二年級(jí)下冊(cè)音樂教案-8 《新疆是個(gè)好地方》人音版 （五線譜）（表格式）

教師教學(xué)設(shè)計(jì)課題新疆好《新疆是個(gè)好地方》課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、用歡快、活潑的聲音學(xué)唱歌曲《新疆是個(gè)好地方》。2、用聽唱法、模唱法學(xué)會(huì)歌曲。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛新疆，熱愛少數(shù)民族的教育。教學(xué)重點(diǎn)用歡快、熱烈的聲音學(xué)會(huì)演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生用舞蹈來表現(xiàn)歌曲。媒體手段鋼琴、音響教學(xué)過程二次備課一、組織教學(xué)1、師生相互問好2、發(fā)聲練習(xí)復(fù)習(xí)歌曲《音樂小屋》（鞏固所學(xué)的知識(shí)）二、學(xué)習(xí)個(gè)表演《新疆是個(gè)好地方》1、出示圖片（邊放音樂邊出示）葡萄、蘋果、玉石----學(xué)生說出自己看到的是什么（引起學(xué)生的興趣）2、放錄音范唱設(shè)問：歌曲里唱了些什么？教學(xué)過程二次備課學(xué)生認(rèn)真聆聽歌詞，根據(jù)自己聽到的回答問題。（初步感受歌曲）3、教師有感情的范唱使學(xué)生進(jìn)一步感受歌曲4、帶領(lǐng)學(xué)生有感情的朗讀歌詞指導(dǎo)學(xué)生輕聲高位置的朗誦歌詞。5、彈琴逐句教唱用聽唱法學(xué)會(huì)歌曲的演唱6、提示學(xué)生每個(gè)字要唱清楚，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生唱的不清楚的地方。另外歌詞中的襯詞“乃”要唱的輕巧，不要唱的重而實(shí)。根據(jù)老師的提示隨琴反復(fù)練習(xí)，做到正確到位。7、放錄音學(xué)生隨錄音伴奏演唱歌曲。8、藝術(shù)處理指導(dǎo)學(xué)生分析每段歌詞表達(dá)的情緒，應(yīng)用怎樣的聲音、情緒來演唱。指導(dǎo)學(xué)生用不同的形式來試唱歌曲，找出答案。（鍛煉學(xué)生的賞析能力）9、指導(dǎo)學(xué)生看書中的舞蹈圖片教學(xué)生一些簡單的舞蹈動(dòng)作10、根據(jù)學(xué)生的表演，由老師引領(lǐng)，編一套舞蹈動(dòng)作學(xué)生跟隨音樂練習(xí)表演分小組編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作（培養(yǎng)學(xué)生的編創(chuàng)能力）10、組織學(xué)生表演教學(xué)過程二次備課11、出示打擊樂器為歌曲伴奏12、分角色進(jìn)行表演又唱又跳有伴奏來表演三、小結(jié)師生相互評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛民族音樂的教育。作業(yè)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)歌表演《新疆是個(gè)好地方》梯度作業(yè)設(shè)計(jì)查找有關(guān)新疆特點(diǎn)的資