垃圾分類教案幼兒園小班

《垃圾分類》幼兒園小班教案一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，初步掌握生活垃圾分類。2.培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3.通過(guò)游戲活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)垃圾分類。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)垃圾分類的標(biāo)志，掌握生活垃圾分類的方法。2.難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。三、教學(xué)方法講授法、演示法、游戲法。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.垃圾分類標(biāo)志卡片若干，如可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。2.各種垃圾實(shí)物若干，如廢紙、塑料瓶、電池、果皮等。3.垃圾分類玩具一套。4.教學(xué)課件。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（3分鐘）（1）播放一段關(guān)于垃圾污染環(huán)境的視頻，引起幼兒的興趣。（2）提問(wèn)：小朋友們，你們看到了什么？垃圾對(duì)我們的環(huán)境有什么危害呢？2.認(rèn)識(shí)垃圾分類標(biāo)志（10分鐘）（1）教師出示垃圾分類標(biāo)志卡片，逐一介紹可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾的標(biāo)志和含義。（2）讓幼兒觀察標(biāo)志卡片，說(shuō)一說(shuō)每個(gè)標(biāo)志的顏色和圖案特點(diǎn)。（3）通過(guò)游戲“找標(biāo)志”，讓幼兒鞏固對(duì)垃圾分類標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。教師將標(biāo)志卡片隨機(jī)貼在教室的不同位置，讓幼兒根據(jù)教師的指令找到相應(yīng)的標(biāo)志卡片。3.學(xué)習(xí)垃圾分類方法（15分鐘）（1）教師出示各種垃圾實(shí)物，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)這些垃圾應(yīng)該屬于哪一類。（2）教師通過(guò)演示法，將垃圾實(shí)物分別放入相應(yīng)的垃圾分類玩具中，讓幼兒直觀地了解垃圾分類的方法。（3）讓幼兒分組進(jìn)行垃圾分類游戲。教師將垃圾實(shí)物分給每個(gè)小組，讓幼兒將垃圾放入相應(yīng)的垃圾分類玩具中。教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒的錯(cuò)誤。4.總結(jié)（5分鐘）（1）教師提問(wèn)：今天我們學(xué)習(xí)了什么？為什么要進(jìn)行垃圾分類呢？（2）教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了垃圾分類的標(biāo)志和方法。垃圾分類可以減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染，保護(hù)我們的地球家園。希望小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蝠B(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。六、教學(xué)延伸1.在班級(jí)的區(qū)角中設(shè)置垃圾分類區(qū)，讓幼兒在游戲中鞏固