,是他們?yōu)槟感?zhēng)添了榮耀,贏得了榮譽(yù)。面對(duì)社會(huì)更高的需求,面對(duì)家長殷勤的囑托,作為老師,我們深感重任在肩,但我們無怨無悔!在新學(xué)期開學(xué)之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師鄭重承諾:我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,傾我們所有,全力以赴。我想告訴大家——世上只有媽媽好,老師其實(shí)也不錯(cuò)!同學(xué)們高考是高中學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn),但它不僅僅是高三的事,而是高中三年的事。如果高中三年依次找三個(gè)關(guān)鍵詞表述的話,我覺得分別可以是:奇點(diǎn),躍點(diǎn)和融點(diǎn)。高一是奇點(diǎn)——(奇是奇怪的奇)。物理學(xué)中奇點(diǎn)是指大爆炸宇宙論所追溯的.宇宙演化的起始點(diǎn),它與無限密不可分,宇宙就是從“奇點(diǎn)”開始膨脹的。高一的同學(xué)們,在求知的道路上,你們每個(gè)人都是一個(gè)奇點(diǎn),有著無限的潛能。你們選擇了港中這片富有激情的熱土,這片孕育知識(shí)的沃土,相信通過今后的努力奮斗,你們一定會(huì)爆發(fā)出驚人的小宇宙,為港中的開展添上輝煌的一筆!高二是躍點(diǎn)——(躍是跳躍的躍)經(jīng)過高一一年的學(xué)習(xí)積淀之后,對(duì)分科你們作出了自己的選擇,這是高中階段重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里你們有重來一次的時(shí)機(jī),在這里你們更加明確了方向,在這里你們同樣有著無限的可能。希望高二的同學(xué)們不要迷戀過去的歲月,盡快的適應(yīng)新班級(jí),在老師的引領(lǐng)下向下一個(gè)目標(biāo)邁出堅(jiān)決的步伐。衷心的祝愿你們?cè)诟叨能S點(diǎn)上跳出完美的弧線,創(chuàng)造精彩的人生!高三是融點(diǎn)——(融是融合的融)作為一名高三的教師,我更想對(duì)高三的全體同學(xué)說幾句心里話。在我心里你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士,你們摩拳擦掌,躍躍欲試,從你們的眼神中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅(jiān)決,和信念。今天,在新學(xué)期的開學(xué)典禮上想用一個(gè)詞與大家共勉,那就是“鳳凰涅盤”——傳說鳳凰經(jīng)歷烈火的煎熬和痛苦的考驗(yàn),能獲得重生,并在重生中到達(dá)升華,稱為“鳳凰涅磐,這個(gè)典故告訴我們要擁有不畏痛苦、義無返顧、不斷追求、提升自我的執(zhí)著精神?!庇率總?,你們真的為這樣一個(gè)艱辛的高三歷程做好準(zhǔn)備了嗎?借此時(shí)機(jī),我想叮囑大家兩個(gè)方面,希望你們可以從中受益:第一,要用明確、合理的目標(biāo)指引自己。目標(biāo)好比我們物理學(xué)里面的場(chǎng)源,目標(biāo)越明確,就好比場(chǎng)源周圍的干擾因素越少,目標(biāo)越合理,就好比場(chǎng)源離我們?cè)浇?,?chǎng)就會(huì)越強(qiáng),對(duì)我們的作用力就越大,我們到達(dá)目標(biāo)就越快,越容易!第二,要用持久、飽滿的熱情克服困難。高三遇到的困難肯定是很多的,例如,起早貪黑,你會(huì)很辛苦;知識(shí)繁雜,你會(huì)很困惑;埋頭前行,你會(huì)很寂寞;雪藏愛好,你會(huì)很不舍等等,但我要告訴你,這就是真實(shí)的高三。我來問大家兩個(gè)問題:氫彈爆炸,釋放的能量是否宏大?你們知道引爆它需要的溫度是多少??jī)汕f度以上,只有克服了這個(gè)極端高溫才能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)例子告訴我們,面對(duì)高三你無需恐懼和埋怨,因?yàn)榻?jīng)歷磨練之后你會(huì)收獲更多。不經(jīng)歷起早貪黑的辛苦,怎能體會(huì)父母的不易,怎會(huì)擁有那份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),來面對(duì)未來的獨(dú)立生活;不探索知識(shí)繁雜的困惑,怎能應(yīng)付千變?nèi)f化的高考,怎會(huì)在千軍萬馬中脫穎而出實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想;沒有埋頭前行的寂寞,怎能享受金榜題名時(shí)的祝福,為關(guān)心你以及你關(guān)心的人帶來幸福;沒有雪藏愛好的不舍,怎能學(xué)會(huì)珍惜未來美好的生活。當(dāng)你懂得了這一切,你將更富熱情,更加成熟,更加堅(jiān)韌,更加強(qiáng)大!這就是高三帶給你的收獲,相信我們只要瞄準(zhǔn)目標(biāo),保持斗志,用兩千萬度的熱情去克服它,成功引爆這顆人生的核彈,我們就是最后的成功者!同學(xué)們,想要走得快,請(qǐng)單獨(dú)上路;想要走得遠(yuǎn),就結(jié)伴同行。快中求獨(dú)立,練堅(jiān)強(qiáng);遠(yuǎn)中有合作,不孤單??炫c遠(yuǎn),都應(yīng)是我們的追求。我們?nèi)w高三教師對(duì)于你們有著共同的情感,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備與你們互守誠信,攜手前行!最后,在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝全校教職員工節(jié)日快樂,身體安康,也祝愿所有的學(xué)子都學(xué)有所獲,祝愿我們港中的明天更加輝煌!謝謝大家!教師節(jié)發(fā)言稿7尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):大家晚上好!金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我校全體教師歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日第34個(gè)教師節(jié)。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺(tái)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福,祝愿所有的老師節(jié)日快樂!老師們,無數(shù)個(gè)白天黑夜,我們?nèi)找辜娉?,風(fēng)雨無悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺(tái)、一只鼠標(biāo),就是我們書寫人生的天地。也正因?yàn)槲覀冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,我們的事業(yè)才生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;正因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地的開拓創(chuàng)新,我們的學(xué)校才熠熠生輝,傲首蒼穹!回首過去的一年,__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的締造者以創(chuàng)中華名校,育華夏英才為辦學(xué)目標(biāo),以教學(xué)生一天,想學(xué)生一生為辦學(xué)理念,打造品牌。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)櫛風(fēng)沐雨,披荊斬棘,運(yùn)用科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)管理理念,樹立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí),引進(jìn)優(yōu)秀師資組成名師團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)教師間的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí),讓每一個(gè)老師堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量感染人,用高尚的精神塑造人。作為第一屆加盟廉實(shí)的教師,我目睹了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和每一位老師的辛苦與付出,陳董高屋建瓴的引領(lǐng),鄭校長游刃有余的為高考把脈,還有與我一起共同奮斗的高補(bǔ)的每一位老師,他們都是整天與事業(yè)為伴,與學(xué)生為友,無私地默默地奉獻(xiàn)著。在此,請(qǐng)?jiān)试S我真誠地向?yàn)榱肆畬?shí)的發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致敬印度大詩人泰戈?duì)栐f過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。是啊!讓我們做葉的事業(yè)吧!只要我們能給學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)我們一個(gè)溫暖的艷陽天。今天早晨6點(diǎn)鐘開始,我就陸續(xù)收到上屆精英班同學(xué)發(fā)來的節(jié)日問候,老師們一定比我收到的問候更多,我真的感到很溫暖!從我走上講臺(tái)的第一天起,我就立志要成為一名學(xué)生喜歡、同事尊重的教師,二十多年來,我也一直在努力,無論是在什么情況下,教學(xué)工作一直是我放在首要地位的事業(yè),以服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育為榮,工作態(tài)度端正,奉獻(xiàn)教育,我無怨無悔。對(duì)學(xué)生,做到愛而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用智慧去塑造學(xué)生的心靈,用人格魅力去影響學(xué)生,讓更多的學(xué)生成為有道德的人。董事長在開學(xué)工作報(bào)告中也給我們指明了方向:廉實(shí)是我們成就人生夢(mèng)想的平臺(tái)。我也希望大家不要把在廉實(shí)工作只是當(dāng)作一個(gè)謀生的地方,而是成就夢(mèng)想、展示人生價(jià)值的`平臺(tái)。我慶幸自己,能夠擁有這個(gè)平臺(tái)。作為一名有著二十六年教齡的教師,我越來越深刻的感受到,一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師,也就選擇了責(zé)任,選擇了承載萬千家庭的希望和夢(mèng)想,責(zé)任重于泰山,責(zé)任也促使我們時(shí)刻保持人格的高尚。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜?;仡欉^去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!老師們,上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績(jī),可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又放到了我們的肩上。但我們有信心,這信心來自于陳董的過人智慧與高瞻遠(yuǎn)矚,來自于勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、出自名校的三位校長,來自于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛崗的我們這些優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。老師們,學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!在此,我向在座的每位老師發(fā)出倡儀:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責(zé)任的老師;潛心研究,做有思想的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的老師。讓我們攜起手來,把今天的教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康,節(jié)日快樂,家庭美滿!謝謝大家!有一個(gè)日子我們不會(huì)忽略九月十日教師節(jié)。教師節(jié)選在了秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑砹藝?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)與深度。記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)上山下鄉(xiāng)的知青,到大西北的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個(gè)煤球,小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了,他卻義無返顧地把機(jī)會(huì)放棄了。因?yàn)椋恍膼凵狭四抢锏慕逃聵I(yè)。他說:這里的生活雖然艱苦,但大西北的孩子也應(yīng)該有老師,老師講的不就是奉獻(xiàn)嗎。于是,他留了下來,扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒,也立志要考蘭州師大,立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓姡何业男?,在你的眼里找到了天空。是的,老師的心,在學(xué)生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)這一生。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),思路敏捷地向我們傳授知識(shí)時(shí),我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時(shí),我們內(nèi)心充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師一句贊美的話而激動(dòng)不已,于是堅(jiān)定決心,股足勇氣,義無返顧地向前。從入學(xué)至今,我已有了十年的求學(xué)生涯,這十年中的每一個(gè)坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助?;叵肫鹄蠋熣f過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅(jiān)定的眼睛中找到了知識(shí)和理想的天空!教師節(jié)發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,蔦啼燕語動(dòng)人心。在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們又迎來了第30個(gè)教師節(jié)!我是來自平馬中學(xué)的一名普通的教師,今天,作為教師隊(duì)伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!三十載星月曾伴書聲;三十年青蔥遺下記憶。從第一個(gè)教師節(jié)至今,三十年的'時(shí)光匆匆而過,也正是這二十多個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們教師,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。講臺(tái)上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)谡n堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音;因?yàn)橛辛宋覀冊(cè)诮逃奈忠吧蠐]灑耕耘的汗水,平馬鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;因?yàn)橛辛宋覀兘處熌_踏實(shí)地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強(qiáng)國之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!睘榇?,作為教師,我們?cè)笩o悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎?,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于人民教師這個(gè)稱號(hào)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長,也說不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。今當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!因?yàn)槲覀兪菓汛?mèng)想的平馬鎮(zhèn)教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學(xué)習(xí),為平馬鎮(zhèn)培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!最后,再次祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!謝謝!教師節(jié)發(fā)言稿9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,在慶祝教師節(jié)的這個(gè)特別的日子里,我首先要向所有的老師們致以崇高的敬意。你們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教育事業(yè),為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才,是我們心中最令人尊敬的職業(yè)。在此,我代表所有的學(xué)生,向您們致以深深的敬意與祝福!教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè),更是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作。然而,我們的每位老師都能以高度認(rèn)真的態(tài)度和起碼的責(zé)任心去勝任這個(gè)工作,在無數(shù)個(gè)日日夜夜,為了學(xué)生的未來,默默付出,堅(jiān)持不懈。你們是學(xué)生成長歷程中的一盞明燈,給我們帶來了溫暖和力量。作為學(xué)生,我們深知教育的重要性。你們不僅讓我們獲得了知識(shí)、技能,更重要的是提高了我們的思維和創(chuàng)造力,培養(yǎng)了我們的良好品德和健康心理。在你們耐心細(xì)致的引領(lǐng)下,我們才能逐漸成長為社會(huì)中的中流砥柱。雖然您們的工作十分艱辛,但是我想告訴您們:您們付出的一切都是值得的!您們對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)注和照顧,每一次細(xì)心的引導(dǎo)和教育,都鑄就了成功的信念,書寫了無盡的希望。正是由于你們的`教導(dǎo)和督促,使得我們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地變得更加優(yōu)秀。在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們?cè)诶蠋煿?jié)里向每一位辛勤的教育工作者表達(dá)我們最樸實(shí)的感激和敬意。祝愿各位老師身體健康、工作愉快、生活幸福!同時(shí),也提醒我們學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)和生活中一定要珍惜這份機(jī)緣,好好讀書,刻苦學(xué)習(xí),為祖國貢獻(xiàn)一份力量,為人民培養(yǎng)更多更好的事業(yè)骨干。最后,讓我們共同期盼并相信,每一位老師的教誨和付出,都能夠在未來絢麗的陽光下綻放,讓所有學(xué)生成為祖國的棟梁之材,讓每位老師都這份辛勤和奉獻(xiàn)得到實(shí)實(shí)在在的回報(bào)和非凡的成就!教師節(jié)發(fā)言稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家下午好!在這金風(fēng)送爽、花果飄香的季節(jié)里,我們迎來了一個(gè)激動(dòng)而收獲的節(jié)日-----第二十八個(gè)教師節(jié),讓我們共同祝賀全體教師“節(jié)日快樂”!今天我代表原初三教師發(fā)言,倍感榮幸,既有送走又一屆畢業(yè)生的喜悅與輕松,也有新學(xué)期更要承擔(dān)起新責(zé)任的凝重?;仡櫠畮啄甑慕虒W(xué)生涯,既有取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)的快樂,也有不能如愿以償時(shí)的失意,但更多的是因從教中的多次失敗而憂愁、而煩惱------,二十幾年的教學(xué)中,曾多少次因?yàn)榻滩缓脤W(xué)生而捶胸跺足;曾多少次因?yàn)閷W(xué)生的`不懂事、無理取鬧而大動(dòng)肝火;曾多少次因?yàn)槟承﹩栴}學(xué)生而夜不能寐;曾多少次因?yàn)榧议L的不理解而徘徊與彷徨;曾多少次因?yàn)楦冻瞿敲炊嗟钠D辛卻沒有收獲而不止一次的想放棄;也曾經(jīng)多次因?yàn)闇?zhǔn)備上一節(jié)公開課而忐忑甚至多少次因?yàn)闆]有上好公開課而惴惴不安;二十幾年來,為了做好教學(xué)工作,留下了多少苦、流過多少淚水,恐怕記也記不得,數(shù)也數(shù)不清了!但也正是這些難忘的經(jīng)歷與磨難,讓我、讓我們感悟出了教學(xué)的真諦,現(xiàn)在驀然回首,發(fā)現(xiàn)學(xué)生與課本已經(jīng)融入甚至成了我和我們生命的全部,也正是歲月的滄桑讓我和我們深深的懂得:如何更好的去教書、去育人!如何更好的做一名優(yōu)秀的人民教師!特別是去年的初三,我不會(huì)忘記,我們不會(huì)忘記,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)起早貪晚的抓管理,以校為家,16名班主任為了班級(jí)的每一名學(xué)生的成長,苦口婆心、以班為家,全天守候著班里的每一名學(xué)生。最令人感動(dòng)的是,不論是年輕的還是老教師,都風(fēng)雨無阻、盡心竭力的上好每一節(jié)可課,精心備好每一節(jié)課,守護(hù)好每一名學(xué)生,有些教師的孩子病了,狠心的把孩子丟給家里的老人,也不舍得丟了學(xué)生的一節(jié)課,有的教師自己病了,舍不得去醫(yī)院醫(yī)治,帶病上課。這就是我們的教師,就是我們四中的教師,工作永遠(yuǎn)放在第一位已經(jīng)成了我們的習(xí)慣。這就是四中教師的本色,這就是做教師的本色:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切?!苯裉煳沂斋@了,我們收獲了,20__界中考,191人考入林東第一中學(xué),居于全旗初中榜首,有44人被一中尖子班錄取,也有相當(dāng)一部分學(xué)生走進(jìn)了自己理想的高中,這些成績(jī)的取得,一次又一次的證實(shí)著我校的無限潛能,證實(shí)著領(lǐng)導(dǎo)班子的巨大魄力,證實(shí)著四中教師是無人能敵的,更證實(shí)著我校學(xué)生那種不可估量的巨大實(shí)力!尊敬的老師們,新學(xué)期開始了,我們不會(huì)沉浸在過去的點(diǎn)滴成績(jī)里,因?yàn)槲覀兌忌钪?,這些成績(jī)只能代表昨天,今天的我們不會(huì)因此而驕傲,更不會(huì)懈怠,我們四中人一定會(huì)更加成熟與自信,在新的學(xué)期里,我們會(huì)有更新更高層次的挑戰(zhàn),讓我們?nèi)w師生厲兵秣馬、團(tuán)結(jié)一心、永往直前,為我校的“三年大成,六年馳騁”而奉獻(xiàn)自己的一份力量!最后讓我們團(tuán)結(jié)在以高校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,齊心協(xié)力,鑄造四中更加輝煌璀璨的明天。教師節(jié)發(fā)言稿11各位老師們:今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表青理工黨委,向所有辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的老師們,致以誠摯的節(jié)日問候!教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。教師從事的,就是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。教師這個(gè)職業(yè)又是艱苦而辛勞的,世人說,父愛是山,母愛是河,而教師對(duì)學(xué)生的愛,如山一般厚重,如河一般綿長,它兼容了母親的關(guān)愛,又包含著父親的責(zé)任,我們每一個(gè)人的成長,每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步,都離不開老師像父母一樣的付出和辛勞。所以,我建議,在這個(gè)老師自己的`節(jié)日里,所有做過學(xué)生以及正在做著學(xué)生的人,讓我們一起用最熱烈的掌聲,向我們親愛的老師,表達(dá)我們最崇高的敬意!同時(shí),我也建議同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,在以后的人生道路上,永遠(yuǎn)用積極樂觀的生活態(tài)度,奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鋈藨B(tài)度,回報(bào)曾經(jīng)教育過你的老師,回報(bào)曾經(jīng)培育過你的學(xué)校。最后,再一次真誠的祝愿全體老師,節(jié)日快樂,闔家幸福,萬事如意!教師節(jié)發(fā)言稿12各位領(lǐng)導(dǎo)、同行、與會(huì)的全體同志們:你們好!在今天這個(gè)太陽正晴的日子里,我們這些從事太陽底下最光輝職業(yè)的和領(lǐng)導(dǎo)、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。“教師節(jié)”是我們?cè)谧拿恳晃煌凶约旱牧汲郊?,可喜可賀!現(xiàn)在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競(jìng)相贊美,祝賀她,激情滿懷!此時(shí)此刻,令人感觸良多。自古至今,教師是社會(huì)文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數(shù)以億萬計(jì)的人才,推動(dòng)著人類的進(jìn)步、歷史的前進(jìn),教師的事業(yè)是偉大、光榮而高尚的。那么多年來的教書生涯,我們一直情系教壇,真誠執(zhí)教,無論什么挫折和誘惑,都動(dòng)搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執(zhí)著追求。然而,當(dāng)今社會(huì)的改革開放需要我們教師在思想上不斷升華,業(yè)務(wù)上不斷進(jìn)取。沒有改革開放的意識(shí),焉能致力于教育的深入改革?不懂科學(xué)教育的人,教育不出科學(xué)的人!今天,盡管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業(yè)、家庭的重負(fù),甚至還可能會(huì)經(jīng)歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執(zhí)著的.信念,投身于大改革、大開放、大建設(shè)的熱潮,以突出的奉獻(xiàn)無愧于這“太陽底下最光榮的職業(yè)”。特別讓人難忘的是過去的一年里,伴隨著我們___學(xué)校的成立及教學(xué)大樓的落成,在不到三個(gè)月的時(shí)間里,我們先后迎送了四次各個(gè)級(jí)別的檢查團(tuán)。尤其是九月中旬,內(nèi)蒙古自治區(qū)“兩基”評(píng)估驗(yàn)收工作組的到來,標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán),內(nèi)容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的親切關(guān)懷與大力支持下,在學(xué)校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實(shí)效,做到了一次驗(yàn)收合格,并獲得檢查團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),“普九”工作終于結(jié)出了豐碩的成果。它極大地調(diào)動(dòng)了全體教職員工的能動(dòng)性,形成了辦學(xué)合力,增強(qiáng)了學(xué)校依法治校,依法治教的。意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)校全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量的意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)條件的改善和提高。今天,在這個(gè)雙喜臨門的日子里,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟(jì);今天,我們攜手并進(jìn);明天,我們必定會(huì)創(chuàng)造出教育事業(yè)的輝煌!以寸草之心,報(bào)三春之暉!謝謝大家!教師節(jié)發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!在秋高氣爽的美好時(shí)節(jié),我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的教師,能代表大家發(fā)言,感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,深感榮幸。今天,大家在這里隆重集會(huì),慶祝廣闊教師自己的節(jié)日,并對(duì)在教育工作中做出突出奉獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)展表彰。這充分表達(dá)了鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會(huì)說明了黨委政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此,我首先代表鄉(xiāng)黨委、政府,向今天受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀K,向全鄉(xiāng)的教育工作者致以節(jié)日的問候,向曾經(jīng)為倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)開展做出奉獻(xiàn)的離退休老教師致以崇高的敬意K,向關(guān)心支持倪家營鄉(xiāng)教育事業(yè)開展的各級(jí)各部門和廣闊干部群眾表示衷心的感謝和崇高的敬意!作為教師,我們愛我們的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我們都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我們都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪……我們只記得在我們疲倦時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候……我們驕傲,因?yàn)槲覀兪墙處?;我們幸福,因?yàn)槲覀儛酆⒆觽?,孩子們也愛我們……作為教師,我們愛我們的家——___中學(xué)。作為教師,我們更愛我們的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的.準(zhǔn)備。我們愛我們的事業(yè),我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我們愛我們的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我們將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,效勞學(xué)生。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康,萬事如意!預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!老師們、同學(xué)們:大家好!我是初三(8)班的郭_,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向我們最親愛的老師說聲:“節(jié)日快樂!”三年前,我們褪下鮮艷的紅領(lǐng)巾,帶著稚嫩的面孔,來到陌生的學(xué)校,是你們用親切的笑容、用諄諄的教誨引領(lǐng)我們開啟初中生活。三年來,在我們進(jìn)步時(shí),你們給予我們鼓勵(lì),讓我們自信地成長;在我們懶散時(shí),你們給予我們警醒,幫助我們戰(zhàn)勝自我,超越自我;你們啟發(fā)我們樹立遠(yuǎn)大理想;你們教誨我們獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng);你們陪伴我們走出迷惘;你們是我們成長歲月里,最可親、最可信的朋友!講臺(tái)、粉筆、黑板,是你們?nèi)松奈枧_(tái);你們對(duì)我們的教誨,不僅是課堂的四十分鐘;你們對(duì)我們的影響,伴隨我們的一生;你們用紅筆糾正的不僅是我們的作業(yè),而是我們成長的道路。沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;沒有老師,就沒有我們的茁壯成長。老師,對(duì)你們的感謝,我們現(xiàn)在無法報(bào)答,唯有在今后的學(xué)習(xí),我們更加刻苦、更加努力,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),不辜負(fù)老師們殷切希望。最后,在這屬于教師的節(jié)日里,讓我用最真摯的聲音向在場(chǎng)的每一位老師道聲:老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝大家!教師節(jié)
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