廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

pūlù

làzhú

diàoyú

wéiqún

hélǒng

kělián

yáoyuǎn

shǒubì

lǚxíng

fúzhuāng

2、填空題（每題2分共5題）1）.文章中的一些句子你讀懂了嗎？寫一寫（沒有學(xué)過的字可以用拼音代替）。文章句子你的閱讀理解《剃頭大師》最讓小沙耿耿于懷的是，每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。__________________《肥皂泡》那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。__________________2）.閱讀下邊文段，根據(jù)拼音，寫詞語。

荷花立在húmiàn(

)上，qīngyōuyōu(

)地suífēng(

)起舞，zhǎnshì(

)著它mírén(

)的姿態(tài)。岸邊的chuíliǔ(

)將xiānxì(

)的枝條探進(jìn)水里，仿佛要拾起漂在水面的huābàn(

)。3）.仿寫詞語。

（1）氣喘吁吁（ABCC式）

（2）一瞬間（表示時間短）

（3）源源不斷（AABC式）

（4）無邊無際（“無X無x”式）4）.這是丁丁做的古詩大盤點，請你幫他補(bǔ)充完整。

①______________________，山寺桃花始盛開。（《大林寺桃花》）

②泥融飛燕子，______________________。（《絕句》）

③______________________，二月春風(fēng)似剪刀。（《詠柳》）

④借問酒家何處有？______________________。（《清明》）5）.把詩句補(bǔ)充完整。（沒有學(xué)過的字可以用拼音代替）

過年了看到人們放爆竹、貼對聯(lián)，你想到了詩句______________，____________________。____________________，__________________。身在他鄉(xiāng)過節(jié)日不能回家，不由人想到詩句________________，__________________。和過節(jié)習(xí)俗有關(guān)的詩句你還積累了哪些？寫一句。________________，__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音全部正確的一項是

（

）A．窗明幾凈（jī）

挑燈夜戰(zhàn)（tiǎo）

百發(fā)百中（zhònɡ）B．五彩繽紛（bīnɡ）

振振有詞（zhèn）

凌亂（línɡ）C．風(fēng)卷殘云（cán）

爭奇斗艷（zēnɡ）

鑰匙（shi）D．濕漉漉（lù）

掠奪（luè）

雨靴（xuē）2）.下列是校園書寫大賽中四位同學(xué)的作品，你認(rèn)為能夠成功晉級的是（

）A．程度橫堅B．愉快耐心C．按照奧蜜D．既使哲理3）.《青草國的鵝》草櫻忽然變成鵝后，只要深呼吸（

）次，就會變回女孩的樣子。A．一B．兩C．三4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.風(fēng)沙擋住了地質(zhì)隊員的眼睛。（改為被字句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.下面的三字成語所對應(yīng)的是哪一類人？連一連。

三腳貓

帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人

鐵公雞

不明事理的人

領(lǐng)頭羊

技藝不精通的人

糊涂蟲

一毛不拔、非常吝嗇的人2）.日積月累來連線。

（1）見善則遷

A．近墨者黑

（2）近朱者赤

B．琴棋書畫

（3）雅（yǎ）人四好

C．有過則改（gǎi）

（4）借問酒家何處有

D．山寺桃花始盛開

（5）爆竹聲中一歲除

E．牧童遙指杏花村

（6）人間四月芳菲（fēi）盡

F．春風(fēng)送暖入屠蘇6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序，把正確的序號填在（

）里。

(

)他立刻認(rèn)出那小蛾是稻子的仇敵，也就是主人的仇敵。

(

)可是扇子的風(fēng)太小了，那小蛾并不害怕。

(

)他必須把那小蛾趕跑，于是他手里的扇子搖動起來。

(

)稻草人很著急，可是他無能為力，因為他的身子被定在了土里。

(

)稻草人正在想的時候，一只褐色的小蛾飛了過來。2）.將下列句子整理成一段通順的話。

(

)只見濃綠的葉子中，幾朵水仙花笑盈盈地站在那兒，微微地?fù)u著身姿，真可愛。

(

)我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因為這是我的勞動成果?。?/p>

(

)我心里不由一動，莫非是水仙花開了？

(

)清晨，我被一陣鞭炮聲驚醒后，立刻就聞到了一股沁人的香味。

(

)我連衣服都顧不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《蜜蜂》一文的作者是英國的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾，該文選自他的著作《昆蟲記》。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀小能手。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是樹葉顫動的時候，我們知道風(fēng)在那兒了。誰也沒有看見過風(fēng)，不用說我和你了。但是林木點頭的時候，我們知道風(fēng)正走過了。1．風(fēng)能讓樹葉______，能讓林木______。

2．你看見過風(fēng)嗎？你是怎么感覺到它的存在的？

__________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

本次作文的題目是：一個奇妙的夢。大膽想象，寫自己做了一個夢，夢中遇到了童話故事中的人物，并和童話故事中的人物發(fā)生了一些事?？梢允且粋€人物，也可以是幾個人物；人物可以來自同一個童話故事，也可以來自不同的童話故事。人物之間要有對話，要有人物的動作描寫。字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。盲童的畫①在五彩繽紛的少年兒童畫展的畫幅中，我看到一幅沒有色彩，線條極其簡單的畫，那是一幅盲童的畫。②雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個太陽，照耀著一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像還有一棵樹。寥寥幾筆，勾出了一個和平幸福的村莊。③設(shè)想一下孩子拿起畫筆時的心情吧！她畫一個太陽，那美麗的太陽露出火紅的臉，吐射出熾熱的光芒，照拂在每個人和她自己的身上；她畫一棵樹，蔥綠的顏色，上面棲息的無數(shù)的鳥，唱出悅耳的歌曲，她畫樹的時候，就好像聽到它們的合奏；畫一條小溪，那青色的溪流，她曾用手指觸過它，有一陣清涼的感覺；畫一間小屋，這屋子里充滿著親切的聲音，溫暖的笑聲，友愛的翅膀庇護(hù)著她，這是多么美好的環(huán)境。④可是，她心靈上的色彩，她感覺上的聲音，怎么畫得出呢？她只能畫出這樣一幅簡單的畫。就是這么疏疏落落的幾筆，在一個失去視力的孩子，能夠組成這樣一幅和諧的畫面已經(jīng)是不容易的了。⑤不，就從這沒有色彩的畫幅上，人們看到她心靈上的色彩；在這線條簡單的構(gòu)圖上，聽到和她共同感覺到的聲音。誰走過這張畫前，都會覺得這幅畫蘊(yùn)藏著的美麗生命在祖國溫暖的陽光和花叢中生長的力量——一顆堅強(qiáng)的、不畏困難的心在向你微笑。⑥這盲童的畫上原來也有著豐富的色彩??！——何況，看這畫的人們更愿意為它添上各色鮮艷的顏色。1．盲童的畫有什么特點？

_______________________________

2．用“

”畫出能概括第3自然段大意的關(guān)鍵句。

3．作者怎樣設(shè)想盲童作畫時的感受的？根據(jù)短文內(nèi)容填寫。

（1）畫太陽，感受到熾熱的光芒；（2）畫樹，好像聽到__________________；

（3）畫小溪，有_________的感覺；（4）畫小屋，體會到_________庇護(hù)著她。

4．讀了短文后，你得到了怎樣的啟示？請寫下來。

_____________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填空

畫蛇添足

自相矛盾

濫竽充數(shù)

（1）你剛才說昨晚一直在家寫作業(yè)，現(xiàn)在又說和表姐去看電影了，這不是_________嘛！

（2）老師請背熟課文的同學(xué)舉手，李明怕被老師批評，也舉了手。沒想到老師正好點李明來背，_________的他一下子露餡了。2）.選擇括號里正確的字并給加點字選擇正確的讀音。（卻確）___實謙___