九年級語文-捕蛇者說教學課件7

捕蛇者說柳宗元

柳宗元時代，唐封建王朝漸漸衰落，中央集權制統(tǒng)一國家逐漸解體，形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面。加以封建統(tǒng)治階級生活腐化奢侈，宦官專權，土地兼并劇烈，農(nóng)民在重重剝削壓迫下，失去耕地，紛紛逃亡，客戶占了全國人民的半數(shù)?？蛻羰遣唤蛔獾?，國家收入大減，卻加養(yǎng)了無數(shù)的兵士、和尚，統(tǒng)治者就不得不向人民橫征暴斂。到德宗李適時代，改革了“租庸調”的稅法，全國實行兩稅法。所謂兩稅，是指分春秋二季征收戶稅和田稅；收稅數(shù)目沒有一定標準，乃按照財產(chǎn)多寡采定的。在頒布實行兩稅法的時候，說明國家不再收其他稅?？墒遣痪糜旨由消}稅，間架稅（房稅），除陌錢法（買賣貨物稅）。人民除了稅上加稅以外，還有另一種說不出的痛苦。即初定兩稅法時，物價較高，人民用錢交稅的，要按照初定兩稅法時的物價交納；人民用實物交稅的，又照當時低價折算。以絹價來說，柳宗元時代人民賦稅的負擔，比德宗時代無形增加了二倍以上。

柳宗元（773-819），唐代文學家，哲學家．字子厚，河東解（今山西運城解州鎮(zhèn)）人，世稱柳河東。是“唐宋八大家”之一．唐德宗貞元九年（793）中進士，十四年（798）又考取博學宏詞科，先后任集賢殿正字、藍田縣尉和監(jiān)察御史里行（即見習御史）。唐順宗永貞元年（805），參加王叔文革新集團，任禮部員外郎。但改革失敗，王叔文被殺，柳宗元被貶為邵州刺史，走到半路，又被貶為永州司馬。司馬是刺史的助手，有職無權。柳宗元在這里住了將近10年，到元和十年（815）才被改派到柳州當刺史。在刺史任上，他取得顯著政績。但因長期內心抑郁，健康狀況惡化，終于病死在柳州，年僅47歲。

柳宗元和韓愈同是唐代古文運動的倡導者和奠基人。他的散文題材廣泛，內容深刻，形象生動，語言簡練，在文學史上有重要地位。較有成就的是《永州八記》

柳宗元的詩，數(shù)量較多的是抒寫個人抑郁的心情和離鄉(xiāng)去國的悲哀。從這些詩篇里，我們可以看出一個有理想的正直的人在不合理的黑暗社會里遭受到怎樣殘酷的迫害！在柳詩中成為特有的新穎題材的是對西南地帶少數(shù)民族生活進行多方面描繪的作品。其中洋溢著非常濃厚的地方情調和氣氛。至于刻畫自然景物的小詩，如《江雪》、《漁翁》等，都是膾炙人口的名作。著有《柳河東集》四十五卷，《外集》二卷。

江雪

【柳宗元】千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪

千山萬嶺不見飛鳥的蹤影，千路萬徑不見行人的足跡。一葉孤舟上，一位身披蓑衣頭戴斗笠的漁翁，默默地在漫天風雪中垂釣。

這首五言絕句作于詩人謫居永州期間。柳宗元被貶到永州后，精神上受到很大打擊和壓抑。這首詩就是他借助歌詠隱居山水的漁翁，來寄托自己清高孤傲的情懷，抒發(fā)政治上失意的苦悶和壓抑。詩中客觀境界的幽僻更能體現(xiàn)出作者落寞孤寂的心情。全詩用簡單而細膩的語言描繪出了一幅寒江雪釣圖：千山萬徑都沒有人煙鳥跡，天地間只有孤獨的漁翁在江雪中垂釣。廣闊寂寥的背景空間，更加突出了獨釣的孤舟。詩人淡墨輕描，渲染出一個潔靜絕美的世界。

“說”，是古代的一種文體。可以發(fā)表議論，記事，議論和記事都是為了說明道理。這種文章往往帶有雜文、雜感的性質，或因事發(fā)論，或抒發(fā)感觸，行文較為自由靈活?！罢f以感動為先”（李善），文中蘊含著感情，這是“說”的一大特點?！恫渡哒哒f》中就蘊含著柳宗元當時的悲憤之情。這篇文章在寫法上獨具特色，特點是在末了點明主旨，即所謂“卒章顯其志”。我們在學習時要注意研究這點。

正音：嚙（）臘（）攣（）踠（）瘺（）癘（）

當（）其租入

嗣（）

幾（）死者數(shù)

（）矣蒞（）

蹙（）

殫（）踣（）

死者相藉（）曩（）

隳（）

恂（）

缶（）

謹食（）之

熙（）

以俟（）夫（）

nièxīluánwǎn1òulìdàngsìjīshuòl(fā)ìcùdānbójiènǎnghuīxúnf?usìxīfúsì

永州之野產(chǎn)異蛇，黑質而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。然得而臘之以為餌，可以已大風、攣踠、瘺、癘，去死肌，殺三蟲。其始，太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當其租入。永之人爭奔走焉。質：章：嚙：御：臘：已：去：賦：當：

蛇的身體花紋咬抵御把肉晾干治愈除去征收相抵

有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。利：祖：是：嗣：幾：數(shù)：戚：好處祖父這件事（指捕蛇）上繼承幾乎，差點兒多次悲傷

余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”悲：若：毒：蒞：更：役：復：賦：同情你統(tǒng)管、治理更換差使、差役恢復賦稅怨恨

蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。戚：汪然：涕：哀：生：斯：向：?。荷喝眨乎荆簹棧悍福航澹罕瘋麧M眶含淚的樣子眼淚哀憐、同情使……活這從前困苦不堪生活一天天地窘迫盡冒著墊、襯墊曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。曩：徙：悍：東西、南北：雖：從前遷徙兇暴到處即使吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”缶：弛：謹：食：退：盡：齒：安：毒：瓦罐放心小心喂養(yǎng)回家、回來過完歲月、年齡怎么怨恨

余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎？故為之說，以俟夫觀人風者得焉。于：是：以：觀：毒：甚：以：俟：夫：觀：比從看毒害來等待考察那些代孔子的話超過，厲害下列句子中的“之”字你知道他們的含義嗎？之永州之野產(chǎn)異蛇若毒之乎君將哀而生之乎悍吏之來吾鄉(xiāng)謹食之比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣故為之說的助詞它代捕蛇之事代詞指代“我”助詞消獨代詞它的助詞這，代這篇《說》而表并列關系

表承接關系

表修飾關系

表轉折關系

表修飾關系

表修飾關系表示承接關系

表修飾關系

表示承接關系

黑質而白章

得而臘之以為餌

往往而死者相藉也

非死則徙爾，而吾以捕蛇獨存

恂恂而起

弛然而臥

時而獻焉

退而甘食

熙熙而樂

聞而愈悲

以①用?！耙試恕?。②用來?！翱梢砸汛箫L……”。③憑借，按照。“而吾以捕蛇獨存”。④從?！敖褚允Y氏觀之”。

焉①兼詞，對這件事。“爭奔走焉”。②代詞，之?！皶r而獻焉”

③語氣助詞，了?！敖衿涫沂疅o一焉”。乎①語氣詞?！坝猩跏巧哒吆酢薄＂诮樵~?！拔釃L疑乎是”。于①在。“吾祖死于是”。②給?！坝鄬⒏嬗谏W事者”

③到?！胺e于今六十歲矣”。④比?！翱琳陀诨⒁病?。

采句東籬下—————重點文言語句的翻譯歲賦其二若毒之乎則久已病矣而鄉(xiāng)鄰之生日蹙叫囂乎東西，隳突乎南北每年征收這種蛇兩次你怨恨這件事情嗎那么早已困苦不堪了可是鄉(xiāng)鄰們的生活一天天地窘困到處吵嚷叫喊，到處騷擾又安敢毒耶

以王命聚之

君將哀而生之乎

又怎么敢怨恨呢憑借皇帝的命令征集這種蛇你要哀憐我，使我活下去嗎？以俟夫觀人風者得焉

吾祖死于是

未若復吾賦不幸之甚也

用來期待那些朝廷派來考察民情的官員得到它我的祖父死在捕蛇這件事情上還不像恢復我的（繳納）賦稅那樣的厲害啊殫其地之出竭其廬之入貌若甚戚者更若役退而甘食其土之有把他們土地上出產(chǎn)出來的都拿出去面容表情好象十分悲傷的樣子更換你的差使把他們家里收入的都拿出去交蛇回來以后就可以有滋有味地吃土里出產(chǎn)的東西苛政猛于虎

賦斂之毒有甚是蛇

悍吏之來吾鄉(xiāng)

吾恂恂而起

比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣

苛酷的政治比老虎還厲害啊強暴的小吏來到我們這里苛捐雜稅的毒害有比這毒蛇更厲害比起我的鄉(xiāng)鄰們的死就已經(jīng)在后面了我小心謹慎地起來全文共五段，分三部分:第一部分（1）交代永州百姓爭著捕蛇的原因。第二部分（2-4）敘寫蔣氏祖孫三代冒死捕蛇的悲慘遭遇。這是全文重心分三層。第一層（2）概述蔣氏三代人的悲慘遭遇。第二層（3）敘述作者向蔣氏提出“更役復賦”的建議。這是過渡。第三層（4）寫蔣氏自陳心曲:

"吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚"是全篇答話的綱。第三部分（5）點明全篇主旨

——"賦斂之毒有甚是蛇者"。讀第一節(jié).思考：第一小節(jié)主要敘述什么內容本節(jié)主要敘述異蛇毒性之劇極其特殊的醫(yī)療功能，還交代永州之人爭相捕蛇的原因，文中提到的毒蛇主要異在何處1.色彩異：黑質而白章（外形）2.毒性異：觸草木，盡死，以嚙人.無御之者3.用途異：可以----------是極珍貴的藥材（藥性）當其租入（暗示租稅之害有甚于蛇）考點瀏覽

讀課文第一節(jié)，回答下列問題：

１．該節(jié)主要有哪兩種表達方式？

。

２．寫毒蛇的“異”主要表現(xiàn)在

三個方面？

３．寫“永之人爭奔走焉”的原因的句是．記敘、說明外形毒性醫(yī)療效用（藥性）當其租入讀2——4節(jié)，邊讀邊思：第二節(jié)的內容：本節(jié)先說蔣氏“專其利三世矣”，看來令人羨慕，請問“利”指的是什么？你是怎樣看這個“利”字的？三.四兩節(jié)的內容：從蔣氏的自述中，我們可以看出當時社會的什么問題？“利”指的是以捕蛇抵擋賦稅這個“利”是用死換來的，利的背后隱藏著無限的痛苦和悲傷，這利是用生命換來的。說明捕蛇給三代人帶來痛苦寫作者的建議和蔣氏述說苛捐雜稅給廣大勞動人民帶來深重的災難及農(nóng)村十室九空的慘狀。簡述蔣家三代捕蛇的遭遇

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讀第四節(jié)回答下列問題：

１．該節(jié)表現(xiàn)捕蛇人血淚控訴的句子是

？

２．寫鄉(xiāng)鄰被苛稅逼的傾家蕩產(chǎn)的句子

？

３．“旦旦有是”中“是”指代的內容是

？

４．與“安敢毒耶？相照應的句子是

？

５．出自該節(jié)的兩個成語是

．則吾斯役之不幸，未若復吾……之甚也。殫其地之出竭其廬之入悍吏之來吾鄉(xiāng)，…嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉若毒之乎？雞犬不寧，十室九空蔣氏面對作者提出的“更役”“復賦”的建議為何還會“汪然出涕曰”？因為他對賦斂極為地恐懼第五小節(jié)主要是作者的議論，作者為何要引用孔子的話？本節(jié)中哪兩句能點明文章的主旨.寫作意圖？這表明作者有一種什么思想感情？引用孔子的話是為了說明當時真實的現(xiàn)實，更能證明論點點明主旨的話：孰知賦斂之毒有甚于蛇者乎點明寫作意圖的話：以-----得焉表明作者對勞動人民疾苦的同情考點瀏覽

讀第五節(jié)，回答：１．“吾嘗疑乎是”中“是”指代的是

。２．揭示全文主旨的句子是３．表明作者寫作目的的句子是

４．如果你是“觀人風者”，看到《捕蛇者說》后會有何感想？（可從蔣氏、作者、朝廷、觀人風者等任選一個角度作答）“苛政猛于虎”這句話賦斂之毒有甚是蛇以俟夫觀人風者得焉

思維訓練營——理解性填空本文在寫作上最大的特點是運用了對比的手法，“蛇毒”與“苛政”對比，請在下面的橫線上填上蔣氏與鄉(xiāng)鄰對比的有關課文的原句。1.生死的對比：鄉(xiāng)鄰們_________________而__________________.2安危的對比：鄉(xiāng)鄰們__________________而蔣氏卻能__________________.3.冒死亡威脅的情況：鄉(xiāng)鄰們______________而蔣氏____________________.非死則徙爾吾以捕蛇獨存雖雞狗不得寧焉弛然而臥旦旦有是哉一歲之犯死者二焉請你找一找還有沒有其他反面的對比還有鄉(xiāng)鄰的“先死”與蔣氏“后死”的對比以上的這些對比清楚的說明了什么問題？.賦斂之毒有甚是蛇

寫作特點第一， 文章緊扣中心，層層深入，先敘后議，篇末點題。

中心是寫“賦斂之毒”甚于毒蛇，一個“毒”字，貫串全文。全文由敘事寫起，因事而生感，由感而發(fā)議，層層深入，有理有據(jù)，說服力很強。第二運用對比手法，突出主題。全文始終以毒蛇和賦斂作為對比，以毒蛇之毒對比賦斂之毒，而賦斂之毒更勝于蛇毒。這從蔣氏三世甘愿冒死去捕捉毒蛇而不愿更役復賦一事可得明證。此外，還以六十年來鄉(xiāng)鄰生活與蔣氏三世生活作對比，以逼催租賦之苦與捕蛇免賦之"樂"作對比，以先死與后死作對比等等，對比鮮明，用意深刻，都是在突出賦斂之毒。特別是蔣氏以毒為"樂"，令人深思，也有助于對本文中心思想的深入理解。

本文寫作上有兩個突出特點：①襯托。寫毒蛇之害以襯托重賦苛政之害。捕蛇以抵賦，蔣氏之祖、父死在這上頭，而蔣氏卻甘愿干此差事，這就令人心痛地看到“賦斂之毒有甚是蛇者”。②對比。以其鄉(xiāng)鄰60年來由于苛賦之迫而“非死則徙”的遭遇與蔣氏“以捕蛇獨存”的狀況作對比，觸目驚心地表明“賦斂之毒有甚是蛇者”。

對比角度

鄉(xiāng)鄰賦斂之苦

蔣氏捕蛇之“樂”

通過對比揭露“賦斂之毒有甚是蛇”這一主題

一、生存情況

因賦稅而號呼轉徙，饑渴頓踣，死者相藉，十室九空

以捕蛇獨存

二、生活狀況

因賦稅而受悍吏的騷擾，嘩然而駭，雞狗不寧

弛然而臥

熙熙而樂

三、危險次數(shù)

旦旦有是

一歲之犯死者二

四、死亡先后

先

后

第三語言精煉，形象生動。

本文作為論說文，但不采用一般推理論證的方式，而是有敘述，有對話，有議論，有心理刻畫，有神態(tài)描繪，具體形象地來說明道理。同時，運用了像“號呼而轉徙……犯寒暑”，“叫囂乎東西，隳突乎南北”一類的偶句和“呼噓毒癘，往往而死者相藉也”，“嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉”一類的散句交錯運用，使句子顯得整齊而又錯綜，概括有力的增強了文章的表現(xiàn)力。

課文通過對蔣氏三代寧可冒死捕蛇而不愿受苛政暴斂之害的描寫，深刻揭露了封建社會橫征暴斂的殘酷，反映了作者對勞動者疾苦的同情。課堂練習：選擇填空（一）選擇正確讀音（在括號內打“√”），并解釋該詞的意思。1然得而臘之以為餌，可以已大風……臘：Aｌà（）Bｘī（）

2募有能捕之者，當其租入。當：Aｄàｎｇ（）Bｄāｎｇ（）

3今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣。幾：Aｊī（）Bｊǐ（）數(shù)：Aｓｈù（）Bｓｈｕò（）4謹食之，時而獻焉。食：Aｓｈì（）Bｓì（）√把肉晾干√抵√幾乎√多次√同“飼”，喂養(yǎng)(二)選擇正確的解釋，將字母填入句后的括號內。1①然得而臘之以為餌，可以已大風……（）②向吾不為斯役，則久已病矣。（）③今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣。（）A已經(jīng)B停止C使……停止，引申為治愈。2①居十日，扁鵲復見。（）②曩與吾祖居者，今其室十無一焉。()A居住B過，停CAABA3①固國不以山溪之險。（）②而吾以捕蛇獨存。（）③退而甘食其土之有，以盡吾齒。（）

A連詞，相當于“來”

B介詞，靠

C介詞，相當于“因為”4①永之人爭奔走