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文檔簡介
高中化學必修二化學實驗知識與化學學習
規(guī)范答題
化學試驗是同學們熟悉化學的最基礎的手段,所以這是化學的學
習必需保證的課程學問點,對于這部份內(nèi)容,我們也需要好好把握,
接下來我為大家整理了相關內(nèi)容,盼望能關心到您。
高中化學必修二化學試驗學問
1.銀氨溶液、氫氧化銅懸濁液、氫硫酸等試劑不宜長期存放,應
現(xiàn)配現(xiàn)用
正確,銀氨溶液久制易生成Ag3N極為易爆
2.試驗室制取氧氣完畢后,應先取出集氣瓶,再取出導管,后停
止加熱
正確
3.品紅試紙、醋酸鉛試紙、pH試紙、石蕊試紙在使用前必需先用
蒸儲水潤濕
錯誤,PH試紙不潤濕
4,用標準鹽酸滴定未知NaOH溶液時,所用錐形瓶不能用未知
NaOH溶液潤洗
正確
5.為防止揮發(fā),濃氨水、氫氟酸、漂白粉、液漠、汽油、乙酸乙
酯等均需密封保存
錯誤,漂白粉不易揮發(fā)但易變質,所以需要密封保存
1
6.濃H2s04沾到皮膚上,應馬上用水沖洗,再用干燥布擦凈,最
終涂上NaHC03溶液
錯誤,先用干燥布擦凈,再用水沖洗,最終涂上NaHC03溶液
7.一支25mL的滴定管中,液面所在刻度為12.00,則其中所盛液
體體積大于13.00mL
正確
8.精確量取25.00mL的KMnO4溶液,可用50mL堿式滴定
管
錯誤,應用酸式滴定管
9.分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒
出
正確
10.蒸儲時,應使溫度計水銀球靠近蒸儲燒瓶支管口。分析下列
試驗溫度計水銀球位置。
(測定溶解度、制乙烯、硝基苯、苯磺酸、酚醛樹脂、乙酸乙酯
制備與水解、糖水解)測定溶解度(溶液)、制乙烯(反應液)、硝基苯(水
浴)、苯磺酸(水?。?、酚醛樹脂(沸水?。?、乙酸乙酯制備(直接加熱)、水
解(水?。?、糖水解(水?。?/p>
11.滴定時,左手掌握滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振
蕩,眼睛凝視滴定管中的液面下降的速度
錯誤,眼睛凝視錐形瓶中指示劑顏色變化
12.稱量時,稱量物放在稱量紙上,置于托盤天平的右盤,祛碼
2
放在托盤天平的左盤中
錯誤,左物右碼
13.試管中注入某無色溶液密封,加熱試管,溶液變紅色,冷卻
后又變無色。確定溶液成分
應為S02+品紅溶液
14.只用一種試劑可以鑒別甲苯、氯仿、己烯、酒精、苯酚水溶
液、純堿溶液
正確,濃濱水
15.氫氧化鈉溶液滴定醋酸時,通常選擇甲基橙作指示劑,終點
顏色由橙變黃
錯誤,通常選擇酚酰:作指示劑
16.除去蛋白質溶液中的可溶性鹽可通過鹽析的方法
錯誤,應當使用滲析
".配制硫酸亞鐵溶液所用的蒸儲水應預先煮沸,以除去溶解在
水中的氧氣
正確
18.試管、蒸發(fā)皿、材煙、錐形瓶等儀器均可直接在酒精燈火焰
上加熱
錯誤,錐形瓶應當隔石棉網(wǎng)微熱
19.所謂硅膠,即硅酸膠體。硅膠變色為物理變化錯誤,硅膠為
nSiO2?mH2O
硅膠變色是化學變化,由于其中C0CI2的水合分子量不同而顏色
3
不同[CoCI2?H2O(藍色)CoCI2?6H20(紅色)]
20.飽和純堿溶液可除去乙酸乙酯中的乙酸;滲析法分別油脂皂化
所得的混合液
錯誤,應當鹽析
化學學習規(guī)范答題
化學規(guī)范答題表現(xiàn):審題、思維規(guī)范
一道題目的情境、立意、設問之間存在著必定的內(nèi)在聯(lián)系,而通
過有效審題去挖掘這些聯(lián)系是形成正確的解題思路的前提,因此我們
審題時應注意規(guī)范。
化學規(guī)范答題表現(xiàn):書寫、表達規(guī)范
每年的閱卷評分標準上都有這樣一句話:〃化學專用名詞中消失
錯別字、元素符號有錯誤,都要參照評分標準扣分;化學方程式、離
子方程式未配平的,都不給分;在做計算題時沒有考慮有效數(shù)字的,
按規(guī)定扣分;沒留意量綱單位的,按規(guī)定處理〃但每年都有不少同學因
書寫錯別字、生造字、潦草字,或亂寫錯寫化學符號、化學用語,書
寫不規(guī)范以及卷面亂寫亂畫等,而與〃高校錄用通知書〃無緣。常見的
錯誤有綠(氯)氣,熔(溶)解,退(褪)色,消(硝)化,黃(磺)化,油酯(脂),
脂(酯)化,氨微)鹽,金鋼(剛)石;元素符號錯為Ce(氯),mg(鎂),Ca(銅),
分子式錯為Co(CO),H3P(PH3),NaS03(Na2so3);無機方程式錯用,
有機方程式用-Q、電荷與價標、寫電子式時“[]〃的應
用及電荷標示,物質的聚集狀態(tài)、特別的反應條件等。因此,我們在
做題時要嚴格規(guī)范,仔細書寫,注意語言的規(guī)律性,做到言簡意賅,
4
同時還要留意化學用語的有效使用,切忌辭不達意、言不由衷、語無
倫次,更忌答非所問。所答內(nèi)容的要嚴格與設問的外延相吻合。
化學規(guī)范答題表現(xiàn):格式、步驟規(guī)范
規(guī)范的格式和嚴密的步驟,能充分體現(xiàn)出應試者的〃嚴謹治
學〃〃精益求精〃的涵養(yǎng),體現(xiàn)出應試者順暢科學的應答思路和良好的
做題習慣。以計算題為例:〃解〃〃設〃(直設和曲設)、〃寫〃(化學方程式、
關系式)、〃列〃(代數(shù)式、比例式)、〃解〃(解出答案)、〃論〃(必要時依據(jù)
題意進行爭論)、〃轉〃(將求解結果過渡轉化成設問所求結果)、〃答〃(點
明答案,給閱卷者供應視覺上的便利)。此外,解答過程中還要進行
必要的語言連接,〃由于〃〃所以〃〃因
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