突破日照圖難點要解決的幾個核心問題

突破日照圖難點要解決的幾個核心問題湖北省大冶市第一中學程良安日照圖類問題在地理學科高考試題中出現(xiàn)的頻率非常高，而且往往是整套試題中難度最大的題目。教師感覺到難教，學生感覺到難學。如何突破這個難點，是一個值得我們思考的問題。學生在解日照圖類題目時往往不能抓住解題的突破口，通過大量的訓練也往往不得要領，究其原因，主要是在面對各種各樣的圖形時，不明白這些圖是如何作出來的，不能把一些變式圖形與幾個常見的基本圖形建立起聯(lián)系。要就突破日照圖難點要解決以下幾個核心問題：掌握作圖的幾個關鍵詞，了解日照圖的幾種基本形態(tài)，在解決問題時熟練運用幾種常用思維方法。一、理解作圖的五大關鍵詞（1）平行――太陽光線相互平行。（2）相切――=1\*GB3①太陽光線與球面相切（切點組成晨昏圈）；=2\*GB3②除春、秋分時刻外，晨昏圈會與同時與南北半球的兩個緯度度數(shù)相等的緯線圈相切。（3）垂直――=1\*GB3①太陽光線垂直于直射點所在的地平面；=2\*GB3②太陽光線垂直于晨昏圈所在的平面。（4）過球心――過直射點的太陽光線延長線過球心。（5）對稱――球體是一個非常完美的對稱體，很多地理事物在南北半球、晝夜半球都存在對稱現(xiàn)象。二、熟悉日照圖的五種基本形態(tài)（1）側視圖圖2圖1圖2圖1圖3側視變形圖圖3側視變形圖圖3是由圖1和圖2變形后拼接而成的。（2）正視圖：在側視圖的基礎上旋轉90°而成。圖5圖4圖5圖4圖6正視變形圖圖6正視變形圖（3）極地俯視圖圖8圖7圖8圖7（4）晝（夜）半球正視圖圖9圖9例4：圖15中Ａ、Ｂ兩點分別是晨線、昏線與30°N緯線圈的交點，讀圖完成下列問題。（問題略）圖16圖16圖15解析：要解決這個問題，只要把圖15“補”成圖16的樣子，它就變成了一幅我們熟知的北極地區(qū)俯視圖，題目的難度就一下子降了許多。4、數(shù)學思維：不少同學在解地理題目的時候，不善于靈活地進行思維方式的轉換，其實，日照圖的有些題目，如果用數(shù)學思維的方法解決，有時會使問題簡單化。（1）用純數(shù)學方法解地理題。例5：關于太陽高度的敘述，正確的是：A、緯度越高，正午太陽高度的年內(nèi)最大值與最小值之差越大B、南北回歸線之間，緯度越高，正午太陽高度的年內(nèi)最大值與最小值之差越大C、南北緯30°、60°的正午太陽高度的年內(nèi)最大值與最小值之差均為46°52′D、南北緯30°、60°的正午太陽高度的年內(nèi)最大值與最小值之差隨緯度升高變大解析：要解決此問題，必須將地球表面分成三種情況，熱帶、溫帶和寒帶，并經(jīng)過一系列純數(shù)學運算就能得出正確答案是C。寒帶地區(qū)：HMax＝90°－(α-23°26′),HMin＝0°，因此，ΔH＝113°26′－α。隨緯度升高正午太陽高度的年內(nèi)最大值與最小值之差越小。溫帶地區(qū)：HMax＝90°－(α-23°26′),HMin＝90°－(α＋23°26′)，因此，ΔH＝46°52′。正午太陽高度的年內(nèi)最大值與最小值之差是個定值。熱帶地區(qū)：HMax＝90°,HMin＝90°－α，因此，ΔH＝α＋23°26′。隨緯度升高正午太陽高度的年內(nèi)最大值與最小值之差越大。圖17（2）用坐標圖反映不同地區(qū)，同一天內(nèi)太陽高度的日變化；用坐標圖反映不同地區(qū)正午太陽高度的年變化；用坐標圖反映不同地區(qū)晝夜長短的年變化。圖17例6：圖17中①②③④四條線段，分別代表北半球夏半年某日四地的太陽高度日變化過程，h已知，H1、H2未知，讀圖后回答問題：（1）②表示的地點是，該地夏半年太陽高h的變化范圍是。（2）這一天，太陽直射點的緯度是。（3）四地中，發(fā)生極晝現(xiàn)象的是，這一天地球上發(fā)生極晝現(xiàn)象的地區(qū)是。（4）H1＝，H2＝。（用h表示）參考答案：（1）北