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文檔簡(jiǎn)介
第3章圖形的初步認(rèn)識(shí)3.5最基本的圖形——點(diǎn)和線2.線段的長(zhǎng)短比較華東師大版
七年級(jí)上冊(cè)學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)1.會(huì)比較線段的長(zhǎng)短,理解線段的和、差,以及線段
中點(diǎn)的意義.2.能作一條線段等于已知線段.知識(shí)點(diǎn)1線段的長(zhǎng)短比較例1比較兩條線段的長(zhǎng)短有兩種方法:(1)度量法:用刻度尺分別量出兩條線段的
,從而進(jìn)
行比較.長(zhǎng)度(2)疊合法:把一條線段移到另一條線段上,使一端
?
,從而進(jìn)行比較(如圖).AB
CD
AB
CD
AB
CD重
合<
>
=
練1
為比較兩條線段AB與CD的長(zhǎng)短,小明將點(diǎn)A與點(diǎn)C
重合使兩條線段在一條直線上,點(diǎn)
B在CD的延長(zhǎng)線上,則
(
B
)A.
AB<CDB.
AB>CDC.
AB=CDD.
以上都有可能B知識(shí)點(diǎn)2能作一條線段等于已知線段例2
【華師七上P149“試一試”】用直尺和圓規(guī)作一條線
段等于已知線段的2倍.解:如答圖.練2
如圖,已知線段a,b,作一條線段,使它等于a+
2b.解:如答圖,線段AD即為所求作線段.知識(shí)點(diǎn)3線段的中點(diǎn)及線段的和差
例3
【華師七上P149】如圖,AB=6
cm,點(diǎn)C是線段AB
的中點(diǎn),點(diǎn)D是線段CB的中點(diǎn),那么AD有多長(zhǎng)呢?
練3-1
【華師七上P150“練習(xí)”第1題】根據(jù)所示圖
形填空:(1)AB+BC=(
AC
);(2)AD=(
AC
)+CD;(3)CD=AD-(
AC
);(4)BD=CD+(
BC
)=AD-(
AB
);(5)AC-AB+CD=(
BD
)=BC+(
CD
).ACACACBCABBDCD練3-2
【華師七上P150“練習(xí)”第2題】如圖,已知點(diǎn)C
是線段AD的中點(diǎn),AC=1.5
cm,BC=2.2
cm,那么AD
=(
3
)cm,BD=(
0.7
)cm.30.7例4
點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,AB
=3
cm,BC=1
cm.求AC的長(zhǎng).(請(qǐng)畫(huà)圖計(jì)算)解:有兩種情形:(1)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB上時(shí),如答圖,AC=AB-BC,因?yàn)锳B=3
cm,BC=1
cm,所以AC=3-1=2(cm).(2)當(dāng)點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如答圖,AC=AB+BC,因?yàn)锳B=3
cm,BC=1
cm,所以AC=3+1=4(cm).綜上,AC的長(zhǎng)為2
cm或4
cm.1.
若點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn),則BC=
AB.
23412.
如圖,已知線段AB=16
cm,點(diǎn)C為線段AB上的一個(gè)動(dòng)
點(diǎn),點(diǎn)D,E分別是AC和BC的中點(diǎn),則DE的長(zhǎng)為
(
B
)A.4
cmB.8
cmC.10
cmD.16
cmB23413.
如圖,G是AB的中點(diǎn),M是AC的中點(diǎn),N是BC的中
點(diǎn),則下列式子不成立的是(
D
)A.
MN=GBB.
CN=
(AG-GC)C.
GN=
(BG+GC)D.
MN=
(AC+GC)D23414.
如圖,線段AB=8,點(diǎn)D是線段AB上的一點(diǎn),且BD=
2,點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn).(1)求線段BC的長(zhǎng);2341
(2)若E是線段AB上的一點(diǎn),且滿足CE=BD,求AE的
長(zhǎng).23414.
如圖,線段AB=8,點(diǎn)D是線段AB上的一點(diǎn),且BD=
2,點(diǎn)C是線段AD的中點(diǎn).解:(2)因?yàn)锽D=2,CE=BD,
所以CE=2.當(dāng)點(diǎn)
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